Questões de Concurso
Sobre formação do imperativo em português
Foram encontradas 145 questões
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Provas:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Agente de Fiscalização
|
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Motorista |
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Assistente de Almoxarife |
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Agente Social |
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Telefonista Atendente |
Q1987355
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Bill Watterson. O essencial de Calvin e Haroldo. São Paulo: Conrad, 2018)
A respeito das formas verbais usadas na tira, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
TCE-GO
Prova:
FCC - 2022 - TCE-GO - Analista de Controle Externo - Contabilidade |
Q1982444
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
O que será da escrita sem solidão?
Já não resta na minha vida nenhuma solidão. Me pergunto se haverá solidão em algum lugar, se alguém é ainda capaz de
estar só, de alcançar um estado de solidão. Não me refiro, claro, à penúria afetiva, ao abandono, ao desamparo, males diários que se
encontram por toda parte, no meio da multidão. Penso mais num silêncio dilatado, vasto, num silêncio que é a ausência de notícias,
de palavras, de ruídos. Penso num retiro íntimo, um lugar em que já não se ouça a respiração ofegante do mundo.
Andei lendo Escrever, de Marguerite Duras, um relato de como ela construiu para si uma solidão densa, de como só assim se
tornou capaz de escrever. “A solidão é aquilo sem o qual não fazemos nada”, ela diz. “Aquilo sem o qual já não vemos nada.” Para a
escrita, nada seria mais necessário que a solidão, algum grau de asilo pessoal seria sua condição imprescindível. Fiquei pensando
o que será da escrita quando já não houver, em absoluto, a solidão. Fiquei pensando o que será da leitura quando não houver, em
absoluto, silêncio.
Por anos, escrever me exigiu uma busca irrequieta por espaços calmos, espaços isolados do alvoroço que nos cerca, que nos
acossa. Quando não consegui construir a solidão em minha casa, me refugiei no consultório abandonado do meu pai, me exilei em
outro país, no apartamento dos meus avós mortos, me recolhi em cantos ocultos de bibliotecas. Como se não pudesse ser visto, como
se escrever fosse uma subversão, um segredo.
A esta altura desisti de estar só. Me falta tempo para essas fugas, e já percebi que o mundo dispõe de fartos recursos para me
achar onde quer que eu esteja. Quando consigo ignorar seus apelos, ouço minhas filhas no quarto ao lado, brincando, rindo, cogito
me juntar a elas e me reprimo. Escrever deixou de ser ato subversivo e passou a ser, por vezes, cruel: ignoro minha filha que
esmurra a porta e clama pelo pai enquanto não termino a frase de vez. Quando elas partem, ainda não há solidão: a casa reverbera
os seus gritos, recria sua presença em infinitos objetos. Nesta casa nunca mais haverá solidão, e tudo o que eu escrever aqui trará
essa marca indelével.
Adaptado de: FUKS, Julián. Lembremos do futuro. São Paulo: Companhia das Letras, 2022, p. 119-120)
Considerando-se o conjunto desse texto, o autor, ao tratar da solidão, assume
Q1982352
Português
Texto associado
Disponível em: <https://www.instagram.com/p/CeeAkqzsCMy/>.
Acesso em: 15 out. 2022.
No trecho “Não deixe seu dinheiro parado, coloque seu
FGTS em movimento!”, as palavras sublinhadas
correspondem ao modo
Q1979646
Português
Todas as frases abaixo trazem as formas verbais no modo
imperativo; a frase em que esse imperativo expressa um desejo, é:
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
TJ-PI
Prova:
IDECAN - 2022 - TJ-PI - Oficial de Justiça e Avaliador |
Q1971956
Português
Texto associado
Texto
para a questão.
(Rodrigo Zoom. https./ftirasnacionais. blogspot. com/2010/08/rodrigo-zoom 24.html)
Observe a construção “Não fique olhando muito...”, no terceiro
quadrinho.
Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura do imperativo tenha sido realizada de acordo com a gramática.
Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura do imperativo tenha sido realizada de acordo com a gramática.
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926788
Português
Texto associado
LAERTE. Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/2206712.jpeg. Acesso em: 4 abr. 2022.
No Texto III, infere-se que o personagem masculino está se dirigindo a um grupo de pessoas em
razão do emprego de
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Provas:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Ambulância
|
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Motolância |
Q1906883
Português
Uma mãe diz a um filho: “- O senhor não me saia mais daqui!”;
essa frase representa
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Provas:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Ambulância
|
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Motolância |
Q1906881
Português
Um aviso muito comum em nossas estradas é o que diz:
“Se dirigir, não beba!”
Esse cartaz aconselha que
“Se dirigir, não beba!”
Esse cartaz aconselha que
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Provas:
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Ambulância
|
FGV - 2022 - Prefeitura de Manaus - AM - Condutor de Motolância |
Q1906880
Português
A bula de um remédio trazia a seguinte instrução:
“Tomar dois comprimidos após as refeições.”
Essa instrução significa que o comprador deve tomar
“Tomar dois comprimidos após as refeições.”
Essa instrução significa que o comprador deve tomar
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Enfermeiro - Edital nº 5 |
Q4360306
Português
Texto associado
TEXTO 01
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO
(1º§) Todos sabemos que o ser humano se
comunica, mas é muito comum encontrar pessoas
que não conseguem interagir umas com as outras.
Algumas dicas podem mostrar que a pessoa está
bem preparada, pois ela vende bem, fala com
propriedade, fala com naturalidade, fala para um
grande público com bastante desenvoltura e total
segurança.
(2º§) A comunicação clara, elegante e precisa é ouro
para o crescimento profissional. Ela é uma das
principais competências necessárias a todo ser
humano, principalmente no mundo em que vivemos,
numa época de constantes mudanças quando as
empresas estão dando cada vez mais valor a isso. "A
comunicação é uma competência fundamental para o
profissional moderno que quer se dar bem no
mercado de trabalho", afirma Reinaldo Passadori,
professor de Comunicação Verbal.
(3º§) Para tanto, ressaltamos que é preciso seguir a
norma culta e respeitar as variedades linguísticas,
dialetos, os diversos registros verbais, sem desprezar
as gírias. Cabe-nos lembrar a importância da língua
padrão na sua abrangência, destacando: ortografia,
acentuação, pontuação, concordâncias sejam
nominais e/ou verbais, entre seus múltiplos aspectos.
Comunique-se com os cuidados devidos, busque seu
crescimento pessoal e social.
(...)
(https://www.catho.com.br/carreira-sucesso/carreira/...) - (Adaptado)
Analise as assertivas seguintes:
I.A frase: "Encontrar-nos-emos na Biblioteca para estudar "coerência" e "coesão" na comunicação escrita". - está construída com mesóclise porque o verbo inicial está conjugado no futuro do modo indicativo, sem atrativo para a próclise.
II.O período: "Comunique-se com os cuidados devidos, busque seu crescimento pessoal e social". - é composto por coordenação assindética, e os dois verbos enunciam ações do modo imperativo.
III.Os vícios de linguagem são desvios não intencionais da norma-padrão da língua, gerando problemas de entendimento do enunciado ou ruídos na comunicação, podendo-se exemplificar dentre eles, um erro de regência verbal comprovado na: "Chegamos na Faculdade adiantados em 40 minutos".
IV.Ao escrever um comunicado para os alunos de uma faculdade, comprovamos um pleonasmo vicioso na frase: "Todos os alunos devem entrar para dentro do auditório antes da chegada do palestrante".
V.A frase: "Eu peguei o livro da minha estante". - exemplifica uso de termo ambíguo.
VI.Na frase: "Pedro arriou as compras de mercado e arreou o cavalo de corrida". - temos exemplos de homônimos perfeitos.
Estão CORRETAS, somente:
I.A frase: "Encontrar-nos-emos na Biblioteca para estudar "coerência" e "coesão" na comunicação escrita". - está construída com mesóclise porque o verbo inicial está conjugado no futuro do modo indicativo, sem atrativo para a próclise.
II.O período: "Comunique-se com os cuidados devidos, busque seu crescimento pessoal e social". - é composto por coordenação assindética, e os dois verbos enunciam ações do modo imperativo.
III.Os vícios de linguagem são desvios não intencionais da norma-padrão da língua, gerando problemas de entendimento do enunciado ou ruídos na comunicação, podendo-se exemplificar dentre eles, um erro de regência verbal comprovado na: "Chegamos na Faculdade adiantados em 40 minutos".
IV.Ao escrever um comunicado para os alunos de uma faculdade, comprovamos um pleonasmo vicioso na frase: "Todos os alunos devem entrar para dentro do auditório antes da chegada do palestrante".
V.A frase: "Eu peguei o livro da minha estante". - exemplifica uso de termo ambíguo.
VI.Na frase: "Pedro arriou as compras de mercado e arreou o cavalo de corrida". - temos exemplos de homônimos perfeitos.
Estão CORRETAS, somente:
Ano: 2021
Banca:
Instituto IBDO
Órgão:
Prefeitura de Iguaba Grande - RJ
Prova:
Instituto IBDO - 2021 - Prefeitura de Iguaba Grande - RJ - Guarda Municipal |
Q2255436
Português
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão:
Além do abrigo
O melhor lugar para a criança, por óbvio, é
em uma família , na qual receba cuidados, afeto e
estímulos. Assim o indica, inclusive, a Constituição, ao afirmar o direito à convivência familiar e
comunitária.
Há muito a ciência comprova que os menores precisam de mais do que simplesmente ter
suas necessidades básicas, como alimentação e
higiene, atendidas.
A falta de vínculo pessoal, brincadeiras e
conversas têm impacto no desenvolvimento do
cérebro infantil, podendo gerar atrasos cognitivos
e emocionais permanentes.
Quando, por alguma razão, crianças são
separadas da família biológica, a evidência científica aponta que a melhor opção é que sejam
acolhidas por outras famílias temporariamente -
e não que fiquem em abrigos, como acontece
com 96% dos mais de 35 mil menores brasileiros
sob tutela do Estado.
Além da Constituição, outra lei nacional estabelece que encaminhar as crianças a núcleos
familiares se mostra preferível: o Estatuto da
Criança e do Adolescente, desde uma alteração
feita em 2009.
No entanto, o Brasil ainda não criou um
sistema para que essas famílias acolhedoras
estejam prontas - treinadas e certificadas - a
receber os meninos e meninas que delas necessitem, como acontece em países como EUA,
Espanha, Austrália, Reino Unido e Irlanda.
Há sinais de que o tema começa a gerar
interesse e de que integrantes do sistema judicial
responsável pelas crianças passaram a ver os
lares como uma opção mais vantajosa que os
abrigos.
Na cidade de São Paulo, a prefeitura recentemente assinou convênios com três organizações que recrutam e preparam famílias para
realizar o acolhimento. Os municípios de Cascavel (PR) e Campinas (SP) já são considerados
referências nesse tipo de trabalho.
São bons sinais, mas cumpre fazer muito
mais para tirar as crianças dos estabelecimentos
impessoais. É evidente que os lares temporários
não constituem solução para tudo : problemas
como maus-tratos podem acontecer também
neles, daí a necessidade de avaliação e supervisão constantes.
O objetivo deve ser reunir o menor com
sua família biológica ou, na impossibilidade de
que isso ocorra, que haja adoção definitiva.
Disponível em <htfps:l/www1 .folha.uol.com. brlopiniao/2020/02/alem-<ioabrigo.shtml>. Acesso em 26 fev. 2020.
"O objetivo deve ser reunir o menor com sua
família biológica ou , na impossibilidade de que
isso ocorra, que haja adoção definitiva" (último
parágrafo). As formas verbais destacadas, ambas presentes no modo imperativo, indicam o
propósito de:
Ano: 2020
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Portão - RS
Prova:
OBJETIVA - 2020 - Prefeitura de Portão - RS - Agente Tributário |
Q2037753
Português
Texto associado
A vaca dá leite só quando está amamentando?
Não. As vacas leiteiras são capazes de dar leite por mais de dois anos após o nascimento da cria. O tempo exato vai depender da característica genética de cada animal. Nas vacas de corte, a produção de leite vai diminuindo a partir do terceiro mês do nascimento da cria, no sétimo mês, elas produzem muito pouco do líquido.
Mas por que, então, a resposta é “não”? _______ o período de produção de leite pode ser prolongado graças ao estímulo físico que a vaca recebe ao ser ordenhada.
Então vamos lá, passo a passo. Quando o bezerro nasce, a vaca mãe começa a produzir leite. Depois de 60 dias, em média, ocorre o desmame do filhote. Aí entra a função da ordenha frequente: quando a mama é pressionada, uma mensagem é enviada ao cérebro da vaca, estimulando a glândula hipófise, que libera um hormônio chamado oxitocina. Essa substância chega à mama pela corrente sanguínea, contraindo as fibras musculares e levando ___ liberação de mais leite. Ou seja, nesse período, ela não precisa estar grávida, só bem alimentada, saudável e criada em boas condições de ambiente. Para desacelerar e interromper a produção de leite, basta parar de ordenhar o animal.
Um lembrete final: vacas que produzem leite passam bastante tempo de suas vidas grávidas, sim. Em fazendas de produção de leite, os animais são inseminados de novo, em média, 60 dias após cada parto, e elas tendem a dar à luz, em média, uma vez por ano. Nesse esquema, dos 12 meses do ano, uma vaca produz leite por dez (durante a amamentação e, depois, estimulada pela ordenha), fica 2 meses parada e engravida de um novo bezerrinho. Aí o ciclo recomeça.
https://super.abril.com.br/... - adaptado.
Os verbos sublinhados no trecho “vacas que produzem
leite passam bastante tempo de suas vidas...” (último
parágrafo) estão no:
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Guarda Civil Municipal - 3ª Classe |
Q2027048
Português
A partir da leitura atenta da tira e da Gramática
Normativa da Língua Portuguesa, analise as
afirmativas abaixo.
I. A locução verbal “vá cortar” no primeiro quadrinho está conjugada no presente do imperativo, o que dá o tom de ordem à fala da mulher de Hagar. II. A expressão “assim”, no primeiro quadrinho, funciona como um advérbio de modo ligado ao verbo “dar”, que reforça a indignação de Hagar contra o jeito direto e explícito com que a sua mulher se dirige a ele. III. A palavra “assado” é um adjetivo que se liga aos substantivos “frango” e “bolinhos”, caracterizando-os na frase. IV. No último quadrinho, o cartunista usa elementos não-verbais dentro do balão de diálogo, para destacar a expressão “ai ai”, que funciona como advérbio de lugar.
Assinale a alternativa correta.
I. A locução verbal “vá cortar” no primeiro quadrinho está conjugada no presente do imperativo, o que dá o tom de ordem à fala da mulher de Hagar. II. A expressão “assim”, no primeiro quadrinho, funciona como um advérbio de modo ligado ao verbo “dar”, que reforça a indignação de Hagar contra o jeito direto e explícito com que a sua mulher se dirige a ele. III. A palavra “assado” é um adjetivo que se liga aos substantivos “frango” e “bolinhos”, caracterizando-os na frase. IV. No último quadrinho, o cartunista usa elementos não-verbais dentro do balão de diálogo, para destacar a expressão “ai ai”, que funciona como advérbio de lugar.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
CORE-PE
Provas:
INAZ do Pará - 2019 - CORE-PE - Assistente Jurídico
|
INAZ do Pará - 2019 - CORE-PE - Contador |
Q970006
Português
Texto associado
Nativos digitais: como as novas tecnologias contribuem para o aprendizado infantil
O uso de tecnologia por crianças exige o acompanhamento cuidadoso
dos pais, mas pode trazer bons resultados no aprendizado
Cada vez mais, a tecnologia é usada no processo de aprendizagem infantil, com ferramentas interativas que facilitam a aquisição de conhecimento, o compartilhamento de pontos de vista e a discussão de diferentes ideias, auxiliando no desenvolvimento de um pensamento crítico e colaborativo. O Brasil vem em queda no ranking mundial de aprendizado de inglês. De acordo com o Índice de Proficiência em Inglês da Education First, em apenas 5 anos o país caiu 10 posições no ranking. Em 2011 ocupava o 31º lugar entre 80 países. Atualmente, a performance dos brasileiros com o inglês desceu até o posto 41.
Em relação ao ensino do inglês na infância, um estudo da plataforma global Lingokids, para crianças de 2 a 8 anos, mostra que os pequenos retêm o dobro de vocabulário com o uso de aplicativos, em comparação com os métodos de aprendizado mais comuns. "A diversão é um fator chave para a rápida aquisição de vocabulário. Aprender brincando é uma forma muito eficaz de ensino, porque motiva as crianças e aumenta consideravelmente o tempo de atenção à atividade. Vídeos e jogos permitem interações com as palavras de forma divertida”, diz Cristobal Viedma, CEO e fundador de Lingokids.
Há alguns anos, os pais tentavam decidir o tempo que seria permitido para seus filhos assistirem a televisão e jogarem videogame. Recentemente, essa preocupação passou a se estender para a utilização de tablets, celulares e computador. Desde tenra idade, as crianças estão imersas em um mundo tecnológico que influencia seus comportamentos. Por isso, há vários estudos que recomendam os limites de utilização de tecnologia, bem como a maneira como os pequenos devem interagir com ela.
Para a diretora de tecnologias de aprendizagem da New America Foundation Lisa Guernsey, autora do livro Toque, clique e Leia com Michael Levine, crianças a partir de 18 meses já podem se beneficiar do uso de dispositivos tecnológicos. É importante que os pais participem ativamente dessas interações, supervisionando a qualidade do conteúdo que seus filhos consomem e o tempo de uso, bem como estabelecendo horários para brincadeiras, estudo, refeições e descanso.
A jornalista Anya Kamenetz, autora do livro A arte do tempo de tela, compartilha da mesma ideia e assinala que “há um exagero quando se fala dos malefícios das telas” e que o importante é o acompanhamento ativo dos pais. “As crianças precisam da nossa ajuda para aprender a respeito das mídias e para interpretar o que veem. E ao ouvir seus filhos, você também pode compreender seus interesses. A paternidade digital positiva exige dedicação”, salienta a especialista.
Com conteúdo da Divisão de Ensino da Língua Inglesa (ELT) da Oxford University Press, o aplicativo da Lingokids contém diferentes tipos de atividades, como vídeos e músicas com personagens animados, jogos e exercícios de alfabetização para atender a diferentes estilos de aprendizagem. Como 50% da capacidade de aprender é desenvolvida nos primeiros anos de vida, os sites e aplicativos pedagógicos são uma das formas mais interessantes de apresentar as crianças à tecnologia. A responsabilidade sobre o uso dos mesmos, como de tudo o que acontece com as crianças, fica do lado dos papais.
Por Camila Achutti Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/colunas/Novos-tempos/noticia/2018/08/nativos-digitais-como-novas-tecnologias-contribuem-para-o-aprendizado-infantil.html
No título do livro de Lisa Guernsey mencionado no texto, os
verbos estão no:
Ano: 2019
Banca:
IADES
Órgão:
SEASTER - PA
Provas:
IADES - 2019 - SEASTER - PA - Enfermeiro
|
IADES - 2019 - SEASTER - PA - Assistente Social |
IADES - 2019 - SEASTER - PA - Psicologia |
Q968912
Português
Texto associado
Texto 1
Considerando as orações “o número de trabalhadores
precoces corresponde a 5%” e “Ajude a diminuir essa
porcentagem”, é correto afirmar que as formas verbais
sublinhadas estão conjugadas, respectivamente, no
Ano: 2019
Banca:
IDECAN
Órgão:
AGU
Provas:
IDECAN - 2019 - AGU - Administrador
|
IDECAN - 2019 - AGU - Arquivista |
IDECAN - 2019 - AGU - Contador |
IDECAN - 2019 - AGU - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q963385
Português
Assinale a alternativa que indique corretamente a sequência de ações ordenada pelos grilos, quando passada para a forma de
tratamento “vós”.
Q2044626
Português
Marque a alternativa em que a conjugação dos verbos no imperativo está INCORRETA:
Ano: 2018
Banca:
COPS-UEL
Órgão:
Câmara de Cambé - PR
Prova:
COPS-UEL - 2018 - Câmara de Cambé - PR - Motorista |
Q2013898
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda a questão.
Saúde e felicidade são sinônimos
São duas décadas dedicadas à alimentação saudável e a conclusão é: comer de maneira adequada é o
primeiro passo para uma vida plena. Essa é a maior lição defendida pelo pesquisador e consultor de gastronomia funcional, Flávio Passos. Ele esteve em Londrina apresentando a palestra “Saúde e Felicidade”,
que abordou os caminhos para fazer da alimentação a principal fonte de energia para encarar a rotina.
Todo esse conhecimento tem como ponto de partida a própria experiência.
Passos dedicou um longo tempo ao tema até ser considerado, atualmente, o “guru” da gastronomia. Cerca
de vinte anos atrás, ele refletiu sobre a frase “faça do seu alimento o seu remédio”, do médico e filósofo
grego, Hipócrates. A partir daí, transformou sua relação com os alimentos, compreendendo que o ser humano é, de fato, aquilo que come. Mas o pesquisador ressalta que esse conhecimento nunca esteve tão
atual. “As estatísticas comprovam que os alimentos ultraprocessados, ricos em açúcar, gordura hidrogenada, conservantes e pesticidas e, ao mesmo tempo, pobres nos nutrientes essenciais para a saúde, estão
relacionados a diversas enfermidades”, salienta.
Ao mesmo tempo, ele cita que há inúmeras possibilidades de alimentos e complementos nutricionais, além
de restaurantes, lojas e feiras de orgânicos, e que é fácil comer bem para aqueles que se organizam para
isso. Passos fala sobre o volume de informações sobre alimentação que circula, muitas vezes, sem base
científica e recomenda às pessoas escolherem suas fontes de informação com o mesmo cuidado que têm
ao escolher o alimento que nutre o corpo. O consultor começou a estudar nutrição, buscando conceitos de
escolas ancestrais e modernas. “Busquei desenvolver um discernimento que me permitisse separar o que
é mito do que é ciência verificável. Mais do que estudar, experimentei diversas propostas de alimentação
saudável” conclui.
(Adaptado de: ORIKASA, M. Saúde e felicidade são sinônimos. Folha de Londrina, 29 ago. 2017. Cidades. p. 3.)
Com base na leitura do texto, considere as afirmativas a seguir.
I. Em “escolas ancestrais e modernas”, os adjetivos são utilizados como antônimos. II. Em “faça do seu alimento o seu remédio”, o verbo “fazer” está no modo imperativo. III. A palavra “guru” remete aos sentidos de “conselheiro”, “guia”, “mentor”. IV. As expressões “mito” e “ciência verificável” são utilizadas como sinônimas.
Assinale a alternativa correta.
I. Em “escolas ancestrais e modernas”, os adjetivos são utilizados como antônimos. II. Em “faça do seu alimento o seu remédio”, o verbo “fazer” está no modo imperativo. III. A palavra “guru” remete aos sentidos de “conselheiro”, “guia”, “mentor”. IV. As expressões “mito” e “ciência verificável” são utilizadas como sinônimas.
Assinale a alternativa correta.
Q909428
Português
Texto associado
Texto 2
Com base na norma culta da língua portuguesa, quanto a
aspectos gramaticais de termos presentes no texto, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Colatina - ES
Prova:
GUALIMP - 2017 - Prefeitura de Colatina - ES - Engenheiro Civil |
Q2050064
Português
Leia os versos abaixo, de Antero de Quental:
“[...] Ergue-te, pois, soldado do Futuro, E dos raios de luz do sonho puro, Sonhador, faze espada de combate!
[...] Abrem-se as portas d’ouro com fragor... Mas dentro encontro só, cheio de dor, Silêncio e escuridão – nada mais!”
É INCORRETA a afirmativa da alternativa:
“[...] Ergue-te, pois, soldado do Futuro, E dos raios de luz do sonho puro, Sonhador, faze espada de combate!
[...] Abrem-se as portas d’ouro com fragor... Mas dentro encontro só, cheio de dor, Silêncio e escuridão – nada mais!”
É INCORRETA a afirmativa da alternativa:
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