Questões de Concurso
Sobre coesão e coerência em português
Foram encontradas 14.232 questões
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
Q17756
Português
Texto associado
No que concerne à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
No que concerne à organização dos sentidos e das estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
O desenvolvimento da argumentação permite que se insira o conectivo Logo, seguido de vírgula, imediatamente antes de "A política" (
.9), escrevendo-se o artigo com letra minúscula, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.
.9), escrevendo-se o artigo com letra minúscula, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Provas:
CESPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Medicina - Prova 1
|
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
CESPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Tecnologia da Informação - Prova 1 |
Q17750
Português
Texto associado
Julgue os seguintes itens com base na organização do texto
acima.
Julgue os seguintes itens com base na organização do texto
acima.
No desenvolvimento da argumentação, o valor semântico das orações iniciadas por "tomando" e "causando", ambas na linha 4, permite interpretá-las como causa para a conceituação de Whyte; por isso correspondem a porque tomavam decisões temerárias e causavam grandes fracassos.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
Q17747
Português
Texto associado
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
Na organização da textualidade, é coerente subentender-se a noção de possibilidade, antes da forma verbal "vivermos" (
.16), inserindo-se podermos.
.16), inserindo-se podermos.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
Q17746
Português
Texto associado
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
Respeitam-se as relações de coerência e coesão gramatical do texto se a forma verbal "há" (
.9) for substituída por existe.
.9) for substituída por existe.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
Q17743
Português
Texto associado
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
A partir das estruturas linguísticas que organizam o texto acima,
julgue os itens a seguir.
Nas relações de coesão que se estabelecem no texto, o pronome "que" (
.4) retoma a expressão "exercício do poder" (
.1).
.4) retoma a expressão "exercício do poder" (.1).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - TCU - Analista de Controle Externo - Auditoria de Obras Públicas - Prova 1 |
Q17739
Português
Texto associado
No que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais
do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No que se refere à organização das ideias e a aspectos gramaticais
do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O pronome "isso" (
.11) exerce, na organização dos argumentos do texto, a função coesiva de retomar e resumir o fato de que as "demandas públicas da maior parte da população" (
.8-9) são escolhidas por meio de "formas de participação/representação" (
.10).
.11) exerce, na organização dos argumentos do texto, a função coesiva de retomar e resumir o fato de que as "demandas públicas da maior parte da população" (.8-9) são escolhidas por meio de "formas de participação/representação" (.10).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Provas:
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo
|
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação |
Q17626
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
O termo "algazarra" (
.16), que retoma, por coesão,"alvoroçada" (
.2), descreve a reação da cidade de Piracicaba e de seus habitantes à passagem do biplano.
.16), que retoma, por coesão,"alvoroçada" (.2), descreve a reação da cidade de Piracicaba e de seus habitantes à passagem do biplano.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Provas:
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo
|
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação |
Q17624
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
O pronome "Ele", em "Ele percorria o interior paulista vendendo voos panorâmicos" (
.
.22-23), refere-se a "biplano" (
.7)
..22-23), refere-se a "biplano" (
.7)
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Provas:
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo
|
CESPE - 2009 - ANAC - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação |
Q17623
Português
Texto associado
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens de 1 a 10.
Haveria prejuízo para a correção gramatical do texto, se a primeira oração do terceiro parágrafo fosse pontuada da seguinte forma: O responsável pela algazarra dessa manhã, em Piracicaba era um alsaciano de nome Fritz Roesles.
Q17456
Português
Texto associado
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto
acima, julgue os próximos itens.
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto
acima, julgue os próximos itens.
Nas linhas 22 e 27, as ocorrências do pronome "ela" retomam "ANAC" (
.14).
.14).
Q17449
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, "projeto" (l.6), "Decreto n.º 6.780" (
.10), "PNAC" (
.12) e "nova política" (
.16, 22 e 29) retomam "Política Nacional de Aviação Civil (PNAC)" (
.5).
.10), "PNAC" (.12) e "nova política" (.16, 22 e 29) retomam "Política Nacional de Aviação Civil (PNAC)" (.5).
Q17448
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A expressão "Esse cenário" (
.3) refere-se à seguinte informação anterior: "passar por momentos turbulentos de tempos em tempos" (
.2-3).
.3) refere-se à seguinte informação anterior: "passar por momentos turbulentos de tempos em tempos" (.2-3).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE - 2009 - TCU - Técnico de Controle Externo - Área Administrativa |
Q17354
Português
Texto associado
Nos itens de 6 a 9, são apresentados trechos de um acórdão do
TCU transcritos com modificações. Julgue-os com relação à
correção gramatical, no que se refere à pontuação, ao sinal
indicativo de crase, à concordância e à regência.
TCU transcritos com modificações. Julgue-os com relação à
correção gramatical, no que se refere à pontuação, ao sinal
indicativo de crase, à concordância e à regência.
Além da observância aos objetivos sociais da entidade, em função da autonomia concedida a tais organizações pelo regime jurídico de que estão submetidas, exigem-se dos administradores respeito aos princípios norteadores do interesse público.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE - 2009 - TCU - Técnico de Controle Externo - Área Administrativa |
Q17350
Português
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das ideias e de elementos
linguísticos do texto acima.
Julgue os itens a seguir, a respeito das ideias e de elementos
linguísticos do texto acima.
Sem prejuízo da organização e do encadeamento das ideias do texto, o último período poderia ser assim iniciado: Seguindo a mesma linha de procedimento, o TCU (...).
Q17157
Português
Depreende-se da leitura do texto que "a tese" (
.5) está proposta no período inicial e para ela conflui a argumentação do texto.
.5) está proposta no período inicial e para ela conflui a argumentação do texto.
Q17154
Português
Texto associado
No que se refere à organização das ideias e às estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No que se refere à organização das ideias e às estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na organização da textualidade, o vocábulo "Antes" (
.22) tem valor temporal e indica que a ideia de ser "força da urgência de exigências de justiça" (
.22-23) antecede as ideias do período sintático anterior.
.22) tem valor temporal e indica que a ideia de ser "força da urgência de exigências de justiça" (.22-23) antecede as ideias do período sintático anterior.
Q17150
Português
Texto associado
No que se refere à organização das ideias e às estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No que se refere à organização das ideias e às estruturas
linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
No texto, a expressão "Nesses momentos" (
.10) retoma o tempo de acontecimento de "ações como essas" (
.7).
.10) retoma o tempo de acontecimento de "ações como essas" (.7).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal |
Q16828
Português
Texto associado
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
No texto, dada a sua forma feminina, o pronome "Ela" (l.8) tanto poderia remeter a "globalização" (l.5) quanto a "crise global" (l.2), mas o trecho "Esta crise, porém" (l.12), evidencia que, pela coerência da argumentação, o pronome se refere a "crise global" (l.2).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal |
Q16826
Português
Texto associado
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
A correção gramatical do texto seria preservada se fosse empregada a forma verbal encontrássemos em lugar de "encontrarmos" (l.3), com a vantagem de se reforçar a ideia de condição expressa pela oração iniciada por "Se não" (l.3).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - Polícia Federal - Escrivão da Polícia Federal |
Q16825
Português
Texto associado
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens
que se seguem.
Amplia-se a possibilidade de a primeira asserção do texto ser verdadeira, preservando-se a correção gramatical e a coerência entre os argumentos, ao se substituir "Não existem" (l.1) por Não devem haver.
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