Questões de Concurso
Sobre análise sintática em português
Foram encontradas 9.603 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Agente de Correios - Carteiro |
Q107472
Português
Assinale a opção correspondente ao trecho em que há mais de uma oração.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Taquigrafia - Específicos |
Q107386
Português
Com referência ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
A expressão “como objetivo exclusivo" (L.5-6) exerce a função de complemento direto da forma verbal “teve" (L.5).
A expressão “como objetivo exclusivo" (L.5-6) exerce a função de complemento direto da forma verbal “teve" (L.5).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Taquigrafia - Específicos |
Q107383
Português
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
As expressões “do
" (L.13) e “da fé" (L.17) complementam, respectivamente, os vocábulos “expressão" e “impulsos".
As expressões “do
" (L.13) e “da fé" (L.17) complementam, respectivamente, os vocábulos “expressão" e “impulsos".
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Letras - Específicos |
Q106874
Português
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.
Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes”
deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.
Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes”
deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.
Q105692
Português
Texto associado
Acerca dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Acerca dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Considerando-se apenas o trecho “Viver em ambiente sem gravidade faz coisas curiosas com o corpo” (L.1-2), não se pode determinar, do ponto de vista sintático, o sujeito da forma verbal “faz”.
Q105653
Português
Texto associado
De acordo com as ideias apresentadas no texto, julgue os itens
subsecutivos.
De acordo com as ideias apresentadas no texto, julgue os itens
subsecutivos.
A explicação apresentada no primeiro período para o processo de ensino-aprendizagem estabelece um paralelo entre o sujeito e o objeto da gramática, em uma sentença na voz passiva, em que o sujeito (o professor) é paciente da ação verbal e o objeto (o aluno) é aquele que sofre a ação de ser formado.
Q105641
Português
Texto associado
Considerando a relação entre as ideias e as estruturas linguísticas do
texto, julgue os itens a seguir.
Considerando a relação entre as ideias e as estruturas linguísticas do
texto, julgue os itens a seguir.
O primeiro período do texto é formado por duas orações que expressam, respectivamente, ideia de concessão e ideia de consequência.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos (somente para os cargos 3, 4, 5 e 17) |
Q104338
Português
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “Se Mubarak caísse, o que viria em seu lugar”
, estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituíssem as formas verbais “caísse” e “viria” por cair e virá, respectivamente.
No trecho “Se Mubarak caísse, o que viria em seu lugar”
, estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituíssem as formas verbais “caísse” e “viria” por cair e virá, respectivamente.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos (exceto cargo 29) |
Q104286
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “se transformou” (L.5) por transformou-se.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16
|
CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos |
Q91167
Português
Texto associado
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do
texto, julgue os itens a seguir.
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do
texto, julgue os itens a seguir.
O termo “gente” (L.1) exerce a função de sujeito da oração em que se insere.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2011 - FUB - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Cargo 11 a 14, e 16
|
CESPE - 2011 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação - Básicos |
Q91163
Português
Texto associado
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do
texto, julgue os itens a seguir.
No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do
texto, julgue os itens a seguir.
Em “Pela estreita peneira do programa só passam os realmente capazes” (L.17-18), o sujeito da oração está indeterminado.
Q91001
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens de 12 a 16.
Com base no texto acima, julgue os itens de 12 a 16.
No período “Além disso, ruiu a barreira entre a química inorgânica e a orgânica” (L.10-11), a expressão “a barreira” exerce a função de complemento da forma verbal “ruiu”.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Técnico Judiciário - Contabilidade - Básicos |
Q90650
Português
Texto associado
Acerca dos aspectos estruturais e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Acerca dos aspectos estruturais e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
A forma verbal “perceber” (L.8) possui sujeito oracional.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90542
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Entre as orações que compõem o período “não é preciso trabalhar com esses temas, ou sequer saber que existem” (L.14-15) estabelece-se uma relação sintático- semântica de alternância.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90541
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
O sujeito da forma verbal “vivem” (L.2) não ocorre de maneira explícita no período, devendo ser inferido da leitura do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-ES
Provas:
CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos cargos 14 e 15
|
CESPE / CEBRASPE - 2011 - TRE-ES - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos para os cargos 12, 13 e 16 |
CESPE / CEBRASPE - 2011 - TRE-ES - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q88381
Português
Texto associado
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos
textuais e gramaticais do texto acima.
Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos
textuais e gramaticais do texto acima.
Na linha 10, as vírgulas logo após “Tocantins”, “Maranhão”, “Ceará” e “Pernambuco” justificam-se por isolarem termos de mesma função sintática componentes de uma enumeração.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-ES
Provas:
CESPE - 2011 - TRE-ES - Técnico - Operação de Computadores - Conhecimentos Básicos cargos 14 e 15
|
CESPE / CEBRASPE - 2011 - TRE-ES - Cargos de Nível Médio - Conhecimentos Básicos para os cargos 12, 13 e 16 |
CESPE / CEBRASPE - 2011 - TRE-ES - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q88376
Português
Texto associado
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Em “emitir-lhes” (L.5), o pronome exerce a função de objeto direto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Provas:
CESPE - 2011 - TJ-ES - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos (exceto cargos 3, 4, 5 e 17)
|
CESPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Direito - Básicos |
Q88054
Português
Texto associado
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os próximos itens.
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os próximos itens.
No desenvolvimento da argumentação do texto, a oração “sem que estivesse claro o futuro político do maior aliado dos Estados Unidos da América (EUA)” (L.17-18) expressa circunstância de causa em relação à oração que a antecede.
Ano: 2011
Banca:
FGV
Órgão:
TRE-PA
Provas:
FGV - 2011 - TRE-PA - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
FGV - 2011 - TRE-PA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q87345
Português
Minha proposta é a de que o fundo partidário seja composto por uma quantia mínima para o partido manter uma estrutura básica. (L.29-31)
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período poderia ser redigido, sem incorrer em inadequação gramatical ou semântica, da seguinte maneira: Minha proposta é que o fundo partidário seja composto por uma quantia mínima para o partido manter uma estrutura básica.
II. O período é composto por três orações.
III. No período há uma oração reduzida de particípio.
Assinale
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período poderia ser redigido, sem incorrer em inadequação gramatical ou semântica, da seguinte maneira: Minha proposta é que o fundo partidário seja composto por uma quantia mínima para o partido manter uma estrutura básica.
II. O período é composto por três orações.
III. No período há uma oração reduzida de particípio.
Assinale
Ano: 2011
Banca:
FGV
Órgão:
TRE-PA
Provas:
FGV - 2011 - TRE-PA - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
FGV - 2011 - TRE-PA - Técnico Judiciário - Segurança Judiciária |
Q87344
Português
Partidos são fundamentais para a consolidação da democracia e o permanente desenvolvimento da cidadania e devem existir – de verdade – em bases cotidianas. (L.56-59)
Os termos sublinhados no período acima classificam-se, respectivamente, como
Os termos sublinhados no período acima classificam-se, respectivamente, como
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