Questões de Concurso
Sobre escolas literárias em literatura
Foram encontradas 1.417 questões
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental I - Anos Iniciais |
Q1884384
Literatura
Analise as afirmativas a seguir:
I. Ariano Suassuna valorizava a Literatura portuguesa da Idade Média, especialmente a novela de cavalaria, e a novela picaresca, principal manifestação da Literatura da Renascença.
II. A obra literária de Ariano Suassuna foi tecida a partir das tradições populares do Nordeste e da dramaturgia universal, em autores como Moliére, Plauto, Goethe, Cervantes e outros.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental I - Anos Iniciais |
Q1884377
Literatura
Analise as afirmativas a seguir:
I. A volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do Renascimento; a simplicidade; a poesia bucólica, pastoril; o fingimento poético e o uso de pseudônimos são características do Arcadismo no Brasil.
II. Na obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, os personagens Fabiano e Sinhá Vitória enfrentam grandes dificuldades para sobreviver e criar os filhos em um ambiente que não lhes proporciona grandes oportunidades de mudar de vida.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884048
Literatura
Texto associado
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Texto para a questão
Monteiro Lobato
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Como escritor literário, Monteiro Lobato situa-se entre os
autores regionalistas do Pré-Modernismo e destaca-se nos
gêneros conto e fábula.
Geralmente, o universo retratado pelo escritor são os
vilarejos decadentes e as populações do Vale do Paraíba, no
momento da crise do plantio do café.
Monteiro Lobato foi um contador de histórias, preso ainda a
certos modelos realistas. Dono de um estilo cuidadoso, não
perdeu a oportunidade para criticar certos hábitos
brasileiros, como a cópia de modelos estrangeiros, nossa
submissão ao capitalismo internacional etc. Sua ação, além
do círculo literário, como intelectual polêmico, estende-se
também ao plano da luta política e social. Moralista e
doutrinador, aspirava o progresso material e mental do povo
brasileiro.
Com a publicação de “O Escândalo do Petróleo” (1936),
Lobato denunciou o jogo de interesses motivados pela
extração do petróleo. Com isso, promoveu uma crítica às
autoridades brasileiras.
Jeca Tatu
Jeca Tatu, personagem do livro Urupês, é um tipo caipira
acomodado e miserável. Com esse personagem, Lobato
realizou uma crítica ao Brasil agrário, atrasado, cheio de
vícios e vermes.
Com barba por fazer, Jeca Tatu é um homem bastante
pobre, desanimado e aparentemente preguiçoso. Ele vive
com sua mulher, dois filhos e é sempre acompanhado pelo
seu cão. Mais tarde, se descobriu que Jeca Tatu tinha
amarelão e, assim, que vivia sem vontade de trabalhar e
desanimado em consequência da doença.
Leia o texto 'Monteiro Lobato' e, em seguida, analise
as afirmativas abaixo:
I. Através da sua obra “Jeca Tatu”, Monteiro Lobato criou o estereótipo de boêmio: um indivíduo bastante pobre, com barba por fazer, desanimado e preguiçoso, afirma a autora do texto. Devido a essa crítica social, Lobato enfrentou sérios problemas com as autoridades da sua época, indica o texto.
II. O texto procura ser informativo em relação a certas características de Monteiro Lobato, chegando a declarar que esse escritor brasileiro se manteve preso a certos modelos realistas.
III. O texto procura deixar claro que Monteiro Lobato era um cidadão ativo e crítico, pois, além de escritor, ele foi um forte apoiador dos governos da sua época e estimulou as iniciativas de importação de novas tecnologias de exploração de petróleo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Através da sua obra “Jeca Tatu”, Monteiro Lobato criou o estereótipo de boêmio: um indivíduo bastante pobre, com barba por fazer, desanimado e preguiçoso, afirma a autora do texto. Devido a essa crítica social, Lobato enfrentou sérios problemas com as autoridades da sua época, indica o texto.
II. O texto procura ser informativo em relação a certas características de Monteiro Lobato, chegando a declarar que esse escritor brasileiro se manteve preso a certos modelos realistas.
III. O texto procura deixar claro que Monteiro Lobato era um cidadão ativo e crítico, pois, além de escritor, ele foi um forte apoiador dos governos da sua época e estimulou as iniciativas de importação de novas tecnologias de exploração de petróleo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884047
Literatura
Texto associado
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Texto para a questão
Monteiro Lobato
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Como escritor literário, Monteiro Lobato situa-se entre os
autores regionalistas do Pré-Modernismo e destaca-se nos
gêneros conto e fábula.
Geralmente, o universo retratado pelo escritor são os
vilarejos decadentes e as populações do Vale do Paraíba, no
momento da crise do plantio do café.
Monteiro Lobato foi um contador de histórias, preso ainda a
certos modelos realistas. Dono de um estilo cuidadoso, não
perdeu a oportunidade para criticar certos hábitos
brasileiros, como a cópia de modelos estrangeiros, nossa
submissão ao capitalismo internacional etc. Sua ação, além
do círculo literário, como intelectual polêmico, estende-se
também ao plano da luta política e social. Moralista e
doutrinador, aspirava o progresso material e mental do povo
brasileiro.
Com a publicação de “O Escândalo do Petróleo” (1936),
Lobato denunciou o jogo de interesses motivados pela
extração do petróleo. Com isso, promoveu uma crítica às
autoridades brasileiras.
Jeca Tatu
Jeca Tatu, personagem do livro Urupês, é um tipo caipira
acomodado e miserável. Com esse personagem, Lobato
realizou uma crítica ao Brasil agrário, atrasado, cheio de
vícios e vermes.
Com barba por fazer, Jeca Tatu é um homem bastante
pobre, desanimado e aparentemente preguiçoso. Ele vive
com sua mulher, dois filhos e é sempre acompanhado pelo
seu cão. Mais tarde, se descobriu que Jeca Tatu tinha
amarelão e, assim, que vivia sem vontade de trabalhar e
desanimado em consequência da doença.
Leia o texto 'Monteiro Lobato' e, em seguida, analise
as afirmativas abaixo:
I. A obra “O Escândalo do Petróleo” foi publicada por Monteiro Lobato com o objetivo de desconstruir o jogo de interesses relacionados à extração do petróleo na região Sul do nosso país. A economia ao redor da exploração desse combustível fóssil causou a ampliação do número de brasileiros na linha da miséria, de acordo com a autora do texto.
II. As populações do Vale do Paraíba, os vilarejos decadentes, a crítica a certos hábitos do povo brasileiro e o momento histórico da crise do plantio do café são elementos presentes nas obras de Monteiro Lobato, afirma o texto.
III. Viver desanimado e sem vontade de trabalhar são características do personagem Jeca Tatu, de Monteiro Lobato, causadas por uma doença denominada amarelão, que acomete a todos os moradores de cidades do interior, de acordo com as informações do texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A obra “O Escândalo do Petróleo” foi publicada por Monteiro Lobato com o objetivo de desconstruir o jogo de interesses relacionados à extração do petróleo na região Sul do nosso país. A economia ao redor da exploração desse combustível fóssil causou a ampliação do número de brasileiros na linha da miséria, de acordo com a autora do texto.
II. As populações do Vale do Paraíba, os vilarejos decadentes, a crítica a certos hábitos do povo brasileiro e o momento histórico da crise do plantio do café são elementos presentes nas obras de Monteiro Lobato, afirma o texto.
III. Viver desanimado e sem vontade de trabalhar são características do personagem Jeca Tatu, de Monteiro Lobato, causadas por uma doença denominada amarelão, que acomete a todos os moradores de cidades do interior, de acordo com as informações do texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884046
Literatura
Texto associado
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Texto para a questão
Monteiro Lobato
Por Daniela Diana, disponível em https://bit.ly/3IJUqM8. Trecho adaptado.
Como escritor literário, Monteiro Lobato situa-se entre os
autores regionalistas do Pré-Modernismo e destaca-se nos
gêneros conto e fábula.
Geralmente, o universo retratado pelo escritor são os
vilarejos decadentes e as populações do Vale do Paraíba, no
momento da crise do plantio do café.
Monteiro Lobato foi um contador de histórias, preso ainda a
certos modelos realistas. Dono de um estilo cuidadoso, não
perdeu a oportunidade para criticar certos hábitos
brasileiros, como a cópia de modelos estrangeiros, nossa
submissão ao capitalismo internacional etc. Sua ação, além
do círculo literário, como intelectual polêmico, estende-se
também ao plano da luta política e social. Moralista e
doutrinador, aspirava o progresso material e mental do povo
brasileiro.
Com a publicação de “O Escândalo do Petróleo” (1936),
Lobato denunciou o jogo de interesses motivados pela
extração do petróleo. Com isso, promoveu uma crítica às
autoridades brasileiras.
Jeca Tatu
Jeca Tatu, personagem do livro Urupês, é um tipo caipira
acomodado e miserável. Com esse personagem, Lobato
realizou uma crítica ao Brasil agrário, atrasado, cheio de
vícios e vermes.
Com barba por fazer, Jeca Tatu é um homem bastante
pobre, desanimado e aparentemente preguiçoso. Ele vive
com sua mulher, dois filhos e é sempre acompanhado pelo
seu cão. Mais tarde, se descobriu que Jeca Tatu tinha
amarelão e, assim, que vivia sem vontade de trabalhar e
desanimado em consequência da doença.
Leia o texto 'Monteiro Lobato' e, em seguida, analise
as afirmativas abaixo:
I. O texto alega que Monteiro Lobato foi um escritor que cultivou um estilo cuidadoso nas suas obras e, ao mesmo tempo, exerceu a crítica a certos hábitos brasileiros, como a nossa submissão ao capitalismo internacional e a cópia de modelos estrangeiros.
II. Jeca Tatu, de acordo com o texto, é um personagem caracterizado por ser um tipo caipira, muito pobre e acomodado. Esse personagem representa uma crítica de Monteiro Lobato ao Brasil escravagista e dependente da exploração de minerais de baixo valor, afirma a autora.
III. A autora do texto em análise afirma claramente que Monteiro Lobato é um autor regionalista do Pré-Modernismo, com produções de destaque nos gêneros fábula e conto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto alega que Monteiro Lobato foi um escritor que cultivou um estilo cuidadoso nas suas obras e, ao mesmo tempo, exerceu a crítica a certos hábitos brasileiros, como a nossa submissão ao capitalismo internacional e a cópia de modelos estrangeiros.
II. Jeca Tatu, de acordo com o texto, é um personagem caracterizado por ser um tipo caipira, muito pobre e acomodado. Esse personagem representa uma crítica de Monteiro Lobato ao Brasil escravagista e dependente da exploração de minerais de baixo valor, afirma a autora.
III. A autora do texto em análise afirma claramente que Monteiro Lobato é um autor regionalista do Pré-Modernismo, com produções de destaque nos gêneros fábula e conto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884045
Literatura
Texto associado
Texto para a questão
O GUARANI
Disponível em https://bit.ly/3g1TNB1, acesso em
26/01/2022. Trecho adaptado.
A obra “O Guarani” reúne os ingredientes românticos com os
quais José de Alencar sabia lidar muito bem. A trama segue
duas linhas: a dimensão épica das aventuras e a dimensão
lírica das relações amorosas. No primeiro, ganha destaque a
construção da nacionalidade, a partir do mito da integração
entre colonizado e colonizador. Essa integração é
problematizada na história, já que existem os que são
permeáveis a ela, como Peri e Ceci, e os que a rejeitam
decisivamente, como os aimorés e D. Lauriana.
No plano lírico, há o jogo sentimental das personagens Peri e
Ceci, Álvaro e Isabel. Nessas relações, o amor mostra a sua
força ao superar todas as barreiras que se opõem à sua
realização. Alvos de paixões avassaladoras, Cecília e Isabel
se comportam de formas distintas; à pureza da primeira,
opõe-se o poder de sedução da segunda. De qualquer
maneira, sabe-se que o amor vencerá no final. E sua vitória
representa, acima de tudo, o êxito do bem em sua disputa
contra o mal.
O maniqueísmo está presente em todas as dimensões do
romance. As duas personagens que melhor o encarnam são
Peri e Loredano. O primeiro corresponde à típica idealização
romântica, concebida nos termos palatáveis para o leitor da
época. D. Antônio considera Peri um “cavalheiro português
no corpo de um selvagem”, conferindo, dessa forma, um
estatuto superior ao índio que se comporta como amigo. De
fato, Peri age como um verdadeiro cavaleiro medieval,
valorizando a fidalguia, a honradez, a hierarquia e até mesmo
a religião, que acaba por abraçar para obter permissão de
salvar a amada Ceci. A esses traços, ele acrescenta outro, de
fundamental importância para o projeto nacionalista
romântico: a ligação com a terra.
Leia o texto 'O GUARANI' e, em seguida, analise as
afirmativas abaixo:
I. Na obra “O Guarani”, Peri e Loredano combatem o maniqueísmo, pois correspondem à típica idealização romântica: são amantes inseparáveis e buscam mostrar para a sociedade burguesa da época que é possível manter um romance diante das adversidades, afirma o texto.
II. O mito da integração entre colonizado e colonizador está presente na obra “O Guarani”, de acordo com o texto. Essa característica da dimensão épica da obra está relacionada à construção da nacionalidade e contempla personagens que são permeáveis a ela e também os que a rejeitam decisivamente, como se pode perceber após a leitura do texto em análise.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na obra “O Guarani”, Peri e Loredano combatem o maniqueísmo, pois correspondem à típica idealização romântica: são amantes inseparáveis e buscam mostrar para a sociedade burguesa da época que é possível manter um romance diante das adversidades, afirma o texto.
II. O mito da integração entre colonizado e colonizador está presente na obra “O Guarani”, de acordo com o texto. Essa característica da dimensão épica da obra está relacionada à construção da nacionalidade e contempla personagens que são permeáveis a ela e também os que a rejeitam decisivamente, como se pode perceber após a leitura do texto em análise.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884044
Literatura
Texto associado
Texto para a questão
O GUARANI
Disponível em https://bit.ly/3g1TNB1, acesso em
26/01/2022. Trecho adaptado.
A obra “O Guarani” reúne os ingredientes românticos com os
quais José de Alencar sabia lidar muito bem. A trama segue
duas linhas: a dimensão épica das aventuras e a dimensão
lírica das relações amorosas. No primeiro, ganha destaque a
construção da nacionalidade, a partir do mito da integração
entre colonizado e colonizador. Essa integração é
problematizada na história, já que existem os que são
permeáveis a ela, como Peri e Ceci, e os que a rejeitam
decisivamente, como os aimorés e D. Lauriana.
No plano lírico, há o jogo sentimental das personagens Peri e
Ceci, Álvaro e Isabel. Nessas relações, o amor mostra a sua
força ao superar todas as barreiras que se opõem à sua
realização. Alvos de paixões avassaladoras, Cecília e Isabel
se comportam de formas distintas; à pureza da primeira,
opõe-se o poder de sedução da segunda. De qualquer
maneira, sabe-se que o amor vencerá no final. E sua vitória
representa, acima de tudo, o êxito do bem em sua disputa
contra o mal.
O maniqueísmo está presente em todas as dimensões do
romance. As duas personagens que melhor o encarnam são
Peri e Loredano. O primeiro corresponde à típica idealização
romântica, concebida nos termos palatáveis para o leitor da
época. D. Antônio considera Peri um “cavalheiro português
no corpo de um selvagem”, conferindo, dessa forma, um
estatuto superior ao índio que se comporta como amigo. De
fato, Peri age como um verdadeiro cavaleiro medieval,
valorizando a fidalguia, a honradez, a hierarquia e até mesmo
a religião, que acaba por abraçar para obter permissão de
salvar a amada Ceci. A esses traços, ele acrescenta outro, de
fundamental importância para o projeto nacionalista
romântico: a ligação com a terra.
Leia o texto 'O GUARANI' e, em seguida, analise as
afirmativas abaixo:
I. Cecília e Isabel protagonizam uma paixão avassaladora em “O Guarani”, afirma o texto. Ambas se conhecem na aldeia dos índios Tupinambás e demonstram um elevado poder de sedução em todos os seus encontros, como se pode perceber após a leitura do texto em análise.
II. Na obra “O Guarani”, é possível perceber, no plano lírico, o jogo sentimental das personagens Peri e Ceci, Álvaro e Isabel, de acordo com o texto em análise. Nessas relações, afirma o texto, o amor supera todas as barreiras que se opõem à sua realização.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Cecília e Isabel protagonizam uma paixão avassaladora em “O Guarani”, afirma o texto. Ambas se conhecem na aldeia dos índios Tupinambás e demonstram um elevado poder de sedução em todos os seus encontros, como se pode perceber após a leitura do texto em análise.
II. Na obra “O Guarani”, é possível perceber, no plano lírico, o jogo sentimental das personagens Peri e Ceci, Álvaro e Isabel, de acordo com o texto em análise. Nessas relações, afirma o texto, o amor supera todas as barreiras que se opõem à sua realização.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884043
Literatura
Texto associado
Disponível em https://bit.ly/3o5wGdj, consultado em janeiro de 2022. Com adaptações.
Texto para a questão
Grande Sertão: Veredas
Disponível em https://bit.ly/3o5wGdj, consultado em janeiro de 2022. Com adaptações.
A obra “Grande Sertão: Veredas” é um grande romance
escrito por Guimarães Rosa, no qual Riobaldo, um exjagunço que, já envelhecido e afastado das funções, põe-se
em prosa com um visitante, letrado e urbano, cuja voz não
aparece, e que deseja conhecer o sertão mineiro. A obra é
narrada em primeira pessoa e Riobaldo é aquele que conta a
sua história e a trajetória dos seus pensamentos, refazendo
as lembranças dos caminhos percorridos e trazendo à luz
novas reminiscências.
De maneira não linear, como no fluxo da memória e das
conversas ao pé da fogueira, o narrador conta a história da
vingança contra Hermógenes, jagunço traidor, e envereda-se
pelo labirinto dos sendeiros que o levaram à jagunçagem,
aos recônditos do sertão e a espaços pouco conhecidos do
Brasil.
As paisagens por onde transitou Riobaldo apontam
marcadamente para os lugares geográficos
correspondentes aos estados de Minas Gerais, Goiás e
Bahia. Não obstante, o sertão de Rosa, ao mesmo tempo, é e
não é real. Não é só sertão geográfico, mas projeção da
alma: Grande Sertão: Veredas é a alma de Riobaldo.
Esse sertão é do tamanho do mundo — ali estão os
problemas locais, o coronelismo, o jaguncismo, as
diferenças sociais. A eles acoplam-se os problemas
universais. O sertão de Riobaldo é o palco de sua vida e suas
inquietações; todos os episódios que relata são permeados
de reflexões sobre o bem e o mal, a guerra e a paz, a alegria
e a tristeza, a liberdade e o medo — os paradoxos de que é
composta sua própria história e, também, a história de toda
a humanidade.
Como nomear e identificar o bem e o mal no sistema
jagunço, em que impera a violência e a luta pelo poder? Pelas
memórias de Riobaldo, surgem centenas de personagens e
informações, inúmeras falas sertanejas, vozes do povo
perante uma estrutura de heranças coloniais que não se
soluciona.
Também central é o tema do amor, encarnado na
personagem de Diadorim, que interpola as lembranças de
Riobaldo e que também não se soluciona. Diadorim é colega
jagunço de Riobaldo, e em meio a esse universo viril e
estruturalmente machista, a homossexualidade não é
tolerável. Assim, ao passo em que suscita o desejo de
Riobaldo, levanta também o incômodo e a não aceitação do
personagem com aquilo que sente. É o conflito, novamente,
entre o bem e o mal, em que Diadorim representa o
diabólico, aquilo que Riobaldo rejeita, e ao mesmo tempo
deseja.
Leia o texto 'Grande Sertão: Veredas' e, em seguida,
analise as afirmativas abaixo:
I. A obra “Grande Sertão: Veredas” traz ao leitor a história da vingança contra Hermógenes, um jagunço traidor, entre outros elementos e histórias da jagunçagem na voz de Riobaldo, afirma o texto.
II. Após a leitura do texto, é possível perceber que a diferença entre o bem e o mal no sistema jagunço não é totalmente clara e que a violência e a luta pelo poder estão bastante presentes no mundo do jaguncismo.
III. Uma ideia presente no texto em análise é a de que os episódios relatados por Riobaldo são permeados de paradoxos e reflexões sobre a alegria e a tristeza, a liberdade e o medo, o bem e o mal, a guerra e a paz.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A obra “Grande Sertão: Veredas” traz ao leitor a história da vingança contra Hermógenes, um jagunço traidor, entre outros elementos e histórias da jagunçagem na voz de Riobaldo, afirma o texto.
II. Após a leitura do texto, é possível perceber que a diferença entre o bem e o mal no sistema jagunço não é totalmente clara e que a violência e a luta pelo poder estão bastante presentes no mundo do jaguncismo.
III. Uma ideia presente no texto em análise é a de que os episódios relatados por Riobaldo são permeados de paradoxos e reflexões sobre a alegria e a tristeza, a liberdade e o medo, o bem e o mal, a guerra e a paz.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884042
Literatura
Texto associado
Disponível em https://bit.ly/3o5wGdj, consultado em janeiro de 2022. Com adaptações.
Texto para a questão
Grande Sertão: Veredas
Disponível em https://bit.ly/3o5wGdj, consultado em janeiro de 2022. Com adaptações.
A obra “Grande Sertão: Veredas” é um grande romance
escrito por Guimarães Rosa, no qual Riobaldo, um exjagunço que, já envelhecido e afastado das funções, põe-se
em prosa com um visitante, letrado e urbano, cuja voz não
aparece, e que deseja conhecer o sertão mineiro. A obra é
narrada em primeira pessoa e Riobaldo é aquele que conta a
sua história e a trajetória dos seus pensamentos, refazendo
as lembranças dos caminhos percorridos e trazendo à luz
novas reminiscências.
De maneira não linear, como no fluxo da memória e das
conversas ao pé da fogueira, o narrador conta a história da
vingança contra Hermógenes, jagunço traidor, e envereda-se
pelo labirinto dos sendeiros que o levaram à jagunçagem,
aos recônditos do sertão e a espaços pouco conhecidos do
Brasil.
As paisagens por onde transitou Riobaldo apontam
marcadamente para os lugares geográficos
correspondentes aos estados de Minas Gerais, Goiás e
Bahia. Não obstante, o sertão de Rosa, ao mesmo tempo, é e
não é real. Não é só sertão geográfico, mas projeção da
alma: Grande Sertão: Veredas é a alma de Riobaldo.
Esse sertão é do tamanho do mundo — ali estão os
problemas locais, o coronelismo, o jaguncismo, as
diferenças sociais. A eles acoplam-se os problemas
universais. O sertão de Riobaldo é o palco de sua vida e suas
inquietações; todos os episódios que relata são permeados
de reflexões sobre o bem e o mal, a guerra e a paz, a alegria
e a tristeza, a liberdade e o medo — os paradoxos de que é
composta sua própria história e, também, a história de toda
a humanidade.
Como nomear e identificar o bem e o mal no sistema
jagunço, em que impera a violência e a luta pelo poder? Pelas
memórias de Riobaldo, surgem centenas de personagens e
informações, inúmeras falas sertanejas, vozes do povo
perante uma estrutura de heranças coloniais que não se
soluciona.
Também central é o tema do amor, encarnado na
personagem de Diadorim, que interpola as lembranças de
Riobaldo e que também não se soluciona. Diadorim é colega
jagunço de Riobaldo, e em meio a esse universo viril e
estruturalmente machista, a homossexualidade não é
tolerável. Assim, ao passo em que suscita o desejo de
Riobaldo, levanta também o incômodo e a não aceitação do
personagem com aquilo que sente. É o conflito, novamente,
entre o bem e o mal, em que Diadorim representa o
diabólico, aquilo que Riobaldo rejeita, e ao mesmo tempo
deseja.
Leia o texto 'Grande Sertão: Veredas' e, em seguida,
analise as afirmativas abaixo:
I. A obra “Grande Sertão: Veredas” apresenta ao leitor problemas locais vivenciados por Riobaldo, como o jaguncismo, o coronelismo e as diferenças sociais, de acordo com as informações presentes no texto.
II. O texto em análise afirma que na obra “Grande Sertão: Veredas”, Riobaldo narra a sua história e a trajetória dos seus pensamentos em primeira pessoa. Ainda de acordo com o texto, esse personagem refaz as lembranças dos caminhos percorridos e traz à luz novas reminiscências.
III. O narrador de “Grande Sertão: Veredas” é um ex-jagunço já envelhecido e afastado das suas funções, de acordo com o texto. Na obra, ele se põe em prosa com um visitante que deseja conhecer o sertão mineiro, como fica claro na análise do texto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A obra “Grande Sertão: Veredas” apresenta ao leitor problemas locais vivenciados por Riobaldo, como o jaguncismo, o coronelismo e as diferenças sociais, de acordo com as informações presentes no texto.
II. O texto em análise afirma que na obra “Grande Sertão: Veredas”, Riobaldo narra a sua história e a trajetória dos seus pensamentos em primeira pessoa. Ainda de acordo com o texto, esse personagem refaz as lembranças dos caminhos percorridos e traz à luz novas reminiscências.
III. O narrador de “Grande Sertão: Veredas” é um ex-jagunço já envelhecido e afastado das suas funções, de acordo com o texto. Na obra, ele se põe em prosa com um visitante que deseja conhecer o sertão mineiro, como fica claro na análise do texto.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884025
Literatura
Analise as afirmativas a seguir:
I. A perífrase é a substituição de uma ou mais palavras por outra que a identifique como, por exemplo: “o rugido do rei das selvas é ouvido a uma distância de 5 quilômetros” (o rugido do leão é ouvido a uma distância de 5 quilômetros).
II. A catacrese representa o uso privilegiado de um termo específico devido a uma obrigação retórica ou à imposição do estilo. Um exemplo de catacrese pode ser visto em: embarcou há pouco no avião, pois o termo “embarcar” é colocar-se a bordo de um barco, sendo esse o termo específico também para o avião.
III. Uma metáfora representa uma sobreposição de termos técnicos com o objetivo de provocar no leitor uma miscelânea de sentimentos, como se pode perceber nos seguintes exemplos: a vida é um moinho / você fala como uma arara.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A perífrase é a substituição de uma ou mais palavras por outra que a identifique como, por exemplo: “o rugido do rei das selvas é ouvido a uma distância de 5 quilômetros” (o rugido do leão é ouvido a uma distância de 5 quilômetros).
II. A catacrese representa o uso privilegiado de um termo específico devido a uma obrigação retórica ou à imposição do estilo. Um exemplo de catacrese pode ser visto em: embarcou há pouco no avião, pois o termo “embarcar” é colocar-se a bordo de um barco, sendo esse o termo específico também para o avião.
III. Uma metáfora representa uma sobreposição de termos técnicos com o objetivo de provocar no leitor uma miscelânea de sentimentos, como se pode perceber nos seguintes exemplos: a vida é um moinho / você fala como uma arara.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Lajedo - PE
Prova:
ADM&TEC - 2022 - Prefeitura de Lajedo - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Q1884024
Literatura
Analise as afirmativas a seguir:
I. A sinestesia acontece pela associação de sensações por órgãos de sentidos diferentes, como, por exemplo: “Com aqueles olhos frios, disse que não gostava mais da namorada” (a frieza está associada ao tato e não à visão).
II. A hipérbole corresponde ao exagero de uma ideia feito de maneira intencional, como, por exemplo: quase morri de estudar.
III. A metonímia é a omissão de significados de palavras compostas, feita através da substantivação de um verbo no infinitivo. Um exemplo de metonímia pode ser visto em: costumava ler Shakespeare / aprecio a sua voz.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A sinestesia acontece pela associação de sensações por órgãos de sentidos diferentes, como, por exemplo: “Com aqueles olhos frios, disse que não gostava mais da namorada” (a frieza está associada ao tato e não à visão).
II. A hipérbole corresponde ao exagero de uma ideia feito de maneira intencional, como, por exemplo: quase morri de estudar.
III. A metonímia é a omissão de significados de palavras compostas, feita através da substantivação de um verbo no infinitivo. Um exemplo de metonímia pode ser visto em: costumava ler Shakespeare / aprecio a sua voz.
Marque a alternativa CORRETA:
Q3984542
Literatura
A Semana de Arte Moderna, realizada em São Paulo, em 1922, é considerada um marco do Modernismo
no Brasil. Assinale a alternativa que caracteriza, corretamente, o Modernismo brasileiro.
Q3984527
Literatura
Texto associado
Leia o trecho do romance Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha, a seguir, e responda à questão.
Agora compreendia nitidamente que só no homem, no próprio homem, ele podia encontrar aquilo que debalde procurara nas mulheres.
Nunca se apercebera de semelhante anomalia, nunca em sua vida tivera a lembrança de perscrutar suas tendências em matéria de sexualidade. As mulheres o desarmavam para os combates do amor, é certo, mas também não concebia, por forma alguma, esse comércio grosseiro entre indivíduos do mesmo sexo; entretanto, quem diria!, o fato passava-se agora consigo próprio, sem premeditação, inesperadamente. E o mais interessante é que “aquilo” ameaçava ir longe, para mal de seus pecados... Não havia jeito, senão ter paciência, uma vez que a “natureza” impunha-lhe esse castigo...
(CAMINHA, Adolfo. Bom-Crioulo. Rio de Janeiro: Ediouro, s.d. p. 32-33.)
Sobre a correlação do romance Bom-Crioulo com o Naturalismo, considere as afirmativas a seguir.
I. O romance confirma traços naturalistas ao explorar as influências do meio– a convivência no navio entre homens– como relevantes para a constituição do protagonista.
II. O romance apega-se aos procedimentos naturalistas ao enfatizar como personagens são suscetíveis a instintos sexuais, sem refreá-los.
III. O romance afasta-se dos padrões naturalistas ao apresentar um narrador pouco objetivo e afeito à exposição do sentimentalismo de personagens.
IV. O romance evidencia práticas naturalistas, ao focalizar a temática homossexual sem abordá-la como um desejo que encontra resistência na sociedade.
Assinale a alternativa correta.
I. O romance confirma traços naturalistas ao explorar as influências do meio– a convivência no navio entre homens– como relevantes para a constituição do protagonista.
II. O romance apega-se aos procedimentos naturalistas ao enfatizar como personagens são suscetíveis a instintos sexuais, sem refreá-los.
III. O romance afasta-se dos padrões naturalistas ao apresentar um narrador pouco objetivo e afeito à exposição do sentimentalismo de personagens.
IV. O romance evidencia práticas naturalistas, ao focalizar a temática homossexual sem abordá-la como um desejo que encontra resistência na sociedade.
Assinale a alternativa correta.
Q3984525
Literatura
Texto associado
Leia a frase a seguir, proferida pela personagem Paulo, no capítulo XII de Lucíola, de José de Alencar.
“Há certas vidas que não se pertencem, mas à sociedade onde existem.”
(ALENCAR, José de . Lucíola. 11. ed. São Paulo: Ática, 1987. p. 67.)
Sobre a frase, considere as afirmativas a seguir.
I. A frase expõe a condenação moral que Paulo inflige a Lúcia, provocando-a e ressaltando como ela é indigna do amor impoluto dele.
II. Paulo, que dirige a frase a Lúcia, está resignado com a trajetória da amada, o que antecede seu desinteresse crescente por ela.
III. A frase sintetiza um conflito romântico tradicional: o embate entre o indivíduo e a vida social que o cerca.
IV. A frase é dirigida a Lúcia como demonstração de que a personagem tem conhecimento das cobranças sociais que afligem sua amada.
Assinale a alternativa correta.
I. A frase expõe a condenação moral que Paulo inflige a Lúcia, provocando-a e ressaltando como ela é indigna do amor impoluto dele.
II. Paulo, que dirige a frase a Lúcia, está resignado com a trajetória da amada, o que antecede seu desinteresse crescente por ela.
III. A frase sintetiza um conflito romântico tradicional: o embate entre o indivíduo e a vida social que o cerca.
IV. A frase é dirigida a Lúcia como demonstração de que a personagem tem conhecimento das cobranças sociais que afligem sua amada.
Assinale a alternativa correta.
Q3984523
Literatura
Com base nos romances Esaú e Jacó, Memorial do convento, Quarto de despejo e Tempo de menino,
considere as afirmativas a seguir.
I. Esaú e Jacó é um dos livros publicados por Machado de Assis pela primeira vez no século XX e tem dois irmãos gêmeos como personagens com nomes diferentes dos que dão título ao romance.
II. Memorial do convento é um dos romances publicados pela primeira vez por José Saramago já no século XXI e tem como foco central as memórias de freiras brasileiras e suas experiências no Brasil.
III. Tempo de menino é um livro do autor contemporâneo paranaense Domingos Pellegrini, que contém narrativas sobre as recordações da infância cercada por jogos eletrônicos e pelos desafios do uni verso da computação.
IV. Quarto de despejo é um livro de Carolina Maria de Jesus com a forma de diário em que são expostos o cotidiano de moradores da favela e reflexões sobre o descaso de autoridades e sobre as condições da mulher.
Assinale a alternativa correta.
I. Esaú e Jacó é um dos livros publicados por Machado de Assis pela primeira vez no século XX e tem dois irmãos gêmeos como personagens com nomes diferentes dos que dão título ao romance.
II. Memorial do convento é um dos romances publicados pela primeira vez por José Saramago já no século XXI e tem como foco central as memórias de freiras brasileiras e suas experiências no Brasil.
III. Tempo de menino é um livro do autor contemporâneo paranaense Domingos Pellegrini, que contém narrativas sobre as recordações da infância cercada por jogos eletrônicos e pelos desafios do uni verso da computação.
IV. Quarto de despejo é um livro de Carolina Maria de Jesus com a forma de diário em que são expostos o cotidiano de moradores da favela e reflexões sobre o descaso de autoridades e sobre as condições da mulher.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Prova:
MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Operador de Máquina Pesada |
Q2422252
Literatura
Texto associado
Leia o poema a seguir para responder às próximas três questões.
A um passarinho: (Vinícius de Moraes).
Para que vieste
Na minha janela
Meter o nariz?
Se foi por um verso
Não sou mais poeta
Ando tão feliz!
Se é para uma prosa
Não sou Anchieta
Nem venho de Assis.
Deixa-te de histórias
Some-te daqui!
O dualismo, o bifrontismo: arte do conflito, do contraste, do dilema, da contradição, da dúvida; emprego intensivo das antíteses, dos paradoxos e dos oxímoros. O fusionismo: tentativa de conciliação dos contrários: Claro x Escuro, Deus x Homem, Fé x Razão, Céu x Terra, Teocentrismo x Antropocentrismo, Alma x Corpo, Virtude x Pecado, Espírito x Carne, Ascetismo x Mundanismo, Cristianismo x Paganismo, Dor x Prazer, Mocidade x Velhice, Vida x Morte, Humanização do sobrenatural.
Referimo-nos ao:
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Letras – Português/Inglês |
Q2421795
Literatura
A Semana de Arte Moderna, em 1922, representou um ponto de encontro de várias tendências artísticas que vinham se formando desde os anos da I Guerra Mundial. Seus desdobramentos resultaram, em boa medida, na publicação de obras literárias fundamentais desse primeiro modernismo, bem como de um extenso aparato crítico, por meio de revistas e manifestos, que iam delimitando subgrupos e consolidando matizes estéticos e ideológicos.
De uma destas revistas, extraiu-se o seguinte excerto da “Carta aberta a Alberto de Oliveira”, de Mario de Andrade, datada de 20 de abril de 1925:
“Estamos fazendo isso: Tentando. Tentando dar caráter nacional prás nossas artes. Nacional e não regional. Uns pregando. Outros agindo. Agindo e se sacrificando conscientemente pelo que vier depois. Estamos reagindo contra o preconceito da fórma. Estamos matando a literatice. Estamos acabando com o dominio espiritual da França sobre nós. Estamos acabando com o dominio gramatical de Portugal. Estamos esquecendo a pátria-amada-salve-salve em favor duma terra de verdade que vá enriquecer com o seu contingente característico a imagem multiface da humanidade. O nosso primitivismo está sobretudo nisso: Arte de intenções práticas [...]”
(Manteve-se a escrita original do texto)
Pela análise do excerto acima, conjugada às reflexões de Alfredo Bosi acerca dos desdobramentos da Semana de Arte Moderna, é correto afirmar que o trecho, extraído da carta publicada originalmente na Revista
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Língua Portuguesa
|
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Laboratório Pedagógico II - Língua Portuguesa |
Q2410498
Literatura
Não corresponde ao título de uma obra de Guimarães Rosa:
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Português/Literatura |
Q2006236
Literatura
Texto associado
Os que regressavam consigo, clérigos, astrólogos genoveses, comerciantes judeus, aias,
contrabandistas de escravos, brancos pobres do Bairro Prenda, do Bairro da Cuca, abraçados
a volumes de serapilheira, a malas atadas com cordéis, a cestos de verga, a brinquedos
quebrados, formavam uma serpente de lamentos e miséria aeroporto adiante, empurrando a
bagagem com os pés (na faixa reservada aos passageiros em trânsito passavam islandeses
altos e desgrenhados como pássaros de rio) na direcção de uma secretária a que se sentava,
em um escabelo, um escrivão que lhe perguntou o nome (Pedro Álvares quê?), o conferiu
numa lista datilografada cheia de emendas e de cruzes a lápis tirou os óculos de ver ao perto
para o examinar melhor, inclinado de banda no poleiro de fórmica, passeou o polegar
errático no bigode e inquiriu de repente Tendes família em Portugal?, e eu disse Senhor não,
muito depressa, sem pensar, porque a minha velha se finou de icterícia há seis anos e dos
tios que aqui permaneceram quase não me recordo ou não me recordo nunca, ignoro se
ficaram em Coruche e se ficaram onde moram, com quem moram, quantos filhos têm, se
estão vivos.
ANTUNES, António Lobo. As naus. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.
Das características apontadas por António José Saraiva e Óscar Lopes (2004) em relação aos
romances de António Lobo Antunes, qual delas NÃO se torna evidente no excerto de As
naus?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Português/Literatura |
Q2006235
Literatura
Bosi (2006) faz uma análise sob a perspectiva de Lucien Goldmann, que propõe uma
abordagem genético-estrutural do romance tendo como ponto de partida a tensão entre o
escritor e a sociedade. Ao estabelecer essa tensão como dado existencial primário,
Goldmann define uma “hipótese explicativa do romance moderno, na sua relação com a
totalidade social”, em que o romance se funda na oposição ego e sociedade. Dessa hipótese,
deriva uma classificação que estabelece a existência de romances em que o herói ou
empreende uma busca por valores pessoais que vençam a hostilidade do meio em que vive,
como em Dom Quixote, ou se fecha em si mesmo, como em A Educação Sentimental, de
Flaubert, podendo, ainda, aprender a viver, como em Wilhelm Meister, de Goethe.
Uma revisão do esquema de Goldmann possibilita a análise do romance brasileiro moderno, após 1930, a partir da observação de um grau crescente de tensão entre o herói e o seu meio.
Sobre essa análise, é INCORRETO afirmar que
Uma revisão do esquema de Goldmann possibilita a análise do romance brasileiro moderno, após 1930, a partir da observação de um grau crescente de tensão entre o herói e o seu meio.
Sobre essa análise, é INCORRETO afirmar que
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