Questões de Concurso Sobre libras

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Q1856829 Libras
Alfredo, aluno surdo do ensino médio, precisou ser transferido para um colégio próximo à sua residência, devido ao seu horário de trabalho. Ele convidou um amigo intérprete de LIBRAS da igreja que frequenta para fazer um contrato de serviço no colégio e assim ter o direito e o acesso às informações em LIBRAS durante as aulas. Porém a direção do colégio solicitou do profissional o certificado de sua formação como tradutor e intérprete de LIBRAS.
Analise os itens a seguir. I. cursos de formação profissional reconhecidos pelo sistema que os credenciou; II. cursos de extensão universitária; III. cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino médio e instituições credenciadas pelo INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos; IV. cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação.
São cursos que contemplam a formação do profissional tradutor e intérprete de LIBRAS:
Alternativas
Q1844728 Libras
A Lei nº 10.436/02 trata especificamente da oficialização, aplicação e uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras e, ao estabelecer relação com a Língua Portuguesa, determina que:
Alternativas
Q1844336 Libras
Marque a alternativa que apresenta o Objetivo Geral de: "Didática e Educação de Surdos".
Alternativas
Q1844335 Libras
Em LIBRAS existem princípios que regem o uso adequado das estruturas linguísticas da LIBRAS, isto é, permitem aos seus usuários usar estruturas nos diferentes contextos que se lhes apresentam de forma a corresponder às diversas funções linguísticas que emergem da interação do dia a dia e dos outros tipos de uso da língua, seguindo as tendências educacionais na sala de aula, as correntes teóricas e alternativas metodológicas. (http://www.ines.gov.br/ines_livros/35/35_PRINCIPAL.HTM) - (Adaptado)
Considerando o contexto enunciado e as possibilidades de ilustrar os morfemas da LIBRAS, no sentido didático-pedagógico em sala de aula, analise as assertivas: I.SENTAR - Movimento repetido (marca de nome). II.FALAR - Duas mãos e movimentos longos (aspecto continuativo). III.BONITO - Expressão facial ~~ (marca de grau aumentativo). Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q1844334 Libras
Em conformidade com o "Código de Ética de Intérpretes de LIBRAS, CAPÍTULO III - Responsabilidade Profissional", marque a alternativa com informação que não está de acordo com nenhum dos seus artigos. (http://www.unifal-mg.edu.br/acessibilidade/codigo-de-etica-interprete)
Alternativas
Q1844333 Libras
"Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza______________, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil". (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm) - (Art. 1º. Parágrafo Único) Marque a expressão que preenche corretamente a lacuna do enunciado.
Alternativas
Q1843840 Libras
O ensino da modalidade escrita da língua Portuguesa como segunda língua e o ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS) como primeira língua é um dos serviços prestados pelo atendimento educacional especializado da educação especial como forma de garantir aos alunos surdos uma educação:
Alternativas
Q1841962 Libras
O Modelo dos Esforços é discutido no contexto da interpretação simultânea entre línguas orais e repensado para o contexto das línguas de sinais por vários pesquisadores. Destaca-se neste modelo uma base de ideias:
Alternativas
Q1841961 Libras
Assinale a alternativa que apresenta a correta composição fonológica dos parâmetros de configuração de mão (CM), movimento (M) e locação (L) da palavra sublinhada na sentença “Todos foram tratados com muita educação”.
Alternativas
Q1841960 Libras
Em termos cognitivos-linguísticos, as pesquisas científicas apontam que: 1. O desenvolvimento linguístico do surdo depende da exposição aos sinais. 2. O uso da datilologia pelo surdo requer noções de letramento em Português. 3. O processo de aquisição de linguagem dos surdos se dá por treinamento labial. 4. A Libras é uma sinalização da estrutura do Português. 5. A incapacidade de o surdo sinalizante não falar se deve a sua falta de linguagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1841959 Libras
Sobre o intérprete de línguas de sinais, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1841958 Libras
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome da formação superior pioneira de intérpretes no contexto de língua de sinais no Brasil. 
Alternativas
Q1841957 Libras

Analise a ilustração abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Temos, ao sinalizar em Libras, a indicação de:

Alternativas
Q1841956 Libras
Em Libras, na descrição do sinal “configuração da mão em L, locação espaço neutro, orientação da palma da mão para frente”, temos o sinal com o sentido em português de:
Alternativas
Q1841955 Libras
O tradutor e o intérprete de língua de sinais no Brasil, antes das políticas de profissionalização, atuava geralmente em contextos: 
Alternativas
Q1841954 Libras

Na imagem do sinal ao lado, temos o verbo com o sentido em português de:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1841953 Libras

A configuração de mão, ilustrada ao lado, compõe o sinal de:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1841952 Libras

A configuração de mão, ilustrada ao lado, compõe o sinal de:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1841951 Libras
Identifique o sinal traduzido para o sentido de português, que ao ser realizado em Libras, faz uso das duas mãos simultaneamente.
Alternativas
Q1841950 Libras
Na gramática da Libras, vários tipos de verbos são classificados.
Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo manual.
Alternativas
Respostas
4761: D
4762: B
4763: A
4764: A
4765: A
4766: C
4767: C
4768: E
4769: B
4770: A
4771: D
4772: E
4773: C
4774: D
4775: E
4776: B
4777: A
4778: B
4779: C
4780: E