Questões de Concurso Sobre libras
Foram encontradas 8.553 questões
Q4114689
Libras
Avalie as afirmações sobre as questões de estruturas
gramaticais da língua de sinais.
I - Morfologia envolve o estudo das unidades menores que irão fazer diferença na formação de uma palavra.
II - Fonema é a unidade mínima, sem significado, de uma determinada língua.
III - Sintaxe é o estudo da estrutura interna das palavras, ou seja, das unidades mínimas com significado e todos os aspectos relacionados a elas.
IV - Morfologia envolve os processos de formação e derivação das palavras.
V - Fonética trata da criação de uma palavra a partir de outra, resultando na mudança do significado lexical.
VI - Pares mínimos, as formas fonológicas das palavras são idênticas em tudo, exceto em uma característica específica.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Morfologia envolve o estudo das unidades menores que irão fazer diferença na formação de uma palavra.
II - Fonema é a unidade mínima, sem significado, de uma determinada língua.
III - Sintaxe é o estudo da estrutura interna das palavras, ou seja, das unidades mínimas com significado e todos os aspectos relacionados a elas.
IV - Morfologia envolve os processos de formação e derivação das palavras.
V - Fonética trata da criação de uma palavra a partir de outra, resultando na mudança do significado lexical.
VI - Pares mínimos, as formas fonológicas das palavras são idênticas em tudo, exceto em uma característica específica.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4114688
Libras
Analise as asserções a seguir sobre as expressões faciais nas línguas de sinais e a relação proposta entre
elas.
I - Para os usuários de línguas de sinais, as expressões faciais têm duas funções distintas, sendo expressar emoções (assim como nas línguas faladas) e marcar estruturas gramaticais específicas (como orações relativas), servindo para distinguir funções linguísticas, uma característica única das línguas de modalidade visual-espacial,
PORQUE
II - a existência de duas classes diferentes de funções de expressão facial levanta questionamentos acerca do controle neural da linguagem e de funções neolinguísticas, em que a observação de padrões neurais de expressões faciais para diferentes funções, linguística e afetiva, fornece uma perspectiva de determinantes para a especialização dos hemisférios cerebrais.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
I - Para os usuários de línguas de sinais, as expressões faciais têm duas funções distintas, sendo expressar emoções (assim como nas línguas faladas) e marcar estruturas gramaticais específicas (como orações relativas), servindo para distinguir funções linguísticas, uma característica única das línguas de modalidade visual-espacial,
PORQUE
II - a existência de duas classes diferentes de funções de expressão facial levanta questionamentos acerca do controle neural da linguagem e de funções neolinguísticas, em que a observação de padrões neurais de expressões faciais para diferentes funções, linguística e afetiva, fornece uma perspectiva de determinantes para a especialização dos hemisférios cerebrais.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Q4114687
Libras
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a Pedagogia Surda.
( ) Busca trazer a diferença do outro surdo para o centro do debate, de modo positivo, crítico, heterogêneo, híbrido e includente, sendo esse outro o protagonista no processo pedagógico.
( ) Tem um sistema educativo próprio, abrangendo professores bilíngues, surdos ou ouvintes e que buscam um trabalho pedagógico das áreas do conhecimento com foco no ser diferente.
( ) É a educação sonhada pelo povo surdo, visto que a luta atual dos surdos é pela constituição da subjetividade ao jeito surdo de ser.
( ) Caracteriza-se pela adoção de práticas pedagógicas centradas nas adaptações curriculares, com o objetivo de proporcionar aos alunos surdos um processo de ensino e aprendizagem com foco na emancipação pedagógica.
( ) Parte de um olhar diferente, no qual a educação se dá no momento em que o surdo é colocado em contato com a sua diferença, para que aconteçam a subjetivação e as trocas culturais.
( ) Transcende o aspecto comunicacional, permitindo a existência de trocas culturais entre pares surdos, sendo referência positiva para as crianças surdas enquanto a construção da cidadania.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Busca trazer a diferença do outro surdo para o centro do debate, de modo positivo, crítico, heterogêneo, híbrido e includente, sendo esse outro o protagonista no processo pedagógico.
( ) Tem um sistema educativo próprio, abrangendo professores bilíngues, surdos ou ouvintes e que buscam um trabalho pedagógico das áreas do conhecimento com foco no ser diferente.
( ) É a educação sonhada pelo povo surdo, visto que a luta atual dos surdos é pela constituição da subjetividade ao jeito surdo de ser.
( ) Caracteriza-se pela adoção de práticas pedagógicas centradas nas adaptações curriculares, com o objetivo de proporcionar aos alunos surdos um processo de ensino e aprendizagem com foco na emancipação pedagógica.
( ) Parte de um olhar diferente, no qual a educação se dá no momento em que o surdo é colocado em contato com a sua diferença, para que aconteçam a subjetivação e as trocas culturais.
( ) Transcende o aspecto comunicacional, permitindo a existência de trocas culturais entre pares surdos, sendo referência positiva para as crianças surdas enquanto a construção da cidadania.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Q4114684
Libras
Avalie as afirmações sobre a literatura da cultura surda, contada na língua de sinais.
I - É constituída pelas histórias produzidas em língua de sinais pelas pessoas fluentes nesta língua, tendo pessoas ouvintes como pioneiras nessa produção.
II - É constituída pelas histórias de vida que são frequentemente relatadas pelos contos, lendas, fábulas, piadas, poemas sinalizados, anedotas, jogos de linguagem e muito mais.
III - É uma forma de produzir os textos dentro de um ambiente literário de língua, cultura e identidade surda.
IV - É onde os artefatos culturais estão intrinsecamente relacionados principalmente ao ambiente linguístico da LIBRAS.
V - É a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como falta de algo e dentro do viés de alteração auditiva.
Está correto apenas o que se afirma em
I - É constituída pelas histórias produzidas em língua de sinais pelas pessoas fluentes nesta língua, tendo pessoas ouvintes como pioneiras nessa produção.
II - É constituída pelas histórias de vida que são frequentemente relatadas pelos contos, lendas, fábulas, piadas, poemas sinalizados, anedotas, jogos de linguagem e muito mais.
III - É uma forma de produzir os textos dentro de um ambiente literário de língua, cultura e identidade surda.
IV - É onde os artefatos culturais estão intrinsecamente relacionados principalmente ao ambiente linguístico da LIBRAS.
V - É a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como falta de algo e dentro do viés de alteração auditiva.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4114683
Libras
Com base na Língua Brasileira de Sinais (Libras), no
nível da sintaxe as marcações não-manuais são responsáveis por indicar determinados tipos de construções, como as diferentes sentenças.
Avalie as afirmações sobre os tipos de estruturas das sentenças em Libras.
I- As negativas são aquelas em que a sentença está sendo divergente e podem estar incorporadas aos sinais ou expressas apenas por meio da marcação não-manual.
II - As afirmativas são aquelas em que há uma inserção dentro da sentença para explicar, para acrescentar informações, para encaixar outra questão ao que está sendo dito.
III - As interrogativas são aquelas formuladas com a intenção de obter alguma informação desconhecida ou até mesmo para confirmação de algo.
IV - As incondicionais são sentenças que estabelecem uma circunstância para realizar outra coisa.
V - As relativas são sentenças que expressam ideias ou ações indicativas, onde há uma intensidade na expressão facial com elevação do olhar para o referente.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre os tipos de estruturas das sentenças em Libras.
I- As negativas são aquelas em que a sentença está sendo divergente e podem estar incorporadas aos sinais ou expressas apenas por meio da marcação não-manual.
II - As afirmativas são aquelas em que há uma inserção dentro da sentença para explicar, para acrescentar informações, para encaixar outra questão ao que está sendo dito.
III - As interrogativas são aquelas formuladas com a intenção de obter alguma informação desconhecida ou até mesmo para confirmação de algo.
IV - As incondicionais são sentenças que estabelecem uma circunstância para realizar outra coisa.
V - As relativas são sentenças que expressam ideias ou ações indicativas, onde há uma intensidade na expressão facial com elevação do olhar para o referente.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087006
Libras
A Língua Brasileira de Sinais - Libras caracterizase como:
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087005
Libras
As línguas de sinais são transmitidas de geração a
geração e podem ser analisadas linguisticamente nos
níveis
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087004
Libras
A Educação Bilíngue de Surdos no Brasil é
destinada a qual público?
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087003
Libras
A Educação Bilíngue para Surdos adota:
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087002
Libras
Em se tratando de Tradução de uma língua para
outra, entre outros tipos, podemos citar:
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087001
Libras
Quem foi Charles-Michel de L’Epée?
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4087000
Libras
O Congresso de Milão, no qual foi declarado que
se devia “dar preferência ao Método Oral ao invés do
método de sinais para a Educação de Surdos”
aconteceu em qual ano?
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Professor de Libras |
Q4086999
Libras
Dois dos aspectos centrais nas construções
morfológicas são:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Orlândia - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Orlândia - SP - Professor Educação Especial |
Q4085465
Libras
Tendo o português como primeira língua oficial, o Brasil também reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua das
comunidades surdas brasileiras desde 2002. Mesmo antes da oficialização, a Libras já era falada no Brasil, desde o século XIX. No ano de
2017, ao ter como tema “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”, a redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) levou a sociedade a refletir sobre a realidade das pessoas com surdez. Uma das mudanças implementadas na edição do Enem, a
partir do referido ano, foi a aplicação de videoprovas, ou seja, a prova em Libras, um recurso de acessibilidade para realização do exame
por surdos e pessoas com deficiência auditiva. A inovação contempla os falantes de língua de sinais, dando-lhes o direito de fazer a prova
em sua primeira língua. A videoprova foi solicitada por 1.897 candidatos já na sua estreia, tendo sido a ferramenta mais selecionada entre
os participantes deste grupo.
(Disponível em: http://portal.mec.gov.br.)
Em relação à Libras, assinale a afirmativa correta.
(Disponível em: http://portal.mec.gov.br.)
Em relação à Libras, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083707
Libras
De acordo com o Art. 2°, Parágrafo único, do Decreto
Federal n.º 5.626/05, considera-se deficiência auditiva a
perda bilateral, parcial ou total, de:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083706
Libras
De acordo com o Decreto Federal n.º 5626/05, o
Ministério da Educação promoverá programas
específicos para a criação de cursos de graduação, tais
como:
I- Licenciatura em Letras: Libras.
II- Formação de professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
III- Letras: Libras/Língua Portuguesa, como segunda língua para surdos.
IV- Formação de professores surdos e ouvintes, para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que viabilize a educação bilíngue: Libras - Língua Portuguesa como segunda língua.
V- Formação em Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Licenciatura em Letras: Libras.
II- Formação de professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
III- Letras: Libras/Língua Portuguesa, como segunda língua para surdos.
IV- Formação de professores surdos e ouvintes, para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, que viabilize a educação bilíngue: Libras - Língua Portuguesa como segunda língua.
V- Formação em Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083705
Libras
Sobre a língua de sinais, analise as afirmativas:
I- É uma língua com todas as características gramaticais, tal como as línguas orais.
II- Não é universal, cada país tem a sua e em cada região existem variedades regionais.
III- É completa e pode transmitir sentimentos, ideias, ou seja, qualquer conceito.
IV- É uma mistura de mímica e gestos naturais.
V- Não pode ser comparada à gramática da Língua Portuguesa, pois são diferentes.
É CORRETO o que se afirma em:
I- É uma língua com todas as características gramaticais, tal como as línguas orais.
II- Não é universal, cada país tem a sua e em cada região existem variedades regionais.
III- É completa e pode transmitir sentimentos, ideias, ou seja, qualquer conceito.
IV- É uma mistura de mímica e gestos naturais.
V- Não pode ser comparada à gramática da Língua Portuguesa, pois são diferentes.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083704
Libras
O INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos),
localizado no Rio de Janeiro, atende cerca de 600
alunos, da Educação Infantil até o Ensino Médio, tendo a
arte e o esporte completando o atendimento diferenciado
do instituto. Além disso, conta com o ensino
profissionalizante e com os estágios remunerados, que
auxiliam na inserção dos surdos no mercado de trabalho.
O INES foi fundado em meados do século XIX por:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083702
Libras
Assinale corretamente a alternativa que corresponda ao
criador do sistema "Sinais Metódicos":
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras |
Q4083701
Libras
Conforme o Art. 14, presente no Decreto Federal n.º
5626/05, as instituições federais de ensino devem
garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas o acesso à
comunicação, à informação e à educação nos processos
seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares
desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades
de educação, desde a educação infantil até a superior.
Para garantir o atendimento educacional especializado e
o acesso à comunicação, à informação e à educação
nos processos seletivos, as instituições federais de
ensino devem prover escolas com:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm
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