Questões de Libras - Legislação e Surdez para Concurso - Página 2

Q4335083

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |

Q4335083 Libras

A professora e pesquisadora surda Karin Strobel (2009) identifica oito artefatos que constituem a cultura do povo surdo. Um desses artefatos se manifesta por meio das lutas das associações de surdos por conquistas legais, como o reconhecimento da Libras pela Lei n.º 10.436/2002 e o reconhecimento da profissão de tradutor e intérprete pela Lei n.º 12.319/2010. Esse artefato cultural é denominado:

A

familiar

B

político

C

literatura surda

D

vida social e esportiva

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4331342

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q4331342 Libras

Ao longo da história da educação de surdos no Brasil, diferentes abordagens foram utilizadas, variando desde métodos que proibiam o uso da língua de sinais até propostas mais inclusivas que valorizam a Libras como língua natural da comunidade surda. Esse processo histórico influenciou diretamente a atuação do Tradutor e Intérprete de Libras nos dias atuais. Considerando esse contexto, qual alternativa melhor representa uma mudança importante ocorrida com o reconhecimento da Libras?

A

A Libras passou a ser considerada apenas um recurso auxiliar dentro das escolas, sem impacto direto na comunicação social da comunidade surda.

B

O reconhecimento da Libras contribuiu para a valorização da identidade surda e ampliou a atuação do intérprete em diversos espaços sociais, como educação, saúde e serviços públicos.

C

A Libras passou a substituir totalmente a Língua Portuguesa, tornando-se o único meio de comunicação oficial no país.

D

O uso da Libras foi limitado ao ambiente acadêmico, sendo desestimulado em contextos sociais mais amplos.

E

A atuação do intérprete deixou de ser necessária, já que a Libras passou a ser compreendida por toda a população.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4310516

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santo Ângelo - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Intérprete de Libras |

Q4310516 Libras

Segundo o Decreto nº 5.626/2005, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

As instituições federais de ensino devem garantir, _______________, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, _________________.

A

obrigatoriamente | desde a educação infantil até à superior

B

facultativamente | desde a educação infantil até à superior

C

facultativamente | apenas na educação básica

D

obrigatoriamente | com exclusividade no ensino superior

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4304766

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Professor de Libras |

Q4304766 Libras

Uma instituição federal de ensino pretende organizar suas ações voltadas à educação bilíngue de estudantes surdos. Nesse contexto, o Decreto nº 5.626/2005 estabelece que são consideradas escolas ou classes de educação bilíngue aquelas em que a

A

Libras constitui língua de instrução nas disciplinas específicas relacionadas à cultura surda, permanecendo a Língua Portuguesa como idioma predominante nas demais áreas.

B

Língua Portuguesa escrita substitui progressivamente a Libras ao longo da escolarização, como estratégia para favorecer a inclusão social.

C

Libras é empregada nas atividades do Atendimento Educacional Especializado, permanecendo a escolarização regular integralmente em Língua Portuguesa.

D

Libras e a modalidade escrita da Língua Portuguesa são utilizadas como línguas de instrução durante o processo educativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4304764

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Professor de Libras |

Q4304764 Libras

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão, e estabelece diretrizes para sua promoção pelo poder público. Ao tratar da relação entre Libras e Língua Portuguesa, o legislador expressamente determina que a

A

Libras poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa nos processos de escolarização de alunos surdos.

B

modalidade escrita da Língua Portuguesa permanece obrigatória, não podendo ser substituída pela Libras.

C

escolha entre Libras e Língua Portuguesa escrita caberá ao estudante, permitida a substituição em atos oficiais.

D

utilização da modalidade escrita da Língua Portuguesa será facultativa no âmbito do atendimento educacional bilíngue.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4304760

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Professor de Libras |

Q4304760 Libras

Analise a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A imagem acima apresenta os principais componentes anatômicos do sistema auditivo. O conhecimento da anatomia e da fisiologia do sistema auditivo contribui para a compreensão da diversidade humana no contexto escolar. Conforme a Lei nº 10.436/2002 e o Decreto nº 5.626/2005, a educação da pessoa surda fundamenta-se no reconhecimento de suas especificidades linguísticas e culturais. Nessa perspectiva, a atuação do professor de Libras deve levar em consideração que o(a)

A

estudo da anatomia do sistema auditivo tem como principal finalidade orientar práticas escolares voltadas à recuperação da audição dos estudantes surdos.

B

conhecimento do sistema auditivo subsidia a compreensão do funcionamento do corpo humano, sem afastar o reconhecimento da Libras como língua e da identidade surda.

C

entendimento das estruturas do sistema auditivo permite definir o método de ensino mais adequado aos estudantes surdos, baseadas em suas características auditivas.

D

identificação das estruturas da orelha determina a modalidade linguística que deverá ser utilizada pelo estudante durante sua escolarização.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4304756

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Buriti Alegre - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Buriti Alegre - GO - Professor de Libras |

Q4304756 Libras

Leia o caso e o texto a seguir.

Em uma rede municipal de ensino foi iniciada a implantação de escolas bilíngues para estudantes surdos e foi constituída uma comissão para definir sua proposta pedagógica. Durante as discussões, foram apresentadas diferentes concepções sobre a organização da Educação Bilíngue de Surdos. Ao refletir sobre essa situação hipotética, é possível observar que a implementação da Educação Bilíngue de Surdos exige a definição de princípios linguísticos e pedagógicos que orientem a organização do processo educativo.

A Educação Bilíngue de Surdos (EBS) não se configura apenas como escolha metodológica, mas também como compromisso ético e político com a diversidade linguística e com o direito à aprendizagem sem barreiras. Trata-se de modalidade escolar específica, com princípios próprios, que exige a garantia da Libras como língua de instrução, interação, comunicação e ensino em todas as disciplinas, articulada à língua portuguesa escrita como segunda língua (L2).

AMORIM, L. C. S.; CAMPOS, M. L. I. L. Diretrizes sobre a modalidade de Educação Bilíngue de Surdos. In: BRASIL. Ministério da Educação. Caderno de Gestão: Educação Bilíngue de Surdos. Brasília-DF: MEC, 2026. p. 12. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/gestao-educacional-paraequidade/cadernos-de-gestao-das-modalidades-educacionais/gestao-bilinguesurdos.pdf. Acesso em: 14 jul. 2026.

À luz do texto e da situação apresentada, a proposta mais coerente com as orientações do documento é aquela em que a

A

Educação Bilíngue de Surdos siga o mesmo currículo das demais escolas, diferenciando-se pela presença do tradutor e intérprete de Libras.

B

Língua Portuguesa escrita seja a língua de instrução, e a Libras seja utilizada como apoio à comunicação.

C

Libras seja a língua de instrução em todas as disciplinas, e a Língua Portuguesa escrita seja ensinada como segunda língua.

D

Libras seja utilizada em atividades específicas, enquanto as aulas ocorram em Língua Portuguesa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4248010

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) - Edital nº 8 |

Q4248010 Libras

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida legalmente como meio de comunicação e expressão da comunidade surda brasileira. No contexto da educação bilíngue para estudantes surdos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Libras é utilizada apenas como recurso de apoio para o ensino da Língua Portuguesa, que constitui a única primeira língua (L1) do estudante surdo.

B

A Libras constitui a primeira língua (L1), enquanto a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, é aprendida como segunda língua (L2).

C

A Língua Portuguesa, nas modalidades oral e escrita, constitui a primeira língua (L1), enquanto a Libras é aprendida como segunda língua (L2).

D

A Libras e a Língua Portuguesa são aprendidas simultaneamente como primeira língua (L1), sem distinção entre suas funções no processo educacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4240520

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNEAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico Especializado em Linguagem de Sinais (Libras) |

Q4240520 Libras

A trajetória histórica da atuação do tradutor e intérprete de LIBRAS no Brasil está associada a diferentes contextos sociais e institucionais, nos quais a mediação linguística se fez necessária diante das barreiras comunicacionais entre surdos e ouvintes. Acerca da história do profissional tradutor/intérprete de LIBRAS, julgue o próximo item.

O processo de regulamentação da profissão de intérprete de LIBRAS eliminou completamente a presença de práticas informais de mediação linguística no Brasil.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4240490

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNEAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico Especializado em Linguagem de Sinais (Libras) |

Q4240490 Libras

Julgue o item que se segue, relativo à educação de surdos.

Atualmente, a escolarização dos estudantes surdos se dá pela educação bilíngue para surdos, cuja premissa é o ensino da LIBRAS como primeira língua e o ensino da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4240488

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNEAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico Especializado em Linguagem de Sinais (Libras) |

Q4240488 Libras

Nos termos da Lei n.º 12.319/2010, as atribuições do tradutor e intérprete de LIBRAS inclui

traduzir textos escritos da língua portuguesa para a LIBRAS ou para outras línguas de sinais.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4240483

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNEAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico Especializado em Linguagem de Sinais (Libras) |

Q4240483 Libras

Julgue o item seguinte à luz do disposto na Lei n.º 12.319/2010.

O trabalho de tradução e interpretação da LIBRAS deve ser realizado em regime de revezamento, independentemente de sua duração.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4240481

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNEAL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico Especializado em Linguagem de Sinais (Libras) |

Q4240481 Libras

Julgue o item seguinte à luz do disposto na Lei n.º 12.319/2010.

Para o trabalho de tradução e interpretação da LIBRAS em regime de revezamento, são necessários, no mínimo, três profissionais.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4223410

Ano: 2026 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Cruzmaltina - PR Prova: MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Fonoaudiólogo |

Q4223410 Libras

Sobre linguagem e educação bilíngue de surdos, analise as afirmativas.

I – O reconhecimento legal da Libras preserva a obrigatoriedade da modalidade escrita da língua portuguesa.
II – A atuação fonoaudiológica na educação pode abranger acessibilidade comunicativa e linguagem oral, escrita e visuoespacial, em parceria com os agentes escolares.
III – A modalidade pode ser oferecida em escolas bilíngues, classes bilíngues, escolas comuns ou polos de educação bilíngue de surdos.
IV – A presença de tradutor e intérprete de Libras caracteriza a modalidade bilíngue, ainda que o ensino permaneça organizado em português oral.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, III e IV.

B

I, III e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III, IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4219390

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q4219390 Libras

Uma estudante com deficiência auditiva, que utiliza a Língua Brasileira de Sinais, foi matriculada em uma escola regular. A escola disponibilizou intérprete, mas os professores utilizam principalmente explicações orais e poucos recursos visuais. A estudante apresenta pouca interação e dificuldades nas avaliações, embora sua família relate autonomia em Libras. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A inclusão da estudante requer a adoção de práticas bilíngues, com valorização da Libras como primeira língua e adaptação das estratégias pedagógicas.

B

A presença do intérprete em sala de aula é suficiente para garantir a inclusão da estudante, não sendo necessária a adaptação das práticas pedagógicas.

C

A dificuldade da estudante indica limitação cognitiva associada à deficiência auditiva, justificando a simplificação do currículo.

D

A responsabilidade pelo aprendizado da estudante é prioritariamente do intérprete, que deve assegurar a mediação integral dos conteúdos.

E

A baixa interação da estudante com os colegas é esperada e não demanda intervenções pedagógicas, pois decorre naturalmente da deficiência auditiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4215072

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q4215072 Libras

Uma escola municipal de Vitória da Conquista está ajustando seu Projeto Político-Pedagógico para acolher estudantes surdos. A equipe pedagógica e os professores discutem como organizar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e as salas comuns, visando superar o modelo de integração e concretizar a inclusão. A discussão gira em torno da utilização de intérpretes em salas regulares ou da implementação de modalidades bilíngues específicas de acordo com a legislação vigente. Com base nesse caso e na legislação brasileira, qual fundamento deve orientar a organização da educação para estudantes surdos?

A

Efetuar a matrícula em turmas comuns de ensino regular desvinculada da necessidade de adaptações linguísticas ou curriculares.

B

Compreender o bilinguismo como o uso técnico de duas línguas, dissociado das dimensões culturais e identitárias do sujeito.

C

Reconhecer a educação bilíngue como modalidade própria, assegurando Libras como primeira língua e o português escrito como segunda.

D

Adotar o português como língua de instrução principal, utilizando a Libras como recurso auxiliar.

E

Organizar o AEE como atividade de reforço escolar, em detrimento da convivência com pares surdos e do ambiente linguístico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4215071

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q4215071 Libras

Considerando o Decreto nº 5.626/2005, é correto afirmar que a disciplina de Libras deve ser ofertada

A

em cursos de graduação de bacharelado das diversas áreas do conhecimento.

B

em cursos que registrem a matrícula de estudantes surdos no ato da organização curricular.

C

nos cursos de bacharelado em letras e em tradução e interpretação de Libras.

D

em cursos de nível técnico voltados para a formação de profissionais da saúde.

E

nos cursos de formação de professores (nível médio e superior) e nos cursos de fonoaudiologia.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4215056

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista - BA Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q4215056 Libras

Sobre políticas e práticas de educação inclusiva voltadas para estudantes surdos no Brasil, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A educação bilíngue de surdos é reconhecida na legislação educacional vigente como uma modalidade de ensino específica.
( ) No modelo monolíngue, a leitura orofacial é considerada suficiente para garantir plena compreensão dos conteúdos.
( ) O Decreto nº 5.626/2005 obriga instituições federais a oferecer escolas ou classes bilíngues para surdos.
( ) A realidade escolar indica que professores e comunidade escolar já dominam Libras, eliminando barreiras de aprendizagem.

A

V – V – F – V.

B

V – F – V – F.

C

F – F – V – V.

D

F – V – V – V.

E

V – F – V – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4163198

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Auxiliar Educacional (40H) |

Q4163198 Libras

O Auxiliar Educacional atua em uma classe bilíngue de surdos, ajudando no acompanhamento das rotinas. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, o suporte e a organização do espaço nessa modalidade devem considerar que:

A

A língua de sinais funciona como ferramenta de tradução temporária, visando a transição gradual para a língua portuguesa oralizada como idioma principal da escola.

B

O apoio foca no desenvolvimento da oralidade forçada, priorizando o ensino da leitura labial para que os alunos surdos se integrem à comunicação majoritária ouvinte.

C

A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como a primeira língua de instrução e interação, exigindo o uso de recursos visuais e materiais didáticos adequados à cultura surda.

D

O suporte ao aluno surdo em turmas bilíngues envolve a separação física dos estudantes em grupos distintos, classificados de acordo com a capacidade auditiva residual de cada um.

E

A organização do ambiente dispensa a utilização de textos com linguagem acessível, uma vez que a deficiência auditiva compromete o processamento cognitivo da leitura.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4161653

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q4161653 Libras

A inclusão escolar de estudantes surdos envolve o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais e a adoção de práticas pedagógicas compatíveis com a educação bilíngue. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A Libras é reconhecida legalmente como meio de comunicação e expressão da comunidade surda.
(__)A Libras substitui integralmente o ensino da língua portuguesa escrita na escolarização de estudantes surdos.
(__)A Libras possui estrutura gramatical própria, sendo reconhecida linguisticamente como língua.
(__)A atuação de intérpretes e a organização de práticas bilíngues favorecem processos de inclusão escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

V, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Questões de Concurso Sobre legislação e surdez em libras

Foram encontradas 982 questões