Questões de Concurso
Sobre interpretação de texto | comprensión de lectura em espanhol
Foram encontradas 2.038 questões
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084557
Espanhol
Observa el valor expreso en la frase:
Jamás robes.
A partir del uso del tiempo verbal utilizado en la construcción, es correcto afirmar que un
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084556
Espanhol
La opción que mejor completa la frase abajo es
Para que las actividades escolares posibiliten aprendizajes más significativos para el alumnado, es imprescindible que
Para que las actividades escolares posibiliten aprendizajes más significativos para el alumnado, es imprescindible que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084555
Espanhol
Analiza la frase y responde.
Estimamos que una reservación anticipada será lo más adecuado para obtener las mejores habitaciones en nuestras instalaciones.
Sobre el trato utilizado en la frase es
Estimamos que una reservación anticipada será lo más adecuado para obtener las mejores habitaciones en nuestras instalaciones.
Sobre el trato utilizado en la frase es
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084554
Espanhol
Analiza el trecho adaptado y responde.
“El enfoque por ______________ es una forma de enseñanza cuyo objetivo es fomentar el ______________ mediante el uso real de la lengua y no solo mediante la manipulación de unidades didácticas; de tal modo que los procesos de aprendizaje incluyan procesos de comunicación.”
https://comprofes.es/content/el-enfoque-por-tareas-un-m%C3%A9todode-ense%C3%B1anza-natural#:~:text=El%20enfoque%20por%20 tareas%20es,aprendizaje%20incluyan%20procesos%20de%20- comunicaci%C3%B3n.
El enfoque que abarca la cita es el enfoque por
“El enfoque por ______________ es una forma de enseñanza cuyo objetivo es fomentar el ______________ mediante el uso real de la lengua y no solo mediante la manipulación de unidades didácticas; de tal modo que los procesos de aprendizaje incluyan procesos de comunicación.”
https://comprofes.es/content/el-enfoque-por-tareas-un-m%C3%A9todode-ense%C3%B1anza-natural#:~:text=El%20enfoque%20por%20 tareas%20es,aprendizaje%20incluyan%20procesos%20de%20- comunicaci%C3%B3n.
El enfoque que abarca la cita es el enfoque por
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084552
Espanhol
En 2019 el gobierno de España lanzó una campaña sobre el consumo de tabaco.
El valor presentado en la campaña contra el uso del tabaco sigue
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084551
Espanhol
Lee el texto que sigue.
LAS INCÓGNITAS DE LA PASTILLA MILAGROSA CONTRA UN TIPO DE CALVICIE
El fármaco baricitinib devuelve el pelo a personas con alopecia areata, pero no funciona en todos los pacientes, el cabello se vuelve a caer si se deja de tomar y cuesta hasta 34.000 euros al año tener éxito en un solo caso.
“... “Fue un golpe muy duro. Siendo tan pequeñita, te planteas muchas cosas: ¿Por qué yo? ¿Por qué me ha tocado a mí? Los primeros años los pasé muy mal”, recuerda ahora Guaita, que acaba de cumplir 18 años. La joven, de Cuenca, ha sido una de las primeras personas en comprobar los revolucionarios efectos de una pastilla diaria que revierte su calvicie: el baricitinib. Tras siete años despiadados, vuelve a tener pelo y ha recuperado su peso normal.”
https://elpais.com/ciencia/2022-06-23/las-incognitas-de-la-pastillamilagrosa-contra-un-tipo-de-calvicie.html (adaptado - acceso en julio de 2022)
Se puede concluir que “despiadados” tiene el mismo valor que
LAS INCÓGNITAS DE LA PASTILLA MILAGROSA CONTRA UN TIPO DE CALVICIE
El fármaco baricitinib devuelve el pelo a personas con alopecia areata, pero no funciona en todos los pacientes, el cabello se vuelve a caer si se deja de tomar y cuesta hasta 34.000 euros al año tener éxito en un solo caso.
“... “Fue un golpe muy duro. Siendo tan pequeñita, te planteas muchas cosas: ¿Por qué yo? ¿Por qué me ha tocado a mí? Los primeros años los pasé muy mal”, recuerda ahora Guaita, que acaba de cumplir 18 años. La joven, de Cuenca, ha sido una de las primeras personas en comprobar los revolucionarios efectos de una pastilla diaria que revierte su calvicie: el baricitinib. Tras siete años despiadados, vuelve a tener pelo y ha recuperado su peso normal.”
https://elpais.com/ciencia/2022-06-23/las-incognitas-de-la-pastillamilagrosa-contra-un-tipo-de-calvicie.html (adaptado - acceso en julio de 2022)
Se puede concluir que “despiadados” tiene el mismo valor que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084548
Espanhol
Observa la imagen y contesta.
Las comidas pueden tener nombres distintos en diversos lugares del mundo. En Brasil se dice “cachorro-quente”, en EEUU “hot dog” y “pancho” se dice en
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084547
Espanhol
Observa la imagen y contesta.
El valor presentado en la tira sobre la hiperactividad no está de acuerdo con la palabra
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084546
Espanhol
Observa la imagen y contesta.
En la segunda escena la palabra en relieve “taladrar” puede ser reemplazada sin cambio de sentido por
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084544
Espanhol
Leia o texto a seguir.
¿EN QUÉ CONSISTE EL SÍNDROME DE ASPERGER?
El síndrome de Asperger es un trastorno que se encuadra dentro de los trastornos asociados al desarrollo.
Elena Sanz y Sarah Romero
El síndrome de Asperger (AS) que padece el carismático Sheldon Cooper (el personaje, no el actor), de la serie televisiva The Big Bang Theory, es un trastorno que se caracteriza porque el paciente manifiesta intereses limitados o una preocupación inusual y obsesiva con un objeto o un tema en particular, llegando a excluir otras actividades y temas de conversación. Las personas que lo padecen suelen tener una inteligencia normal o ligeramente por encima de la media, pero muestran rutinas o rituales repetitivos, así como una tendencia a hablar de manera demasiado formal o monótona y a interpretar figuras retóricas e ironías de manera literal. A veces su lenguaje corporal es inexistente. También exhiben un comportamiento social y emocionalmente inadecuado y se muestran incapaces de interactuar exitosamente con los demás. La torpeza física y la ausencia de empatía hacia los demás son otros rasgos característicos de la enfermedad, que se suele diagnosticar en edad escolar. Se estima que en torno a 3 de cada 1.000 niños podrían padecer el trastorno, que es más frecuente en varones y se clasifica como un trastorno del espectro autista (TEA).
Se cree que científicos como Albert Einstein o Isaac Newton, artistas como Miguel Ángel y músicos brillantes como Beethoven pudieron padecer el síndrome de Asperger.
https://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/iquees-el-sindrome-de-asperger (adaptado – acceso en julio de 2022)
Según el texto de la revista Muy Interesante la persona con AS
¿EN QUÉ CONSISTE EL SÍNDROME DE ASPERGER?
El síndrome de Asperger es un trastorno que se encuadra dentro de los trastornos asociados al desarrollo.
Elena Sanz y Sarah Romero
El síndrome de Asperger (AS) que padece el carismático Sheldon Cooper (el personaje, no el actor), de la serie televisiva The Big Bang Theory, es un trastorno que se caracteriza porque el paciente manifiesta intereses limitados o una preocupación inusual y obsesiva con un objeto o un tema en particular, llegando a excluir otras actividades y temas de conversación. Las personas que lo padecen suelen tener una inteligencia normal o ligeramente por encima de la media, pero muestran rutinas o rituales repetitivos, así como una tendencia a hablar de manera demasiado formal o monótona y a interpretar figuras retóricas e ironías de manera literal. A veces su lenguaje corporal es inexistente. También exhiben un comportamiento social y emocionalmente inadecuado y se muestran incapaces de interactuar exitosamente con los demás. La torpeza física y la ausencia de empatía hacia los demás son otros rasgos característicos de la enfermedad, que se suele diagnosticar en edad escolar. Se estima que en torno a 3 de cada 1.000 niños podrían padecer el trastorno, que es más frecuente en varones y se clasifica como un trastorno del espectro autista (TEA).
Se cree que científicos como Albert Einstein o Isaac Newton, artistas como Miguel Ángel y músicos brillantes como Beethoven pudieron padecer el síndrome de Asperger.
https://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/iquees-el-sindrome-de-asperger (adaptado – acceso en julio de 2022)
Según el texto de la revista Muy Interesante la persona con AS
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084540
Espanhol
Completa con los huecos.
“Todos los teóricos del funcionalismo, así como J. A. EK y L. G. Alexander repiten que es evidente que no podemos determinar un contenido de ________________ y realizar nuestra tarea de ________________ si no tenemos idea de lo que son las necesidades ________________ de los aprendientes. Estas necesidades, en nuestro caso, no existen por sí mismas, sino que están en directa relación con las situaciones concretas del ámbito profesional del grupo meta. A partir de la identificación de las necesidades ________________ de este, podemos fijar los objetivos del ________________ y los contenidos de enseñanza.”
Sacado de VELÁZQUEZ-BELLOT, A. Metodología teórica del proceso de elaboración de un diseño curricular para la enseñanza de las lenguas con fines específicos. Red ELE, n. 2. Madrid. 2004
La secuencia que completa correctamente los huecos del texto es
“Todos los teóricos del funcionalismo, así como J. A. EK y L. G. Alexander repiten que es evidente que no podemos determinar un contenido de ________________ y realizar nuestra tarea de ________________ si no tenemos idea de lo que son las necesidades ________________ de los aprendientes. Estas necesidades, en nuestro caso, no existen por sí mismas, sino que están en directa relación con las situaciones concretas del ámbito profesional del grupo meta. A partir de la identificación de las necesidades ________________ de este, podemos fijar los objetivos del ________________ y los contenidos de enseñanza.”
Sacado de VELÁZQUEZ-BELLOT, A. Metodología teórica del proceso de elaboración de un diseño curricular para la enseñanza de las lenguas con fines específicos. Red ELE, n. 2. Madrid. 2004
La secuencia que completa correctamente los huecos del texto es
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-AM
Prova:
FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Letras - Língua Portuguesa e LE - Espanhol |
Q4084538
Espanhol
Relaciona los valores del pretérito imperfecto con los ejemplos.
VALORES DEL PRETÉRITO IMPERFECTO 1 - Onírico 2 - Cita 3 - Prospectivo
EJEMPLOS ( ) Tú jugabas al fútbol, ¿no es cierto? ( ) La mar estaba muy revuelta, muy revuelta. ( ) ¿A qué hora empezaba la película? ( ) Mi avión salía a las doce en punto. ( ) ¿No decías que hoy me lo contarías todo?
La secuencia correcta es
VALORES DEL PRETÉRITO IMPERFECTO 1 - Onírico 2 - Cita 3 - Prospectivo
EJEMPLOS ( ) Tú jugabas al fútbol, ¿no es cierto? ( ) La mar estaba muy revuelta, muy revuelta. ( ) ¿A qué hora empezaba la película? ( ) Mi avión salía a las doce en punto. ( ) ¿No decías que hoy me lo contarías todo?
La secuencia correcta es
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Espanhol |
Q4079572
Espanhol
Texto associado
Qué es el efecto isla de calor y su relación con la
pobreza energética en las ciudades
Los materiales que predominan en las calles, la
geometría urbana y el tipo de edificación favorecen que
algunos barrios atrapen más grados que otros,
perjudicando a los que menos recursos tienen para
combatirlo.
Las ciudades atrapan el calor durante el día y lo
expulsan por la noche. Ese fenómeno, ampliamente
respaldado por numerosos estudios, se conoce como isla
de calor y provoca que en el entorno urbano se registren
temperaturas más altas que a las afueras. Pero incluso
dentro de una ciudad como Madrid, su impacto es
desigual: "Hemos encontrado que hay zonas donde la
población se encuentra en mayor riesgo de sufrir
pobreza energética porque vive en las zonas más cálidas
y además están en mayor situación de vulnerabilidad
porque tienen menores rentas", explica Carmen Sánchez
Guevara, doctora arquitecta.
Los barrios más afectados se localizaron en el centro de
la ciudad, donde se llegaron a detectar diferencias de
hasta 8 grados por la noche respecto al aeropuerto de
Barajas, pero cuando cruzaron otros indicadores sociales
las zonas más vulnerables a las altas temperaturas se
situaron en el sur, en distritos como el de Usera,
Carabanchel y Puente de Vallecas.
El País
Segundo o texto, marque a alternativa que corresponde
a um dos fatores que influenciam o bairro a ter maior
risco de sofrer pobreza energética.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Espanhol |
Q4079571
Espanhol
Texto associado
Qué es el efecto isla de calor y su relación con la
pobreza energética en las ciudades
Los materiales que predominan en las calles, la
geometría urbana y el tipo de edificación favorecen que
algunos barrios atrapen más grados que otros,
perjudicando a los que menos recursos tienen para
combatirlo.
Las ciudades atrapan el calor durante el día y lo
expulsan por la noche. Ese fenómeno, ampliamente
respaldado por numerosos estudios, se conoce como isla
de calor y provoca que en el entorno urbano se registren
temperaturas más altas que a las afueras. Pero incluso
dentro de una ciudad como Madrid, su impacto es
desigual: "Hemos encontrado que hay zonas donde la
población se encuentra en mayor riesgo de sufrir
pobreza energética porque vive en las zonas más cálidas
y además están en mayor situación de vulnerabilidad
porque tienen menores rentas", explica Carmen Sánchez
Guevara, doctora arquitecta.
Los barrios más afectados se localizaron en el centro de
la ciudad, donde se llegaron a detectar diferencias de
hasta 8 grados por la noche respecto al aeropuerto de
Barajas, pero cuando cruzaron otros indicadores sociales
las zonas más vulnerables a las altas temperaturas se
situaron en el sur, en distritos como el de Usera,
Carabanchel y Puente de Vallecas.
El País
Marque a alternativa que não destaca um artigo definido.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Espanhol |
Q4052831
Espanhol
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Desiertos de comida, o cuando comprar productos
frescos es una odisea
Si tienes que recorrer más de un kilómetro y medio para
encontrar pescado fresco, vives en lo que se conoce
como un desierto alimentario. Vulnerabilidad social,
gentrificación y crecimiento desmedido son distintas
caras de una misma moneda
Imagina tener que caminar más de 20 minutos para
poder comprar algo de fruta. Esta es la realidad de casi
un 40% de la población estadounidense que vive en
desiertos alimentarios. Según la definición actual del
Departamento de Agricultura de Estados Unidos, un
desierto alimentario es una zona urbana en la que hay
que desplazarse más de una milla (1,6 kilómetros) para
poder encontrar un comercio de alimentación que venda
comida saludable. Y aunque el término remita a alguien
vagando por un paisaje yermo, los desiertos de comida
son barrios donde viven personas socialmente
desfavorecidas con poco acceso a productos frescos y
saludables.
En muchos de estos páramos no hay supermercados, ni
tampoco otro tipo de tiendas donde comprar fruta,
verduras o pescado. Lo que abundan son comercios de
comida rápida o tiendas de conveniencia -como las de
las gasolineras- donde la mayoría de los alimentos son
ultraprocesados y con un alto contenido en grasas no
saturadas, sal y azúcar. Esto influye en la capacidad de
elección y en el acceso a una alimentación saludable, y
se traduce en comunidades con una mayor prevalencia
de obesidad, diabetes o enfermedades cardiovasculares.
El País
El País
Marque a alternativa que não destaca um adjetivo.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Espanhol |
Q4052829
Espanhol
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Desiertos de comida, o cuando comprar productos
frescos es una odisea
Si tienes que recorrer más de un kilómetro y medio para
encontrar pescado fresco, vives en lo que se conoce
como un desierto alimentario. Vulnerabilidad social,
gentrificación y crecimiento desmedido son distintas
caras de una misma moneda
Imagina tener que caminar más de 20 minutos para
poder comprar algo de fruta. Esta es la realidad de casi
un 40% de la población estadounidense que vive en
desiertos alimentarios. Según la definición actual del
Departamento de Agricultura de Estados Unidos, un
desierto alimentario es una zona urbana en la que hay
que desplazarse más de una milla (1,6 kilómetros) para
poder encontrar un comercio de alimentación que venda
comida saludable. Y aunque el término remita a alguien
vagando por un paisaje yermo, los desiertos de comida
son barrios donde viven personas socialmente
desfavorecidas con poco acceso a productos frescos y
saludables.
En muchos de estos páramos no hay supermercados, ni
tampoco otro tipo de tiendas donde comprar fruta,
verduras o pescado. Lo que abundan son comercios de
comida rápida o tiendas de conveniencia -como las de
las gasolineras- donde la mayoría de los alimentos son
ultraprocesados y con un alto contenido en grasas no
saturadas, sal y azúcar. Esto influye en la capacidad de
elección y en el acceso a una alimentación saludable, y
se traduce en comunidades con una mayor prevalencia
de obesidad, diabetes o enfermedades cardiovasculares.
El País
El País
Marque a alternativa que não destaca um artigo.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Espanhol |
Q4052827
Espanhol
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Desiertos de comida, o cuando comprar productos
frescos es una odisea
Si tienes que recorrer más de un kilómetro y medio para
encontrar pescado fresco, vives en lo que se conoce
como un desierto alimentario. Vulnerabilidad social,
gentrificación y crecimiento desmedido son distintas
caras de una misma moneda
Imagina tener que caminar más de 20 minutos para
poder comprar algo de fruta. Esta es la realidad de casi
un 40% de la población estadounidense que vive en
desiertos alimentarios. Según la definición actual del
Departamento de Agricultura de Estados Unidos, un
desierto alimentario es una zona urbana en la que hay
que desplazarse más de una milla (1,6 kilómetros) para
poder encontrar un comercio de alimentación que venda
comida saludable. Y aunque el término remita a alguien
vagando por un paisaje yermo, los desiertos de comida
son barrios donde viven personas socialmente
desfavorecidas con poco acceso a productos frescos y
saludables.
En muchos de estos páramos no hay supermercados, ni
tampoco otro tipo de tiendas donde comprar fruta,
verduras o pescado. Lo que abundan son comercios de
comida rápida o tiendas de conveniencia -como las de
las gasolineras- donde la mayoría de los alimentos son
ultraprocesados y con un alto contenido en grasas no
saturadas, sal y azúcar. Esto influye en la capacidad de
elección y en el acceso a una alimentación saludable, y
se traduce en comunidades con una mayor prevalencia
de obesidad, diabetes o enfermedades cardiovasculares.
El País
El País
Segundo o texto, marque a alternativa que não se
relaciona com a questão dos desertos de comida.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Espanhol |
Q4052824
Espanhol
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Desiertos de comida, o cuando comprar productos
frescos es una odisea
Si tienes que recorrer más de un kilómetro y medio para
encontrar pescado fresco, vives en lo que se conoce
como un desierto alimentario. Vulnerabilidad social,
gentrificación y crecimiento desmedido son distintas
caras de una misma moneda
Imagina tener que caminar más de 20 minutos para
poder comprar algo de fruta. Esta es la realidad de casi
un 40% de la población estadounidense que vive en
desiertos alimentarios. Según la definición actual del
Departamento de Agricultura de Estados Unidos, un
desierto alimentario es una zona urbana en la que hay
que desplazarse más de una milla (1,6 kilómetros) para
poder encontrar un comercio de alimentación que venda
comida saludable. Y aunque el término remita a alguien
vagando por un paisaje yermo, los desiertos de comida
son barrios donde viven personas socialmente
desfavorecidas con poco acceso a productos frescos y
saludables.
En muchos de estos páramos no hay supermercados, ni
tampoco otro tipo de tiendas donde comprar fruta,
verduras o pescado. Lo que abundan son comercios de
comida rápida o tiendas de conveniencia -como las de
las gasolineras- donde la mayoría de los alimentos son
ultraprocesados y con un alto contenido en grasas no
saturadas, sal y azúcar. Esto influye en la capacidad de
elección y en el acceso a una alimentación saludable, y
se traduce en comunidades con una mayor prevalencia
de obesidad, diabetes o enfermedades cardiovasculares.
El País
El País
A partir das interpretações do texto, marque a alternativa
que não corresponde a uma consequência na saúde, de
não consumir alimentos saudáveis.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Assistente I - Vendas |
Q4049610
Espanhol
Informaciones sobre visitación al Complejo Turístico Itaipu
Martes a Domingo y Feriados Horarios: de 08:30 a 11:45 y de 13:00 a 14:30 hs. Requisitos para el acceso: Realizar reservas con anticipación y retirar la autorización en la fecha de la visita, presentando documento de cada visitante y lista en caso de grupo, además de datos del vehículo, en el Predio de Hidráulica – Hernandarias/PY. Las visitas se realizan en el vehículo particular de cada visitante.
(Disponible en: https://cti.itaipu.gov.py/es/informaciones acceso en 25/01/2022. Adaptación.)
Sobre el texto “Informaciones sobre visitación al Complejo Turístico Itaipu” es posible afirmar que:
Martes a Domingo y Feriados Horarios: de 08:30 a 11:45 y de 13:00 a 14:30 hs. Requisitos para el acceso: Realizar reservas con anticipación y retirar la autorización en la fecha de la visita, presentando documento de cada visitante y lista en caso de grupo, además de datos del vehículo, en el Predio de Hidráulica – Hernandarias/PY. Las visitas se realizan en el vehículo particular de cada visitante.
(Disponible en: https://cti.itaipu.gov.py/es/informaciones acceso en 25/01/2022. Adaptación.)
Sobre el texto “Informaciones sobre visitación al Complejo Turístico Itaipu” es posible afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Itaipu Parquetec
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Itaipu Parquetec - Assistente I - Vendas |
Q4049609
Espanhol
Texto associado
Invitan a disfrutar de ocho diferentes atractivos en el
Complejo Turístico Itaipu
Complejo Turístico Itaipu: excelente opción para
vacaciones.
Hernandarias. El Complejo Turístico Itaipu invita a disfrutar de sus ocho atractivos habilitados para el público en general. Los sitios, que ofrecen contacto con la naturaleza y un paseo por la historia, entre otras experiencias, se encuentran situados en el departamento de Alto Paraná y Canindeyú. Siguiendo los protocolos sanitarios vigentes por la pandemia del Covid-19, las visitas se realizan previo agendamiento.
En el departamento de Alto Paraná, se pueden visitar la Central Hidroeléctrica, el Modelo Reducido, la Reserva Natural Tatí Yupí, la Iluminación Monumental, el Museo de Itaipu Tierra Guaraní, la Costanera de Hernandarias y el Parque Lineal Manuel Ortiz Guerrero de Ciudad del Este. En el departamento de Canindeyú se encuentra el Refugio Biológico de Mbaracayú, habilitado recientemente con numerosas opciones para el visitante.
Rogelio Sallaberry, asesor de Turismo de la Entidad, comentó que todos los atractivos están habilitados, sin embargo, algunos con limitaciones debido a refacciones. Este es el caso de la Reserva Natural Tatí Yupí, pues el último temporal que azotó a la zona causó daños en el mirador y prosiguen los trabajos de reparación.
El profesional remarcó que este año se realizaron varios trabajos de hermoseamiento en los distintos atractivos. Entre ellos se destaca la reparación de los quinchos de la Playa de Hernandarias, el asfaltado total de ese sector y la construcción de camineros que se hicieron desde la ciclovía hasta el polideportivo. Además, se pudieron concluir los trabajos en el Refugio de Mbaracayú, habilitado el pasado 21 de julio cuando lo permitieron las condiciones sanitarias.
En el Parque Lineal Manuel Ortiz Guerrero de CDE ya se encuentra a disposición del público el parque infantil y en las próximas semanas se habilitará nuevamente la ciclovía, la cual había sido clausurada de modo a evitar aglomeraciones.
Sallaberry destacó que, desde este año, Itaipu implementó el uso de códigos QR (respuesta rápida) con la finalidad de disminuir el uso de folletos. “Este sistema además permite que personas con discapacidad auditiva o visual tengan las informaciones básicas de manera más simple.
El año próximo queremos implementar más opciones, de manera a hacer que definitivamente el circuito sea inclusivo”, puntualizó. El horario habilitado para el acceso a la Costanera de Hernandarias y al Parque Lineal es de lunes a domingo, de 8:00 a 21:00. La Reserva Natural Tatí Yupí recibe a los visitantes de martes a domingo, de 8:30 a 11:45 y de 13:00 a 14:30. El Museo de ITAIPU Tierra Guaraní y el Modelo Reducido de la Represa están habilitados para recorridos grupales de martes a domingo, a las 9:00, 10:00, 11:00, 13:15 y 14:15. El tour para conocer la central hidroeléctrica puede realizarse a las 9:00, 10:00, 10:30, 13:10 y 13:30.
Las reservaciones, en los atractivos que así lo ameriten, se podrán realizar a los teléfonos (061) 599-8040/8094, o a través del correo electrónico: [email protected]. También está disponible la aplicación móvil Ib-tur para el efecto.
(Disponible en: https://www.itaipu.gov.py/es/sala-deprensa/noticia/complejo-turistico-itaipu-invita-disfrutar-de-ochodiferentes-atractivos acceso en 25/01/2022. Adaptación.)
Marca verdadero V o falso F utilizando sus conocimientos y la lectura del texto “Invitan a disfrutar de ocho diferentes atractivos en el Complejo Turístico Itaipu”. Después, elija la alternativa correcta.
( ) La palabra “móvil” en el texto es lo mismo que automóvil.
( ) La palabra “vacaciones” en el texto es lo mismo que días festivos.
( ) Hay tres formas distintas de hacer reservación para visitación en los atractivos turísticos en Itaipu.
( ) La palabra “sitios” en el texto son pequeñas haciendas.
( ) La palabra “móvil” en el texto es lo mismo que automóvil.
( ) La palabra “vacaciones” en el texto es lo mismo que días festivos.
( ) Hay tres formas distintas de hacer reservación para visitación en los atractivos turísticos en Itaipu.
( ) La palabra “sitios” en el texto son pequeñas haciendas.
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