Questões de Concurso Sobre braille

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Q1305340 Braille

Assinale a alternativa que corresponde ao número correto na representação em Braille ao lado.


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Q1305339 Braille

Assinale a alternativa que corresponde à letra correta na representação em Braille ao lado.


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Q1305337 Braille

Leia o código abaixo:


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Assinale a alternativa que traduz o código corretamente.

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Q1305336 Braille
Assinale a alternativa que indica corretamente instrumento para facilitar os cálculos matemáticos, que seriam de grande complexidade, ou até mesmo impossíveis de serem feitos mentalmente. É utilizado para realizar as operações de soma, subtração, multiplicação, divisão, cálculo de raízes e potências, e longe de ser um instrumento obsoleto apresenta inumeráveis vantagens para o desenvolvimento de raciocínio lógico.
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Q1305335 Braille
Um recurso disponível para deficientes visuais em sala de aula, utilizado para destacar palavras ou linhas de um texto, refere-se a:
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Q1304888 Braille
O Braille é um sistema de escrita tátil, e com base em seu uso, podemos afirmar que ele é:
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Q955923 Braille

Julgue o seguinte item, relativo ao sistema braille na grafia da língua portuguesa.


O hífen (ou traço de união) é representado, em braille, pelos pontos (25).

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Q939786 Braille
Acerca dos parênteses auxiliares, símbolo unificador, utilizado na matemática Braille, é correto afirmar que
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Q939785 Braille
Em relação à escrita correta no Braille unificado, assinale a opção que representa a fração três quintos.
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Q939784 Braille
O hífen musical serve para cortar o compasso no final de uma linha, para que o restante continue na linha seguinte. Ele é representado por um sinal, colocado após o último sinal do final da linha. Assinale a opção que apresenta esse sinal musical.
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Q939783 Braille
A altura das notas, desde a mais grave até a mais aguda, é indicada pelos sinais de oitava. Os sinais das oitavas são sete e correspondem exatamente às sete oitavas no teclado do piano. Assinale a opção que apresenta a sequência correta dos sinais das oitavas.
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Q939782 Braille
O código da musicografia utilizado pelos cegos foi adaptado à pauta musical em tinta no século XIX. Assinale a opção que apresenta o nome do seu inventor.
Alternativas
Q939781 Braille
Na formatação de um trecho de maior complexidade no Braille Fácil, como, por exemplo, nas fórmulas de química e em situações similares, é necessário
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Q939780 Braille
Na digitação em modo Perkins, no Braille Fácil, utilizam-se as teclas s d f j k l. Assinale a opção que mostra os pontos Braille que representam, respectivamente, essas teclas.
Alternativas
Q939779 Braille
O Braille Fácil interpreta caracteres introduzidos em um texto, normalmente colocados em uma linha que não contenha nenhum caractere adicional. Assinale a opção que apresenta os caracteres que indicam, respectivamente, ativação de titulação da página, quebra de página, início de trecho musical ou proveniente de importação de arquivos estrangeiros.
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Q939778 Braille
Assinale a opção na qual os pontos Braille, na digitação em modo Perkins, representam a palavra brasileiro.
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Q939777 Braille

Aos dez anos de idade, um menino brasileiro natural do Rio de Janeiro foi estudar no Instituto Real dos Jovens Cegos de Paris, onde permaneceu por seis anos. Ao retornar, demonstrou o sistema de escrita e leitura para cegos que aprendera e ouviu a seguinte frase de D. Pedro II: “A cegueira já quase não é uma desgraça ”. A partir daí, foi dado o primeiro passo para a fundação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos do Brasil.


O jovem que difundiu o Sistema Braille no Brasil, também chamado de patrono da educação dos cegos brasileiros, foi

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Q939776 Braille

Louis Braille estudou no Instituto Real dos Jovens Cegos de Paris, onde conheceu a sonografia (ou escrita noturna), sistema desenvolvido por um oficial do exército francês, que objetivava possibilitar a comunicação noturna entre oficiais nas campanhas de guerra.


O autor da sonografia que inspirou Louis Braille a utilizar a significação tátil dos pontos em relevo para a criação do Sistema Braille foi

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Q939775 Braille

No passado, havia um consenso social de que a pessoa com deficiência possuía invalidez permanente, o que contribuiu para que a sociedade se omitisse quanto à organização de serviços específicos que atendessem a essa população.


Os primeiros movimentos a favor das pessoas com deficiência surgiram por volta do século XVIII. Em 1784, por exemplo, surgiu a primeira escola do mundo destinada à educação dos cegos e à sua integração socioprofissional.


O fundador do Instituto Real dos Jovens Cegos de Paris é

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Q939774 Braille
Nas operações matemáticas e químicas é comum o uso de letras gregas. De acordo com o Sistema Braille, assinale a opção em que as letras alfa, beta, gama e pi estão corretamente representadas.
Alternativas
Respostas
821: C
822: E
823: B
824: A
825: D
826: A
827: E
828: D
829: B
830: A
831: D
832: E
833: E
834: A
835: A
836: C
837: B
838: B
839: E
840: E