Questões de Braille para Concurso - Página 10

Q3065885

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065885 Braille

Marque a alternativa onde apresenta os instrumentos que podem ser utilizados para escrever em braile

A

Reglete e punção, Soroban, DOSVOX, Impressora braile

B

Windows, Impressora braile, Computadores com impressora braile.

C

Reglete e punção, Máquina de datilografia braile, Soroban, Impressora braile

D

Prancheta, Matriz de alumínio, Impressora braile, Computadores com impressora braile

E

Reglete e punção, Máquina de datilografia braile, Impressora braile, Computadores com impressora braile.

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Q3065884

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065884 Braille

No Sistema Braille a escrita da palavra “concurso” devem ser utilizados os pontos:

A

(12)(135)(12345)(12)(136)(1235)(234)(135)

B

(14)(135)(1345)(14)(136)(1235)(234)(135)

C

(13)(135)(1345)(13)(136)(1235)(1234)(135)

D

(12)(135)(1345)(12)(136)(2456)(234)(135)

E

(14)(135)(1345)(14)(136)(2456)(1234)(135)

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Q3065883

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065883 Braille

Assinale a alternativa em letras e números são representados igualmente.

A

h e 0

B

d e 6

C

g e 7

D

i e 5

E

j e 8

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Q3065882

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065882 Braille

O processo referente às adequações e ajustes prévios que devem ser feitos num texto, antes de sua transcrição, considerando as características do conteúdo e as especificidades da leitura tátil, refere-se a que etapa da produção de textos em braille.

A

Diagramação

B

Adaptação

C

Revisão braille

D

Impressão

E

Transcrição

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Q3065881

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065881 Braille

Considerando o Sistema Braille e seus documentos norteadores (Normas Técnicas para produção de textos em braille, Grafia braille para a Língua Portuguesa, Grafia para a Informática), marque a alternativa correta

A

Não é necessário indicar a diagramação adequada para o texto braille.

B

O sistema de escrita braille obedece às normas cultas da língua portuguesa; sendo assim, seu uso é limitado e não pode ser aprendido, devido ao grau de dificuldade.

C

A simbologia braile utilizada e sua aplicação devem considerar as especificidades do idioma de um país sem acompanhar a evolução linguística e cultural das sociedades.

D

Sinais exclusivos do Sistema Braille são aqueles que não têm correspondentes no sistema comum de escrita e funcionam, geralmente, como prefixos de símbolos principais.

E

A Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste na diagramação do material signográfico e da constituição das instruções/recomendações orientadoras da sua utilização na escrita.

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Q3065880

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065880 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a Informática, assinale a alternativa correta

A

O sinal composto (5 2) serve para delimitar uma expressão informática. No início da expressão, tem de ser precedido de espaço, se não ocorrer no princípio de uma linha; no fim da expressão, tem de ser seguido de espaço, caso não coincida com o fim da linha.

B

O sinal restituidor (5) restabelece o significado original dos sinais que o seguem.

C

O sinal de translineação de uma expressão informática é representado pelo ponto (3).

D

O sinal de arroba é representado pelos pontos (234).

E

O sinal (456 12356) representa o underline (sublinhado autônomo), que não afeta outro caractere.

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Q3065879

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065879 Braille

De acordo com as Normas Técnicas para a produção de textos em Braille, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um sinal exclusivo do Sistema Braille

A

Sinal de adição

B

Prefixos de letras maiúsculas

C

Sinal de número

D

Parênteses auxiliares

E

Sinal de índice superior (expoente)

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Q3065878

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065878 Braille

Julgue verdadeiro ou falso e assinale a alternativa que corresponde as sentenças verdadeiras

I. A numeração dos pontos de uma cela braille se faz de cima para baixo, da esquerda para a direita II. O Sistema Braille é constituído por 64 sinais, distribuídos em 7 séries III. Os sinais do Sistema Braille que ocupam uma só cela são chamados de sinais simples. IV. O Sistema Braille, na Língua Portuguesa, conserva quase todos os sinais a sua significação original.

A

Todas estão incorretas

B

Apenas a I e II estão corretas

C

II e IV estão corretas

D

I, II, III e IV estão corretas

E

Apenas a I está correta

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Q3065877

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065877 Braille

Julgue as sentenças abaixo, levando-se em consideração a correta grafia das palavras. Assinale a alternativa correta.

Q27.png (417×282)

A

Todas estão incorretas

B

I e II estão corretas

C

I e III estão corretas

D

II e III estão corretas

E

III e IV estão corretas

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Q3065876

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065876 Braille

Analise e faça as correspondências.

1. Ponto de interrogação 2. Dois pontos 3. Ponto de exclamação 4. Aspas

Combinações (__) (25) (__) (26) (__) (236) (__) (235)

Assinale a correspondência correta em:

A

1, 2, 3, 4.

B

4, 1, 2, 3.

C

2, 1, 4, 3

D

2, 4, 3, 1

E

3, 1, 4, 2.

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Q3065875

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065875 Braille

Considere o que prevê a Grafia Braille para a Língua Portuguesa e associe corretamente as colunas.

1. ç 2. h 3. j 4. y

Combinações (__) (245) (__) (12346) (__) (13456) (__) (125)

A sequência correta dessa associação é:

A

3, 1, 4, 2.

B

2, 4, 1, 3.

C

2, 1, 4, 3.

D

3, 4, 1, 2

E

2, 3, 4, 1.

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Q3065874

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065874 Braille

Ainda considerando as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A edição em braille de qualquer texto, quando sua finalidade for a distribuição gratuita para pessoas cegas, independe de autorização de quem detenha os direitos autorais – autor(es) ou editora(s).

B

No texto em braile não é recomendável a quebra de uma palavra na primeira sílaba quando esta constar de apenas uma letra.

C

Em questões de provas não devem ser deixadas linhas em branco entre o enunciado e as alternativas e entre as próprias alternativas.

D

As descrições devem vir sempre inseridas entre os símbolos (236 12356) e (236 12356), que indicam, respectivamente, a abertura e o fechamento de uma nota de transcrição.

E

É recomendado que a impressão Braille seja feita em papel comum de gramatura 120 a 180.

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Q3065873

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065873 Braille

Analise as afirmativas, considerando as Norma Técnicas para produção de textos em Braille e assinale a alternativa correta

I. O Sistema Braille, empregado universalmente na escrita e na leitura pelas pessoas cegas, tem aplicações na Literatura, Matemática, Química, Física e Informática, exceto Musicografia e Fonética.
II. A adaptação do texto deve ser feita, preferentemente, por um profissional experiente, para evitar o risco de serem alteradas ou omitidas informações essenciais ao conteúdo
III. Os textos produzidos em braille devem ser submetidos a, no mínimo, uma revisão, que deve ser realizada por um profissional cego, usuário do Sistema Braille e com bons conhecimentos de, pelo menos, uma de suas áreas de aplicação e por um assistente vidente.
IV. Os programas de computador que permitem a visualização dos textos em braille na tela, oferecem maior segurança para os transcritores, pois diminuem a necessidade de repetidas correções após a conclusão da tarefa.

A

Todas estão corretas.

B

Estão corretas I, III e IV.

C

Estão corretas II, III e IV.

D

Todas estão incorretas

E

Estão corretas I e IV.

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Q3065872

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065872 Braille

A adoção do Sistema Braille, no Brasil se dá a partir de qual marco histórico:

A

Inauguração do Colégio Pedro II (atual Instituto Benjamin Constant), no Rio de Janeiro, no ano de 1854.

B

Inauguração do Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atual Instituto Benjamim Constant), no Rio de Janeiro, no ano de 1854.

C

Criação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atual Fundação Dorina Nowill para Cegos), no São Paulo, no ano de 1854.

D

Fundação do Instituto de Cegos da Paraíba Adalgiza Cunha, na Paraíba, no ano de 1944.

E

Criação do Instituto dos Cegos do Recife (atual Instituto Antonio Pessôa de Queiroz), no ano de 1909.

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Q3065871

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065871 Braille

Considerando a História do Sistema Braille, assinale a alternativa correta.

A

Charles Barbier, professor do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, desenvolveu a escrita noturna, que objetivava permitir a comunicação entre seus alunos cegos.

B

Valentin Haüy, fundou no século XIX o Imperial Instituto dos Cegos da França.

C

Louis Braille desenvolveu o Sistema Braille baseado em um método de leitura noturna desenvolvido por Valentin Haüy.

D

O Sistema Braille foi inventado em 1825 e não teve qualquer resistência à sua aceitação nos Estados Unidos.

E

O Sistema Braille foi trazido para o Brasil pelo jovem José Álvares de Azevedo em 1850.

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Q3057765

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista |

Q3057765 Braille

O Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU) tem como finalidade padronizar a representação de símbolos matemáticos no Sistema Braille. Com o CMU, professores e estudantes têm acesso a um código padronizado que permite a correta interpretação e comunicação de conceitos matemáticos, promovendo assim igualdade de oportunidades educacionais.
Nessa direção, o CMU estabelece algumas orientações:

I. expressões matemáticas se escrevem, preferencialmente, sem celas vazias intermediárias.
II. expressões e sentenças longas, quando não couberem em uma linha, devem ser cortadas, preferencialmente, em um sinal de relação ou de operação.
III. a transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deve ser feita sem celas vazias intermediárias.

Classificando as assertivas como verdadeira (V) ou falsa (F) temos, respectivamente,

A

F, V e F.

B

V, V e F.

C

F, F e V.

D

V, V e V.

E

F, V e V.

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Q3057761

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista |

Q3057761 Braille

Os registros em braille podem ser feitos tanto manualmente quanto com o auxílio de uma máquina de escrever. Considerando a utilização de uma máquina de escrever em braille, analise as afirmações abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas(F).

I. Tomando por referência a tecla central, as três teclas de cada lado dessa representam os seis pontos que constituem o alfabeto braille.
II. Entre as 9 teclas que existem na máquina, temos uma tecla de espaço, uma tecla de retrocesso e uma tecla de avanço de linha.
III. A tecla central serve para retornar ao ponto inicial de cada linha.

As assertivas são, respectivamente,

A

V, V e F.

B

F, F e V.

C

V, V e V.

D

F, V e V.

E

V, F e V.

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Q3057759

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista |

Q3057759 Braille

Observe os sinais em braille a seguir.
44.png (368×78)

Esses sinais correspondem, respectivamente, a:

A

arroba (@), dois pontos (:), igual (=), interrogação (?) e exclamação (!).

B

interrogação (?), arroba (@), dois pontos (:), igual (=) e exclamação (!).

C

exclamação (!), dois pontos (:), arroba (@), igual (=) e interrogação (?).

D

interrogação (?), dois pontos (:), igual (=), arroba (@) e exclamação (!).

E

arroba (@), interrogação (?), dois pontos (:), igual (=) e exclamação (!).

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Q3057758

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista |

Q3057758 Braille

Na reglete, escreve-se o braille da ____________ para a ____________, na sequência normal de letras ou símbolos, invertendo-se, então, a numeração dos pontos. A leitura é feita normalmente da ____________ para a ____________. Conhecendo-se a numeração dos pontos correspondentes a cada símbolo, torna-se fácil tanto a leitura quanto a escrita feita em regletes.
RESENDE, Tânia Regina Martins. Apostila – O sistema braille 2020/21. São Paulo: Fundação Dorina Nowill, 2020. Adaptado. Disponível em: https://trocandosaberes.com.br/wp-content/uploads/2022/03/02-Apostila-deSistema-Braille.pdf. Acesso em: 14 jul. 2024.

As palavras que completam corretamente o texto na ordem em que elas aparecem são:

A

direita, esquerda, esquerda, direita.

B

esquerda, direita, esquerda, direita.

C

direita, direita, esquerda, esquerda.

D

esquerda, esquerda, direita, direita.

E

esquerda, direita, direita, esquerda.

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Q3057756

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor Brailista |

Q3057756 Braille

Os recursos destinados ao Atendimento Educacional Especializado dos estudantes cegos e com baixa visão devem ser inseridos em situações e vivências cotidianas que estimulem a exploração e o desenvolvimento pleno dos sentidos remanescentes. A variedade, a adequação e a qualidade dos recursos disponíveis possibilitam o acesso ao conhecimento, à comunicação e à aprendizagem significativa.
SÁ, Elizabet Dias de; CAMPOS, Izilda Maria de; SILVA, Myriam Beatriz Campolina. Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Visual. SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007. Adaptado. Disponível em http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf. Acesso em: 13 jul. 2024

Considerando o texto apresentado, analise as afirmações e assinale a verdadeira.

A

Os esquemas, símbolos e diagramas empregados em algumas disciplinas não precisam ser adaptados para tornarem-se acessíveis para os estudantes cegos.

B

As representações em desenhos, os gráficos e as ilustrações de modo geral devem ser apresentados em relevo e/ou com o recurso de Audiodescrição e associadas à explicação do professor.

C

Os sólidos geométricos, os jogos de encaixe e similares são recursos de uso exclusivo dos estudantes cegos e, portanto, não necessitam de adaptações.

D

O uso de sucata e materiais de baixo custo deve ser evitado na produção de recursos e jogos didáticos.

E

A representação de objetos ou desenhos em relevo deve obedecer às dimensões do material original para não prejudicar a percepção dos detalhes.

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Questões de Concurso Sobre braille

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