Questões de História para Concurso - Página 638

Q1739111

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - EMEJA - Habilitado |

Q1739111 História

Leia com atenção as três afirmativas abaixo:

I - O crescimento das cidades culminou em problemas para a sociedade romana, uma vez que a migração dos camponeses fez crescer o número de pessoas ociosas e ansiosas por melhorias em suas condições de vida. O temor de que revoltas começassem a ocorrer levou aos responsáveis pelo império romano a criarem a política do pão e circo, a qual basicamente pode-se resumir na distribuição de alimentos à população enquanto esta distraia-se com as lutas dos gladiadores romanos nas arenas. Acreditava-se que tornando os problemas sociais menos evidentes, diminuía-se a chance de revoltas.

II - O fim do Império romano não está relacionado às crises de ordem econômica e política.

III - Com o fim do Império Romano, chega ao fim também o período da Idade Antiga e inicia-se o período da Idade Média.

Quais delas estão CORRETAS?

A

I e II.

B

I, II, e III.

C

II e III.

D

I e III.

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Q1739110

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - EMEJA - Habilitado |

Q1739110 História

Sobre a democracia na Grécia antiga, aponte a alternativa CORRETA:

A

Desde o início todos os cidadãos eram considerados livres e tinham os mesmos deveres e direitos.

B

Inicialmente nem todos os gregos eram considerados cidadãos, detentores de direitos e deveres iguais; somente uma minoria possuía igualdade de direitos, enquanto a maioria só tinha deveres.

C

Desde o início a maioria dos cidadãos era considerada livre e tinha os mesmos deveres e direitos; apenas uma minoria era submissa aos cidadãos livres.

D

Não é possível definir como era a democracia na Grécia antiga.

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Q1739109

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - EMEJA - Habilitado |

Q1739109 História

Assim como no período da antiguidade egípcia, também no período das civilizações mesopotâmicas pode-se observar semelhanças com a organização social de diversos territórios em períodos já pertencentes à Era Cristã. Como era dividida a sociedade mesopotâmica?

A

Em duas castas: a dos artesãos, camponeses e escravos era responsável pelo controle da sociedade, já que juntos detinham muito poder; por sua vez, a dos grandes comerciantes, militares, nobres e sacerdotes era submissa aos grupos detentores do poder, pois não possuíam direitos.

B

Em cinco castas: a dos sacerdotes, a dos nobres guerreiros, a dos comerciantes, artesãos e agricultores, a dos servos e a das pessoas impuras, onde as três primeiras controlavam as duas últimas.

C

Em duas castas: a dos grandes comerciantes, militares, nobres e sacerdotes eram responsáveis pelo controle da sociedade, já que juntos detinham muito poder; por sua vez, a dos artesãos, camponeses e escravos, eram submissos aos grupos detentores do poder, pois não possuíam direitos.

D

Em cinco castas: a dos sacerdotes, a dos nobres guerreiros, a dos comerciantes, artesãos e agricultores, a dos servos e a das pessoas impuras, onde as três primeiras eram submissas às duas últimas.

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Q1739108

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - EMEJA - Habilitado |

Q1739108 História

A história do Egito antigo remete há milhares de anos antes da Era Cristã, mas ao estudá-la um pouco mais profundamente, pode-se estabelecer um comparativo com algumas características da Idade Contemporânea. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que melhor representa esse comparativo:

A

As principais questões da sociedade eram respondidas por meio da razão; os indivíduos, em sua maioria, eram monoteístas.

B

O ritual de mumificação sobreviveu ao longo dos séculos, sendo praticado até hoje; não havia apego aos bens materiais; a crença na vida após a morte não fazia parte do mundo egípcio.

C

A natureza não era valorizada; os camponeses não exerceram um papel de importância na sociedade.

D

As mulheres podiam exercer os mesmos ofícios que os homens e aparecer em público sem restrições; cabia aos sacerdotes administrar os templos e os serviços religiosos; ser um indivíduo bem instruído era indispensável para assumir um cargo representativo no governo, nos templos religiosos ou no exército.

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Q1739106

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Não habilitado |

Q1739106 História

“Tem dias que a gente se sente / como quem partiu ou morreu / A gente estancou de repente / ou foi o mundo então que cresceu / A gente quer ter voz ativa / no nosso destino mandar / Mas eis que chega a roda-viva / e carrega o destino pra lá”. O trecho acima pertence à canção Roda Viva, composta e lançada por Chico Buarque no ano de 1967. Nessa época, que período marcava o cenário brasileiro e qual a intenção do autor ao lançá-la?

A

Estado Novo; exaltar as práticas políticas de Getúlio Vargas.

B

República Oligárquica; criticar os grandes proprietários de terras.

C

Ditadura Militar; burlar a censura de forma a criticar o regime político dominante naquele período.

D

Semana da Arte Moderna; enaltecer a cultura brasileira.

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Q1739105

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Não habilitado |

Q1739105 História

Aponte algumas características do Estado Novo (1937-1945):

A

Houve maior abertura política, os meios de comunicação puderam se desenvolver com liberdade e os trabalhadores desenvolveram um papel importante na estruturação das leis do país.

B

Foi um período marcado pela democracia, pelo baixo investimento nas indústrias e pela baixa nos preços das principais mercadorias produzidas no período.

C

Priorizou-se a exportação do café, houve incentivo à cultura, e diversos partidos políticos foram criados coma intenção de aumentar a representatividade da população geral na política brasileira.

D

Os partidos políticos foram extintos, os sindicatos trabalhistas foram subordinados ao então presidente Getúlio Vargas, foram criados órgãos de censura de forma a controlar a opinião pública.

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Q1739104

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Não habilitado |

Q1739104 História

Sobre o Encilhamento (1889-1891), assinale a alternativa que melhor define seu conceito:

A

Período de recessão que marcou o governo de Floriano Peixoto, onde evitou-se investimentos na indústria brasileira para conter a inflação e a especulação financeira.

B

Período de crise econômica que marcou o governo de Deodoro da Fonseca, onde as políticas do então Ministro da Fazenda, Rui Barbosa, levaram à emissão sem controle de dinheiro por parte do governo e de ações sem lastro por parte das empresas, sob a justificativa de promoção da industrialização do país, o que, por sua vez, elevou a inflação e a especulação financeira.

C

Forma de política implantada pelo Marechal Deodoro da Fonseca durante o governo de Rui Barbosa para conter o avanço da inflação e da especulação financeira.

D

Período de recuperação econômica que marcou o governo de Deodoro da Fonseca, onde as políticas do então Ministro da Fazenda, Rui Barbosa, visavam o controle de emissão de dinheiro por parte do governo e de ações sem lastro por parte das empresas, sob a justificativa de promoção da industrialização do país.

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Q1739103

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Não habilitado |

Q1739103 História

Vários fatores foram responsáveis pela decadência do regime monárquico no Brasil. Findado esse período, teve início o período republicano, que inicialmente teve grande influência da corrente positivista. O primeiro quinquênio ficou conhecido como República da Espada (1889-1894). Aponte a alternativa que justifica por que esse período recebeu essa titulação e qual característica melhor ilustra a influência positivista.

A

Devido à tomada do poder de forma violenta pelas elites agrárias; o aumento da participação das classes populares mostra como o positivismo foi influente nesse momento.

B

Devido à participação de alguns monarquistas que se converteram ao republicanismo nas decisões do novo grupo governante; a formulação de um plano nacional de integração dos negros é que melhor demostra como o positivismo teve influência nesse momento.

C

Devido à tomada do poder de forma pacífica por um grupo de militares; a conversão do Brasil para uma unidade federativa, administrativamente descentralizada e reformada eleitoralmente é inicialmente a principal marca dos positivistas.

D

Devido à tomada do poder de forma violenta por um grupo de militares; a manutenção de algumas características monárquicas demonstra a influência dos positivistas.

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Q1739102

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739102 História

Considere as afirmações abaixo sobre as duas décadas finais da Monarquia no Brasil (1870-1889) e após assinale a alternativa correspondente:
I- O período de crise da economia brasileira levou as elites a repensarem a continuidade do regime monárquico. II- Com a abolição da escravidão e a consequente adoção da mão de obra dos imigrantes europeus e norte-americanos (em menor número) a sociedade brasileira foi modificando sua configuração. Vários núcleos urbanos foram se estruturando, e esse desenvolvimento das cidades proporcionou uma evolução no que diz respeito à formação do pensamento da intelectualidade, fazendo crescer o interesse em relação aos rumos que tomavam a economia, a política e a sociedade brasileira de modo geral. III- Parte do percentual dessa modificação ocorrida na vida intelectual dos brasileiros é devida ao sistema de ensino predominante da época, praticada pelo clero católico.

A

Todas as afirmações estão corretas.

B

Nenhuma das afirmações está correta.

C

A primeira afirmação está incorreta e a segunda e a terceira afirmações estão corretas.

D

A primeira afirmação está correta e a segunda e a terceira afirmações estão incorretas.

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Q1739101

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739101 História

O período regencial (1831 – 1840) foi marcado por movimentos de grupos revoltados com as péssimas condições de vida a que grande parte da população brasileira era submetida. Assinale a alternativa que contém as quatro principais revoltas desse período e a principal característica que as diferenciava.

A

Cabanagem, Sabinada, Balaiada, Guerra dos Farrapos. Compostas por grupos sociais diferentes.

B

Cabanagem, Sabinada, Balaiada e Revolução Praieira. Lutavam por objetivos diferentes.

C

Sabinada, Balaiada, Guerra dos Farrapos e Revolução Praieira. Compostas por grupos sociais diferentes.

D

Cabanagem, Balaiada, Guerra dos Farrapos e Revolução Praieira. Lutavam por objetivos diferentes.

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Q1739100

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739100 História

No ano de 1824 foi outorgada, pelo então imperador do Brasil, D. Pedro I, a primeira constituição brasileira. Esta, reconhecia a existência de quantos poderes políticos, e quais eram eles?

A

Três: Executivo, Legislativo e Judiciário.

B

Três: Executivo, Legislativo e Moderador.

C

Quatro: Executivo, Legislativo, Moderador e Judiciário.

D

Quatro: Executivo, Legislativo, Moderador e Regencial.

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Q1739099

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739099 História

A História Medieval é retratada em muitas obras do cinema e da literatura. Mesmo que essas obras não mantenham o tempo todo o compromisso com a veracidade dos fatos (por seu objetivo maior ser o de transportar o espectador ou leitor pelo mundo da fantasia), pode-se extrair algumas informações importantes que remetem ao período abordado. Como exemplo, no ano de 2005 foi produzido o filme A Cruzada, que faz referência a uma série de expedições promovidas pela Igreja Católica durante a Idade Média. Qual era o principal objetivo dessa instituição ao promover as expedições?

A

Construir novas igrejas no maior número de países possíveis.

B

Reunificar o mundo cristão, retirando Jerusalém do poderio dos muçulmanos.

C

Diminuir o poder da nobreza.

D

Difundir o mercantilismo.

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Q1739098

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - História - Habilitado |

Q1739098 História

No final da década de 1960, na América Latina, os movimentos sociais tornaram-se ainda mais organizados e decididos a combater a ordem social injusta imposta por líderes autoritários e seus grupos de seguidores. O que caracterizava essa ordem social injusta, principalmente?

A

A baixa concentração de terras pelos grandes proprietários, o aumento da popularidade da classe política e, o avanço do ideal democrático.

B

O sistema desigual de distribuição de terras e a baixa adesão popular aos movimentos contrários ao autoritarismo.

C

A disputa por novos territórios, a pacificação dos camponeses e a ausência de apoio das instituições religiosas.

D

A desigualdade na distribuição das terras, a ineficiência do sistema fiscal e a prática do regime de acumulação que reforçava o sistema de exclusão socioeconômica.

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Q1738782

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de História |

Q1738782 História

Na década de 60 foi instituído o Regime Militar que teve características marcantes como a descrita na alternativa:

A

Houve um significativo crescimento do PIB no país, graças a uma política que privilegiava uma distribuição mais igualitária de renda.

B

Estabeleceu-se eleições indiretas em todos os cargos governamentais, exceto para Presidente da República.

C

Foi decretado o Ato Institucional n. 5 (AI-5), regulamentando a censura e a repressão no Brasil.

D

A unificação das forças armadas, com o controle total por parte do ministério da defesa.

E

Diante desse cenário de autoritarismo e de acentuação de desigualdades sociais, a Igreja Católica apoiou o Regime.

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Q1738621

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Ermo - SC - Professor de História |

Q1738621 História

Para facilitar a compreensão de um longo período de existência, como foi a do Egito, a historiografia estabeleceu, com base na análise das fontes, uma cronologia histórica, A história egípcia costuma ser dividida em, EXCETO:

A

Época pré-dinástica.

B

Antigo Império.

C

Médio Império.

D

Novo Império.

E

Renascimento Persa

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Q1737832

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de História |

Q1737832 História

A bandeira de um país é um símbolo que o representa. Diversas bandeiras foram usadas de maneira não oficial no Brasil, até que depois da independência foi criada a primeira bandeira oficial do país. Atualmente, a bandeira do Brasil é composta por uma base verde em forma de retângulo, sobreposta por um losango amarelo e um círculo azul, no meio do qual está atravessada uma faixa branca com o lema nacional, em letras maiúsculas verdes. O Brasil adotou oficialmente este projeto para sua bandeira nacional em 19 de novembro de 1889, substituindo a bandeira do Império do Brasil. Sobre esse tema, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A

O lema “Ordem e Progresso” é inspirado pelo lema do positivismo de Auguste Comte: “O Amor por princípio e a Ordem por base; o Progresso por fim”, em versão traduzida do francês.

B

As estrelas, cuja posição na bandeira refletem o céu visto na capital Rio de Janeiro em 15 de novembro de 1889, representam as Unidades Federativas - cada estrela representa um Estado específico, além do Distrito Federal.

C

Em 19 de novembro de 1889 havia 15 estrelas na bandeira do Brasil, pois representavam as 15 capitanias hereditárias e seus 12 donatários (uma vez que uns receberam mais que uma porção de terra e as Capitanias do Maranhão e São Vicente foram divididas em duas porções). O número de estrelas da Bandeira do Brasil foi atualizado apenas em 1988, com a Constituição, na atual configuração em Estados.

D

A bandeira é um dos símbolos nacionais brasileiros, ao lado do Laço Nacional, do Selo Nacional, do Brasão de Armas e do Hino Nacional.

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Q1730508

Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos Órgão: Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC Provas: Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Nutricionista | Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Educação Física |

Q1730508 História

A primeira vila no Brasil foi fundada por Martim Afonso de Souza em 22 de janeiro de 1532. Assinale a opção que apresenta corretamente o nome da vila:

A

São Paulo

B

Rio de Janeiro

C

Salvador

D

São Vicente

E

Recife

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Q1723268

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História - Habilitado |

Q1723268 História

No feudalismo existiam várias formas de obrigações dos servos para com os senhores, sendo uma delas a banalidade assinale a alternativa CORRETA:

A

Taxa paga pelos servos para a utilização de certos instrumentos do feudo pertencentes aos senhores feudais, inclusive quando produziam nas terras desses senhores. Tais equipamentos eram o moinho, o celeiro, o forno e o lagar, aonde se fazia vinho.

B

Imposto por cabeça (per capita) pago pelos servos por cada integrante de sua família. Assim, quanto maior a família do servo, mais caro seria o imposto a pagar.

C

Entrega de parte da produção dos servos ao senhor feudal, ou seja, de alimentos produzidos pelos servos em seus lotes de terras, o Manso Servil.

D

Taxa em dinheiro ou espécie produtos da terra paga somente pelos vilões, uma forma de utilizarem alguns lotes do feudo para seu próprio sustento.

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Q1723267

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História - Habilitado |

Q1723267 História

Assinale a alternativa que corresponde a alguns fatos da primeira etapa da revolução francesa:

A

Convenção Nacional, Coligações contra a França Revolucionária, Revolta da Vendeia

B

Constituição do Ano I, Comitê de Salvação Pública, Comitê de Segurança Nacional.

C

Tribunal Revolucionário, Lei do Preço Máximo, Golpe do 18 brumário.

D

Assembleia Nacional, Constituição Civil do Clero, Declaração de Pilnnitz.

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Q1723266

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História - Habilitado |

Q1723266 História

Roma durante a Antiguidade foi dividida em três grandes períodos: monarquia, república e império: São características da república EXCETO:

A

Predomínio do senado, guerras púnicas, expansionismo militar, Roma como superpotência, revoltas de escravos.

B

Auge da dominação romana, problemas fronteiriços com bárbaros, divisão do império.

C

Domínio etrusco ,conflitos plebeus-patrícios, formação das estruturas sociais e políticas romanas.

D

Queda de Roma, Pax romana, a Assembleia era um conselho militar formado por jovens líderes guerreiros, que decidiam sobre a guerra ou paz.

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