Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 20.389 questões
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852258
História
A Grécia antiga foi uma das civilizações que mais influenciaram
a formação do Ocidente. Com relação à Grécia antiga, julgue o item a seguir.
A cidade de Atenas foi a responsável pela centralização do poder político no mundo grego.
A cidade de Atenas foi a responsável pela centralização do poder político no mundo grego.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852257
História
Os fenícios criaram uma próspera civilização que atuou em
grande parte do mar Mediterrâneo. Acerca da organização
sociopolítica, econômica e cultural da Fenícia, julgue o item a
seguir.
O declínio da civilização fenícia se acentuou com a conquista de suas principais cidades pela Pérsia.
O declínio da civilização fenícia se acentuou com a conquista de suas principais cidades pela Pérsia.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852256
História
Os fenícios criaram uma próspera civilização que atuou em
grande parte do mar Mediterrâneo. Acerca da organização
sociopolítica, econômica e cultural da Fenícia, julgue o item a
seguir.
Na Fenícia, praticava-se o politeísmo.
Na Fenícia, praticava-se o politeísmo.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852255
História
Os fenícios criaram uma próspera civilização que atuou em
grande parte do mar Mediterrâneo. Acerca da organização
sociopolítica, econômica e cultural da Fenícia, julgue o item a
seguir.
Os fenícios desenvolveram embarcações sofisticadas para a época, o que lhes permitia navegar e comerciar em praticamente todo o espaço do Mediterrâneo.
Os fenícios desenvolveram embarcações sofisticadas para a época, o que lhes permitia navegar e comerciar em praticamente todo o espaço do Mediterrâneo.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852254
História
Os fenícios criaram uma próspera civilização que atuou em
grande parte do mar Mediterrâneo. Acerca da organização
sociopolítica, econômica e cultural da Fenícia, julgue o item a
seguir.
O poder político na Fenícia era centralizado a partir da capital do império.
O poder político na Fenícia era centralizado a partir da capital do império.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - História |
Q1852253
História
Os fenícios criaram uma próspera civilização que atuou em
grande parte do mar Mediterrâneo. Acerca da organização
sociopolítica, econômica e cultural da Fenícia, julgue o item a
seguir.
A principal atividade econômica desenvolvida pelos fenícios era a agricultura.
A principal atividade econômica desenvolvida pelos fenícios era a agricultura.
Ano: 2021
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q1850654
História
O rei Dom João III concedeu as terras para
nobres de sua confiança. Cada Capitão
Donatário era considerado a autoridade
máxima, ficando responsável por povoar,
administrar, proteger o território, fundar vilas
e desenvolver a economia local. Por sua parte,
a Coroa Portuguesa não dava nenhuma ajuda
financeira aos donatários para esse
empreendimento. Os donatários, por outro
lado, possuíam alguns privilégios jurídicos e
fiscais como: I - escravizar indígenas, negros, camponeses
e indigentes.
II - cobrar tributos e doar lotes de terra não
cultivados (sesmarias).
III - explorar a região e usufruir de todos seus
recursos naturais (donde uma porcentagem
pertencia à coroa), desde animais, madeira e
minérios.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q1850648
História
“Apareceu, no sertão do Norte, um indivíduo,
que se diz chamar Antônio Conselheiro e que
exerce grande influência no espírito das
classes populares. Deixou crescer a barba e os
cabelos, veste uma túnica de algodão e
alimenta-se, tenuemente, sendo quase uma
múmia. Acompanhado de duas professas, vive
a rezar terços e ladainhas e a pregar e dar
conselhos às multidões, que reúne onde lhes
permitem os párocos.”
— Descrição da Folhinha Laemmert, de 1877,
reproduzida por Euclides da Cunha em Os
Sertões, 1902. O texto acima fala sobre o líder de uma
comunidade que formava, no final do século
XIX, uma irmandade religiosa e chegou a
reunir uma população flutuante, de,
aproximadamente, 25 mil habitantes e 5.200
casas, no sertão baiano. Essa comunidade foi,
definitivamente, arrasada pelas tropas do
Exército Brasileiro, em 1897. Estamos nos
referindo a:
Ano: 2021
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - PEB I |
Q1850646
História
Foi um monge agostiniano e professor de
teologia germânico que se tornou uma das
figuras centrais da Reforma Protestante.
Levantou-se, veementemente, contra diversos
dogmas do catolicismo romano, contestando a
doutrina de que o perdão de Deus poderia ser
adquirido pelo comércio das indulgências.
Essa discordância inicial resultou na
publicação de suas famosas 95 Teses, em 1517,
em um contexto de conflito aberto contra o
vendedor de indulgências Johann Tetzel. Sua
recusa em se retratar de seus escritos, a pedido
do Papa Leão X ,em 1520, e do imperador
Carlos V, na Dieta de Worms, em 1521,
resultou em sua excomunhão da Igreja
Romana e em sua condenação como um forada-lei pelo imperador do Sacro Império
Romano Germânico. Assinale a alternativa
correta que apresenta o nome deste importante
personagem da história:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848724
História
No Brasil Colonial, os missionários Jesuítas se
preocuparam com a educação, a catequização e a
proteção dos povos indígenas, contra as investidas
dos Bandeirantes e colonizadores.
Para alcançar seus objetivos, entre as principais iniciativas podemos destacar a:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848722
História
O Padre Antônio Vieira dedicou um número significativo dos seus Sermões aos povos africanos, aos seus
descendentes escravizados no Brasil e a sua cultura.
Nessas pregações encontra-se a tese filosófico-teológica legitimadora da escravidão, isto é, os africanos
foram escravizadores porque:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848721
História
Identifique, na lista de fatos abaixo, aqueles que
são corretos como referências à corrente historiográfica denominada Micro-História.
1. Gênero historiográfico que surgiu na Itália,
que privilegia a análise histórica centrada
numa delimitação temática, espacial e
temporal extremamente específica.
2. Corrente historiográfica militante que se propõe a investigar temas considerados pequenos ou pouco significativos nos meios acadêmicos pelos grandes meios de comunicação.
3. Os textos apresentam descrição etnográfica
centrada numa narrativa histórica com cuidados literários, profundamente enraizada nas
fontes.
4. Propõe uma escala de observação reduzida e
uma análise que deve ser desenvolvida a partir de uma exploração exaustiva das fontes.
5. Contempla temáticas ligadas aos eventos
extraordinários das pequenas cidades. Entre os
principais representantes dessa corrente destacam-se Carlo Ginzburg e Giambattista Vico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848720
História
Leia com atenção o texto abaixo:
O tempo histórico não é linear como o tempo cronológico e está associado ................................ e
ao conjunto de fenômenos sociais, políticos, econômicos e mentais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848719
História
A História que resulta de pesquisas, interpretações e de discursos narrativos desenvolvidos pelos
historiadores também é conhecida como saber:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848718
História
Leia com atenção o texto abaixo:
A Escola dos Annales é uma vertente historiográfica
do século XX, fundada por ................................. e
Marc Bloch, com a proposta de que o textos históricos
deveriam ir além da visão positivista da história, como
crônica de acontecimentos. Fernand Braudel, foi um
dos personagens mais relevantes da segunda geração
da Escola dos Annales, especialmente pelo conteúdo
do seu livro .......................... . Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848717
História
Cientistas sociais marxistas como Adorno,
Horkheimer e Habermas, descontentes como muitos
seguidores de Karl Marx, que repetiam um rol exíguo
das suas ideias, quase sempre a serviço dos partidos
comunistas ortodoxos, fundaram a:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848716
História
Assinale a alternativa correta sobre o teor de
escritos de Eric John Ernest Hobsbawn, por muitos
estudiosos considerado da corrente marxista.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848715
História
No passado, número significativo de estudiosos afirmava que o conhecimento histórico resulta
daquilo que está contido nos fatos e que a função do
historiador se resume a coletar, ordenar e constatar a
validade dos dados por meio de análise minuciosa e
liberta de julgamentos pessoais.
Os seguidores dessa corrente historiográfica são
denominados:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848714
História
Analise as afirmativas abaixo sobre a historiografia da Grécia Antiga.
1. Os pensadores gregos criaram a História
como uma investigação sobre o seu tempo,
procurando recorrer a testemunhos oculares
dos acontecimentos significativos observados.
2. Heráclito descreveu as guerras entre gregos e
utilizou como fontes escritos de Parmênides
sobre os espólios e os tributos cobrados dos
povos vencidos.
3. Os historiadores gregos mais antigos privilegiaram as fontes orais, pois não dispunham de
material bibliográfico ou documentos e escritos considerados suficientes.
4. Plutarco foi um biógrafo que estudou as lutas
dos gregos contra os romanos, destacando as
diferenças estratégicas utilizadas pelos exércitos envolvidos nos combates.
5. Tucídides foi o historiador grego que estabeleceu as bases racionais e metodológicas de
uma historiografia que buscava a superação
da irracionalidade das interpretações da mitologia grega.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1848713
História
Leia com atenção o texto abaixo:
O conceito de história medieval deriva da doutrina cristã sobre .....(1)....., a graça e a criação. O método historiográfico mais utilizado foi a narração e o seu principal objetivo o repasse de informações para os tempos futuros. O processo histórico representa a execução .....(2)..... e não envolve as intenções humanas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
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