Questões de Concurso Sobre história

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Q3861429 História
A ditadura civil-militar brasileira, iniciada em 1964, promoveu a ampliação irrestrita dos direitos políticos e civis da população, com o livre exercício da democracia e a eliminação da censura aos meios de comunicação e à produção artística.
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Q3861428 História
A Era Vargas (1930-1945) se caracterizou pela centralização do poder, pela repressão política e pelo desenvolvimento industrial, sendo o Estado Novo (1937-1945) o período de maior autoritarismo e de implantação de políticas de modernização do país.
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Q3861427 História
A República Velha (1889-1930) no Brasil foi marcada pela 'política dos governadores' e pelo 'café com leite', mecanismos que asseguravam a alternância presidencial de forma democrática e a participação política equitativa das diversas regiões do país.
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Q3861426 História
A crise do escravismo no Segundo Reinado e o movimento abolicionista foram processos independentes da pressão internacional e das transformações econômicas internas, resultando exclusivamente de um consenso político e moral da elite brasileira.
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Q3861425 História
A independência do Brasil, proclamada por D. Pedro I, representou uma ruptura completa com as estruturas sociais e econômicas do período colonial, inaugurando uma república democrática que imediatamente garantiu a igualdade jurídica a todos os cidadãos.
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Q3861424 História
Durante o período colonial brasileiro, as rebeliões e movimentos de resistência, como a Inconfidência Mineira, tinham como principal objetivo a abolição da escravidão e a garantia de direitos civis para toda a população colonial, incluindo os escravizados.
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Q3861423 História
No contexto da colonização portuguesa do Brasil, a economia açucareira impulsionou significativamente a demanda por mão de obra escravizada africana, consolidando o sistema de plantation e a centralidade do Atlântico no comércio e nas relações sociais da colônia.
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Q3861422 História
A História do Brasil pré-colonial é caracterizada pela homogeneidade cultural dos povos indígenas, que, em sua maioria, apresentavam estruturas sociais e econômicas similares, focadas na caça e coleta sem a ocorrência de sociedades complexas ou agrícolas.
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Q3861421 História
As fontes orais são consideradas, em sua totalidade, menos confiáveis do que as fontes escritas, uma vez que a memória é suscetível a distorções e influências temporais, o que as impede de serem utilizadas como base para a construção do conhecimento histórico escolar.
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Q3861420 História
A periodização da história, embora seja uma ferramenta didática e analítica importante, deve ser compreendida como uma construção historiográfica e não como um reflexo de divisões naturais ou universais do tempo histórico, pois diferentes culturas e abordagens podem adotar critérios distintos para segmentar o passado.
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Q3859768 História
O movimento abolicionista no Brasil foi liderado exclusivamente por forças políticas do governo central, sem a participação ativa de escravizados, intelectuais ou outras figuras da sociedade civil na luta pelo fim da escravidão.
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Q3859767 História
A formação dos Estados modernos na Europa Ocidental, entre os séculos XV e XVIII, está diretamente associada ao processo de centralização do poder monárquico, à unificação de territórios e à criação de instituições administrativas e militares.
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Q3859766 História
As fontes históricas digitais, como blogs, redes sociais e vídeos na internet, não são consideradas válidas para a pesquisa histórica em ambiente escolar, pois carecem de credibilidade e autenticidade.
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Q3859765 História
Os regimes totalitários do século XX, como o nazismo e o fascismo, compartilhavam características como o forte controle estatal sobre a sociedade, a repressão política e a expansão de ideologias nacionalistas e militaristas. 
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Q3859764 História
A Era Vargas (1930-1945) no Brasil é um período de grande centralização política, mas que não viu a concretização de direitos trabalhistas significativos, mantendo uma legislação trabalhista rudimentar.
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Q3859763 História
O neoliberalismo, doutrina econômica que ganhou força a partir da década de 1970, defende a forte intervenção estatal na economia e a nacionalização de empresas como forma de promover o desenvolvimento social. 
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Q3859762 História
A Guerra Fria, período de intensa rivalidade ideológica e geopolítica entre Estados Unidos e União Soviética, foi caracterizada por conflitos diretos e armados entre as duas superpotências em todo o mundo.
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Q3859761 História
A globalização, entendida como um processo de integração econômica, social e cultural em escala mundial, tem como única consequência a homogeneização cultural, eliminando a diversidade local. 
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Q3859760 História
As políticas de reparação e ações afirmativas, no contexto da história das lutas sociais, visam corrigir injustiças históricas e promover a igualdade de oportunidades para grupos socialmente desfavorecidos, como as populações negras e povos indígenas.
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Q3859759 História
O papel social do ensino de História na formação da cidadania implica que o professor deve apresentar uma versão única e inquestionável dos fatos históricos, evitando o debate e a problematização de diferentes perspectivas. 
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Respostas
1121: E
1122: C
1123: E
1124: E
1125: E
1126: E
1127: C
1128: E
1129: E
1130: C
1131: E
1132: C
1133: E
1134: C
1135: E
1136: E
1137: E
1138: E
1139: C
1140: E