O processo de hominização envolve mudanças corporais e culturais ao longo de muito tempo. Esse processo se caracteriza por:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

O já bastante criticado pressuposto _________, que tem presidido a seleção dos conteúdos escolares, pode ser substituído por intermédio de uma reflexão mais aprofundada acerca do próprio conceito de história mundial ou da chamada história da civilização. A história do Brasil precisa necessariamente ser e estar integrada à história mundial para que seja entendida em suas articulações com a história em escala mais ampla e em sua participação nela.

A compreensão histórica do tempo envolve reconhecer que diferentes sociedades constroem modos próprios de marcar as etapas da vida. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas abaixo.

I – Na nossa sociedade, o tempo biológico é marcado por anos de vida, geralmente comemorados nas festas de aniversário, e evidenciado em idades bem delimitadas, que possibilitam a entrada na escola, na vida adulta a maioridade, o direito de votar, de dirigir automóveis, etc.
II – Em culturas indígenas, as transições do tempo biológico são delimitadas pelas mesmas faixas etárias utilizadas na sociedade ocidental, com critérios explícitos de idade.
III – Em culturas indígenas, as passagens do tempo biológico, embora não sejam delimitadas por idades, têm marcas ritualísticas importantes, realizadas por cerimônias que indicam as fases de crescimento e de novas responsabilidades perante a comunidade.

Assinale a alternativa correta.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

A partir do século XVIII pressupõe-se uma articulação entre os conceitos de cidadão e poder político: a _________ implicava alguma forma de exercício de poder político.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

A instituição escolar, ao propor uma nova forma de comunicação baseada na escrita, precisou incorporar práticas já existentes, como a _________, utilizada para transmitir saberes e que permaneceu presente nos métodos de ensino mesmo diante das mudanças culturais.
A instituição escolar nasceu para propor uma nova forma de _________, o conhecimento pela escrita, mas não pôde nem eliminar as relações sociais e suas formas de transmissão de saber tradicionalmente estabelecidas nem afastar-se delas. Os métodos criados pela escola foram obrigados a submeter-se a mecanismos já existentes para imporem o saber que ela pretendia disseminar.

Assinale a alternativa correta.

O estudo histórico busca aproximar os estudantes de sua própria realidade, utilizando referências do cotidiano e da vida local para estabelecer conexões entre diferentes tempos. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A história da Educação Física no Brasil é marcada por diferentes influências que moldaram sua prática nas instituições de ensino. Considerando os períodos históricos da disciplina, analise as afirmativas a seguir.

I.No período do Império, a Educação Física era influenciada por métodos ginásticos europeus, visando a higiene e a saúde principalmente das classes abastadas.
II.Durante a ditadura militar, o esporte de rendimento foi utilizado como instrumento de propaganda nacionalista e controle social nas escolas.
III.Na década de 1970, a Educação Física escolar foi extinta por ser considerada uma prática subversiva que incitava a rebelião operária.

Está correto o que se afirma em:

O Arraial de São Gonçalo da Contagem das Abóboras formou-se em torno de um posto de registro instalado pela Coroa portuguesa. Esse posto tinha a função de: 

A Greve de 1968,ocorrida em Contagem (MG),marcou o primeiro grande movimento operário de oposição à política de arrocho salarial imposta pelo regime militar. O movimento teve início em uma das maiores empresas do município, envolvendo cerca de 1.200 operários. Com base nesses fatos, assinale a alternativa CORRETA:

A ocupação do interior da colônia resultou da busca por riqueza e expansão territorial. As bandeiras, a pecuária e a mineração redefiniram o espaço colonial e intensificaram conflitos. Esse movimento ampliou o controle português sobre o território. A análise histórica exige considerar seus impactos sociais.
Qual interpretação é correta?

As reflexões filosóficas associadas ao Iluminismo emergiram em um contexto de críticas às formas tradicionais de autoridade política, religiosa e intelectual. Esse conjunto de ideias não se apresentou de modo uniforme, reunindo autores com propostas distintas quanto ao papel do conhecimento na vida social. Ainda assim, produziu impactos duradouros na cultura política moderna.
Considerando essa diversidade, qual princípio permite identificar uma convergência central desse movimento?

A passagem do feudalismo ao capitalismo ocorreu de forma desigual e complexa. Transformações econômicas, urbanas e sociais alteraram gradualmente as relações de produção. Elementos antigos coexistiram com novas práticas econômicas. Esse processo envolveu tensões e permanências estruturais. Neste contexto, analise as assertivas a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)O crescimento urbano estimulou novas relações econômicas.

(__)A servidão desapareceu de forma imediata.

(__)A expansão do comércio favoreceu a monetarização.

(__)O poder senhorial manteve-se inalterado.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

A Revolução Francesa provocou profundas mudanças políticas e sociais ao questionar o Antigo Regime. Seus princípios redefiniram noções de cidadania, direitos e soberania. O processo revolucionário foi marcado por conflitos internos. Seus impactos ultrapassaram as fronteiras francesas.
Qual aspecto expressa essa ruptura?

A intensificação das interconexões mundiais produziu transformações profundas nas formas de produção cultural, nas relações de poder e nas experiências cotidianas. Esse fenômeno não eliminou particularismos locais, nem operou de modo uniforme entre diferentes sociedades. Ao contrário, gerou rearranjos complexos entre o global e o local. A interpretação histórica desse processo exige atenção a essas múltiplas escalas.

Nesse sentido, qual leitura se mostra mais consistente?

A Revolução Industrial transformou profundamente as relações de trabalho e a organização social. A produção mecanizada alterou ritmos de vida e formas de exploração. Os conflitos sociais tornaram-se mais intensos.

Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Intensificou a divisão social do trabalho.

(__)Eliminou os conflitos entre capital e trabalho.

(__)Criou novas formas de exploração laboral.

(__)Reduziu as desigualdades sociais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Antes da chegada dos europeus, o continente americano era habitado por múltiplos grupos humanos que mantinham relações específicas com seus territórios, formas próprias de organização e diferentes modos de produção cultural. As experiências históricas desses povos não se desenvolveram de maneira uniforme, nem podem ser compreendidas a partir de modelos únicos. A interpretação historiográfica contemporânea busca compreender essa pluralidade a partir de suas dinâmicas internas.

Considerando esse quadro, qual leitura se mostra mais consistente?

A sociedade colonial brasileira foi estruturada a partir da grande propriedade rural, da monocultura voltada ao mercado externo e do trabalho compulsório. Esse modelo produziu profundas desigualdades sociais e uma rígida hierarquia. A dependência econômica da metrópole condicionou a dinâmica produtiva.
Nesse contexto, qual elemento foi central para a organização colonial? 

A Reforma alterou profundamente o cenário religioso e político europeu. Questionou a autoridade da Igreja e produziu novas formas de organização religiosa. Seus efeitos extrapolaram o campo da fé.

Analise as assertivas: 

I.Questionou a autoridade papal.

II.Reforçou a unidade religiosa europeia.

III.Incentivou a leitura individual da Bíblia.

IV.Eliminou conflitos religiosos.

Está CORRETO o que se afirma em: 

O absolutismo consolidou-se como forma de organização política vinculada à formação dos Estados modernos. A centralização do poder monárquico articulava interesses econômicos, militares e simbólicos. Esse modelo contou com alianças sociais estratégicas. A legitimidade do poder era apresentada como indivisível.
Qual fundamento sustentou o absolutismo?

A atuação da Igreja no Brasil colonial esteve articulada ao projeto de dominação portuguesa. A catequese indígena e a educação formal foram instrumentos centrais dessa ação. Contudo, a prática religiosa envolveu conflitos e contradições.

Considerando esse contexto, analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Os jesuítas organizaram sistemas educacionais coloniais.

(__)A Igreja atuou sempre de forma homogênea e sem conflitos.

(__)A catequese foi instrumento de controle cultural.

(__)A ação religiosa foi independente do poder colonial.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: