Questões de Concurso
Sobre período entre-guerras: totalitarismos em história
Foram encontradas 280 questões
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – História |
Q4125122
História
Entre os casos de “usos políticos do passado”, identificamos a experiência totalitária na Itália que
realizou a seguinte operação:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de História |
Q4046900
História
A historiografia contemporânea interpreta a Segunda Guerra Mundial como resultado de disputas geopolíticas, crises econômicas e projetos ideológicos de grande escala, cujos desdobramentos transformaram a ordem global. Considerando debates comparativos sobre causas estruturais, dinâmica dos combates e efeitos políticos internacionais, avalie as proposições a seguir:
I. As causas do conflito envolveram a combinação entre revisionismos territoriais, colapso do sistema de Versalhes e tensões econômicas globais, articuladas ao expansionismo fascista e ao caráter ideológico dos regimes totalitários.
II. A dinâmica militar caracterizou?se pela guerra de movimento na Europa Oriental, pela guerra aeronaval no Pacífico e pela mobilização industrial maciça, evidenciando múltiplos teatros estratégicos com ritmos distintos de operação.
III. As consequências incluíram redefinição das fronteiras europeias, desintegração dos impérios coloniais, consolidação da bipolaridade e emergência de organismos multilaterais, alterando longamente as relações internacionais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de História |
Q4046897
História
Alguns pressupostos históricos analisam os regimes
fascista, nazista e stalinista considerando suas
convergências estruturais como partidos únicos, controle
da vida social e mobilização política, mas também suas
diferenças ideológicas, econômicas e institucionais.
Pesquisadores destacam a interação entre violência de
Estado, culto político, burocracias repressivas e
construção de comunidades imaginadas. Com base
nessas interpretações, assinale a síntese que expressa
CORRETAMENTE a natureza desses totalitarismos.
Ano: 2026
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Maracanaú - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - História - 6º ao 9º Ano |
Q4012930
História
Na década de 1930, desemprego e instabilidade
aumentam tensões sociais, e projetos autoritários ganham
força, colocando democracias em crise. Marque a afirmação
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - Instituto Rio Branco - Diplomata (Terceiro Secretário) |
Q3993153
História
A respeito das ditaduras e dos regimes fascistas da Europa na primeira metade do século XX, julgue o item que se segue.
Os principais alvos políticos do regime nazista, depois de sua ascensão ao poder, foram os comunistas, e não os judeus.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - Instituto Rio Branco - Diplomata (Terceiro Secretário) |
Q3993152
História
A respeito das ditaduras e dos regimes fascistas da Europa na primeira metade do século XX, julgue o item que se segue.
Dachau foi o primeiro e o mais duradouro campo de concentração nazista controlado pela SS.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - Instituto Rio Branco - Diplomata (Terceiro Secretário) |
Q3993151
História
A respeito das ditaduras e dos regimes fascistas da Europa na primeira metade do século XX, julgue o item que se segue.
O regime fascista de Mussolini empregou amplamente o rádio e a televisão como instrumentos de propaganda para as massas.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - Instituto Rio Branco - Diplomata (Terceiro Secretário) |
Q3993150
História
Com relação à construção da Alemanha e da Itália como Estados nacionais, julgue o item subsequente.
Ignorado por Otto von Bismarck nas três primeiras décadas do Império Alemão, o socialismo se tornou uma questão importante no governo de Guilherme II.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924145
História
A articulação de partido único, propaganda de
massa, culto ao líder e repressão sistemática
caracteriza um tipo de regime político do século
XX. Identifique o conceito:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859765
História
Os regimes totalitários do século XX, como o
nazismo e o fascismo, compartilhavam características como o
forte controle estatal sobre a sociedade, a repressão política e a
expansão de ideologias nacionalistas e militaristas.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q3838953
História
Os regimes totalitários que emergiram na Europa
durante o século XX, particularmente o nazismo
alemão e o fascismo italiano, compartilhavam
características políticas e ideológicas comuns.
Assinale a característica que define
essencialmente esses regimes:
Q4146761
História
Ao se deparar com uma discussão acalorada entre os alunos da 3ª série do Ensino Médio sobre a disputa eleitoral brasileira,
e ao perceber argumentos variados na defesa das ideias divergentes, o professor resolveu contextualizar o conteúdo que
seria trabalhado naquela aula: a ascensão do nazifascismo no período entreguerras.
Com o objetivo de articular passado e presente, o professor debateu com os estudantes os aspectos dos movimentos de extrema direita dos séculos XX e XXI. Qual alternativa identifica a relação entre os diferentes contextos históricos?
Com o objetivo de articular passado e presente, o professor debateu com os estudantes os aspectos dos movimentos de extrema direita dos séculos XX e XXI. Qual alternativa identifica a relação entre os diferentes contextos históricos?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |
Q4057552
História
Sobre o Nazismo, assinale a alternativa correta
Ano: 2025
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de Antônio Almeida - PI
Prova:
Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Antônio Almeida - PI - Professor de História |
Q3978494
História
Qual traço comum caracteriza regimes fascista italiano
e nazista alemão antes de 1939?
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - História |
Q3893464
História
O período entreguerras (1919-1939) foi marcado por
uma profunda crise das democracias liberais e pela
ascensão de regimes autoritários e totalitários na
Europa. O Fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha
redefiniram a relação entre Estado, indivíduo e
sociedade, utilizando propaganda, terror e uma ideologia
expansionista que culminou na Segunda Guerra Mundial.
A compreensão desses fenômenos exige a análise de
suas especificidades ideológicas e métodos de controle
social.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O conceito de totalitarismo, conforme desenvolvido por Hannah Arendt, aplica-se perfeitamente ao Fascismo italiano de Mussolini, pois ambos os regimes (Nazismo e Fascismo) compartilhavam o mesmo nível de controle ideológico absoluto e a mesma intensidade no uso dos campos de concentração como laboratório social.
II.O Nazismo alemão diferenciava-se do Fascismo italiano por seu antissemitismo racial radical, que era o núcleo central da sua ideologia (o 'judeu' como inimigo absoluto), e pela busca do 'espaço vital' (Lebensraum) no Leste Europeu.
III.Uma característica comum aos regimes totalitários (Nazismo e Stalinismo) e autoritários (Fascismo) do período foi a supressão da oposição política, o unipartidarismo, o culto ao líder e o uso intenso da propaganda para mobilizar as massas.
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O conceito de totalitarismo, conforme desenvolvido por Hannah Arendt, aplica-se perfeitamente ao Fascismo italiano de Mussolini, pois ambos os regimes (Nazismo e Fascismo) compartilhavam o mesmo nível de controle ideológico absoluto e a mesma intensidade no uso dos campos de concentração como laboratório social.
II.O Nazismo alemão diferenciava-se do Fascismo italiano por seu antissemitismo racial radical, que era o núcleo central da sua ideologia (o 'judeu' como inimigo absoluto), e pela busca do 'espaço vital' (Lebensraum) no Leste Europeu.
III.Uma característica comum aos regimes totalitários (Nazismo e Stalinismo) e autoritários (Fascismo) do período foi a supressão da oposição política, o unipartidarismo, o culto ao líder e o uso intenso da propaganda para mobilizar as massas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |
Q3853916
História
Sobre os regimes totalitários do século XX, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História |
Q3824703
História
De 1929 a 1940, a produção industrial soviética triplicou, no
mínimo dos mínimos. Subiu de 5% dos produtos manufaturados
do mundo em 1929 para 18% em 1938, enquanto no mesmo
período a fatia conjunta dos EUA, Grã-Bretanha e França caía de
59% para 52% do total do mundo. E mais, não havia desemprego.
Essas conquistas impressionaram mais os observadores
estrangeiros de todas as ideologias, incluindo um pequeno mas
influente fluxo de turistas socioeconômicos em Moscou em 1930-
35, que o visível primitivismo e ineficiência da economia soviética,
ou a implacabilidade e brutalidade da coletivização e repressão
em massa de Stalin.
HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Um dos fatores que contribuíram para a expansão mencionada no texto acima, envolveu o(a):
HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Um dos fatores que contribuíram para a expansão mencionada no texto acima, envolveu o(a):
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Geografia e História - 2ª Fase - 2º Dia (1º Semestre de 2026) |
Q3813486
História
O texto a seguir faz parte das memórias de Anna Larina
Bukharin, esposa de Bukharin, um dos bolcheviques mais
famosos, que foi fuzilado durante os grandes expurgos stalinistas
da década de 1930: “Passei apenas alguns meses no campo de
Tomsk, mas foi lá que tive que suportar de longe a provação do
meu marido — o infame ‘julgamento de Bukharin’ — e sua
execução. Lá, também, comecei a sentir intensamente a tragédia
daquela época e passei a percebê-la, bem à parte dos horrores
que experimentei pessoalmente, como a tragédia de toda a
nação soviética. Só em nosso campo, havia cerca de quatro mil
esposas dos homens agora conhecidos como traidores da pátria.
Longe de ser único, o campo de confinamento de Tomsk era um
entre muitos”.
This I Cannot Forget. The Memoirs of Bukharin’s Widow. p. 1. Atente para as seguintes afirmações sobre o período Stalinista na URSS:
I. A NEP (Nova Política Econômica) foi substituída pelos planos quinquenais, que previam uma industrialização acelerada na URSS, principalmente no setor da indústria leve.
II. Os camponeses eram não apenas legal e politicamente inferiores em status até a constituição de 1936, mas também eram os mais taxados, recebiam menos seguridade e eram vítimas de uma política agrícola desastrosa.
III. Os Soviets (comitês de deputados operários e soldados) foram fortalecidos durante este período por causa da luta contra a burocracia do partido.
IV. Os expurgos da década de 1930, que liquidaram a velha guarda bolchevique, foram um instrumento de terror usado por Stalin para consolidar seu poder na URSS.
V. O encarceramento e fuzilamento de altos oficiais do Exército Vermelho deixaram o exército mutilado e fragilizado, o que levaria a derrotas devastadoras diante da invasão nazista.
É correto o que se afirma somente em
This I Cannot Forget. The Memoirs of Bukharin’s Widow. p. 1. Atente para as seguintes afirmações sobre o período Stalinista na URSS:
I. A NEP (Nova Política Econômica) foi substituída pelos planos quinquenais, que previam uma industrialização acelerada na URSS, principalmente no setor da indústria leve.
II. Os camponeses eram não apenas legal e politicamente inferiores em status até a constituição de 1936, mas também eram os mais taxados, recebiam menos seguridade e eram vítimas de uma política agrícola desastrosa.
III. Os Soviets (comitês de deputados operários e soldados) foram fortalecidos durante este período por causa da luta contra a burocracia do partido.
IV. Os expurgos da década de 1930, que liquidaram a velha guarda bolchevique, foram um instrumento de terror usado por Stalin para consolidar seu poder na URSS.
V. O encarceramento e fuzilamento de altos oficiais do Exército Vermelho deixaram o exército mutilado e fragilizado, o que levaria a derrotas devastadoras diante da invasão nazista.
É correto o que se afirma somente em
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Barra do Garças - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor de História - Anos Finais |
Q3807946
História
Os movimentos fascistas que emergiram e predominaram
na Europa no período entre as duas Guerras Mundiais (1918 – 1939), com alguns casos, como os fascismos português e
espanhol, que se estenderam até meados da década de 1970,
expressaram não apenas uma reação política e econômica às
crises do período. Essas experiências de regimes totalitários de
tipo fascista foram também uma resposta psicológica e social
de massas traumatizadas. Ao se considerar os estudos sobre a
psicologia das multidões, realizados por Gustave Le Bom, um
estudioso francês de Psicologia Social, e as reflexões de Sigmund
Freud, um austríaco considerado o fundador da Psicanálise, que
estudou sobre a natureza autoritária do inconsciente coletivo, é
correto afirmar que o fascismo se originou:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de História |
Q3801300
História
Os regimes totalitários do século XX, representados
pelo fascismo, nazismo e stalinismo, embora distintivos em
suas ideologias e contextos de ascensão, compartilharam
características essenciais como o culto à personalidade do líder,
a supressão de liberdades individuais, o controle onipresente do
Estado sobre a sociedade e o uso sistemático da propaganda e
do terror para a manutenção do poder, exercendo um impacto
devastador na história mundial.
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