Questões de Concurso
Sobre período entre-guerras: revolução russa de 1917 em história
Foram encontradas 141 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2011 - Instituto Rio Branco - Diplomata 2ª Etapa |
Q127686
História
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos aos impactos internacionais da Revolução Russa, de 1917.
Menos de quarenta anos após a chegada de Lênin ao poder, os modelos socialistas inspirados na Revolução de Outubro fundamentavam os governos aos quais estava submetido aproximadamente um terço da população do mundo.
Menos de quarenta anos após a chegada de Lênin ao poder, os modelos socialistas inspirados na Revolução de Outubro fundamentavam os governos aos quais estava submetido aproximadamente um terço da população do mundo.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2011 - Instituto Rio Branco - Diplomata 2ª Etapa |
Q127685
História
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos aos impactos internacionais da Revolução Russa, de 1917.
Os impactos da Revolução Russa foram relevantes, mas não a ponto de acarretarem a imposição de uma disciplina de revolucionários profissionais a seus militantes, como evidenciam as resistências, na Terceira Internacional Comunista, ao modelo revolucionário soviético.
Os impactos da Revolução Russa foram relevantes, mas não a ponto de acarretarem a imposição de uma disciplina de revolucionários profissionais a seus militantes, como evidenciam as resistências, na Terceira Internacional Comunista, ao modelo revolucionário soviético.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2011 - Instituto Rio Branco - Diplomata 2ª Etapa |
Q127684
História
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos aos impactos internacionais da Revolução Russa, de 1917.
Na Ásia e na América Latina, a organização dos partidos comunistas após a Revolução Russa reproduziu, sem adaptações culturais e políticas, o modelo organizacional do Partido Comunista Russo.
Na Ásia e na América Latina, a organização dos partidos comunistas após a Revolução Russa reproduziu, sem adaptações culturais e políticas, o modelo organizacional do Partido Comunista Russo.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2011 - Instituto Rio Branco - Diplomata 2ª Etapa |
Q127683
História
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos aos impactos internacionais da Revolução Russa, de 1917.
A adoção da união antifascista permitiu que se rompesse, nos anos 20 e 30 do século XX, parte do isolamento sectário dos comunistas ortodoxos da Europa, propiciando-lhes a busca de apoio de massa tanto entre trabalhadores quanto entre intelectuais.
A adoção da união antifascista permitiu que se rompesse, nos anos 20 e 30 do século XX, parte do isolamento sectário dos comunistas ortodoxos da Europa, propiciando-lhes a busca de apoio de massa tanto entre trabalhadores quanto entre intelectuais.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — História |
Q549900
História
A tendência à radicalização política foi característica m arcante do período entre as duas guerras mundiais do século XX. A rigor, à exceção dos EUA, da Inglaterra e da França, onde dominavam as democracias liberais, regimes totalitários se instalaram em vários países. A respeito desse cenário histórico, julgue o item que se segue.
Foi com a Revolução Russa que se implantou o primeiro
regime socialista da história, cujo êxito indiscutível
acompanhou todo o desenrolar do século XX.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — História |
Q549899
História
A tendência à radicalização política foi característica marcante do período entre as duas guerras mundiais do século XX. A rigor, à exceção dos EUA, da Inglaterra e da França, onde dominavam as democracias liberais, regimes totalitários se instalaram em vários países. A respeito desse cenário histórico, julgue o item que se segue.
A miséria e as péssimas condições de vida ampliadas pela Primeira Guerra Mundial (1914-1918) potencializaram fatores preexistentes e levaram à eclosão da Revolução Russa em 1917.
A miséria e as péssimas condições de vida ampliadas pela Primeira Guerra Mundial (1914-1918) potencializaram fatores preexistentes e levaram à eclosão da Revolução Russa em 1917.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — História |
Q549897
História
A tendência à radicalização política foi característica m arcante do período entre as duas guerras mundiais do século XX. A rigor, à exceção dos EUA, da Inglaterra e da França, onde dominavam as democracias liberais, regimes totalitários se instalaram em vários países. A respeito desse cenário histórico, julgue o item que se segue.
Na União Soviética, a revolução bolchevista, que pôs fim ao
czarismo russo, afastou-se das tentações totalitárias e gerou um
regime politicamente aberto e tolerante.
Ano: 2010
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Prova:
CESGRANRIO - 2010 - IBGE - Analista de Planejamento - Historia |
Q543549
História
Texto associado
Pois, a partir de 1917, a Revolução Francesa não é mais essa matriz de probabilidades a partir da qual pode e deve ser elaborada uma outra revolução, definitivamente libertadora; ela não é mais esse campo de possibilidades descoberto e descrito por Jaurès em toda a riqueza de suas virtualidades. Ela se torna a mãe de um acontecimento real, e seu filho tem um nome: Outubro de 1917, e de forma geral, Revolução Russa. Já em 1920, numa pequena brochura, Mathiez ressalta o parentesco entre o governo da Montanha, de junho de 93 a julho de 94, e a ditadura bolchevique dos anos de guerra civil: ‘jacobinismo e bolchevismo são, da mesma forma, duas ditaduras, nascidas da guerra civil e da guerra estrangeira, duas ditaduras de classe, operando, pelos mesmos meios, o terror, a requisição e os impostos, propondo-se, em última análise, um objetivo semelhante, a transformação da sociedade e não somente da sociedade russa ou da sociedade francesa, mas da sociedade universal’.
FURET, François. Pensando a Revolução Francesa. 2ª edição. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989, pp. 103-104.
A partir da leitura do texto acima, conclui-se que o autor se refere à:
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29352
História
Com relação à evolução da Guerra Fria, julgue C ou E.
( )Desde sua criação, o bloco comunista consolidado no Pacto de Varsóvia manteve-se coeso, sem crises internas.
( ) Após o fracasso da intervenção americana no Vietnã, o apoio abrangente do Bloco Ocidental a Israel na Guerra do Yom Kippur (1973) demonstrou a unidade do Ocidente.
( ) Entre os principais chefes de Estado que fundaram o Movimento dos Não Alinhados, na Conferência de Bandung, encontravam-se Nehru (Índia), Sukarno (Indonésia), Nasser (Egito), Tito (Iugoslávia) e Fidel Castro (Cuba).
( ) Mais do que em razão de disputas territoriais no subcontinente indiano, três guerras sucessivas (sino-indiana, em 1962,
e indo-paquistanesas, em 1965 e 1971) evidenciaram a intensidade da Guerra Fria naquela região.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29351
História
Texto associado
O historiador Geoffrey Barraclough considera que os "14 Pontos"
do Presidente Wilson podem ser interpretados como resposta à
revolução mundial concebida por Lenin. Agrega que os dois
líderes apresentam traços em comum. A propósito, julgue (C ou
E) os pontos que os aproximam:
do Presidente Wilson podem ser interpretados como resposta à
revolução mundial concebida por Lenin. Agrega que os dois
líderes apresentam traços em comum. A propósito, julgue (C ou
E) os pontos que os aproximam:
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2010 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa C |
Q29350
História
Texto associado
O historiador Geoffrey Barraclough considera que os "14 Pontos"
do Presidente Wilson podem ser interpretados como resposta à
revolução mundial concebida por Lenin. Agrega que os dois
líderes apresentam traços em comum. A propósito, julgue (C ou
E) os pontos que os aproximam:
do Presidente Wilson podem ser interpretados como resposta à
revolução mundial concebida por Lenin. Agrega que os dois
líderes apresentam traços em comum. A propósito, julgue (C ou
E) os pontos que os aproximam:
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa - VERMELHO |
Q12375
História
Infere-se do texto que a Revolução de Outubro, cujo ideal era a construção de sociedade diferente e oposta ao capitalismo, rompeu com o passado da Rússia czarista e abdicou do projeto de constituição de uma entidade multiétnica, que abrangeria a totalidade da grande extensão territorial do país.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159230
História
Texto associado
Para descrever as relações internacionais do período
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.
O mundo liberal constituído política e economicamente nos séculos anteriores, com marcante exuberância no século XIX, não resistiu às crises do capitalismo do período entre guerras e à crise do ordenamento internacional do sistema de relações internacionais.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159227
História
Texto associado
Para descrever as relações internacionais do período
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.
entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, os analistas não
forjaram expressões uniformes, como bipolaridade ou guerra fria,
palavras e expressões cunhadas entre 1947 e 1989. A primeira
pergunta que convém formular acerca do período leva-nos, pois,
a questionar a maneira como foi regulamentada a paz ao término
da Primeira Guerra Mundial; a segunda refere-se ao modo como
se deu o desmonte do mundo liberal edificado no século XIX;
enfim, como se comportaram os atores em um novo contexto
internacional.
Com relação ao período entre guerras (1919-1939) mencionado
no texto, julgue os itens subseqüentes.
O período em questão foi turbulento, de paz frustrada, ante as ameaças internacionais que cresceram aos longo de 20 anos, especialmente geradas por ameaças políticas e estratégicas, nacionalismos exacerbados e egoísmos econômicos.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa ECHO |
Q10512
História
O texto indica o impacto da Revolução de Outubro de 1917 no plano das relações internacionais. Relativamente a esse acontecimento, que marcou a maior parte da trajetória histórica do século XX, assinale a opção correta.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-PA
Prova:
CESPE - 2006 - SEDUC-PA - Professor - História |
Q170120
História
Com relação ao socialismo no século XX, assinale a opção correta.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 2ª Etapa DELTA |
Q10733
História
Texto associado
A partir das observações formuladas no texto, julgue (C ou E) os itens
subseqüentes, considerando o desenrolar do século XX.
A partir das observações formuladas no texto, julgue (C ou E) os itens
subseqüentes, considerando o desenrolar do século XX.
A Revolução Russa de 1917, com a coletivização dos meios de produção e o Estado posto a serviço dos trabalhadores, inaugura uma nova forma de utopia, que exerceria forte impacto na história do século XX, qual seja, a construção de uma sociedade distinta daquela que atendia aos interesses do capitalismo. A experiência soviética, contudo, ruiu em fins do século XX, não sem antes ter sido alvo de questionamento e de crítica, inclusive de setores da esquerda, quanto ao modelo político totalitário que adotara.
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29184
História
Texto associado
Quando a Segunda Guerra chegou ao fim, a realidade mundial era
outra, bem distante da que existia antes de 1939. A aliança entre
norte-americanos e soviéticos durante o conflito, vital para a
derrota do Eixo nazifascista, desfez-se e foi substituída pela
acirrada disputa por zonas de influência em escala planetária.
A propósito desse novo quadro mundial, julgue (C ou E) os itens
seguintes.
outra, bem distante da que existia antes de 1939. A aliança entre
norte-americanos e soviéticos durante o conflito, vital para a
derrota do Eixo nazifascista, desfez-se e foi substituída pela
acirrada disputa por zonas de influência em escala planetária.
A propósito desse novo quadro mundial, julgue (C ou E) os itens
seguintes.
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29173
História
Texto associado
O curto período entre as duas guerras mundiais do século em XX
(1919-1939) testemunhou a crise profunda do modelo econômico
e político liberal. No que concerne a esse quadro histórico, julgue
(C ou E) os itens seguintes, ainda considerando o texto IV.
(1919-1939) testemunhou a crise profunda do modelo econômico
e político liberal. No que concerne a esse quadro histórico, julgue
(C ou E) os itens seguintes, ainda considerando o texto IV.
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2005 - Instituto Rio Branco - Diplomata |
Q29172
História
Texto associado
Não são poucos os historiadores que vêem na Primeira Guerra
Mundial (1914-1918) o fim do historicamente longo século XIX.
Quer pela complexidade de suas causas, quer por seus efeitos
profundos, um dos quais a vitória bolchevique na Rússia, a
Grande Guerra assinala o epílogo de uma era e o início
propriamente dito do século XX.A esse respeito, julgue (C ou E)
os itens seguintes.
Mundial (1914-1918) o fim do historicamente longo século XIX.
Quer pela complexidade de suas causas, quer por seus efeitos
profundos, um dos quais a vitória bolchevique na Rússia, a
Grande Guerra assinala o epílogo de uma era e o início
propriamente dito do século XX.A esse respeito, julgue (C ou E)
os itens seguintes.
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