Questões de Concurso
Sobre história geral em história
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Em outubro de 1921, apareceu estampada em fac-simile, no jornal carioca Correio da Manhã, a primeira carta, datada de 3 de junho. Com a suposta assinatura de Bernardes, e dirigida ao senador Raul Soares, a carta se referia ao marechal Hermes da Fonseca como “esse sargentão sem compostura”, e ao banquete em que sua candidatura à presidência fora lançada por oficiais como uma “orgia”. Sempre se referindo aos militares, dizia o texto que “essa canalha precisa de uma reprimenda para entrar na disciplina”. No dia seguinte, mais uma carta foi publicada, datada de 6 de junho, referindo-se a uma prorrogação da Convenção. Em torno das cartas passou a girar todo o noticiário da imprensa, e em todo o país foi desencadeada enorme agitação política. O escândalo que elas provocaram expressava a desaprovação de setores da sociedade à política praticada pelo governo.
Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/sites/default/files/verbetes/primeira- republica/REVOLTA%20DE%205%20DE%20JULHO%20DE%201922.pdf>. Acesso em: 18 fev. 2017 (adaptado).
A publicação dessas cartas foi o estopim para um movimento conhecido como
Aos 12 anos de idade, no sétimo ano do ensino fundamental, o estudante brasileiro típico é apresentado aos conceitos de colônia de povoamento e de exploração [...]. Esse passado influencia fortemente a história de algumas regiões, pois as características de desenvolvimento de alguns países estão ligadas ao tipo de colonização recebida. [...] Cabe ao aluno entender como o passado pode afetar o presente.
MONASTERIO, Leonardo; EHRL, Philipp. Colônias de povoamento versus colônias de exploração: de Heeren a Acemoglu. Brasília: Ipea, 2015 (adaptado).
O texto aborda o fato de que, de uma forma geral,
NOVAES, Carlos Eduardo; RODRIGUES, Vilmar. Capitalismo para principiantes: a história dos privilégios econômicos. 27. ed. São Paulo: Ática, 2003. p. 88.
Na charge, está representado um momento importante do imperialismo no século XIX, reflexo do capitalismo monopolista que se caracteriza
A forma como o estado legitima o poder vai além do exercício da força, mas ela não é condição suficiente para a manutenção do poder. É preciso alguma legitimidade, configurada pelo consentimento dos governados. Em alguns casos, é a crença de que o poder legítimo vem da vontade de Deus, sendo sustentado por uma crença religiosa; em outros, o poder é tido como um direito, que é transmitido de geração a geração e mantido pela força da tradição.
BONAVIDES, Paulo. Ciência política. São Paulo: Malheiros Editores, 2000 (adaptado).
O texto descreve duas formas de organização do estado e sua forma de legitimação pelos governados. Esses sistemas de organização são, respectivamente,
ESQUEMA DE UM MODO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA DA EUROPA FEUDAL
O sistema agrícola mostrado na figura ficou conhecido como
Os girondinos tinham como postura política no período da Revolução Francesa:
São fatores que contribuíram inteiramente para a expansão ultramarina portuguesa, tratando-se dos interesses diretos da Coroa portuguesa, exceto:
Com a queda do Império Bizantino, nasceria a sede do Império Otomano, que após seu início em 1299, conquistou Constantinopla no ano de 1453. Por sua vez o Império Otomano só teria sua dissolução no período da:
No final do período da República da Roma Antiga houve uma série de mudanças de caráter social e político. Através do Primeiro Triunvirato ocorreram situações de mudança no cenário político como:
Um dos maiores motivos da crise em Portugal ao longo dos séculos XVI e XVII, tanto em território europeu quanto em suas colônias, foi por conta de uma crise ocasionada:
O Crescente Fértil é o termo dado por estudiosos dos primeiros períodos civilizatórios, tem esse nome devido à forma da região ser parecida com uma lua crescente, ocupando onde atualmente corresponde aos territórios da Palestina, Israel, Jordânia, Líbano, Chipre, entre outros países do médio oriente. Essa região é irrigada por grandes rios como o Jordão, Tigre, Eufrates e Nilo, e por esse mesmo motivo sua denominação de fértil é dada. Além da região acompanhar o início da agricultura, tal como o avanço de diversas tecnologias, também passou a ser berço:
Assinale a alternativa que demonstra porque a Conferência de Berlim (1884-1885) gerou consequências nefastas para a história do continente africano:
Acerca dos engenhos no período colonial do Brasil, leia as seguintes afirmações:
I – Os engenhos d’água eram favorecidos por uma maior produção, assim, estes tinham ligação direta com a coroa, chamando-se assim de engenhos reais.
II – As plantações de cana de açúcar seguiam os padrões das plantations, grandes latifúndios de monocultura que utilizavam de muita mão de obra escrava.
III – As primeiras estruturas fundiárias do período colonial foram feitas a partir da distribuição das sesmarias.
IV – O açúcar não era produzido nas terras brasileiras, mas sim o melaço e a rapadura que eram enviadas para a Europa para só lá serem refinados.
Das afirmativas acima:
Nesse contexto se insere o ludismo, que significou:
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