Questões de Concurso
Sobre história geral em história
Foram encontradas 10.732 questões
Ano: 2018
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Azeitão - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de São Domingos do Azeitão - MA - Professor de História |
Q1203851
História
Napoleão Bonaparte após conseguir
relativa estabilidade na França, criou a
mais importante realização política de
todo esse período. Trata-se da seguinte
realização política:
Ano: 2018
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Domingos do Azeitão - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2018 - Prefeitura de São Domingos do Azeitão - MA - Professor de História |
Q1203846
História
Virginia, a colônia inglesa fundada na
América do Norte, transformou-se num
grande centro de produção de um produto
altamente consumido na Europa. Esse
produto era:
Q1199891
História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os recentes conflitos envolvendo a disputa pelo controle político da cidade de Jerusalém.
( ) Em dezembro de 2017, o governo americano reconheceu a cidade de Jerusalém como capital de Israel, manifestação que desagradou aos palestinos. ( ) A decisão dos Estados Unidos de transferir a sua embaixada de Telaviv para Jerusalém aumentou a tensão entre israelenses e palestinos. ( ) A Assembleia Geral da ONU, reunida em maio de 2018, apoiou a decisão dos Estados Unidos de aclamar Jerusalém como capital de Israel. ( ) O governo americano justificou sua decisão, afirmando que se reparava uma injustiça contra a única nação do mundo que não contava com uma capital reconhecida internacionalmente. ( ) As disputas pelo controle político de Jerusalém envolvem componentes religiosos, pois na cidade estão localizados locais sagrados do islamismo, do judaísmo e do cristianismo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Em dezembro de 2017, o governo americano reconheceu a cidade de Jerusalém como capital de Israel, manifestação que desagradou aos palestinos. ( ) A decisão dos Estados Unidos de transferir a sua embaixada de Telaviv para Jerusalém aumentou a tensão entre israelenses e palestinos. ( ) A Assembleia Geral da ONU, reunida em maio de 2018, apoiou a decisão dos Estados Unidos de aclamar Jerusalém como capital de Israel. ( ) O governo americano justificou sua decisão, afirmando que se reparava uma injustiça contra a única nação do mundo que não contava com uma capital reconhecida internacionalmente. ( ) As disputas pelo controle político de Jerusalém envolvem componentes religiosos, pois na cidade estão localizados locais sagrados do islamismo, do judaísmo e do cristianismo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Q1184926
História
Acredita-se que foi uma das guerras mais sangrentas da história da humanidade. Estima-se que foram,
aproximadamente, 9 milhões de soldados mortos e 6 milhões voltaram para as suas casas mutilados. Diante disso, analise as afirmativas sobre outras consequências deixadas por esta guerra e identifique as corretas:
I- Os EUA tornaram-se o país mais rico do mundo. II- O império Austro-húngaro se fragmentou. III- O desemprego aumentou na Europa. IV- Surgimento de alguns países (Iugoslávia) e desaparecimento de outros.
Assinale a alternativa correta.
I- Os EUA tornaram-se o país mais rico do mundo. II- O império Austro-húngaro se fragmentou. III- O desemprego aumentou na Europa. IV- Surgimento de alguns países (Iugoslávia) e desaparecimento de outros.
Assinale a alternativa correta.
Q1182173
História
Preocupado em explicar o período da Revolução
Francesa à sua neta, o historiador Michel Vovelle discorre sobre o chamado Período do Terror na França. Acerca desse período, assinale a alternativa incorreta.
Q1182164
História
Para o históriador Marc Bloch o passado não é objeto
de ciência. Sobre a concepção de história para este autor, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Médico |
Q1180328
História
Analise as afirmativas abaixo sobre o movimento
que luta pela independência da Catalunha.
1. No referendo convocado pelo governo Catalão, em outubro de 2017, 90% do eleitores que participaram votaram pela independência da Catalunha. 2. Como a Constituição espanhola determina que somente o Parlamento ou o governo da Espanha pode convocar esse tipo de consulta, o Tribunal Constitucional considerou o referendo ilegal. 3. Em Barcelona, em janeiro de 2018, uma multidão de aproximadamente 2 milhões de pessoas manifestou seu apoio à independência da região. Pressionado, o governo central acatou a decisão do referendo que aprovou a independência da Catalunha.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. No referendo convocado pelo governo Catalão, em outubro de 2017, 90% do eleitores que participaram votaram pela independência da Catalunha. 2. Como a Constituição espanhola determina que somente o Parlamento ou o governo da Espanha pode convocar esse tipo de consulta, o Tribunal Constitucional considerou o referendo ilegal. 3. Em Barcelona, em janeiro de 2018, uma multidão de aproximadamente 2 milhões de pessoas manifestou seu apoio à independência da região. Pressionado, o governo central acatou a decisão do referendo que aprovou a independência da Catalunha.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179221
História
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de
1789, afirma que “Os homens nascem e vivem livres e
iguais perante as leis”, dizia seu primeiro artigo; mas ela
também prevê a existência de distinções sociais, ainda
que “somente no terreno da utilidade comum”. A propriedade privada era um direito natural, sagrado, inalienável
e inviolável. Os homens eram iguais perante a lei e as
profissões estavam igualmente abertas ao talento; mas,
se a corrida começasse sem handicaps, era igualmente
entendido como fato consumado que os corredores não
terminariam juntos.
(Eric Hobsbawm. A era das revoluções. Adaptado)
Dessa forma, para Hobsbawm, o documento citado revela-se
Dessa forma, para Hobsbawm, o documento citado revela-se
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179220
História
Não está claro em que momento os velhos impérios compreenderam que a Era dos Impérios acabara definitivamente. Sem dúvida, em retrospecto, a tentativa da Grã-
-Bretanha e da França de reafirmar-se como potências
imperiais globais na aventura de Suez em 1956 parece
mais condenada ao insucesso do que evidentemente
parecia aos governos de Londres e Paris, que planejaram junto com Israel uma operação militar para derrubar
o governo revolucionário do coronel Nasser, no Egito. O
episódio foi um fracasso catastrófico (exceto do ponto
de vista de Israel), tanto mais ridículo pela combinação
de indecisão, hesitação e inconvincente desfaçatez do
primeiro-ministro britânico, Anthony Éden.
(Eric Hobsbawm. Era dos extremos – O breve século XX – 1914-1991.)
Sobre a “aventura do Suez”, é correto afirmar que
Sobre a “aventura do Suez”, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179219
História
A guerra começou, o terrorismo atacou cada vez mais forte, independentemente da luta armada decidida desde o
início de 1955; os atos mais cruéis ocorreram nos dias
20 e 21 de agosto, em Collo e Philippeville, onde foram
executados tanto pieds-noirs quanto metropolitanos e muçulmanos, como Abbas Allou, sobrinho de Ferhat Abbas.
Tratava-se, para a FLN, de liquidar com todos os interlocutores possíveis da nova autoridade francesa, Jacques
Soustelle, e em especial com os beneficiários do plano de
terras implantado pelo governo.
(Marc Ferro. História das colonizações –
Das conquistas às independências – século XIII a XX.)
O excerto trata
O excerto trata
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179218
História
Extremamente manobráveis, as pirogas e outros barcos
africanos eram a um só tempo rápidos e tinham capacidade para carregar até uma centena de guerreiros. Um
primeiro alerta foi dado em 1446, advertindo os portugueses de Nuno Tristão do perigo que representavam as
flotilhas da Senegâmbia. Sua expedição teve uma triste
sina, e outras passaram pela mesma experiência, até
que o rei de Portugal enviasse Diogo Gomes para negociar as condições de um entreposto no litoral. Ora, o Mali
e seus vizinhos dominavam todo um sistema de rios e
riachos em torno do Níger, do Senegal, da Gâmbia, e foi
a ação concertada das flotilhas armadas que barrou os
invasores. Foi também essa resistência militar que obrigou os europeus a negociar a maneira de fazer comércio
com as populações. Assim, o rei do Congo comunicou
a João Afonso, um negociante português a serviço de
Francisco I, as condições em que ele poderia penetrar no
Zaire. Um tratado devidamente negociado está na origem
da primeira feitoria dos portugueses em Angola (1571),
onde também foi controlado o comércio dos portugueses
naquelas regiões, em especial o tráfico negreiro.
(Marc Ferro. História das colonizações –
Das conquistas às independências – século XIII a XX.)
A partir do excerto e das discussões presentes na obra citada, é correto afirmar que Portugal
A partir do excerto e das discussões presentes na obra citada, é correto afirmar que Portugal
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179217
História
A derivação original de instituições feudais específicas muitas vezes parece emaranhada em qualquer
caso, dada a ambiguidade das fontes e o paralelismo
de desenvolvimentos dentro dos dois sistemas sociais
antecedentes.
(Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao feudalismo, p. 127.)
Nesse sentido, o feudalismo
Nesse sentido, o feudalismo
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179205
História
O aprofundamento de estudos culturais, principalmente
no diálogo da História com a Antropologia, tem contribuído para um debate sobre os conceitos de cultura e de
civilização. Alguns historiadores rejeitam o conceito de
civilização [...].
(Parâmetros Curriculares Nacionais. Vol. História.)
Essa rejeição
Essa rejeição
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179204
História
Leia o trecho de uma entrevista com o historiador Peter
Burke.
Eu me identifiquei com os heróis do movimento e sua luta contra a dominação de uma história mais tradicional, identificação que foi ajudada pelo fato de que o tipo de história contra a qual Bloch e Febvre se rebelaram ainda ser a história dominante em Oxford. Pensei vagamente em estudar com Braudel em Paris, mas a vida que levava em Oxford também me cativava, e desisti da ideia. O ideal que desenvolvi, entretanto, foi de escrever história ao modo do movimento, mais ou menos sozinho. Tentei fazer isso num livro que escrevi nos anos 60 sobre o Renascimento italiano. Nesse livro, tentei combinar histoire sérielle com a abordagem alemã de história cultural. (Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke. As muitas faces da história. Nove entrevistas. Adaptado.)
Peter Burke faz referência, nesse excerto,
Eu me identifiquei com os heróis do movimento e sua luta contra a dominação de uma história mais tradicional, identificação que foi ajudada pelo fato de que o tipo de história contra a qual Bloch e Febvre se rebelaram ainda ser a história dominante em Oxford. Pensei vagamente em estudar com Braudel em Paris, mas a vida que levava em Oxford também me cativava, e desisti da ideia. O ideal que desenvolvi, entretanto, foi de escrever história ao modo do movimento, mais ou menos sozinho. Tentei fazer isso num livro que escrevi nos anos 60 sobre o Renascimento italiano. Nesse livro, tentei combinar histoire sérielle com a abordagem alemã de história cultural. (Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke. As muitas faces da história. Nove entrevistas. Adaptado.)
Peter Burke faz referência, nesse excerto,
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179202
História
Não se discute mais se o patrimônio cultural do país constitui-se apenas dos bens de valor excepcional ou também daqueles de valor cotidiano; se inclui monumentos individualizados ou em conjunto; se apenas a arte erudita merece proteção ou também as manifestações populares; se contém apenas os bens produzidos pelo homem ou se engloba também bens naturais; se esses bens da natureza envolvem somente os dotados de excepcional valor paisagístico ou inclusive o simples ecossistema.
(Ricardo Oriá. Memória e ensino de História.
Em Circe Bittencourt (org.). O saber histórico na sala de aula.)
Dessa forma, são considerados patrimônio cultural os bens que
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP
Prova:
VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1179201
História
Os documentos são fundamentais no trabalho de produção do conhecimento histórico. Mas, a noção que se tem
de documento, as abordagens e os tratamentos que fundamentam a sua utilização têm sofrido transformações
ao longo do tempo.
(Parâmetros Curriculares Nacionais. Vol. História.)
Nesse sentido, é correto afirmar que
Nesse sentido, é correto afirmar que
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Paraitinga - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de São Luís do Paraitinga - SP - Médico do Trabalho |
Q1155182
História
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:
A chegada dos Europeus ao Brasil ocorreu no período compreendido como “descobrimento do Brasil”, no ano de 1500. No_________________, o português Pedro Alvares Cabral, saindo de Lisboa, iniciou uma viajem que tinha como objetivo tomar posse de novas terras para a Coroa Portuguesa e depois seguir sua viajem até a Índia, contornando a Africa para logo depois chegar a Calecute (uma cidade do estado de Kerala, na costa ocidental da Índia).
A chegada dos Europeus ao Brasil ocorreu no período compreendido como “descobrimento do Brasil”, no ano de 1500. No_________________, o português Pedro Alvares Cabral, saindo de Lisboa, iniciou uma viajem que tinha como objetivo tomar posse de novas terras para a Coroa Portuguesa e depois seguir sua viajem até a Índia, contornando a Africa para logo depois chegar a Calecute (uma cidade do estado de Kerala, na costa ocidental da Índia).
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - História |
Q1128051
História
O conflito ideológico, político, econômico e militar
ocorrido de maneira indireta entre os Estados Unidos
e a União Soviética – denominado Guerra Fria – tem
suas raízes:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - História |
Q1128050
História
Para uma melhor compreensão das origens do fascismo e do nazismo, é necessário ter em mente que a Revolução Russa de 1917 favoreceu a expansão dos partidos de esquerda, que defendiam a implantação do socialismo em vários países do mundo. As forças políticas e sociais conservadoras, em toda a Europa, temiam a expansão da Revolução Russa para dentro de suas fronteiras e, por isso, estavam dispostas a combater os comunistas. Somada ao medo do socialismo, havia a insatisfação com os resultados da Primeira Guerra. A Itália, por exemplo, esperava ganhar territórios alemães na África por ter lutado do lado das potências vencedoras, o que não aconteceu. Já a Alemanha foi humilhada pelo Tratado de Versalhes e, por isso, alimentava um sentimento de revanche.
Diante do exposto e de seus conhecimentos sobre assunto leias as afirmativas.
I. O totalitarismo foi uma característica do fascismo que visava ao predomínio dos interesses do Estado sobre os individuais, sendo o particular mais importante que o coletivo. II. Para os fascistas, a guerra não seria prova de quem é o mais forte e todos podem governar. III. Os fascistas defendiam a existência de um governo forte e centralizado, ou seja, um governo ditatorial.
Está correto apenas o que se afirma em:
Diante do exposto e de seus conhecimentos sobre assunto leias as afirmativas.
I. O totalitarismo foi uma característica do fascismo que visava ao predomínio dos interesses do Estado sobre os individuais, sendo o particular mais importante que o coletivo. II. Para os fascistas, a guerra não seria prova de quem é o mais forte e todos podem governar. III. Os fascistas defendiam a existência de um governo forte e centralizado, ou seja, um governo ditatorial.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - História |
Q1128049
História
Na segunda metade do século XIX, a Europa vivia transformações de ordem econômica e cultural que se fizeram sentir em outras partes do planeta. Nesse contexto, as principais potências europeias adotaram a política imperialista, também chamada de neocolonialismo, para suprirem suas necessidades comerciais e expandirem suas zonas de influência sobre o restante do mundo.
Entre as consequências do neocolonialismo e do imperialismo, encontra-se:
Entre as consequências do neocolonialismo e do imperialismo, encontra-se:
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