Questões de Concurso
Sobre história do brasil em história
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A Revolução de 1930 foi antecedida por uma série de levantes populares contrários à carestia e ao excesso da jornada de trabalho que, em 1929, ocorreram em diversas capitais estaduais.
O primeiro período Vargas (1930–1945) foi marcado por várias iniciativas — promoção do sistema educativo, sistematização e ampliação da legislação trabalhista e apoio à industrialização — e por medidas políticas — acordo político de 1932 com a oligarquia paulista, tortura a presos políticos, censura à imprensa durante o Estado Novo, e a adesão de Getúlio Vargas ao integralismo.
Durante o governo de Prudente de Moraes, a aliança entre as elites políticas estaduais e o republicanismo jacobino viabilizou a instituição da política dos governadores.
O texto se refere ao
Assinale a alternativa que apresenta o nome dado a tal plano de desenvolvimento econômico:
Assinale a alternativa que identifica a atividade econômica do período colonial da qual a pecuária sulina era subsidiária.
“A partir de 1983, a oposição concentrou seus esforços na campanha para o restabelecimento das eleições diretas para presidência da república. Chamado de ‘Diretas Já’, o movimento atingiu seu auge em 1984, quando milhões de pessoas foram às ruas exigindo o fim do regime militar.”
(FERREIRA, João Paulo M. H.; FERNANDES, Luiz E. de O.. Nova história integrada. EM. VU. Campinas: Companhia da escola, 2005. P. 520.)
O movimento das “Diretas Já” foi uma das maiores manifestações populares do país. A sequência desse evento resultou em
Sobre as explicações acercada extinção indígena,analise as alternativas a seguir.
I.Uso da força.
II.Conflitos armados.
III.Transmissão de doenças.
IV.Imposição de costumes.
Explicam a extinção indígena no Brasil, as alternativas
“A partir da noção de documento advinda dos Annales, um determinado professor resolveu trabalhar, com os seus
alunos, o período da mineração em Minas, no século XVIII, usando a arte barroca de Aleijadinho.” Após a análise da
foto das esculturas de Aleijadinho, o professor mostrou o anacronismo na obra do artista através: