Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 304

Q1806200

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q1806200 História

"A descoberta de jazidas de ouro nas minas fez com que paulistas e forasteiros brigassem durante dois anos pelo controle da região. Francisco de Amaral Gurgel, frei Francisco de Meneses e forasteiros lideram a primeira parte deste movimento em Ouro Preto contra Domingos da Silva Monteiro, Bartolomeu Bueno Feio e paulistas. [...] A segunda parte do movimento ocorre em Sabará e envolve Pascoal da Silva Guimarães, frei Francisco de Meneses, frei Firmo e forasteiros contra paulistas, tudo isso devido à insatisfação em relação ao estabelecimento de contrato de fumo, carne e aguardente no local. Como consequência, o contrato acaba sendo suspendido até decisão régia, que o proíbe em 1709, ao fim do conflito. Em um terceiro momento, ocorre o assassinato de dois forasteiros no Rio das Mortes. Em outubro de 1708, o desaparecimento de uma espingarda faz surgir uma proposta de duelo entre os dois lados da disputa. O duelo acaba não ocorrendo e Borba Gato interfere propondo um acordo entre as partes, que é aceito. [...] Um mês depois, Manuel Nunes Viana volta a chamar atenção ao invadir Sabará e expulsar de lá os paulistas para Cachoeira do Campo. Eles são, no entanto, expulsos também de Cachoeira e o invasor de outrora é eleito governador, trazendo consigo forasteiros para ocuparem cargos do governo. [...] Em abril, Manuel Nunes Viana e agregados conseguem a expulsão do governador do Rio de Janeiro, sendo nomeado em seu lugar Antônio de Albuquerque Coelho de Carvalho. Em agosto, amotinados são perdoados. [...] É deste conflito que resultam a aquisição da Capitania de São Vicente e a criação da Capitania de São Paulo e Minas do Ouro, que só seria desfeita sob consequência de uma outra revolta em Vila Rica de 1720." Fonte (adaptada): https://www.historia.uff.br/impressoesrebeldes/
O trecho acima faz referência à:

A

Revolta de Beckman.

B

Guerra dos Emboabas.

C

Guerra dos Mascates.

D

Sabinada.

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Q1806196

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q1806196 História

Sobre a legislação abolicionista brasileira, relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

(1)Lei dos Sexagenários.

(2)Lei do Ventre Livre.

(3)Lei Áurea.

Coluna 2

( )Determinou a libertação de todos os filhos nascidos de mulheres escravizadas a partir de sua promulgação.

( )Decretou a abolição completa e imediata da escravidão.

( )Dava liberdade aos escravizados que tivessem mais de 60 anos de idade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

2, 3, 1.

B

1, 3, 2.

C

1, 2, 3.

D

2, 1, 3.

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Q1806191

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q1806191 História

Acerca da Era do Rádio no Brasil, julgue as frases abaixo.

I. Durante a primeira década da Era do Rádio, o governo federal financiou um programa de comunicação oficial denominado "Hora do Brasil".

II.O rádio começou foi a ser usado na década de 1940 com o intuito inicial de divulgar notícias oficiais.

III. No Brasil, de acordo com a legislação, era proibido fazer uso político dos programas de rádio até 1947.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

A

Apenas I e III.

B

Apenas I.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II.

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Q1803633

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PG-DF Provas: CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Administração | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Contabilidade | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Direito e Legislação | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Estatística | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Psicologia | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Jornalismo | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Biblioteconomia | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Farmácia | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Analista de Sistema - Desenvolvimento de Sistema | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Analista de Sistema - Suporte e Infraestrutura | CESPE / CEBRASPE - 2021 - PG-DF - Analista Jurídico - Arquivologia |

Q1803633 História

Texto associado

No contexto da Independência do Brasil (1822), importantes personalidades, como José Bonifácio e Hipólito da Costa, já defendiam a transferência da capital para o interior do país. Na República, as Constituições de 1891, 1934 e 1946 tratavam do tema. Todavia, só na segunda metade dos anos 50 as obras da nova sede político-administrativa do Brasil foram implementadas no Planalto Central. A inauguração de Brasília se deu em 21 de abril de 1960.

Considerando aspectos marcantes do processo de transferência da capital brasileira para o interior do país e de sua consolidação como sede dos Poderes da República, ao longo de seis décadas, julgue o item seguinte.

A inexistência de conflitos e de eventuais confrontos entre os trabalhadores, principalmente os operários — conhecidos como candangos —, e as forças de segurança foi nota de destaque ao longo dos trabalhos de construção da nova capital.

Certo

Errado

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Q1800282

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800282 História

"Em 1701, a Coroa determinou um afastamento para o criatório de, no mínimo, dez léguas a partir da área de plantio da cana"Simonsen. Roberto C. História econômica do Brasil: 1500/1820. 10. ed. São Paulo: Nacional, 1978 (Brasiliana, 5). (Adaptado).
- Essa determinação realizada desde a Carta Régia de 1701 teve como objetivo:

A

Garantir a preservação e o desenvolvimento das atividades econômicas da Colônia Portuguesa na América contra as ameaças de outras nações colonialistas, especialmente os holandeses e franceses;

B

Estimular o desenvolvimento da atividade pecuária que estava se tornando mais lucrativa para o empreendimento da colonização;

C

Reservar as áreas do litoral para o cultivo da cana de açúcar que tinha se mostrado lucrativa e que não poderia ter a sua área ocupada com as atividades pecuárias, de potencial econômico menor;

D

Deslocar a produção açucareira para o interior, pois as qualidades do solo nos sertões haviam se mostrado mais propícias para a cana de açúcar e o transporte de mercadorias;

E

Realizar o projeto de interiorização das atividades econômicas na colônia, na medida em que essas poderiam ser melhor gerenciadas pelos senhores de engenho, únicas instâncias administrativas da Coroa Lusitana na Colônia.

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Q1800281

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800281 História

"O Tio Sam está querendo Conhecer a nossa batucada. Anda dizendo que o molho da baiana melhorou o seu prato ... Eu quero ver, eu quero ver eu quero ver o Tio Sam tocar pandeiro para o mundo sambar ..." (Assis Valente) Moura, Gerson. Tio Sam chega ao Brasil - a penetração cultural americana. São Paulo: Brasiliense, 1986 (Adaptado)
- Em 1945 é eleito Presidente do Brasil o General Eurico Gaspar Dutra, apoiado pelo PSD-PDT, partidos ligados à Getúlio Vargas. Num mundo da chamada Guerra Fria, foram características e ações do governo Dutra:

A

Foi alinhado de forma decisiva aos governos da China, da União Soviética e de Cuba;

B

O governo Dutra rompeu as relações diplomáticas com os Estados Unidos e proibiu a entrada de empresas estrangeiras no Brasil, incentivando as exportações;

C

Apoiou amplamente os trabalhadores, reajustando sistematicamente os salários e incentivando o movimento sindical;

D

Foi alinhado de forma decisiva aos Estados Unidos, colocou na ilegalidade o partido comunista e rompeu relações diplomáticas com a União soviética;

E

Com o amplo apoio das entidades dos trabalhadores, o governo Dutra incentivou as empresas nacionais, incentivando as exportações e a organização sindical.

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Q1800280

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800280 História

"Com a criação dos sindicatos profissionais moldados em regras uniformes e precisas, dá-se às aspirações dos trabalhadores e às necessidades dos patrões expressão legal e autorizada. O arbítrio, tanto de uns como de outros, gera desconfiança, é causa de descontentamento, produz atritos que estalam em graves e lock-outs. Os sindicatos e associações de classe serão os para-choques dessas tendências antagônicas. (Lindolfo Collor, Ministro do Trabalho entre 1930 a 1932)". Ítalo Tronca. Revolução de 30: a dominação oculta. São Paulo: Brasiliense, 1983. (Adaptado).
- Considerando o período ressaltado no texto, marque a opção correta para característica do movimento sindical no Brasil da chamada Era Vargas.

A

Pluralidade do debate e das ideias políticas;

B

Incentivo aos princípios liberais e previdência privada;

C

Defesa da privatização da saúde e da previdência pública;

D

Sindicatos como intermediários entre capital e trabalho e direitos trabalhistas sob a tutela do Estado;

E

Legislação trabalhista construída de forma consensual e democrática.

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Q1800279

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800279 História

"Finda a sessão no Centro das Classes Operárias, a massa popular que saiu daquele Centro juntou-se à que estacionava nas suas imediações e assim formando um numeroso grupo de cerca de 2 mil pessoas, marchou pela Praça da República, Rua do Theatro, Largo de S. Francisco e Rua do Ouvidor. Pelo caminho levantavam gritos contra a vacina e os seus defensores e a polícia. Em frente às redações dos jornais davam palmas e aclamações a uns e vaias a outros (...). Correram com insistência boatos de manifestações de desagrado aos jornais. O Dr. Chefe de Polícia mandou que imediatamente partisse para a Rua do Ouvidor uma força de 60 praças de cavalaria, a garantir os jornais, dos quais dois aceitaram essa medida de prevenção, os nossos colegas do Jornal do Commercio e O Paiz. Alguns grupos, de fato, passaram em vozeria pela Rua do Ouvidor, mas nenhum desacato grave foi praticado." Gazeta de Notícias, em 13 de novembro de 1904 (Adaptado).
- Considerando as temáticas de saneamento, saúde e doença no início da República temos a Revolta da Vacina. A vacinação obrigatória defendida por Oswaldo Cruz teve como base as ideias:

A

Do Liberalismo, defendido por Adam Smith;

B

Da Democracia; propagado por Alexis de Tocqueville;

C

Do Socialismo, defendido por Lênin;

D

Do Positivismo, criado por Auguste Comte;

E

Do Higienismo, defendido por Louis Pasteur.

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Q1800278

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800278 História

São considerados processos que estão na base da crise do Segundo Império no Brasil e estímulos para a propagação dos ideais republicanos:

A

A Questão Social; A Questão Sanitária, A Abolição da Escravatura;

B

A Questão Religiosa; A Questão Militar; A Abolição do Trabalho Escravo;

C

A Questão da Lei de Terras; A Questão Indígena; A Abolição;

D

A Questão Marítima; A Questão Religiosa; A Questão Territorial;

E

A Abolição; A Questão Política; A Questão Ambiental.

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Q1800277

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800277 História

O chamado Período Regencial no Brasil foi marcado por diversas revoltas. Dentre as mais importantes temos a Revolta dos Malês, que:

A

Foi organizada desde as lideranças dos senhores latifundiários, interessados na contestação da cobrança de impostos do governo central sediado no Rio de Janeiro;

B

Foi liderada por escravos e libertos seguidores da religião muçulmana que sabiam ler e escrever. Em 1835, os malês se rebelaram em Salvador;

C

Foi liderada por comerciantes de grosso trato que estavam interessados na continuidade do comercio com a metrópole e desejavam a continuidade do sistema colonial;

D

Foi a reação da população maranhense contra o aumento dos poderes dos prefeitos conservadores e a diminuição da influência dos liberais;

E

Se desenrolou na então Província do Pará em 1835, quando os malês depuseram o presidente da Província e ocuparam Belém. Se constituiu em luta contra a miséria da população.

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Q1800276

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800276 História

Sobre as principais características da Assembleia Constituinte de 1823 o início do I Império, é correto afirmar, EXCETO:

A

Composta de oitenta deputados que representavam catorze províncias;

B

Em sua formação contou basicamente com bacharéis, padres, magistrados, grandes proprietários rurais e funcionários públicos;

C

Com as condições postas por Pedro I, foram formados dois blocos opostos: de um lado o Imperador e os conservadores, de outro, os liberais, os quais dominavam a Assembleia;

D

Com as posições da Assembleia, em 12 de novembro de 1823, Pedro I dissolve a Constituinte, sendo diversos deputados presos e/ou deportados;

E

A Constituinte de 1823 elaborou uma Carta Magna Outorgada que concentrava, pelo dispositivo do Poder Moderador, todos os poderes nas mãos do Imperador Pedro I.

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Q1800275

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800275 História

"Sem esquecer do lado pragmático de nossas tratativas de libertação, vale a pena insistir na importância simbólica do poder político. [...] Tratava-se de dar naturalidade, tradição e até antiguidade ao que era recente, quase imediato. [...] Se parecia difícil manter uma monarquia que nascia cercada de repúblicas por todos os lados, ou um país escravocrata de dimensões continentais, quem sabe os símbolos e rituais realizariam bem a sua parte. Por meio deles divulgaram-se sensos comuns, modos de pensar e acreditar."Schwarz, L. M. Pagando caro e correndo atrás do prejuízo. In: Malerba, J (org.). A independência brasileira - Novas dimensões. Rio de Janeiro: FGV, 2006. - Marque a opção correta sobre o movimento de independência no Brasil:

A

Com o crescimento das ideias liberais difundidas na Europa, as Cortes portuguesas, representação do Liberalismo em Portugal, passaram a defender a liberalização da economia, especialmente nas colônias. Essa posição das Cortes foi favorável ao processo de independência no Brasil;

B

A agilidade e facilidade da composição do Estado Nacional Brasileiro podem ser explicadas pela unidade do projeto para o país. Com a clara união de interesses entre os grupos, o processo de independência se estabeleceu favorecendo especialmente os pequenos proprietários e pequenos comerciantes;

C

No Brasil do processo de Independência, os grupos que exerciam influência política tinham três propostas básicas: os que defendiam ao retorno à condição de colônia; os que desejavam a proclamação da República, com o apoio de movimentos populares; aqueles que desejavam uma independência pacífica, instalando-se uma Monarquia, tendo D. Pedro como soberano. O grupo que representava essa última proposta sai vencedor.

D

O chamado "projeto do Rio de Janeiro"liderado principalmente por José Bonifácio de Andrada e Silva, não enfrentou contestações nem resistências. Dessa forma, e contando com o apoio e ampla participação popular, passa a ser implantado na organização do Estado Brasileiro;

E

Mesmo com o processo de independência em 1822, não foi constituído um estado brasileiro. A chamada emancipação política brasileira somente se consolidou com o reconhecimento da independência pelos franceses e italianos.

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Q1800274

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800274 História

"Muitos africanos não abandonaram a religião em que foram criados na África e a transmitiram a seus filhos e netos crioulos. Mas a praticavam com muito cuidado a fim de evitar a repressão das autoridades, que em geral viam com maus olhos os batuques noturnos e muitas vezes destruíam os santuários com violência e prendiam os que neles se encontravam. Entre os presos podia estar um escravo ou liberto que não perdia a missa aos domingos, mas tocava o tambor ritual num terreiro no qual os deuses ou ancestrais se apossavam do corpo dos fiéis. Nisso não via ele contradição, pois o panteão africano se ampliar a com os santos católicos e nestes identificava entidades trazidas da África."Costa e Silva, Alberto da. População e Sociedade. In: Schwartz, L. M. (Direção) Crise Colonial e Independência: 1808-1830. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. (Adaptado).

- Sobre a cultura e a religiosidade africana no Brasil Colonial é correto afirmar:

A

Mesmo com a profunda relação com a formação da cultura e da identidade brasileira, a religiosidade de origem africana manteve-se inalterada e independente, organizando-se como fator de poder político e econômico para os de sujeitos origem africana no Brasil;

B

Como havia ocorrido com os povos de origem árabe muçulmana, os ibéricos, especialmente os portugueses, conviveram de forma pacífica e tolerante com as manifestações da religiosidade dos povos de origem africana;

C

Mesmo em sua condição de cativos, os escravos africanos souberam habilmente preservar na América portuguesa, adaptadas às novas condições e realidades, algumas das instituições que afirmavam a sua identidade cultural e étnica;

D

Tendo um tratamento baseado na tolerância religiosa, os colonizadores portugueses conseguiram realizar de forma pacífica a integração das diversas etnias de origem africana no Brasil colônia;

E

A violenta e acirrada imposição dos costumes e valores de origem europeia resultou no completo desaparecimento dos elementos da cultura e religiosidade africana no Brasil colonial.

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Q1800273

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |

Q1800273 História

Marque a opção correta sobre a sociedade escravista colonial na América Portuguesa:

A

Como os índios tinham realizado grande resistência contra a presença dos portugueses, chegando a se deslocar para o interior, abandonando o litoral, os colonizadores já iniciaram a organização do trabalho com a escravização de povos africanos;

B

O trabalho com a atividade açucareira já era conhecido pelos indígenas, o que levou os colonizadores a utilizar a mão de obra indígena escravizada no empreendimento das plantações, processamento e produção final do açúcar;

C

A mão de obra tentada no início da organização do trabalho na América Portuguesa foi do uso do trabalho indígena;

D

Frente ao encarecimento do tráfico negreiro, os colonizadores portugueses abandonaram a mão de obra africana e estabeleceram o trabalho utilizando os escravos indígenas;

E

Os ameríndios apresentaram facilidades de adaptação à rotina do trabalho agrícola na produção açucareira.

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Q1791698

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Miguelópolis - SP Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II História |

Q1791698 História

Assinale a alternativa que contém o nome de dois presidentes brasileiros do período conhecido como Regime Militar, em que o aumento da inflação e da dívida externa caracterizavam o cenário econômico do seu governo, apesar dos esforços para seguir o rumo contrário:

A

Castelo Branco e Arthur da Costa e Silva.

B

Arthur da Costa e Silva e João Goulart.

C

João Goulart e Ernesto Geisel.

D

Ernesto Geisel e João Figueiredo.

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Q1791695

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Miguelópolis - SP Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II História |

Q1791695 História

Além de todas as questões de conflito que permearam o regime imperial, que aspecto corroborou mais profundamente para que o mesmo chegasse ao fim?

A

O excesso de valores morais praticados, como forma de agradar às elites a ao clero.

B

A indisposição/incapacidade do governo imperial para a realização de reformas.

C

A valorização sem medida da classe dos militares, em detrimento das demais.

D

O aumento da popularidade do imperador junto às classes mais baixas, o que não era bem-visto pelas classes mais elevadas.

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Q1791694

Ano: 2021 Banca: OMINI Órgão: Prefeitura de Miguelópolis - SP Prova: OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II História |

Q1791694 História

Assinale a alternativa que está relacionada ao Segundo Reinado:

A

Nesta fase, a população, de modo geral, estava satisfeita com a forma como o príncipe regente comandava o país, e não houve manifestações ou propostas contra o seu governo.

B

Durante o Segundo Reinado houve um aumento da participação popular na decisão dos rumos tomados pelo país, permitindo que o cenário político fosse marcado pela estabilidade.

C

Nesse momento pode-se perceber o desenvolvimento de uma classe média, que era responsável por intermediar as relações entre os grupos que ocupavam o topo e a base da hierarquia social.

D

A melhora da economia, derivada principalmente das fartas colheitas, da crescente valorização do café no mercado internacional e da consequente alta no valor das ações das empresas existentes nesse período, ajudam a explicar o fato de o movimento republicano não ter representado uma séria ameaça à Monarquia.

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Q1790126

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História |

Q1790126 História

Na Ditadura Civil- Militar (1964-85), o município passou a contar com ajuda financeira nacional, proveniente do Fundo de Participação dos Municípios e de empréstimos externos, embora as finanças continuassem delicadas. A autonomia municipal foi mais uma vez tolhida, com a ingerência do governo da União (Executivo Federal) nas gestões de prefeitos. (...) Assim, os prefeitos nomeados durante o regime autoritário apresentaram como característica a subordinação às diretrizes estabelecidas pelo poder central. O Executivo planejava e instruía das diretrizes, que a administração municipal buscava executar.
(BRUNO, Arthur. FARIAS, Airton de. Fortaleza: Uma breve história. Fortaleza, Ed. Demócrito Rocha, 2012. pp.159.)
Durante o Regime Militar, os prefeitos nomeados pelo presidente foram denominados de “prefeitos biônicos”. O nosso último prefeito nomeado foi

A

Lúcio Alcântara.

B

César Cals Neto.

C

Juraci Magalhães.

D

José Maria de Barros Pinho.

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Q1783316

Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |

Q1783316 História

Leia o texto a seguir.
Diante do surto de varíola de 1904, o presidente Rodrigues Alves decretou a vacinação obrigatória contra a doença – jornais e panfletos produzidos pela população insatisfeita começaram a circular na cidade, acusando Oswaldo Cruz de despotismo sanitário e de ser um cientista “desligado da realidade do país”. Os opositores do presidente afirmavam que essa era uma forma truculenta de impor a vacinação e que deveria ser uma decisão pessoal vacinar-se ou não. Já descontente com as ações precedentes da campanha sanitária e da reforma urbanística que a prejudicava, a população rebelou-se, agredindo os vacinadores.
TASINAFO, C. R.; FREITAS NETO, J. A. de. História Geral e do Brasil. São Paulo: Harbra, 2006. p. 578.
O texto descreve o clima político que antecedeu a Revolta da Vacina. Diante da crise, o presidente Rodrigues Alves

A

eximiu-se, deixando toda responsabilidade a cargo de Oswaldo Cruz.

B

decretou estado de sítio e revogou a obrigatoriedade da vacinação.

C

acionou a Guarda Nacional, impondo pela força a vacinação obrigatória.

D

renunciou o governo, como tentativa de pacificar os populares rebelados.

E

pediu ajuda dos governos estaduais, no que ficou conhecido como Convênio de Taubaté.

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Q1783312

Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |

Q1783312 História

Observe a charge a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

A charge é uma leitura crítica e bem humorada de qual episódio da história do Brasil?

A

A instauração de um golpe militar, em 1964.

B

A renúncia do presidente Jânio Quadros, em 1961.

C

A tentativa de impedir a posse de João Goulart, em 1961.

D

A instauração do Estado Novo por Getúlio Vargas, em 1937.

E

A deposição do presidente Carlos Luz pelo general Henrique Lott, em 1955.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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