Questões de Concurso
Sobre história do brasil em história
Foram encontradas 9.333 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Historiador |
Q3177987
História
Qual evento histórico brasileiro ocorrido no extremo norte da Bahia é visto pela
historiografia como um emblema de resistência popular contra a opressão do Estado e a
marginalização das classes menos favorecidas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Historiador |
Q3177977
História
Em relação ao legado e às organizações culturais e artísticas do período colonial das
Minas Gerais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A descoberta do ouro na região proporcionou uma transformação profunda na população brasileira, deixando a região populosa e abastada economicamente durante o período colonial.
( ) Durante o contexto colonial, os aspectos culturais na região floresceram com características barrocas, pois esse estilo cultural estava em voga na Europa.
( ) A vida cultural dos mineiros também refletiu na música, a tal ponto que, em certos momentos, chegou a reunir mais de mil músicos em encontros culturais da região.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A descoberta do ouro na região proporcionou uma transformação profunda na população brasileira, deixando a região populosa e abastada economicamente durante o período colonial.
( ) Durante o contexto colonial, os aspectos culturais na região floresceram com características barrocas, pois esse estilo cultural estava em voga na Europa.
( ) A vida cultural dos mineiros também refletiu na música, a tal ponto que, em certos momentos, chegou a reunir mais de mil músicos em encontros culturais da região.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Historiador |
Q3177976
História
Considerando a historiografia sobre as Minas Gerais, analise as assertivas a seguir:
I. A presença do diamante na região do Arraial do Tijuco proporcionou o interesse dos portugueses durante o período colonial.
II. No processo de colonização e exploração de diamantes, o governo português estabeleceu a intendência do diamante, determinando que a exploração do diamante seria monopólio da Coroa.
III. A cidade de Diamantina, localizada em Minas Gerais, resulta da conexão de seus habitantes de origem com o diamante; pois, conforme relatos históricos, o diamante era até utilizado em jogos de cartas, já que os habitantes não sabiam o seu valor comercial.
Quais estão corretas?
I. A presença do diamante na região do Arraial do Tijuco proporcionou o interesse dos portugueses durante o período colonial.
II. No processo de colonização e exploração de diamantes, o governo português estabeleceu a intendência do diamante, determinando que a exploração do diamante seria monopólio da Coroa.
III. A cidade de Diamantina, localizada em Minas Gerais, resulta da conexão de seus habitantes de origem com o diamante; pois, conforme relatos históricos, o diamante era até utilizado em jogos de cartas, já que os habitantes não sabiam o seu valor comercial.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Historiador |
Q3177975
História
Assinale a alternativa que indica o nome do órgão que representava o interesse dos
portugueses na região do ouro, cuja função era cuidar da concessão da terra destinada à mineração,
arrecadação de imposto sobre o ouro, policiamento e fiscalização das atividades mineradoras.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Historiador |
Q3177974
História
Os forasteiros oriundos de Portugal e outras regiões que se estabeleceram nas Minas
Gerais não eram bem vistos nas minas durante o período colonial. Esse caráter de rejeição gerou um
conflito conhecido pela historiografia como:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175595
História
“Há 40 anos começava uma mobilização com a tomada das ruas para exigir o fim da
ditadura militar que tinha se instalado no Brasil havia mais de 20 anos, em 1964 – o movimento
Diretas Já. A data exata de início das passeatas é controversa. Em sessão de homenagem no plenário
da Câmara dos Deputados nesta terça-feira (7), o deputado Luiz Carlos Hauly (Pode-PR) afirmou que
tudo começou em Curitiba, no dia 12 de janeiro de 1984” (Fonte: Agência Câmara de Notícias). A
respeito do tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175590
História
“Importa saber que setores predominaram e quais os objetivos desenhados nos
pós-trinta. Sob o primeiro aspecto, podemos dizer que, a partir de 1930, ocorreu uma troca da elite
do poder sem grandes rupturas. Caíram os quadros oligárquicos tradicionais, os ‘carcomidos da
política’, como se dizia na época. Subiram os militares, os técnicos diplomados, os jovens políticos e,
um pouco mais tarde, os industriais. Muitos, a começar pelo próprio Getúlio, já tinham começado uma
carreira vitoriosa, no interior da antiga ordem” (Fausto, 2006). Considerando o contexto político da
Era Vargas, bem como os processos que contribuíram para a sua chegada à presidência do Brasil,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as organizações políticas às suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. Ação Integralista Brasileira.
2. Aliança Nacional Libertadora.
3. Aliança Liberal.
Coluna 2
( ) União formada por políticos do Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Paraíba, descontentes com o cenário político e as eleições presidenciais da vigentes na República Velha.
( ) Organização que defendia princípios antiliberais e antissemitas; defendia a implantação de um Estado forte e centralizado.
( ) Frente que reunia setores liberais e de esquerda e propunha o fortalecimento da democracia e mudanças radicais no Brasil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Ação Integralista Brasileira.
2. Aliança Nacional Libertadora.
3. Aliança Liberal.
Coluna 2
( ) União formada por políticos do Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Paraíba, descontentes com o cenário político e as eleições presidenciais da vigentes na República Velha.
( ) Organização que defendia princípios antiliberais e antissemitas; defendia a implantação de um Estado forte e centralizado.
( ) Frente que reunia setores liberais e de esquerda e propunha o fortalecimento da democracia e mudanças radicais no Brasil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175589
História
Considerando o contexto histórico que envolveu o Golpe da Maioridade, durante o
período imperial brasileiro, analise as assertivas abaixo:
I. A radicalização política que marcou o Brasil regencial preocupava as elites, que temiam a desintegração da frágil unidade territorial do país recém independente.
II. Apesar de D. Pedro II ter sido apoiado pelos liberais na campanha da maioridade, isso não significou que os projetos políticos para o Brasil foram alterados de forma significativa.
III. O golpe da maioridade foi uma articulação política para promover a manutenção da estrutura oligárquica e impedir o avanço dos movimentos revolucionários.
Quais estão corretas?
I. A radicalização política que marcou o Brasil regencial preocupava as elites, que temiam a desintegração da frágil unidade territorial do país recém independente.
II. Apesar de D. Pedro II ter sido apoiado pelos liberais na campanha da maioridade, isso não significou que os projetos políticos para o Brasil foram alterados de forma significativa.
III. O golpe da maioridade foi uma articulação política para promover a manutenção da estrutura oligárquica e impedir o avanço dos movimentos revolucionários.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175587
História
Com a Proclamação da República, em 1889, surgiu a necessidade de elaborar uma
nova Carta Constitucional, alinhada aos ideais republicanos, que foi promulgada em 1891. Sobre o
tema, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175586
História
“Em torno do café, organizou-se um conjunto de atividades e transformações –
complexo cafeeiro –, que envolvia desde a comercialização, transporte e ensacamento do produto até
a venda de terras e equipamentos” (Campos, 2000). Sobre esse tema, analise a sentença abaixo:
Um verdadeiro surto ferroviário inaugurou um novo campo de investimentos para o capital cafeeiro, trazendo maior rapidez e facilidades para os produtores do oeste e consolidando a hegemonia econômica da região (1ª parte). Os novos meios de transporte permitiram que os grandes cafeicultores estabelecessem suas residências nas cidades, ricos proprietários e comerciantes passaram a financiar, estocar e distribuir a produção, tornando-se comissários do café, organizadores dos primeiros bancos nacionais (2ª parte). A maior parte do financiamento para a construção das estradas de ferro provinha de recursos do Estado e de empréstimos internacionais, sobretudo da Inglaterra (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Um verdadeiro surto ferroviário inaugurou um novo campo de investimentos para o capital cafeeiro, trazendo maior rapidez e facilidades para os produtores do oeste e consolidando a hegemonia econômica da região (1ª parte). Os novos meios de transporte permitiram que os grandes cafeicultores estabelecessem suas residências nas cidades, ricos proprietários e comerciantes passaram a financiar, estocar e distribuir a produção, tornando-se comissários do café, organizadores dos primeiros bancos nacionais (2ª parte). A maior parte do financiamento para a construção das estradas de ferro provinha de recursos do Estado e de empréstimos internacionais, sobretudo da Inglaterra (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175585
História
Ao longo de sua história, o Brasil foi palco de movimentos contestatórios, tanto no
período colonial, em relação ao poder exercido pela metrópole portuguesa, quanto no período imperial,
em relação ao governo monárquico. Influenciados pelas ideias iluministas, esses movimentos
realizavam críticas não somente em relação às questões políticas, mas também econômicas e sociais.
Considerando o tema, assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica correta dos fatos
pertencentes a esse contexto histórico.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |
Q3175584
História
“A grande instabilidade social do início da mineração resultou em diversos conflitos
armados, sendo o mais conhecido deles a chamada Guerra dos Emboabas” (Alves, 2010). Sobre o
tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O conflito envolveu a rivalidade entre portugueses paulistas (bandeirantes) e portugueses de outras regiões, chamados de emboabas (forasteiros), sendo estes últimos apoiados pela Coroa Portuguesa desde o início, para limitar o controle dos paulistas sobre as minas.
( ) A divergência envolvia o controle das minas pelos paulistas, que desejavam exclusividade na exploração dos metais preciosos, sendo beneficiados pela Coroa através de acordos que garantiram essa exclusividade.
( ) Os emboabas conseguiram expulsar os paulistas, porém a Coroa interviu impedindo que se tornasse um território livre, além de realizar a separação das capitanias do Rio de Janeiro e São Paulo, e criando a Capitania das Minas de Ouro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O conflito envolveu a rivalidade entre portugueses paulistas (bandeirantes) e portugueses de outras regiões, chamados de emboabas (forasteiros), sendo estes últimos apoiados pela Coroa Portuguesa desde o início, para limitar o controle dos paulistas sobre as minas.
( ) A divergência envolvia o controle das minas pelos paulistas, que desejavam exclusividade na exploração dos metais preciosos, sendo beneficiados pela Coroa através de acordos que garantiram essa exclusividade.
( ) Os emboabas conseguiram expulsar os paulistas, porém a Coroa interviu impedindo que se tornasse um território livre, além de realizar a separação das capitanias do Rio de Janeiro e São Paulo, e criando a Capitania das Minas de Ouro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - História |
Q3171904
História
Em conformidade com Arendt, destaque a
alternativa que representa de forma mais
completa o ideal do sistema totalitário.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - História |
Q3171893
História
Tomando como parâmetro a História do Brasil,
vista por meio da perspectiva de Boris Fausto,
analise as afirmativas abaixo:
I – A figura do bandeirante e as qualidades da sociedade paulistana do século XVII foram exaltadas, principalmente, por historiadores de São Paulo como Alfredo Ellis Júnior e Afonso Taunay.
II – Os paulistas são considerados uma raça especial, em que suas façanhas ratificam a imagem que possuem como herois civilizadores.
III – Os interesses da Coroa e o bandeirismo sempre estiveram dissociados.
IV – A exaltação dos bandeirantes, em São Paulo, está presente na momenclatura de estradas, avenidas e monumentos.
É falso o que se afirma em:
I – A figura do bandeirante e as qualidades da sociedade paulistana do século XVII foram exaltadas, principalmente, por historiadores de São Paulo como Alfredo Ellis Júnior e Afonso Taunay.
II – Os paulistas são considerados uma raça especial, em que suas façanhas ratificam a imagem que possuem como herois civilizadores.
III – Os interesses da Coroa e o bandeirismo sempre estiveram dissociados.
IV – A exaltação dos bandeirantes, em São Paulo, está presente na momenclatura de estradas, avenidas e monumentos.
É falso o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - História |
Q3171887
História
Analise as afirmativas abaixo:
I - A ruptura com Portugal, em 1822, iniciou longo período de discussões, confrontos e definições acerca do liberalismo a ser implantado no país independente.
II - A proliferação da imprensa ampliou a difusão e o debate dos preceitos liberais, delineando-se, ao menos até o início do Segundo Reinado, as principais características do liberalismo no Brasil.
III - O pensamento liberal no século XIX definia o papel da educação no sentido da formação do cidadão produtivo e obediente às leis, mesmo quando impedido de exercer direitos políticos.
IV - A análise das propostas educacionais apresentadas no Brasil no século XIX e mesmo da legislação efetivamente aprovada permite-nos uma aproximação com o movimento intelectual do período, demonstrando ressonância integral na vida cotidiana.
É falso o que se afirma em:
I - A ruptura com Portugal, em 1822, iniciou longo período de discussões, confrontos e definições acerca do liberalismo a ser implantado no país independente.
II - A proliferação da imprensa ampliou a difusão e o debate dos preceitos liberais, delineando-se, ao menos até o início do Segundo Reinado, as principais características do liberalismo no Brasil.
III - O pensamento liberal no século XIX definia o papel da educação no sentido da formação do cidadão produtivo e obediente às leis, mesmo quando impedido de exercer direitos políticos.
IV - A análise das propostas educacionais apresentadas no Brasil no século XIX e mesmo da legislação efetivamente aprovada permite-nos uma aproximação com o movimento intelectual do período, demonstrando ressonância integral na vida cotidiana.
É falso o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - História |
Q3171884
História
Em conformidade com as perspectivas de
Linhares et al. (2020), qual dos eventos abaixo é
considerado o fator mais importante na
construção da identidade brasileira no século
XIX?
Ano: 2025
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Prova:
AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |
Q3165643
História
Durante o Segundo Reinado, o Império brasileiro envolveu-se em um dos maiores e mais longos conflitos da América Latina, a Guerra do Paraguai, que ocorreu entre os anos de 1864 e 1870. Esse conflito uniu o Brasil:
Ano: 2025
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Prova:
AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |
Q3165639
História
Entre os anos de 1637 e 1644, a colônia holandesa no Brasil, chamada Nova Holanda, foi administrada pelo conde:
Ano: 2025
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Prova:
AGIRH - 2025 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Ensino Fundamental II História 24h |
Q3165638
História
" A sociedade colonial brasileira estava dividida em categorias bem definidas, principalmente entre os séculos XVI e XVII, período em que a produção __________ representou a atividade econômica mais lucrativa e importante da Colônia. " Preenche corretamente a lacuna:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q3164032
História
Ao analisar a historiografia do Brasil colonial, analise as asserções subsequentes.
I - O espaço do positivismo na historiografia brasileira é marcado por transformações culturais, sociais e políticas: tempos de república, independência dos poderes, Estado laico, fim da escravidão e, consequentemente, período de muitas correntes ideológicas vindas da Europa.
II - No Brasil influenciado pelos ideais da cientificidade, no segundo reinado, coube a Varnhagen trilhar os primeiros passos da historiografia do Brasil Colonial a partir de visão dos portugueses, da missão “civilizatória” dos colonizadores. Assim nasceu a História Geral do Brasil.
III - A história, na primeira metade do século XX, pelas necessidades de compreensão do passado e pela ampliação do número de fontes e de interpretações, promoveu um processo de diálogo com as demais ciências que compunham as ciências humanas.
É verdadeiro o que se afirma em:
I - O espaço do positivismo na historiografia brasileira é marcado por transformações culturais, sociais e políticas: tempos de república, independência dos poderes, Estado laico, fim da escravidão e, consequentemente, período de muitas correntes ideológicas vindas da Europa.
II - No Brasil influenciado pelos ideais da cientificidade, no segundo reinado, coube a Varnhagen trilhar os primeiros passos da historiografia do Brasil Colonial a partir de visão dos portugueses, da missão “civilizatória” dos colonizadores. Assim nasceu a História Geral do Brasil.
III - A história, na primeira metade do século XX, pelas necessidades de compreensão do passado e pela ampliação do número de fontes e de interpretações, promoveu um processo de diálogo com as demais ciências que compunham as ciências humanas.
É verdadeiro o que se afirma em:
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