Questões de Concurso Comentadas sobre história do brasil em história

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Q2666729 História

Por meio de um golpe liderado pelos militares, a República Brasileira foi proclamada por Marechal Deodoro da Fonseca em 15 de novembro de 1889.


Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que não está entre os motivos da Proclamação da República no Brasil:

Alternativas
Q2666728 História

Sobre o Segundo Reinado e a economia cafeeira é correto afirmar:

Alternativas
Q2666727 História

No período do Brasil Império (1822-1889), a Igreja Católica no Brasil era uma instituição submetida ao Estado. Ou seja, determinações do papa não poderiam vigorar no Brasil sem a autorização do imperador. Esse sistema de controle sobre a igreja exercido pelo imperador era chamado de:

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Q2666726 História

Em novembro de 1807, a Corte Portuguesa deixou Lisboa e, em março de 1808, chegou ao Rio de Janeiro. Sobre a transferência da Família Real e toda a Corte Portuguesa para o Brasil, assinale a alternativa correta:

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Q2666725 História

Foi um conflito armado ocorrido na região das Minas Gerais envolvendo os bandeirantes paulistas contra os portugueses e colonos de outras capitanias. Ocorreu entre os anos de 1707 e 1709 e teve como causa principal a disputa pela exploração das minas de ouro recém descobertas, trata-se:

Alternativas
Q2666719 História

Durante grande parte do período colonial brasileiro, a principal atividade econômica foi a açucareira.


Sobre os aspectos econômicos e sociais do período, marque a alternativa correta:

Alternativas
Q2666269 Atualidades

Acerca do Município de Estreito e seus aspectos gerais, assinale a única alternativa incorreta:

Alternativas
Q2665566 História

De acordo com a História de Jahu, SP, disponível no site https://www.jau.sp.gov.br/historia.php, analise os itens e aponte a alternativa correta.


I- Estação do Som, construída em estilo inglês, a Estação Ferroviária de Jahu fazia parte da linha que ligava a antiga Noroeste. Restaurada e aberta à visitação, transformou-se em polo de ensino e eventos ligados a música.

II- O nome Jahu vem do tempo das monções e tem ampla significação na Língua Tupi-Guarani-Kaingangue. Ya-hu quer dizer peixe guloso, comedor, um grande bagre comedor... Mas também pode significar "o corpo do filho rebelde", segundo conta a lenda do peixe Jahu.

III- Santo Antônio de Sant'Ana Galvão, o primeiro santo brasileiro, já esteve presente em Jahu, às margens do Rio Tietê, e realizou o Milagre da Bilocação (estar em mais de um lugar ao mesmo tempo).

IV- João Ribeiro de Barros, piloto da aviação civil, nascido no Município de Jahu, foi o primeiro aviador das três Américas que fez a travessia aérea da Europa para a América do Sul - Gênova (Itália) - Santo Amaro (São Paulo - Brasil), no dia 28 de abril de 1927, cruzando o Oceano Atlântico com o hidroavião JAHU.

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Q2611945 História
Com a chegada dos portugueses às terras que viriam a ser conhecidas como Brasil, os povos nativos foram obrigados a se dirigir para o interior, abandonando as regiões próximas ao litoral, pois elas passaram a ser ocupadas pelos homens brancos recém-chegados. A ocupação das terras litorâneas e suas proximidades foi realizada primeiro para a extração de madeiras de árvores como o pau-brasil e, posteriormente, durante a colonização, com latifúndios de monocultura.
A história acima se repetiu por quase todo o litoral brasileiro. Assinale a alternativa correta que apresenta a monocultura desenvolvida nos latifúndios durante a colonização portuguesa. 
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Q2606613 História
O trecho destacado a seguir, de R. Faoro, discorre sobre o exercício do poder no período Imperial do Brasil:
“Na base da pirâmide, o povo, na forma do dogma liberal, transmite o sangue e a vida, a energia e a legitimidade ao poder político. Dom Pedro I não esperou pela deliberação da Assembleia Constituinte para aceitar o cetro de imperador: sua qualidade deriva do ato do Ipiranga. Entre o rei e o povo não houve um pacto, discutido e concedido, mas a adesão ao líder e chefe, com o carisma sobreposto ao vínculo tradicional, legado pela dinastia de Bragança.”
Fonte: FAORO, Raymundo. Os donos do poder: formação do patronato político brasileiro. Biblioteca Azul. 2012, p. 61.
Sobre a História do Estado brasileiro, há desde as origens do país uma profunda relação de desconexão entre a sociedade civil e as cortes no século XIX. Esse problema resume-se em
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Q2606612 História
Leia o excerto escrito por B. Fausto:
“Outros elementos de atração do positivismo eram a separação da Igreja e do Estado e a clara preferência da doutrina pela formação técnica, pela ciência e pelo desenvolvimento industrial. Em resumo, o positivismo, com sua ênfase na ação do Estado e na neutralização dos políticos tradicionais, continha uma fórmula de modernização conservadora do país, que era muito atraente para os militares.”
Fonte: FAUSTO, Boris. História do Brasil. Edusp, 2015, p. 199.
O momento que marca a transição e a incorporação do positivismo no Brasil é 
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Q2606611 História
O Povo Brasileiro, de D. Ribeiro, é um dos estudos mais fundamentais sobre a formação cultural e social do Brasil. Leia o trecho abaixo:
“Na escala da evolução cultural, os povos Tupi davam os primeiros passos da revolução agrícola, superando assim a condição paleolítica, tal como ocorrera pela primeira vez, há 10 mil anos, com os povos do Velho Mundo. É de assinalar que eles o faziam por um caminho próprio, juntamente com outros povos da floresta tropical que haviam domesticado diversas plantas, retirando-as da condição selvagem para a de mantimento de seus roçados.”
Fonte: RIBEIRO, Darcy. O Povo Brasileiro. Global Editora, p. 26.
Comparando as duas matrizes originárias do Brasil précolombiano, a matriz tupi e a banto, assinale a alternativa correta de acordo com os conhecimentos agrícolas das duas civilizações.
Alternativas
Q2606608 História
Conhecer bem a historiografia do Brasil passa pelo domínio de autores e seus conceitos mais elementares. Gilberto Freyre (1900-1987), autor de três obras magnas sobre o Brasil, CasaGrande & Senzala (1933), Sobrados e Mucambos (1936) e Ordem e Progresso (1955), funda o conceito de democracia racial no Brasil.
Tomando por referência o conceito cunhado pelo autor, analise as afirmações a seguir e atribua V, caso verdadeira, ou F, caso falsa:
Imagem associada para resolução da questão
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é 
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Q2606604 História
Os escritos de Os Sertões marcam até hoje a historiografia brasileira como um dos registros jornalísticos-literárioshistóricos mais completos. Leia o trecho a seguir:
“É natural que grandes populações sertanejas, de par com as que se constituíam no médio São Francisco, se formassem ali com a dosagem preponderante do sangue tapuia. E lá ficassem ablegadas, envolvendo em círculo apertado durante três séculos até à nossa idade, num abandono completo, de todo alheio aos nossos destinos, guardando intactas as tradições do passado.”
Fonte: CUNHA, Euclides. Os Sertões. Martin Claret, 2016, p. 127.
Das constatações tidas por E. Cunha durante suas incursões pelo sertão nordestino, a participação das matrizes tapuia
Alternativas
Q2606602 História
Euclides da Cunha, autor da obra Os Sertões, foi responsável por um dos mais importantes resgates de eventos sociais centrais no Brasil.
“Para que V.Sa. saibam quem é Antônio Conselheiro, basta dizer que é acompanhado por centenas de pessoas, que ouvem-no e cumprem suas ordens de preferência às do vigário da paróquia. O fanatismo não tem mais limites e assim é que, sem medo de erro, e firmado em fatos, posso afirmar que adoram-no, como se fosse um Deus vivo. Nos dias de sermões, terços e ladainhas, o ajuntamento sobe a mil pessoas.”
Fonte: CUNHA, Euclides. Os Sertões. Martin Claret, 2016, p. 185.
De acordo com as figuras relacionadas no trecho, esse momento histórico refere-se a 
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Q2606597 História
Leia o trecho de B. Fausto sobre as divisões sociais no Brasil:
“Um princípio básico de exclusão distinguia determinadas categorias sociais, pelo menos até uma carta-lei de 1773. Era o princípio de pureza de sangue. Impuros eram os cristãosnovos, os negros, mesmo quando livres, os índios em certa medida e as várias espécies de mestiços. Eles não podiam ocupar cargos de governo, receber títulos de nobreza, participar de irmandades de prestígio etc. A carta-lei de 1773 acabou com a distinção entre cristãos antigos e novos, o que não quer dizer que daí para frente o preconceito tenha se extinguido.”
Fonte: FAUSTO, Boris. História do Brasil. 2015, p.58.
Das questões associadas à pureza de sangue, essas concepções marcam
Alternativas
Q2606594 História
Leia o trecho a seguir:
“O estamento político – de que aqui se cogita, abandonado o estamento profissional, por alheio ao assunto – constitui sempre uma comunidade, embora amorfa: os seus membros pensam e agem conscientes de pertencer a um mesmo grupo, a um círculo elevado, qualificado para o exercício do poder. A situação estamental, a marca do indivíduo que aspira aos privilégios do grupo, se fixa no prestígio da camada, na honra social que ela infunde sobre toda a sociedade.”
Fonte: FAORO, Raymundo. Os donos do poder: formação do patronato político brasileiro. Biblioteca Azul. 2012, p. 61.
A formação do Estado brasileiro de forma oficial deve ser compreendida na evolução da formação do próprio Estado Português, no seio de Revolução Portuguesa no século XIV. De acordo com esse contexto pré-moderno, é correto afirmar que
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Q2409726 História

Passando para o campo da política econômica, seria equivocado pensar que tudo mudou após 1964. Permaneceu o princípio da forte presença do Estado na atividade econômica e na regulação da economia. Esse traço não foi sempre igual, variando com os governos, sendo por exemplo mais típico do governo Geisel do que de Castelo Branco. Mas, se nem tudo mudou, muita coisa mudou. O modelo que se esboçara no período Juscelino tomou ampla dimensão.


(Boris Fausto, História do Brasil)


Assinale a alternativa que caracterize corretamente a política econômica do Regime Militar (1964-1985).

Alternativas
Q2409724 História

Ao longo dos anos, [na sociedade das Minas Gerais], houve intensa mestiçagem de raças, cresceu a proporção de mulheres, que em 1776 era de cerca de 38% do total, e ocorreu um fenômeno cuja interpretação é um ponto de controvérsia entre os historiadores: o grande número de alforrias, ou seja, de libertação de escravos. Para se ter uma ideia da sua extensão, enquanto nos anos 1735-1749 os libertos representavam menos de 1,4% da população de descendência africana, em torno de 1786 passaram a ser 41,4% dessa população e 34% do número total de habitantes da capitania.


(Boris Fausto, História do Brasil)


Para Boris Fausto, a hipótese mais provável que explica esse número expressivo de alforrias relaciona-se

Alternativas
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2022 - IF-RJ - Pedagogo |
Q2408416 História

Durante o Estado Novo (1937-1945), no regime ditatorial de Getúlio Vargas, foi realizada uma série de mudanças no sistema educacional, como a aprovação das Leis Orgânicas do Ensino Industrial e do Ensino Secundário (1942), do Ensino Comercial (1943), do Ensino Primário, do Ensino Normal e do Ensino Agrícola (1946), dentre outras ações.


Esse conjunto de ações ficou conhecido como:

Alternativas
Respostas
4121: E
4122: A
4123: C
4124: B
4125: E
4126: A
4127: C
4128: D
4129: D
4130: D
4131: C
4132: A
4133: D
4134: B
4135: B
4136: D
4137: B
4138: A
4139: C
4140: B