Questões de Concurso
Comentadas sobre era vargas – 1930-1954 em história
Foram encontradas 882 questões
Ano: 2025
Banca:
FAPTO
Órgão:
Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB
Prova:
FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Professor Classe B - Com Habilitação em História |
Q4292212
História
Numa época em que as mulheres de “decência” não podiam sair às ruas, Anayde foi uma mulher que não
se sujeitava às regras sociais. Encarou os preconceitos na provinciana cidade paraibana e, para a
sociedade, aos poucos, ela se tornou alvo de inquietação. Até mesmo de alguns colegas do meio literário,
a escritora Anayde sofria preconceito, não só por ser uma mulher de ideias avançadas, como também
por ser mestiça. Ela percebia a existência da discriminação dupla: pelo sexo e pela cor da pele.
DA SILVA, Aureni Maria. Anayde Beiriz: mulher moderna numa Paraíba antiga. Revista de Ciências Humanas, n. 1, p. 120, 2016.
A utilização dessa personagem feminina como protagonista no contexto da Revolução de 1930 remete a uma afirmação de
DA SILVA, Aureni Maria. Anayde Beiriz: mulher moderna numa Paraíba antiga. Revista de Ciências Humanas, n. 1, p. 120, 2016.
A utilização dessa personagem feminina como protagonista no contexto da Revolução de 1930 remete a uma afirmação de
Ano: 2025
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Marcos Parente - PI
Prova:
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina História |
Q4176317
História
Analise as afirmativas a seguir, relacionadas a diferentes períodos da História do Brasil:
I. No período colonial, a economia açucareira estruturou-se no modelo de plantation, caracterizado pela grande propriedade, uso intensivo de mão de obra escravizada e produção voltada ao mercado externo, o que reforçou a dependência econômica em relação à metrópole e a inserção subordinada no comércio atlântico.
II. Durante o Segundo Reinado, a política do “café com leite” consolidou-se como prática eleitoral baseada na alternância de poder entre as oligarquias de São Paulo e Minas Gerais, mecanismo que garantiu estabilidade política e baixo nível de conflitos sociais.
III. A Era Vargas representou uma ruptura no padrão de relação entre Estado e economia, com fortalecimento da industrialização, criação de legislações trabalhistas e ampliação da presença estatal, embora mantendo práticas autoritárias, especialmente no Estado Novo.
IV. Na Ditadura Militar (1964-1985), a política econômica oscilou entre fases de forte crescimento, como durante o chamado “milagre econômico”, e períodos de crise, marcados por inflação, endividamento externo e deterioração do poder de compra da população.
Pode-se afirmar que:
I. No período colonial, a economia açucareira estruturou-se no modelo de plantation, caracterizado pela grande propriedade, uso intensivo de mão de obra escravizada e produção voltada ao mercado externo, o que reforçou a dependência econômica em relação à metrópole e a inserção subordinada no comércio atlântico.
II. Durante o Segundo Reinado, a política do “café com leite” consolidou-se como prática eleitoral baseada na alternância de poder entre as oligarquias de São Paulo e Minas Gerais, mecanismo que garantiu estabilidade política e baixo nível de conflitos sociais.
III. A Era Vargas representou uma ruptura no padrão de relação entre Estado e economia, com fortalecimento da industrialização, criação de legislações trabalhistas e ampliação da presença estatal, embora mantendo práticas autoritárias, especialmente no Estado Novo.
IV. Na Ditadura Militar (1964-1985), a política econômica oscilou entre fases de forte crescimento, como durante o chamado “milagre econômico”, e períodos de crise, marcados por inflação, endividamento externo e deterioração do poder de compra da população.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Marcos Parente - PI
Prova:
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Disciplina Ensino Religioso |
Q4176240
História
Analise as afirmativas a seguir sobre a formação e o
papel do Ensino Religioso no Brasil, entre o período
colonial e a consolidação da República:
I. Entre os séculos XV e XIX, o Ensino Religioso foi instrumento de cristianização e controle ideológico, conduzido principalmente pelos jesuítas, sob a influência da Igreja Católica e com o aval da Coroa Portuguesa.
II. Durante o período imperial, a religião católica manteve-se como oficial do Estado, e o Ensino Religioso continuou a ser utilizado como ferramenta de catequese e doutrinação, conforme os acordos firmados entre o Papa e o Monarca.
III. A Constituição de 1891, influenciada pelo positivismo, estabeleceu a laicidade do Estado brasileiro, separando Igreja e Estado e proibindo o Ensino Religioso nas escolas públicas.
IV. O Decreto nº 19.941/1931, promulgado durante o governo de Getúlio Vargas, determinou o retorno facultativo do Ensino Religioso às escolas públicas, marcando a reaproximação entre Igreja e Estado.
Pode-se afirmar que:
I. Entre os séculos XV e XIX, o Ensino Religioso foi instrumento de cristianização e controle ideológico, conduzido principalmente pelos jesuítas, sob a influência da Igreja Católica e com o aval da Coroa Portuguesa.
II. Durante o período imperial, a religião católica manteve-se como oficial do Estado, e o Ensino Religioso continuou a ser utilizado como ferramenta de catequese e doutrinação, conforme os acordos firmados entre o Papa e o Monarca.
III. A Constituição de 1891, influenciada pelo positivismo, estabeleceu a laicidade do Estado brasileiro, separando Igreja e Estado e proibindo o Ensino Religioso nas escolas públicas.
IV. O Decreto nº 19.941/1931, promulgado durante o governo de Getúlio Vargas, determinou o retorno facultativo do Ensino Religioso às escolas públicas, marcando a reaproximação entre Igreja e Estado.
Pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Historiador |
Q4057542
História
A respeito da Era Vargas, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UEA
Prova:
VUNESP - 2025 - UEA - Sistema de Ingresso Seriado - 2ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento II |
Q3921821
História
Em 1938, durante a ditadura do Estado Novo, a polícia
torturou um coiteiro1 até ele entregar o paradeiro de Lampião. O bando foi surpreendido em 28 de julho por soldados. Em uma batalha de 15 minutos, 11 cangaceiros, incluindo Lampião e Maria Bonita, acabaram mortos na Grota
de Angico, Sergipe.
(Pâmela Carbonari. www.bbc.com, 27.01.2024. Adaptado.)
1 coiteiro: no Nordeste do Brasil, é um indivíduo que dá asilo ou proteção a acusados de crimes.
A atuação do grupo morto pelos soldados, conforme descrito no excerto, é conhecida
(Pâmela Carbonari. www.bbc.com, 27.01.2024. Adaptado.)
1 coiteiro: no Nordeste do Brasil, é um indivíduo que dá asilo ou proteção a acusados de crimes.
A atuação do grupo morto pelos soldados, conforme descrito no excerto, é conhecida
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Geografia e História - 2ª Fase - 2º Dia (2º Semestre de 2025) |
Q3903453
História
Etapa da Era Vargas que iniciou em 1937 e somente acabaria
em 1945, o Estado Novo entra para a história republicana do Brasil
com algumas características marcantes. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente as características desse período.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor de Educação Básica II - Ensino Fundamental - História |
Q3896418
História
A Era Vargas, marcada por dois períodos no Brasil (1930−1945 e 1951−1954), foi um momento de profunda
transformação política, econômica e social. O governo de
Getúlio Vargas buscou centralizar o poder, industrializar o país, modernizar a administração pública e criar
mecanismos de controle sobre movimentos sindicais e
partidos políticos. As políticas trabalhistas, como a
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), e a promoção
de indústrias estratégicas refletiram o projeto de
nacional-desenvolvimentismo, enquanto medidas
autoritárias e censura marcaram aspectos do Estado
Novo (1937−1945). Considerando esse contexto,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Gravataí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |
Q3853920
História
A Era Vargas (1930-1945) representou profundas transformações políticas,
econômicas e sociais no Brasil, consolidando o Estado centralizado e intervindo em diversos setores
da sociedade. Sobre esse período, analise as assertivas a seguir:
I. Promoveu centralização decisória, estruturou legislação social abrangente, estimulou a industrialização por meio de políticas estatais e reforçou mecanismos de integração nacional, combinando modernização econômica e controle político.
II. Desenvolveu política econômica centrada em atividades tradicionais do setor primário, mantendo menor prioridade para projetos de infraestrutura, estímulos industriais e reorganizações administrativas de escala nacional.
III. Caracterizou-se pela organização sindical com reduzida vinculação ao Estado, preservando amplos espaços de autonomia associativa e limites mínimos de regulamentação, garantindo as leis trabalhistas sancionadas durante este período.
Quais estão corretas?
I. Promoveu centralização decisória, estruturou legislação social abrangente, estimulou a industrialização por meio de políticas estatais e reforçou mecanismos de integração nacional, combinando modernização econômica e controle político.
II. Desenvolveu política econômica centrada em atividades tradicionais do setor primário, mantendo menor prioridade para projetos de infraestrutura, estímulos industriais e reorganizações administrativas de escala nacional.
III. Caracterizou-se pela organização sindical com reduzida vinculação ao Estado, preservando amplos espaços de autonomia associativa e limites mínimos de regulamentação, garantindo as leis trabalhistas sancionadas durante este período.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |
Q3826780
História
Brasil de 1945 a 1964: O período foi marcado por
industrialização acelerada, expansão urbana e crescente
instabilidade econômica e política. Considerando o
desenvolvimentismo e as tensões que o caracterizaram,
assinale a síntese desse quadro histórico.
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia |
Q3825035
História
Durante os 19 anos em que Getúlio Vargas governou o Brasil,
foi em seu último governo (1951–1954), que o país viveu muitas
tensões políticas e econômicas marcadas pela Guerra Fria,
período em que o alinhamento ideológico entre Estados Unidos
e União Soviética influenciava as decisões internas de muitos
países. Nesse contexto, o presidente Vargas adotou políticas
de desenvolvimento em bases nacionalistas, como a criação da
Petrobras em outubro de 1953, o que gerou oposição entre os
setores conservadores e liberais. Com base nas informações
acerca desse contexto histórico, em especial do intervalo
democrático no Brasil (1945 – 1964), assinale a alternativa
que melhor expressa a influência da Guerra Fria sobre o último
governo Vargas:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História |
Q3824704
História
Retrato do Velho:
"Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar O sorriso do velhinho Faz a gente se animar, oi. [...] O sorriso do velhinho Faz a gente trabalhar" Mario Pinto e Haroldo Lobo
O trabalhismo, apontado como elemento marcante do governo Vargas, é retratado com afeto na canção acima. Sobre esse ponto, podemos destacar que o governo Getúlio Vargas:
"Bota o retrato do velho outra vez Bota no mesmo lugar O sorriso do velhinho Faz a gente se animar, oi. [...] O sorriso do velhinho Faz a gente trabalhar" Mario Pinto e Haroldo Lobo
O trabalhismo, apontado como elemento marcante do governo Vargas, é retratado com afeto na canção acima. Sobre esse ponto, podemos destacar que o governo Getúlio Vargas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - História - Edital nº 2 |
Q3824316
História
O golpe de 1937, que instaurou o Estado Novo no Brasil,
foi uma importante ruptura política no contexto dos
autoritarismos e totalitarismos dos anos 1930.
Considerando o contexto histórico, assinale a alternativa
correta sobre as condições políticas, ideológicas e
estratégicas que permitiram a Vargas consolidar o
regime autoritário:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História - Edital nº 3.021 |
Q3810381
História
Sobre as características do Estado Novo no Brasil,
registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Naquele período, houve forte centralização do poder e dissolução do parlamento, instaurando um regime autoritário.
(__)Ocorreu a promoção da participação popular direta em decisões políticas por meio de assembleias democráticas.
(__)Na época, houve uso intenso da propaganda cultural para construir uma memória histórica nacionalista e legitimar o regime.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Naquele período, houve forte centralização do poder e dissolução do parlamento, instaurando um regime autoritário.
(__)Ocorreu a promoção da participação popular direta em decisões políticas por meio de assembleias democráticas.
(__)Na época, houve uso intenso da propaganda cultural para construir uma memória histórica nacionalista e legitimar o regime.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II História |
Q3791290
História
Após a Constituição de 1946, o Brasil passou por
períodos de instabilidade política e avanços
democráticos. O processo de redemocratização envolveu
negociações entre diferentes setores políticos, pactos
institucionais e pressão de movimentos sociais,
permitindo a reconstrução de instituições, a realização de
eleições e a ampliação de direitos civis e políticos. Qual
alternativa explica corretamente como se deu o processo
de redemocratização no Brasil após 1946?
Q3782691
História
Assinale a opção que apresenta corretamente uma medida
garantida pela Constituição de 1946.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q3782202
História
Em 1968, surge a coletânea de artigos, Brasil em perspectiva. Um capítulo de Boris Fausto sobre “A revolução
de 1930” discute as interpretações dessa revolução, pensando-as “dentro de uma dinâmica própria” do movimento e de suas contradições.
(Vavy Pacheco Borges, Anos trinta e política: história e historiografia. Em: Marcos Cezar de Freitas (org.), Historiografia brasileira em perspectiva, 1998. Adaptado)
Para Fausto, a revolução de 1930
(Vavy Pacheco Borges, Anos trinta e política: história e historiografia. Em: Marcos Cezar de Freitas (org.), Historiografia brasileira em perspectiva, 1998. Adaptado)
Para Fausto, a revolução de 1930
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - História |
Q3771479
História
A história dos movimentos sociais brasileiros
revela articulações entre lutas locais e processos
globais, atravessando temporalidades coloniais,
imperiais e republicanas, e transformando o
espaço público por meio de estratégias coletivas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Rebeliões escravas e indígenas no período colonial e movimentos sociais no Império (como a Sabinada e a Balaiada) já evidenciavam formas de resistência coletiva anteriores ao século XX, desmentindo a visão evolucionista de movimentos sociais “modernos”.
II. O Movimento Operário (fins do XIX e início do XX), Negro (1930–1970), Feminista (1910–1980), Indígena e Ambientalista (1970) e MST (1984) expressam agendas distintas, mas articuladas por demandas por cidadania, redistribuição e reconhecimento.
III. Esses movimentos contribuíram para a Constituição de 1988, para políticas públicas de saúde, educação e igualdade racial, e para a ampliação da esfera pública democrática.
IV. Os movimentos sociais foram incapazes de formar alianças amplas e produzir efeitos duradouros, mantendo-se restritos a reivindicações setoriais e episódicas.
V. A redemocratização dos anos 1980 consolidou um campo de ação coletiva no qual movimentos se articularam em frentes amplas, como na campanha Diretas Já.
Após análise das afirmativas, é correto o que se afirma em:
I. Rebeliões escravas e indígenas no período colonial e movimentos sociais no Império (como a Sabinada e a Balaiada) já evidenciavam formas de resistência coletiva anteriores ao século XX, desmentindo a visão evolucionista de movimentos sociais “modernos”.
II. O Movimento Operário (fins do XIX e início do XX), Negro (1930–1970), Feminista (1910–1980), Indígena e Ambientalista (1970) e MST (1984) expressam agendas distintas, mas articuladas por demandas por cidadania, redistribuição e reconhecimento.
III. Esses movimentos contribuíram para a Constituição de 1988, para políticas públicas de saúde, educação e igualdade racial, e para a ampliação da esfera pública democrática.
IV. Os movimentos sociais foram incapazes de formar alianças amplas e produzir efeitos duradouros, mantendo-se restritos a reivindicações setoriais e episódicas.
V. A redemocratização dos anos 1980 consolidou um campo de ação coletiva no qual movimentos se articularam em frentes amplas, como na campanha Diretas Já.
Após análise das afirmativas, é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de História - Edital nº 4 |
Q3770417
História
Desde os últimos anos do século 19, intensificou-
-se a luta das mulheres brasileiras por igualdade de
direitos. Uma das suas principais bandeiras era o voto
feminino.
Assinale a alternativa correta a respeito do tema.
Assinale a alternativa correta a respeito do tema.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História |
Q3768609
História
Em 1930, tropas gaúchas e pernambucanas marcharam para o Rio de Janeiro, provocando a deposição
do presidente Washington Luís e impedindo a posse
de Júlio Prestes.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma das consequências imediatas deste movimento.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma das consequências imediatas deste movimento.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de História |
Q3765896
História
Nos séculos XIX, XX e XXI, a industrialização, guerras e
revoluções sociais provocaram mudanças políticas e
econômicas significativas. No Brasil, incluem-se
Proclamação da República, reformas urbanas,
industrialização e movimentos sociais. Avalie as
assertivas sobre esses processos e classifique cada uma
como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O Brasil republicano experimentou industrialização e urbanização crescentes.
(__)Movimentos sociais influenciaram reformas políticas e sociais ao longo dos séculos XIX e XX.
(__)O Brasil manteve exclusivamente estruturas coloniais sem transformação econômica.
(__)As mudanças políticas e econômicas foram homogêneas e lineares no contexto mundial e nacional.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)O Brasil republicano experimentou industrialização e urbanização crescentes.
(__)Movimentos sociais influenciaram reformas políticas e sociais ao longo dos séculos XIX e XX.
(__)O Brasil manteve exclusivamente estruturas coloniais sem transformação econômica.
(__)As mudanças políticas e econômicas foram homogêneas e lineares no contexto mundial e nacional.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Conheça nossos planos