Questões de Concurso Sobre demandas políticas e sociais no mundo atual em história

Foram encontradas 263 questões

Q843935 História
As cenas da morte do ditador Muammar Kadafi chocaram o mundo, se tornando um dos principais assuntos nas redes sociais na época. Estimulada pela Primavera Árabe, a população foi às ruas iniciando um combate contra Kadafi, ao mesmo tempo em que o ditador usava a violência para calar a voz do próprio povo. Assinale a alternativa que corresponde ao nome do país então governado pelo ditador Kadafi:
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Q790606 História
Fidel Castro, governante de Cuba, por quase meio século (1959–2008), faleceu aos 90 anos de idade, em novembro de 2016. Já havia se afastado da presidência do país em 2008, quando passou seu comando para
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Q2758505 História

Leia o fragmento a seguir.

Tudo o que foi possível saber de M.J., 29 anos, branca, brasileira, casada, provém de sucintas observações anotadas em sua ficha de observação. Internada na Casa de Saúde Dr. Eiras em 27 de maio de 1896, foi submetida a observação do Dr. Vicente Maia. Os principais sintomas de sua doença foram buscados pelo psiquiatra nos “antecedentes pessoais” da paciente. Revelando uma “vivacidade precoce”, durante a infância, apresentou sensíveis melhoras do estado psicopático depois de ter se casado, revelando “extrema dedicação ao marido”, ao qual, contudo, repudiaria mais tarde, abandonando o “lar doméstico” e entregando-se “sucessivamente a três homens de baixa classe”.

ENGEL, Magali. Psiquiatria e feminilidade. In: DEL PRIORE, Mary (Org.) & BASSANEZI, Carla (coord. de textos). História das mulheres no Brasil. São Paulo: Contexto/Ed. UNESP, 1997. p. 323. [Adaptado].


No final do século XIX, o discurso médico direciona-se para a mulher, inclusive no Brasil. O caso destacado, a partir das observações médicas e do diagnóstico clínico, indica a

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Q2758497 História

Leia o fragmento a seguir.

Mães, filhas, irmãs, mulheres representantes da nação reivindicam constituir-se em uma assembleia nacional. Considerando que a ignorância, o menosprezo e a ofensa aos direitos da mulher são as únicas causas das desgraças públicas e da corrupção no governo, resolvem expor em uma declaração solene, os direitos naturais, inalienáveis e sagrados da mulher. [...]

Artigo 1º

A mulher nasce livre e tem os mesmos direitos do homem. As distinções sociais só podem ser baseadas no interesse comum.

Artigo 2º

O objeto de toda associação política é a conservação dos direitos imprescritíveis da mulher e do homem. Esses direitos são a liberdade, a propriedade, a segurança e, sobretudo, a resistência à opressão.

Disponível em: <http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Documentos-anteriores-%C3%A0-cria%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-at%C3%A9-1919/declaracao-dos-direitos-da-mulher-e-da-cidada-1791.html >. Acesso em: 4 maio 2016.


Este documento foi proposto à Assembleia Nacional da França, durante a Revolução Francesa (1789-1799) por Olympe de Gouges (1748-1793). A sua formulação

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Q1117010 História
“O massacre de Eldorado dos Carajás completa 20 anos. Em 1996, 19 sem-terra foram mortos pela polícia militar do Pará e muitos outros foram mutilados. E até hojeo Pará é palco da maior parte dos conflitos de terra do Brasil.”
(Disponível em: http://www.mst.org.br/2015/04/17/carajas
-19-anos-de-impunidade.html.)

A crise de terras é uma constante na história do Brasil. Sobre a Reforma Agrária em nosso país, é correto afirmar que:
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Q1115329 História

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O conhecimento humano é uma das principais ferramentas que o homem utiliza para a obtenção de meios para sua sobrevivência e interação com o seus semelhantes. Tendo em vista a gravura e a importância do conhecimento humano na construção da história e da historiografia, assinale a afirmativa correta.

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Q1112203 História
Os jihadistas do grupo Estado Islâmico explodiram o Arco do Triunfo de 2 mil anos de idade, na antiga cidade de Palmira, no leste da Síria, afirmou [...] o diretor de Antiguidades e Museus da Síria. A destruição ocorreu depois de outros 2 monumentos históricos no local, que é remanescente da era romana, terem sido derrubados recentemente pelo grupo. Disponível em: <http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/10/estado-islamico-explode-arco-do-triunfo-em-cidade-milenar-nasiria.html>. Acesso em: 5 out 2015.
Aos olhos de um historiador, é CORRETO afirmar que essas perdas patrimoniais devem ser vistas como:
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Q1083479 História

Estudantes ocuparam na manhã desta segunda-feira (14 de dezembro) mais quatro escolas da rede estadual de Educação em Goiás. Em seis dias, o movimento fechou oito unidades.

(G1, 14 dez.15. Disponível em: <http://goo.gl/oxGNAs> Adaptado)

Os estudantes protestam contra

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Q1083478 História

Dinamarca aprova lei que permite confiscar bens de refugiados

O Parlamento da Dinamarca aprovou, nesta terça-feira (26 de janeiro), uma polêmica lei que permite ao governo confiscar de refugiados no país bens de valor superior a 10 mil coroas dinamarquesas (cerca de R$ 5.900).

(Folha de S.Paulo, 26 jan.16. Disponível em:

<http://goo.gl/BMJrNw>. Adaptado)

A polêmica lei dinamarquesa tem como justificativa

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Q1083477 História

Encontro histórico: Papa e patriarca ortodoxo se reúnem em Cuba

O encontro ecumênico entre o papa Francisco, chefe da igreja católica romana, e o patriarca Kirill, líder espiritual da igreja ortodoxa russa, que acontece em Havana (Cuba), nesta sexta-feira (12 de fevereiro), é um evento histórico.

(EBC, 12 fev.16. Disponível em: <http://goo.gl/kdJUlu> Adaptado)

Trata-se de um evento histórico, pois

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Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2016 - FUNDUNESP - Historiógrafo |
Q1073439 História
Imagem associada para resolução da questão (http://hypescience.com/as-14-mais-impressionantes-casas-em-arvores/)
O artista Frans Krajcberg, nascido na Polônia e naturalizado brasileiro, reside em Nova Viçosa, sul da Bahia, desde 1972. Sua casa construída sobre um tronco de árvore de 2,60 m de diâmetro
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Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: FUNDUNESP Prova: VUNESP - 2016 - FUNDUNESP - Historiógrafo |
Q1073436 História
Leia o texto.
Os últimos anos da União Soviética foram uma catástrofe em câmara lenta. A queda dos satélites europeus em 1989 e a relutante aceitação por Moscou da reunificação alemã demonstraram o colapso da União Soviética como potência internacional, mais ainda como superpotência. Sua absoluta incapacidade para desempenhar qualquer papel na crise do golfo Pérsico de 1990-1 simplesmente acentuou isso. Em termos internacionais, a URSS era como um país abrangentemente derrotado – só que sem guerra. (Eric J. Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991, 1995)
O excerto refere-se a um fenômeno histórico cujo resultado mais imediato foi
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Q916975 História

Leia o texto abaixo.


“O mundo em que vivemos hoje é radicalmente diferente do que era no início ou mesmo no meio deste século [século XX]. E continua a mudar. Hoje, a preservação de qualquer tipo de sociedade ‘fechada’ é impossível”.

Discurso proferido por Mikhail Gorbachev, em 1988, em reunião da ONU. In: Aquino et al, p. 342.


Podemos definir os fatos políticos e sociais, ocorridos na segunda metade da década de 1980, na antiga URSS, como

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Q743075 História

Leia a tirinha a seguir:

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O formato do rolo de cabelo é associado ao diploma para

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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - História |
Q720419 História
O islamismo é a religião que mais cresce no mundo. A maioria dos muçulmanos encontra-se em países pobres, como Bangladesh, Egito, Índia, Iraque, Nigéria, Paquistão e Sudão, ou em desenvolvimento, como a Indonésia. Ao mesmo tempo que cresce o islamismo, crescem também os grupos fundamentalistas em seu interior.
Sobre esses grupos, é correto afirmar:
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - História |
Q720391 História
Um dos principais momentos da 7ª Cúpula das Américas, realizada em abril de 2015 no Panamá, foram os discursos dos presidentes dos Estados Unidos e de Cuba que sinalizaram a intenção de retomada das relações entre esses países, após décadas marcadas 
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Q662184 História

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Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Joaqu%C3%ADn_Torres_Garc%C3%ADa_- _América_Invertida.jpg

Em uma aula para o 5º ano, o professor apresenta a obra do artista uruguaio Joaquín Torres García (1874-1949), produzida em 1941, e sua explicação: “a ponta da América, desde agora, prolongando-se, assinala insistentemente o Sul, nosso norte” (Joaquín Torres García. Universalismo construtivo).

Após a aula, os alunos devem perceber a crítica que o artista faz:

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Q644959 História

                                         A condição das mulheres no Islã

“Desde o seu início, o Islã estabeleceu uma série de preceitos relacionados à vida das mulheres, como direito à separação, direito à herança e a regulamentação da poligamia masculina. Além disso, o estilo de vida do beduíno, fundamental no primeiro período da expansão islâmica, valorizava os laços de sangue e a honra familiar, ideia fortemente assentada no controle das mulheres.”

(Napolitano, Marcos – História para o ensino médio; volume único/ Marcos Napolitano, mariana Villaça – São Paulo: Atual, 2013. p. 144.)

   

Em relação à questão da mulher e às relações de gênero no Islã atualmente, é correto afirmar que:
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Q2122675 História
Acompanhando a evolução da pesquisa histórica, a História, enquanto disciplina escolar reestruturou-se nos últimos anos. Com a democratização dos anos 80, o ensino de História entrou em processo de mudanças significativas em seu conteúdo e método, bem como do papel docente. Em vista disso, o presente trabalho traz uma discussão sobre a evolução tanto da pesquisa quanto do ensino de História – pautando uma aproximação entre os Annales e os PCN, sobretudo no que diz respeito à ampliação do conceito de fonte e às críticas ao exclusivismo do documento escrito. De igual modo, será reanalisado o papel do professor/historiador sugerido a partir dos PCN e sua provável função enquanto mediador no trabalho de construção do conhecimento histórico em sala de aula a partir da utilização de documentos. Sobre a relação PCN e ensino de história são verdadeiros todos os itens, EXCETO.
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Q640433 História
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta referente às relações entre história, historiografia e cidadania no Brasil atual.
Alternativas
Respostas
201: A
202: D
203: D
204: A
205: D
206: C
207: B
208: E
209: E
210: A
211: A
212: C
213: A
214: D
215: D
216: A
217: D
218: C
219: C
220: E