Questões de História - Demandas políticas e sociais no mundo atual para Concurso

Q3993488

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (História) |

Q3993488 História

Tendo como premissa as religiosidades nos primeiros séculos da História do Brasil, analise as assertivas a seguir.
I- No século XVI, início do processo de colonização, só há registros de duas ordens religiosas, os franciscanos e os jesuítas, destacando o trabalho dos inacianos com a catequese dos povos originários.
II- Os primeiros religiosos a desembarcar na América portuguesa foram os jesuítas, que tiveram um papel relevante no processo educacional da colônia – fundando escolas e trabalhando nas reduções com o objetivo de “civilizar” os povos nativos.
III- Muitos dos elementos rituais que se encontram no candomblé baiano e xangôs do Nordeste já estavam presentes nesses rituais, na América portuguesa: o emprego de galos e galinhas nos sacrifícios de animais, a predominância feminina, o destaque de uma das dançantes identificada ao líder cerimonial, a possessão e o transe ao som de atabaques.
É CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I apenas.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3993482

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (História) |

Q3993482 História

Considerando o tema História e os movimentos sociais, analise as afirmativas a seguir.
I- Na década de 1990, tanto os campos da história social do trabalho quanto da história social da escravidão, ainda muito definidos por uma abordagem de influência marxista, foram confrontados com outras identidades, além das de classe.
II- Pensar as identidades de gênero como problema político também permite estudar sob nova perspectiva os movimentos sociais organizados, possibilitando superar a dicotomia entre público e privado.
III- O tema dos movimentos sociais como objeto de pesquisa no Brasil desenvolveu-se no bojo de uma nova cultura histórica formada a partir de 1929, com o advento da Escola dos Annales, na França, e da época getulista.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II apenas.

C

I e III apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3993478

Ano: 2026 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Floresta - PB Prova: CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (História) |

Q3993478 História

“A sociedade de massa fez sua entrada no cenário mundial durante o século XX. As multidões se tornaram visíveis e passaram a fazer parte da sociedade e a contar. As grandes transformações sociais estiveram, assim, marcadas pela incorporação das massas, que se tornaram eleitoras e consumidoras. Sociedade moderna passou a ser identificada como sociedade de massas” (Oliveira, 2016, p. 325).
Fonte: OLIVEIRA, Lúcia Luppi. Sinais da modernidade na era Vargas: vida literária, cinema e rádio. (Orgs.). O tempo do liberalismo excludente: In: FERREIRA, Jorge; DELGADO, Lucília de Almeida Neves da Proclamação da República à Revolução de 1930. 8. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016.
Considerando o excerto e a sociedade brasileira, analise as afirmativas a seguir.
I- Na primeira década do século XX, reformar a cidade do Rio de Janeiro passou a ser o sinal evidente da modernização que se desejava promover no Brasil.
II- A partir dos anos 1930, cresce um imaginário sobre o Brasil que afirmava a capacidade dos brasileiros de conviver e se adaptar ao meio e à diversidade de raças.
III- O americanismo não foi difundido através de programas de rádio porque a música popular urbana foi amplamente apoiada pelos modernistas, objetivando a consolidação do processo de nacionalização.
IV- Na primeira metade do século XX, o rádio se torna o veículo eminentemente popular, divulgando diferentes manifestações da cultura e do povo e sempre buscando ampliar seu público. Foi fábrica de ídolos e mitos.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

I, II e IV apenas.

D

I, III e IV apenas.

E

I, II, III e IV

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3989366

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Armação de Búzios - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II - História |

Q3989366 História

Diante do cenário social catastrófico palestino com a longevidade do conflito Israel x Hamas, ainda em curso em 2026, analistas políticos e organizações sociais têm constituído discursos que analisam a caracterização de “ciclos de violência” na região, considerando que momentos de grande opressão militar e social israelenses são sucedidos de reações, também extremas, com forte apelo popular por parte dos palestinos. Assim, apesar das diferenças contextuais entre os tempos e eventos, esses mesmos analistas apontam para a ocorrência de uma terceira Intifada. Sobre os dois movimentos anteriores conceituados como Intifadas, devemos considerar assertivos os seguintes elementos:

A

a adoção dos pressupostos xiitas pelos altos militares palestinos deu início à primeira Intifada, marcada pela desmoralização do exército israelense incapaz de impedir ataques suicidas

B

o assassinato do primeiro-ministro Yitzhak Rabin pelo Hamas foi a marca inicial da segunda Intifada, quando o tênue equilíbrio político regional foi rompido pela invasão dos EUA ao Iraque

C

a segunda Intifada marcou a derrocada política da Autoridade Nacional Palestina, quando, em nome da paz, Yasser Arafat aceitou o Acordo de Washington, favorável a Israel

D

a primeira Intifada foi encerrada com os Acordos de Oslo de 1993, quando foi concedida autonomia a territórios antes Ocupados por Israel, como Gaza e a Cisjordânia

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3977304

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977304 História

Em meados do século XIX, o racismo, um modo novo de classificar os povos, se tornou bastante comum nos meios científicos. Várias políticas racistas foram adotadas por diferentes Estados ao longo dos séculos XIX e XX, apesar de haver leis internacionais que coibissem parte delas, a exemplo da Convenção para a Prevenção e a Repressão do Crime de Genocídio e a Declaração Universal de Direitos Humanos, ambas aprovadas pela ONU em 1948. A respeito de tais políticas, é correto afirmar que

A

o genocídio havido em Ruanda, em 1994, foi perpetrado por sul-africanos descendentes de colonizadores holandeses e ingleses que procuraram estabelecer naquele país um regime discriminatório semelhante ao que acabara de ser extinto na África do Sul.

B

o tráfico de africanos escravizados e a escravização dos indígenas, até 1888, foram considerados crimes contra a humanidade pelos tribunais brasileiros, e seus perpetradores foram responsabilizados

C

os judeus e os ciganos, executados tanto nos campos de concentração quanto nas imediações dos povoados e das cidades em que residiam, ao longo da Segunda Guerra Mundial, foram formalmente julgados, com direito a defesa, e considerados culpados pelos crimes tipificados pela lei alemã da época.

D

a promoção da imigração pelo Estado brasileiro, entre 1870 e 1930, visou apenas aumentar a oferta de trabalhadores, aceitando-se todos os que quisessem vir para o País, independentemente das raças a que pertenciam.

E

a derrota do Fascismo, em 1945, e a celebração dos tratados mencionados foram insuficientes para impedir que países como a Suíça, a Austrália e o Canadá mantivessem ou criassem políticas discriminatórias que separavam as crianças de seus pais, visando suprimir determinadas etnias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3977302

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977302 História

Durante boa parte dos séculos XIX e XX, o ensino de história no Brasil privilegiou tanto a história política nacional quanto a estrangeira, enfocando ora os atos de supostos grandes homens, ora a construção de diferentes estados nacionais. A respeito de parte das inovações historiográficas ocorridas a partir do final da década de 1960, é correto afirmar que

A

a inexistência de racismo no Brasil contemporâneo explica-se pela singularidade do colonizador europeu português, cujo principal traço cultural era condenar a distinção entre raças.

B

diferentes assuntos tornaram-se objeto da escrita da história, a exemplo daqueles suscitados por questões étnico-raciais, de gênero, de classes e de direitos humanos.

C

as pesquisas sobre mitos indígenas confirmaram a racionalidade precária das expressões culturais dos povos originários.

D

a divisão entre história antiga, medieval, moderna e contemporânea, por refletir as origens eurocêntricas do saber histórico, foi descartada em favor de estudos prioritariamente dedicados ao passado brasileiro, americano e africano.

E

as pesquisas sobre gênero mostraram que os papéis de homens e mulheres permaneceram estáveis no tempo e no espaço, cabendo às mulheres o cuidado com casa e filhos e aos homens, a chefia e o sustento material do lar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3869777

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História |

Q3869777 História

"Os resultados foram avanços significativos no processo de afirmação de setores marginalizados [...] com a promulgação da Lei 10.639/2003, e [...] a promulgação da Lei 11.645/2008".

FONTENELE, Zilfran Varela, CAVALCANTI, Maria da Paz. Práticas docentes no ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Revista Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 46, 2020. p.3.

Leia com atenção as alternativas abaixo e marque aquela que inclui um aspecto NÃO estabelecido pelo texto das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008:

A

A lei 11.645/2008 torna obrigatório o estudo da história e cultura afro -brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, além de determinar instantaneamente a sua implantação no ensino superior.

B

A lei 10.639/2003 torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares.

C

A lei 10.639/2003 determina que o calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como "Dia Nacional da Consciência Negra".

D

As alterações propostas por essas legislações abrangem o currículo escolar, em especial as áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

E

Em termos de conteúdo programático, a legislação estabelece o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3869776

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História |

Q3869776 História

"Ninguém esperava. Num mundo turvado por aflição econômica, cinismo político, vazio cultural e deses - perança pessoal, aquilo apenas aconteceu. Subitamente, ditaduras podiam ser derrubadas pelas mãos desarmadas do povo, mesmo que essas mãos estivessem ensanguentadas pelo sacrifício dos que tombaram. Os mágicos das finanças passaram de objetos de inveja pública a alvos de desprezo universal. Políticos viram-se expostos como corruptos e mentirosos. Governos foram denunciados. A mídia se tornou suspeita. A confiança desvaneceu-se".

CASTELLS, Manuel. Redes de indignação e esperança. Rio de Janeiro: Zahar, 2013. p.7.

Considerando a referência à chamada Primavera Árabe apresentada no trecho acima, marque a alternativa CORRETA a respeito dos principais fatores que levaram a tais movimentos nas primeiras décadas do século XXI:

A

Pobreza, crise econômica e despolarização do Estado.

B

Humilhação, pobreza, influência de intelectuais ocidentais e obras de contestação política.

C

Crise de hegemonia, pluralismo partidário, uso da internet e das redes sociais.

D

Pré-milenarismo, justificação democrática de práticas autoritárias e influência de obras de contestação política.

E

Uso da internet e dispositivos móveis, políticas autoritárias e dificuldades econômicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3981952

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Francisco Ayres - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Francisco Ayres - PI - Professor Classe A - 6º ao 9º Ano - História |

Q3981952 História

Assinale a alternativa que relaciona capitalismo contemporâneo, arranjos produtivos e redes globais com base em coordenação e tecnologia.

A

Produção enxuta, integração em cadeias globais e plataformas digitais reorganizam contratos, logística e conhecimento distribuído.

B

Setores fordistas retornam integralmente a grandes plantas nacionais e substituem terceirização por oficinas locais.

C

Mercados financeiros eliminam moedas regionais e impõem circulação única com cotação fixa para todos os continentes.

D

Indústria cultural converte patentes em bens de consumo de ciclo curto e dispensa pesquisa básica nas universidades.

E

Comércio mundial opera por feiras bianuais itinerantes com fretes terrestres exclusivos e matriz produtiva regular por bloco continental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3810040

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - História/Contexto Indígena - Edital nº 3.022 |

Q3810040 História

Assinale a alternativa que indica corretamente como o conceito de gênero contribui para uma compreensão mais aprofundada da História Social:

A

Ao destacar a importância das estruturas econômicas como únicas determinantes das relações sociais.

B

Ao reforçar a ideia de que as diferenças de sexo são exclusivamente biológicas e imutáveis ao longo do tempo.

C

Ao excluir a análise de relações de poder e focar apenas nos aspectos biomédicos das diferenças sexuais.

D

Ao afirmar que os papéis de gênero são universais e não variam de acordo com o contexto histórico ou cultural.

E

Ao revelar como as representações culturais, os discursos e as instituições contribuem para transformar as identidades e as hierarquias entre homens e mulheres na sociedade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3773632

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de História |

Q3773632 História

O surgimento da social-democracia europeia, no final do século XIX e início do século XX, representou uma tentativa de conciliar a crítica marxista às desigualdades geradas pelo capitalismo com a preservação de instituições democráticas e do sistema de propriedade privada.

Considerando esse contexto histórico, a alternativa que melhor caracteriza a social- democracia é:

A

Um movimento que, inspirando-se nos princípios do liberalismo clássico, rejeitou a intervenção estatal na economia e defendeu o laissez-faire como único mecanismo de justiça social.

B

Uma ideologia que buscava a implementação imediata de economias planificadas, com nacionalização de todos os meios de produção e eliminação de instituições democráticas tradicionais.

C

Uma vertente do marxismo ortodoxo que defendia a revolução violenta como única forma de superar o capitalismo, estabelecendo o controle absoluto do partido sobre o Estado e a economia.

D

Uma corrente política que propunha a transição gradual para formas de socialismo por meio de reformas legislativas, fortalecendo direitos trabalhistas e mecanismos de redistribuição, sem abolir a propriedade privada ou suprimir o pluralismo político.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3739867

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739867 História

A inclusão de temas obrigatórios definidos pela legislação vigente, como a história da África e das culturas afro-brasileira e indígena, está relacionada à organização do currículo escolar. Em relação a esse processo, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A inclusão desses temas deve ultrapassar a dimensão puramente retórica e permitir que se defenda o estudo dessas populações como artífices da própria história do Brasil.
II. A relevância da história desses grupos humanos reside na possibilidade de os estudantes compreenderem o papel das alteridades presentes na sociedade brasileira, comprometerem-se com elas e perceberem que existem outros referenciais de produção, circulação e transmissão de conhecimentos.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições falsas.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3739852

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739852 História

A abolição da escravidão no Brasil, em 1888, atendeu a interesses políticos e econômicos. Analise o trecho abaixo e assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
A Monarquia aboliu a escravidão em 1888. Mas a medida atendeu antes a uma necessidade política de preservar a _________ ameaçada pela fuga em massa dos escravos e a uma necessidade econômica de atrair mão de obra livre para as regiões cafeeiras

A

soberania nacional

B

hierarquia social

C

ordem pública

D

democracia representativa

E

segurança privada

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3711536

Ano: 2025 Banca: INEP Órgão: PND Prova: INEP - 2025 - PND - HISTÓRIA - Licenciatura |

Q3711536 História

Ao abordar a questão da Palestina, um professor do Ensino Médio explicou para a turma que a forma de descrever um conflito não é neutra ou isenta, mas faz parte das disputas inerentes ao próprio conflito. Qual alternativa indica o objetivo comum entre Israel e Palestina na forma de descrever o conflito tratado?

A

Rejeição de soluções militares.

B

Obtenção de legitimidade internacional.

C

Arregimentação de militantes terroristas.

D

Arrecadação de financiamento estrangeiro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3710882

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q3710882 História

A independência do Haiti ocorreu no início do século XIX. Sobre esse acontecimento, analise as sentenças a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O processo de independência do Haiti está conectado à Revolução Francesa, tendo em vista as mudanças provocadas na organização política nas colônias.
(__)A independência do Haiti foi a única a associar esse processo ao fim da escravidão.
(__)As elites foram responsáveis pela independência do Haiti, tendo em vista a ausência dos escravizados nesse movimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

F − V − F.

D

V − F − V.

E

V − V − F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3709119

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Montenegro - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Montenegro - RS - Professor Área II - História |

Q3709119 História

A história contemporânea da América Latina é marcada pela persistência de estruturas coloniais e pela busca de afirmação identitária frente a contextos de dependência econômica e cultural. Autores como Aníbal Quijano (2005) e Enrique Dussel (1993) propõem a noção de colonialidade do poder e de pensamento descolonial como categorias centrais para compreender a formação latino-americana. Considerando essas perspectivas, analise as assertivas abaixo:

I. O pensamento descolonial propõe romper com a lógica eurocêntrica que estruturou o conhecimento e as relações sociais na América Latina, valorizando epistemologias locais, experiências comunitárias e saberes indígenas e afrodescendentes.
II. A noção de colonialidade do poder sustenta que, com o fim do colonialismo político, as hierarquias raciais e epistemológicas impostas pela colonização foram superadas, inaugurando uma modernidade plenamente autônoma e igualitária na América Latina.
III. O conceito de modernidade defendido por Dussel refere-se à integração plena da América Latina no sistema-mundo europeu, vista como resultado positivo da universalização do progresso científico e racional ocidental.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3686337

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686337 História

Nos últimos 30 anos, o Brasil vivenciou avanços importantes em políticas públicas inspiradas pelos princípios da Constituição Federal de 1988. Entre eles, destaca-se a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), que se consolidou como marco no direito à saúde. Nesse contexto, qual alternativa expressa corretamente sua relevância histórica?

A

O SUS foi implantado exclusivamente como modelo de gestão privada, sem financiamento estatal.

B

O SUS foi criado apenas para atender demandas hospitalares, sem incorporar ações preventivas e de saúde básica.

C

O SUS limitou o atendimento apenas a trabalhadores com carteira assinada, excluindo setores informais da economia.

D

O SUS restringiu-se a programas emergenciais e temporários, sem continuidade institucional.

E

O SUS universalizou o acesso aos serviços de saúde, garantindo atendimento gratuito e integral à população em todas as regiões do país.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3680103

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q3680103 História

Partidos políticos de direita estão obtendo importantes resultados nas eleições europeias e alguns deles têm chegado ao poder.

Muitas são as razões que levam os europeus a votarem em candidatos direitistas.

Assinale a alternativa que menciona corretamente algumas dessas razões.

A

A preocupação com ataques terroristas, desemprego e perda da identidade cultural em virtude da chegada de refugiados e imigrantes, especialmente os vindos do Oriente Médio e da África.

B

A derrota da esquerda na França, antevendo uma crise política naquele país que facilmente se expandirá para toda a Europa Central.

C

A fraqueza da Presidente da Comunidade Europeia, Ursula Gertraud von der Leyen, que não impediu a invasão da Polônia pela Rússia.

D

Os ataques do governo Donald Trump às autoridades europeias e as tentativas norte-americanas de invadir a Groenlândia.

E

A queda dos preços dos produtos agrícolas no campo e os custos de moradia nas cidades, que trazem grandes prejuízos aos camponeses e rentistas urbanos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3676455

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - História |

Q3676455 História

Durante as décadas de 1950 e 1960, consolidou-se no Ocidente um movimento juvenil que passou a criticar os modos de vida tradicionais e a propor novos estilos de vida, relações sociais e formas de contestação política. Esse movimento, conhecido como Contracultura, teve seu auge em 1968, quando manifestações e rebeliões ocorreram em diferentes partes do mundo. Com base no contexto apresentado e considerando a diversidade de fontes históricas para a análise desse período, a Contracultura caracterizou-se pelo(a)

A

centralidade exclusiva do movimento estudantil europeu, que, sem articulação com trabalhadores ou intelectuais em outras partes do mundo, limitou-se a fazer reivindicações de caráter cultural erudito e antidemocráticas.

B

ocorrência de rebeliões de base, com greves direcionadas aos patrões, às igrejas, aos governos e até às lideranças sindicais, a exemplo da greve nos correios nos Estados Unidos, na década de 1960, em apoio aos movimentos feministas em Paris.

C

apoio da elite urbana ao pacifismo e ao amor livre, reconhecendo nesses ideais um caminho para a modernização econômica e política dos EUA, além de uma preocupação com a estética do American Way of Life.

D

retração dos movimentos sociais pela liberação gay, tendo como referência marcante a revolta contra a repressão policial ocorrida no bar de Stonewall, em Nova York, em 1969, além do recrudescimento do modelo familiar nuclear.

E

valorização da liberdade individual, da revolução sexual, do feminismo e da crítica ao consumismo, ao mesmo tempo que movimentos como o hippie e os protestos de 1968 questionaram guerras, ditaduras e condições de trabalho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3643949

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643949 História

No cenário global contemporâneo, o Brasil busca definir sua atuação política, econômica e diplomática, equilibrando relações com diferentes blocos internacionais e consolidando sua presença como potência regional. Considerando esse contexto, qual posição o país procura assumir?

A

A política externa brasileira prioriza exclusivamente a aliança com os Estados Unidos.

B

O Brasil busca atuar como potência regional e país em desenvolvimento com voz ativa em organismos internacionais.

C

O Brasil optou por uma política de isolamento, evitando participação em blocos ou fóruns internacionais.

D

O Brasil deixou de lado o protagonismo regional para se tornar dependente de políticas externas europeias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Questões de Concurso Comentadas sobre demandas políticas e sociais no mundo atual em história

Foram encontradas 236 questões