Questões de Concurso Sobre brasil monárquico – segundo reinado 1831- 1889 em história

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Q1737832 História
A bandeira de um país é um símbolo que o representa. Diversas bandeiras foram usadas de maneira não oficial no Brasil, até que depois da independência foi criada a primeira bandeira oficial do país. Atualmente, a bandeira do Brasil é composta por uma base verde em forma de retângulo, sobreposta por um losango amarelo e um círculo azul, no meio do qual está atravessada uma faixa branca com o lema nacional, em letras maiúsculas verdes. O Brasil adotou oficialmente este projeto para sua bandeira nacional em 19 de novembro de 1889, substituindo a bandeira do Império do Brasil. Sobre esse tema, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.
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Q1721788 História
O Segundo Reinado teve início em 1840, com o golpe arquitetado pelos políticos liberais ao decretarem a maioridade e coroação de Dom Pedro II aos 14 anos. Esse foi um período extenso e complexo, de importância fundamental para a História do Brasil. Teve fim apenas, em 1889, com a Proclamação da República. Sobre este período, assinale a alternativa INCORRETA:
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Q1704845 História
O processo de abolição da escravidão no Brasil foi longo e contou com várias medidas que afetaram o regime servil ao longo do século XIX, antes da Lei Áurea. A respeito desse processo, assinale a opção correta.
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Q2425214 História

Em 1831, a segunda renúncia do Imperador buscava apaziguar os ânimos no Brasil. Tal efeito não é difícil de ser compreendido: como herdeiro do trono ficou uma criança – o futuro Dom Pedro II –, que não havia completado os cinco anos de idade. Na prática, portanto, a abdicação significava a transferência do poder para as elites regionais, tendo em vista que o cargo máximo do governo – inicialmente na forma de regência trina (ou seja, composto por três regentes) e, depois, na forma da escolha de um único regente, como foi Diogo Feijó (1835-37) e Araújo Lima (1837-40) –, passou a ser definido via eleição. A descentralização, porém, ao contrário do imaginado, acentuou ainda mais as tendências separatistas. Entre os movimentos separatistas durante o período citado podemos destacar, EXCETO

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Q1818724 História

O mestre-sala dos mares


Há muito tempo nas águas da Guanabara / O dragão do mar reapareceu / Na figura de um bravo marinheiro / A quem a história não esqueceu / Conhecido como o almirante negro / Tinha a dignidade de um mestre-sala / E ao navegar pelo mar com seu bloco de fragatas / Foi saudado no porto pelas mocinhas francesas / Jovens polacas e por batalhões de mulatas / Rubras cascatas jorravam nas costas / dos negros pelas pontas das chibatas...


“O mestre-sala dos mares”, música composta, em 1975, por João Bosco e Aldir Blanc, se refere à revolta:

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Q1735433 História
Em várias outras províncias, os movimentos separatistas ou federalistas se sucedem, assumindo designações que lembravam o mês de sua ocorrência – Abrilada, Novembrada – ou o nome de seus líderes, como no caso da Sabinada. Vez por outra, porém, tais movimentos fugiam ao controle da elite, tornando-se levantes populares. As chances de esses grupos alimentarem seus projetos de independência eram grandes, pois, nos embates com as tropas oficiais, os fazendeiros armavam os cativos e homens pobres. Além disso, os movimentos separatistas criavam divisões no interior das elites, como era o caso dos liberais exaltados se contrapondo aos grupos que procuram se alinhar ao governo regencial. (DEL PRIORE, Mary & VENANCIO, Renato. Uma breve História do Brasil. São Paulo: Editora Planeta, 2010.p. 168).
O texto faz referência às conjunturas de surgimento dos movimentos separatistas ou federalista da Regência e do Império que ganharam notoriedade, como
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Q1706946 História

“Assim, depois de sequestrá-los, escravizá-los, brutalizá-los, animalizá-los, aos negros não coube nada quando do fim do escravismo. Além disto, a aprovação de nova Lei para a posse da terra, aprovada em 1850 (Sodré, 1967), permitindo a posse somente por meio da compra, impediu-lhes também de ter acesso à terra. Com isto, restou-lhes duas alternativas, nem um pouco inclusivas numa sociedade que despontava para a industrialização: a servidão, ou o banditismo.” (ALMEIDA, Águida Cristina Santos. Brasil colonial X Brasil subdesenvolvido: alguns traços em comum.

IN: http://www.abphe.org.br/arquivos/2015_aguida_cristina_santos_ almeida_-brasil-colonial-x-brasil-subdesenvolvido-alguns-tracos-em-comum.pdf. Acessado em 29 de agosto de 2020).


Sobre a escravidão no Brasil, é incorreto afirmar que:

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Q1694575 História
O Despotismo Esclarecido visava reformar e modernizar os domínios das monarquias sem romper com suas estruturas elementares, mantendo as bases do Antigo Regime. No Brasil, o modelo de despotismo esclarecido português foi representado pela atuação de:
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Q1692864 História
Durante o período regencial diferentes grupos políticos divergentes, com líderes, objetivos e interesses distintos disputavam o poder. Um destes grupos foi chamado de Caramurus. Estes correspondiam a que interesse?
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Q1692317 História
Sobre o Período Regencial Brasileiro (1831-1840), analise com atenção as informações a seguir e marque V, para Verdadeiro, e F, para Falso.
( ) Teve por objetivo principal promover a descentralização do poder brasileiro, quebrando a unidade nacional. ( ) Provocar a substituição do governo centrado na Coroa Portuguesa para a Coroa Britânica, o que justifica a chegada das indústrias britânicas e os investimentos a partir de 1850. ( ) Foi composta pela pressão de três grupos principais: os liberais exaltados, os liberais moderados e os conservadores liberais, que pressionavam D. Pedro I para que mudasse a capital nacional de Salvador para o Rio de Janeiro. ( ) Pode ser periodizada em Regência Trina Provisória (1831-1832), Regência Trina Permanente (1832- 1835), Regência Duo (1835-1837) e Regência Uma (1837-1840).
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
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Q1692313 História
A Revolta dos Malês (1835) é um marco na história brasileira e da história da cidade de Salvador. Observe a pintura a seguir:


Fonte : https://www.causaoperaria.org.br/wp-content/uploads/2020/01/males1.jpg Acesso em 19 set 2020. 
Relacione corretamente as características que marcaram a Revolta dos Malês, considerando suas motivações e objetivos principais:
A Motivação religiosa. B Composição social. C Situação política. D Formas de organização.
( ) Pode-se dizer que a Revolta dos Malês tinha como objetivo principal o combate muçulmano à estrutura cristã-católica no país. ( ) Um dos impulsos que propiciou a Revolta dos Malês refere-se à grande instabilidade política no período do Brasil Imperial. ( ) A maior parte dos integrantes da revolta era formada por islã, hauçás, principalmente. ( ) A Revolta dos Malês se deu em conflitos armados nos quais mais de 77 pessoas faleceram diretamente, 90% pretos escravizados muçulmanos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
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Q1679865 História
No dia 15 de novembro de 1889, o Brasil passou por uma grande mudança na sua estrutura política e governamental, que marcou a história do país. A transformação política que demarca o período apresentou novos efeitos e se relaciona com um contexto mundial específico, que impactou não só o exercício do Estado, mas também as relações de trabalho, raciais e culturais. Sabendo dessas informações, assinale a alternativa correta que representa o que foi esse fato na História do Brasil e seus principais efeitos.
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Q1293619 História
No Período Regencial os grupos partidários que disputavam o poder eram
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Q1293617 História
A lei que autorizava a marinha inglesa a apreender qualquer navio negreiro que cruzasse o atlântico era chamado de
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Q1293613 História
Diversos fatores ocorridos ao longo de toda metade do século XIX contribuíram para o fim da escravidão, alguns deles são:
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Q2950760 História

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a lei que foi aprovada durante o Ministério do Barão de Cotegipe, em 1885, que tratava dos escravos no Brasil.

( ) Foi denominada Lei do Ventre Livre, que determinava a libertação dos nascidos de escravos.

( ) Chamava-se Lei do Sexagenário, que conservava livres os escravos que atingissem 65 anos.

( ) Aparentemente, era libertária, mas representou uma medida protelatória da Abolição.

( ) Foi a Lei José Antônio Saraiva, nome do ministro do Barão de Cotegipe.

( ) Foi uma medida apoiada até por conhecidos escravocratas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2950707 História

Analise as afirmativas abaixo sobre os fatores que promoveram o enfraquecimento da Monarquia no Brasil.

1. Os atritos com as lideranças da Igreja Católica.

2. O apoio à campanha abolicionista.

3. A perda do apoio dos grandes produtores de café de São Paulo.

4. A modernização da estrutura política e administrativa.

5. A perda do apoio dos pecuaristas, provocada pela abolição da escravidão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2711010 História

São exemplos de revoltas ocorridas no período regencial

Alternativas
Q2710995 História

Sobre as mudanças causadas pela economia cafeeira no Brasil do século XIX, analise as afirmativas a seguir.

I. Até o final do século XIX, por volta de 1870, havia poucas indústrias no Brasil. Contudo, após o crescimento da produção cafeeira, muitos cafeicultores usaram seu dinheiro para montar indústrias de sabão, de tecidos, de bebidas, de papel e de alimentos.

II. São Paulo foi a cidade que mais passou por mudanças com a riqueza trazida pelo café. O comércio e a população cresceram, mansões luxuosas foram construídas, indústrias foram instaladas e a eletricidade passou a ser utilizada para iluminar as ruas e fazer funcionar os bondes e as máquinas das indústrias.

III. Um dos símbolos mais expressivos da economia cafeeira foram as grandes construções, as estradas de ferro que transportavam o café pelo País como, por exemplo, a estação de trem da Luz em São Paulo.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Alternativas
Q2709162 História

Analise o texto abaixo:

Na literatura brasileira do século XIX, destacaram-se escritores classificados como românticos, entre outros Gonçalves Dias e José de Alencar, com seus escritos sobre heróis ________________, relevantes para a criação de símbolos identitários da nacionalidade brasileira.

Ao mesmo tempo, poetas como ________________, produziam versos que também denunciavam os horrores das práticas escravistas no país.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Respostas
481: C
482: D
483: B
484: C
485: D
486: E
487: A
488: A
489: A
490: D
491: A
492: D
493: B
494: C
495: C
496: E
497: A
498: A
499: C
500: B