Em 2022, foi realizado o Censo Demográfico de IBGE, que apontou que a população de São Martinho é formada por 5.481 pessoas. Analise o gráfico abaixo, que apresenta o crescimento populacional do município a partir da década de 1970. 



Considerando o gráfico como referência, o que está acontecendo com a população de São Martinho? 

De acordo com a obra “Agroecologia: a dinâmica produtiva de agricultura sustentável”, “Este é um sistema que sustenta a produção agrícola evitando ou excluindo em grande parte  o uso dos fertilizantes e agrotóxicos sintéticos. Sempre que possível, recursos externos, tais como os químicos e combustíveis adquiridos por via comercial, são substituídos por recursos encontrados na unidade de produção agrícola ou próxima a ela. Esses recursos internos incluem energia solar e eólica, controles biológicos de pragas, o nitrogênio fixado biologicamente, e outros nutrientes liberados da matéria orgânica ou das reservas do solo”(Altieri, 2009). O trecho anterior representa um tipo de agricultura que busca superar vários dos problemas agrários brasileiros presentes no campo, sobretudo os de ordem ambiental, que comprometem a produção de alimentos. Qual é a denominação desse tipo de agricultura?

 Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os corpos d’água às suas principais características, de acordo com Suertegaray (2008).

Coluna 1

1. Rios.

2. Lagos.

3. Oceanos.

Coluna 2

( ) Curso d’água canalizado que se forma da concentração de águas num vale, cujo declive contínuo permite uma hierarquização da rede de drenagem. É dividido em curso superior, médio e inferior.

( ) Depressões com presença ou acumulação de água. Essas depressões podem estar associadas a processos tectônicos, vulcânicos, residuais erosivos ou à constituição de barragens.

( ) Vasta extensão de águas salgadas que correspondem a 71% da cobertura terrestre. Eles são a fonte primária da água que chega aos continentes sob a forma de precipitações (chuva ou neve).

( ) Regulam a maior parte dos processos que ocorrem nas terras emersas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Na divisão das atividades econômicas, o setor responsável por atividades relacionadas à obtenção de recursos naturais, como agricultura, pecuária e pesca, é identificado como: 

Importante área de exploração petrolífera localizada em camadas profundas abaixo do leito marinho brasileiro, responsável por significativa parcela da produção nacional de petróleo e gás natural. A descrição refere-se ao conceito de:

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Tarifa zero cresce e já está em 170 cidades; veja o raio-X nacional

A gratuidade total ou parcial, a chamada tarifa zero, deixou de ser experimento e se tornou política em expansão. Dados da Associação Nacional das Empresas de Transportes Urbanos (NTU) aos quais o Congresso em Foco teve acesso indicam 170 municípios com algum formato de isenção (total ou parcial) em seus sistemas de ônibus. O estudo da NTU enfatiza que, nas capitais e regiões metropolitanas, a expansão encontra entraves econômicos e de integração entre redes.

Disponível em: https://www.congressoemfoco.com.br/noticia/112843/tarifa zero-cresce-e-ja-esta-em-170-cidades-veja-o-raio-x-nacional. Acesso em: 22 nov. 2025. [Adaptado].  

Um dos desafios para a expansão da tarifa zero em cidades maiores/capitais e regiões metropolitanas no Brasil é 

As previsões climáticas divulgadas por centros meteorológicos internacionais e nacionais apontam para a possibilidade de formação de um novo episódio do fenômeno El Niño em 2026, com potencial de intensidade significativa e impactos climáticos em diversas regiões do Brasil. Sobre o El Niño e seus possíveis efeitos, assinale a alternativa correta.

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A geografia busca compreender a doença como um processo social e ambiental, não se limitando apenas a cartografar a localização das doenças (nosogeografia). O conceito clássico elaborado por Max Sorre é fundamental para essa análise. Segundo o autor, trata-se de uma área na qual se sobrepõem espacialmente e estabelecem interações os estímulos vindos do meio físico (clima, relevo), os agentes patogênicos (vírus, bactérias), os vetores e o homem, este último condicionado por sua imunidade, estado nutricional e modo de vida.

O conceito formulado por Max Sorre, que integra as dimensões biológica, física e social para explicar a espacialização das doenças, é denominado 

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O emprego de geotecnologias no contexto escolar, como o Google Earth ou Sistemas de Informações Geográficas (SIG) gratuitos, possibilita aos alunos a manipulação de diferentes camadas de informação (hidrografia, arruamento, vegetação) de seu próprio município.

Ao utilizar essas ferramentas digitais para sobrepor um mapa de áreas de risco de deslizamento com um mapa de ocupação urbana irregular em uma aula do 8º ano, o objetivo pedagógico central, segundo as orientações metodológicas atuais, deve ser 

No Ensino Fundamental, o desenvolvimento da alfabetização cartográfica é essencial para que o aluno compreenda a representação do espaço. Uma das habilidades fundamentais é a compreensão da passagem da visão do mundo real para a visão do mapa. Para trabalhar essa habilidade, o professor pode utilizar imagens de satélite para demonstrar aos alunos a diferença entre a visão 

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A população brasileira chegou a 203,1 milhões em 2022, com uma taxa de crescimento geométrico anual de 0,52%, a menor já registrada desde o início da série histórica em 1872. O estreitamento da base da pirâmide etária e o alargamento do topo indicam mudanças profundas na estrutura demográfica do país.

Disponível em: https://censo2022.ibge.gov.br/etapas/divulgacao-dos resultados.html. Acesso em: 26 nov. 2025. [Adaptado].

Os dados do Censo 2022 confirmam que o Brasil atravessa uma fase avançada da transição demográfica, caracterizada

A Política Nacional de Educação Ambiental, Lei nº 9.795/1999, estabelece que a educação ambiental deve estar presente em todos os níveis de ensino. Na Geografia Escolar, a abordagem da "questão socioambiental" diferencia-se da ecologia pura ao inserir a sociedade como elemento central da análise. Ao trabalhar um problema como o descarte irregular de resíduos sólidos em um córrego próximo à escola, uma abordagem geográfica crítica deve 

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Matriz de Transporte de Cargas no Brasil

• Rodoviário: 64,86%

• Ferroviário: 14,95%

• Cabotagem (aquaviário costeiro): 10,47%

• Hidroviário (aquaviário interior): 5,25%

• Dutoviário: 4,45%

• Aéreo: 0,03%

Disponível em: https://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/30561/1/dimensionamentopp daeroportoregional.pdf. Acesso em: 25 nov. 2025. [Adaptado].

Considerando a configuração das redes de transporte no Brasil e os dados apresentados, a predominância do modal rodoviário na circulação de cargas gera como consequência territorial e econômica 

A modernização da agricultura brasileira, intensificada a partir da década de 1970, promoveu profundas alterações na relação entre o campo e a cidade. O avanço do agronegócio criou uma demanda por insumos, máquinas, serviços especializados e logística que redefiniu as funções dos núcleos urbanos situados em áreas de produção agrícola. Essa nova dinâmica territorial resultou no fenômeno conhecido como

Segundo o estudo Regiões de Influência das Cidades (REGIC 2018), realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a rede urbana brasileira é estruturada hierarquicamente com base na gestão do território e na oferta de bens e serviços. A tabela abaixo apresenta a quantidade de cidades em cada nível hierárquico principal: 

Com base nos dados do IBGE e nos conceitos de hierarquia urbana, a função desempenhada pelas Metrópoles na rede urbana brasileira é caracterizada por 

O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) tem alertado que as alterações climáticas globais intensificam a ocorrência de eventos extremos em escalas locais. No Brasil, as mudanças nos regimes de chuva e temperatura conectam-se à dinâmica global na medida em que 

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A ordem mundial contemporânea é mais complexa do que a antiga bipolaridade da Guerra Fria. Hoje, observamos a emergência de novos polos de poder econômico e político, configurando uma ordem multipolar. Nesse cenário, o conceito de 'Sul Global' se destacou, referindo-se não apenas a uma localização geográfica no hemisfério sul, mas a um conjunto de países que possuem históricos de colonialismo em comum e buscam maior protagonismo nas decisões internacionais, muitas vezes articulados em grupos como o BRICS.

Considerando a atual geopolítica mundial e as regionalizações contemporâneas, o agrupamento de países conhecido como "Sul Global" caracteriza-se, primordialmente, por 

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É a categoria que expressa a dimensão vivida do espaço geográfico. Está relacionada ao afeto, à identidade e ao pertencimento. Não se limita a ser um marco de localização, mas uma construção subjetiva onde se desenvolvem as relações cotidianas e se criam laços de significação entre o sujeito e o ambiente.

No processo de formação de conceitos no ensino básico, a descrição apresentada refere-se à categoria geográfica de

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No ensino de Geografia, a utilização das escalas de análise não deve ser entendida apenas como uma medida matemática de redução cartográfica, mas sim como recortes espaciais que permitem diferentes níveis de compreensão dos fenômenos. Ao trabalhar a temática da "globalização" com alunos do Ensino Fundamental, o professor deve articular as escalas para evitar uma visão fragmentada.

Nesse contexto, uma abordagem metodológica adequada que integra as escalas local e global é

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A Geografia escolar tradicional pautava-se principalmente na descrição e na memorização de fatos isolados, como nomes de rios, capitais e dados estatísticos, desconectados da realidade social do aluno. No final da década de 1970, com o movimento de renovação da geografia brasileira, buscou-se uma ruptura com essa prática. Passou-se a defender um ensino que desse instrumentos que ajudassem o aluno a ler o mundo, compreendendo as contradições sociais, a produção do espaço pelo trabalho e as relações de poder.

Essa mudança de paradigma no ensino de Geografia, que valoriza a análise crítica da sociedade e a transformação espacial como produto histórico-social, está fundamentada na corrente teórica conhecida como