Questões de Concurso
Sobre impactos e soluções nos meios natural e rural em geografia
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A respeito dos processos de desertificação na região semiárida do Brasil decorrentes das atividades produtivas, julgue o item subsequente.
A desertificação na região semiárida do Brasil é decorrente principalmente do predomínio de neossolos quartzarênicos, que são bastante susceptíveis à desertificação.
A respeito dos processos de desertificação na região semiárida do Brasil decorrentes das atividades produtivas, julgue o item subsequente.
A agricultura irrigada contribui para a redução da desertificação, pois os solos ficam cobertos por culturas agrícolas durante a maior parte do ano.
A respeito dos processos de desertificação na região semiárida do Brasil decorrentes das atividades produtivas, julgue o item subsequente.
Na região semiárida do Brasil, o processo de degradação predominante é, de fato, a arenização, em vez de desertificação.
Em relação aos fatores condicionantes da desertificação e suas consequências, julgue o seguinte item.
A seca é parte indissociável do semiárido, assim como o fenômeno das monções torrenciais, e essa dicotomia climática contribui, em conjunto com ações antrópicas, para o desencadeamento da desertificação.
Em relação aos fatores condicionantes da desertificação e suas consequências, julgue o seguinte item.
A desertificação no semiárido brasileiro não guarda correlação direta com a diminuição do índice de desenvolvimento humano (IDH), já que o IDH considera as dimensões de renda, longevidade e educação.
Em relação aos fatores condicionantes da desertificação e suas consequências, julgue o seguinte item.
Dados recentes do INSA, indicam a impossibilidade de reversão da desertificação no semiárido, independentemente da adoção de boas práticas na agricultura, pecuária e silvicultura como forma de preservação e recuperação ambiental.
Em relação aos fatores condicionantes da desertificação e suas consequências, julgue o seguinte item.
Os efeitos da desertificação estão invariavelmente associados à perda de fertilidade do solo, erosão e salinização, comprometendo a capacidade de produção pecuária, agrícola, silvicultura e a conservação e preservação da biodiversidade, com reflexos sociais e econômicos graves.
Em relação aos fatores condicionantes da desertificação e suas consequências, julgue o seguinte item.
Os fatores humanos, como o uso e a ocupação do solo, desempenham um papel secundário no processo de desertificação do semiárido brasileiro, sendo as causas naturais os principais elementos responsáveis por sua desertificação.
( ) O II Plano Nacional de Desenvolvimento, também chamado de II PND (1975-1979), afastou a fronteira agrícola da fronteira da mineração para evitar grandes impactos ambientais no território brasileiro.
( ) Na base da estratégia do II PND estava o deslocamento das indústrias e a dispersão dos polos mínero-industriais através da sua redistribuição para extenso arco alongado do Amapá, Amazonas, Rio Grande do Norte, levando os problemas socioambientais e sindicais para outras regiões do Brasil.
( ) O PND II era um conjunto de políticas de redistribuição e desconcentração industrial que visava contornar os efeitos da crise do petróleo, da crise fiscal e da crise ambiental, que se acumularam durante os anos de 1970.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A mineração, apesar de gerar benefícios econômicos, causa impactos significativos, como contaminação dos solos e dos cursos d'água.
II. O desmatamento em larga escala reduz a biodiversidade e intensifica os efeitos das mudanças climáticas.
III. A produção de energia hidrelétrica é totalmente isenta de impactos ambientais, sendo considerada uma fonte de energia limpa.
IV. A exploração de petróleo envolve riscos como vazamentos e poluição marinha, com efeitos duradouros nos ecossistemas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Observe a charge a seguir
Com base na charge, pode-se dizer que
Sobre essas questões, assinale a alternativa INCORRETA.
Um ponto que chama a atenção é a importância que as unidades de conservação de proteção integral (preservar o ecossistema e os recursos naturais) e as unidades de conservação de uso sustentável (conciliar a conservação da natureza com o uso sustentável de parte de seus recursos naturais) desempenham dentro dessa concepção de educação ambiental.
Nesse sentido, são exemplos de unidades de conservação de uso sustentável, EXCETO:
Assinale a alternativa que corresponde a um recurso não renovável:
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