Questões de Concurso
Comentadas sobre história da geografia em geografia
Foram encontradas 1.159 questões
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Geografia |
Q4296720
Geografia
Pode ser definido como resultado das relações econômicas, políticas e culturais, e tem como ator
principal o ser humano. A Geografia dedica-se ao estudo
dessas relações e de seu papel na construção e transformação do espaço.
Diante disso, a descrição acima trata de qual conceito associado às categorias da Geografia?
Diante disso, a descrição acima trata de qual conceito associado às categorias da Geografia?
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292901
Geografia
Leia o texto:
As relações espaciais euclidianas compreendem a noção de distância, área e equivalência entre as figuras e está relacionada com uma equivalência entre o real e a representação, além da matemática. (CASTELLAR, S. (org.). Educação Geográfica – teorias e práticas docentes, 2014. Adaptado)
Segundo a autora, o desenvolvimento desse pensamento auxilia no entendimento das noções de
As relações espaciais euclidianas compreendem a noção de distância, área e equivalência entre as figuras e está relacionada com uma equivalência entre o real e a representação, além da matemática. (CASTELLAR, S. (org.). Educação Geográfica – teorias e práticas docentes, 2014. Adaptado)
Segundo a autora, o desenvolvimento desse pensamento auxilia no entendimento das noções de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292879
Geografia
Leia o texto:
Mílton Santos (1977) afirma não ser possível conceber uma determinada formação socioeconômica sem se recorrer ao espaço. Segundo ele, modo de produção, formação socioeconômica e espaço são categorias interdependentes.
(CASTRO, I. E. de; CORRÊA, R. L.; GOMES, P. C. C. Org. Geografia: conceitos e temas, 2005. Adaptado)
Com base nessa construção teórica, Mílton Santos propõe que a Geografia incorpore o conceito de
Mílton Santos (1977) afirma não ser possível conceber uma determinada formação socioeconômica sem se recorrer ao espaço. Segundo ele, modo de produção, formação socioeconômica e espaço são categorias interdependentes.
(CASTRO, I. E. de; CORRÊA, R. L.; GOMES, P. C. C. Org. Geografia: conceitos e temas, 2005. Adaptado)
Com base nessa construção teórica, Mílton Santos propõe que a Geografia incorpore o conceito de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292878
Geografia
Leia o texto:
Pode-se dizer que essa linha de renovação da Geografia é uma frente, onde obedecendo a objetivos e princípios comuns, convivem propostas díspares. Assim, não se trata de um conjunto monolítico, mas, ao contrário, de um agrupamento de perspectivas diferenciadas. A unidade desta linha da Geografia manifesta-se na postura de oposição a uma realidade social e espacial contraditória e injusta, fazendo-se do conhecimento geográfico uma arma de combate. (MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica, 1981. Adaptado)
O texto refere-se a características comuns da Geografia
Pode-se dizer que essa linha de renovação da Geografia é uma frente, onde obedecendo a objetivos e princípios comuns, convivem propostas díspares. Assim, não se trata de um conjunto monolítico, mas, ao contrário, de um agrupamento de perspectivas diferenciadas. A unidade desta linha da Geografia manifesta-se na postura de oposição a uma realidade social e espacial contraditória e injusta, fazendo-se do conhecimento geográfico uma arma de combate. (MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica, 1981. Adaptado)
O texto refere-se a características comuns da Geografia
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Minaçu - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Geografia - Zona Rural e Zona Urbana |
Q4282073
Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino
de Geografia para a compreensão crítica das relações
espaciais e dos fenômenos geográficos. Nesse contexto,
um dos princípios da Geografia corresponde ao princípio da
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia - Edital nº 16 |
Q4273206
Geografia
A sistematização da Geografia como ciência no século
XIX foi marcada pelo debate entre diferentes escolas
nacionais, que buscavam explicar a relação entre o
homem e o meio. Enquanto a escola alemã, influenciada
pelo pensamento ratzeliano, focava na influência das
condições naturais sobre a sociedade, a escola francesa,
liderada por Vidal de La Blache, propunha uma visão
baseada na mútua interação e na contingência histórica.
Com base na evolução do pensamento geográfico clássico, assinale a alternativa que descreve corretamente a distinção conceitual entre as correntes mencionadas:
Com base na evolução do pensamento geográfico clássico, assinale a alternativa que descreve corretamente a distinção conceitual entre as correntes mencionadas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia - Edital nº 16 |
Q4273203
Geografia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as
diretrizes educacionais para o ensino fundamental e
médio orientam a prática pedagógica da Geografia na
direção da formação para a cidadania, utilizando
categorias de análise espacial que permitem ao aluno
compreender criticamente o mundo em que vive.
Com base nos referenciais curriculares do ensino de
Geografia, analise as afirmativas a seguir:
I.Os currículos de Geografia devem tratar os temas sociais e ambientais de forma desvinculada da realidade dos alunos, priorizando teorias abstratas e desprovidas de contextualização territorial.
II.As categorias de análise espacial (espaço, paisagem, território, região e lugar), constituem o eixo estruturante para a abordagem dos conteúdos geográficos, articulando a escala local à global na prática pedagógica.
III.O ensino de Geografia, segundo as diretrizes curriculares, deve superar a mera memorização de nomes e acidentes geográficos, privilegiando a compreensão do espaço geográfico como uma construção social e histórica.
IV.A abordagem transversal de temas como cidadania, pluralidade cultural e meio ambiente nos currículos de Geografia visa promover a formação ética e a capacidade de intervenção crítica dos estudantes na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
I.Os currículos de Geografia devem tratar os temas sociais e ambientais de forma desvinculada da realidade dos alunos, priorizando teorias abstratas e desprovidas de contextualização territorial.
II.As categorias de análise espacial (espaço, paisagem, território, região e lugar), constituem o eixo estruturante para a abordagem dos conteúdos geográficos, articulando a escala local à global na prática pedagógica.
III.O ensino de Geografia, segundo as diretrizes curriculares, deve superar a mera memorização de nomes e acidentes geográficos, privilegiando a compreensão do espaço geográfico como uma construção social e histórica.
IV.A abordagem transversal de temas como cidadania, pluralidade cultural e meio ambiente nos currículos de Geografia visa promover a formação ética e a capacidade de intervenção crítica dos estudantes na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255095
Geografia
A categoria de paisagem foi reconfigurada ao longo do século XX por diferentes tradições teóricas no campo da Geografia,
incluindo as contribuições da Geografia Cultural anglo-saxã, da fenomenologia geográfica e dos estudos sobre patrimônio territorial.
Acerca desse assunto, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255093
Geografia
O conceito de meio técnico-científico-informacional, formulado por Milton Santos no contexto de sua reflexão sobre a periodização
do espaço geográfico contemporâneo, é fundamental para se entender o contexto global. Sobre os fundamentos teóricos dessa
formulação e suas implicações analíticas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255074
Geografia
O conceito de rugosidades, formulado por Milton Santos no âmbito de sua reflexão sobre a natureza do espaço geográfico,
articula diversas dimensões da Geografia Humana. Sobre essa formulação teórica e suas implicações analíticas, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Geografia |
Q4247592
Geografia
A obra do geógrafo Milton Santos (1926-2001) representa um
marco para a ciência geográfica. Em seus estudos, o autor
desenvolveu conceitos, noções e categorias analíticas
fundamentais para a compreensão da organização espacial da
sociedade.
Considerando os conceitos elaborados por Milton Santos, relacione cada um deles à respectiva definição.
1 – Espaço 2 – Paisagem 3 – Lugar 4 – Território utilizado
( ) Materialidade, que inclui a natureza e o seu uso, que inclui a ação humana, isto é, o trabalho e a política.
( ) Um conjunto indissociável, de que participam, de um lado, certo arranjo de objetos geográficos, objetos naturais e objetos sociais, e, de outro, a vida que os preenche e os anima, ou seja, a sociedade em movimento.
( ) Um ponto do mundo onde se realizam algumas das possibilidades deste último. É parte do mundo e desempenha um papel em sua história.
( ) É o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Considerando os conceitos elaborados por Milton Santos, relacione cada um deles à respectiva definição.
1 – Espaço 2 – Paisagem 3 – Lugar 4 – Território utilizado
( ) Materialidade, que inclui a natureza e o seu uso, que inclui a ação humana, isto é, o trabalho e a política.
( ) Um conjunto indissociável, de que participam, de um lado, certo arranjo de objetos geográficos, objetos naturais e objetos sociais, e, de outro, a vida que os preenche e os anima, ou seja, a sociedade em movimento.
( ) Um ponto do mundo onde se realizam algumas das possibilidades deste último. É parte do mundo e desempenha um papel em sua história.
( ) É o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246881
Geografia
Ο estudo do ambiente na Geografia envolve a compreensão das relações entre sociedade e natureza.
Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) As transformações do meio decorrem exclusivamente dos processos naturais, independentemente da ação humana.
( ) A produção do espaço geográfico é resultado apenas das dinâmicas do meio físico natural, sem influência do tempo social.
( ) As relações entre os fenômenos no decorrer dos tempos da natureza e as profundas alterações ocorridas no tempo social são responsáveis pelas significativas transformações do meio e pela produção do espaço geográfico.
Assinale a alternativa correta.
( ) As transformações do meio decorrem exclusivamente dos processos naturais, independentemente da ação humana.
( ) A produção do espaço geográfico é resultado apenas das dinâmicas do meio físico natural, sem influência do tempo social.
( ) As relações entre os fenômenos no decorrer dos tempos da natureza e as profundas alterações ocorridas no tempo social são responsáveis pelas significativas transformações do meio e pela produção do espaço geográfico.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Geografia |
Q4246868
Geografia
O conceito de região constitui um importante instrumento para a compreensão da organização do
espaço geográfico. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.
I. O conceito de região faz parte das situações geográficas que necessitam ser desenvolvidas para o entendimento da formação territorial brasileira.
II. O conceito de região é desenvolvido de forma isolada da formação territorial brasileira, priorizando exclusivamente a classificação dos aspectos fisico-naturais do espaço.
Assinale a alternativa correta.
I. O conceito de região faz parte das situações geográficas que necessitam ser desenvolvidas para o entendimento da formação territorial brasileira.
II. O conceito de região é desenvolvido de forma isolada da formação territorial brasileira, priorizando exclusivamente a classificação dos aspectos fisico-naturais do espaço.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4242116
Geografia
Segundo Antonio Carlos Robert Moraes, (2005), Paul Vidal de La Blache concebeu o objeto
da Geografia como a relação entre sociedade e natureza sob a perspectiva da paisagem. Para o
autor, o ser humano sofre influências do meio natural, mas também atua sobre ele,
transformando-o. Nesse contexto, assinale a alternativa que expresse, corretamente, uma
característica do pensamento de Vidal de La Blache.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Filomena - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor de Geografia (6º ao 9º) |
Q4230444
Geografia
Na Geografia, “meio” foi associado a relação, unidade
funcional e interação entre organismo e entorno. Posteriormente,
leituras sistêmicas aproximaram ambiente de conjuntos de fatores
bióticos e abióticos, enquanto abordagens histórico-dialéticas
enfatizaram a transformação recíproca entre sociedade e natureza.
Para funcionar como conceito operacional da Geografia, qual
definição de ambiente articula essas dimensões sem reduzi-lo ao
natural nem dissolver a natureza no social?
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Filomena - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor de Geografia (6º ao 9º) |
Q4230429
Geografia
Em certas narrativas geográficas, diferenças entre sociedades
e grupos são convertidas em posições sucessivas de uma única
trajetória: alguns apareceriam como “adiantados” e outros como
“atrasados”. Essa operação temporaliza a diferença e reduz o
espaço a uma superfície previamente dada. Para superar esse
procedimento, a espacialidade precisa representar a coexistência
efetiva de trajetórias distintas, sem tratá-las como etapas de uma
mesma história. Assinale a formulação que reúne as
consequências centrais dessa concepção.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Geografia) |
Q4229012
Geografia
Com o objetivo de analisar as estruturas que
fundamentam o raciocínio geográfico, preencha as
lacunas do texto a seguir com os termos
correspondentes:
O princípio da [lacuna 1] estabelece a necessidade de determinar a posição exata de um objeto, país ou fenômeno na superfície terrestre por meio de um sistema de coordenadas ou referenciais cartográficos. Quando o analista investiga a extensão de um fenômeno espacial e delimita a sua área de ocorrência ou de influência no planeta, ele está aplicando o princípio da [lacuna 2]. Por sua vez, ao estudar como diferentes elementos naturais e humanos interagem e se influenciam mutuamente dentro de um mesmo espaço geográfico, gerando uma nova dinâmica territorial, mobiliza-se o princípio da [lacuna 3]. Por fim, o princípio da [lacuna 4] exige que o estudante identifique as semelhanças e dessemelhanças entre diferentes porções do espaço, permitindo compreender as particularidades da inserção de cada nação na divisão internacional do trabalho.
A sequência correta que preenche as lacunas do texto, de forma respectiva,
O princípio da [lacuna 1] estabelece a necessidade de determinar a posição exata de um objeto, país ou fenômeno na superfície terrestre por meio de um sistema de coordenadas ou referenciais cartográficos. Quando o analista investiga a extensão de um fenômeno espacial e delimita a sua área de ocorrência ou de influência no planeta, ele está aplicando o princípio da [lacuna 2]. Por sua vez, ao estudar como diferentes elementos naturais e humanos interagem e se influenciam mutuamente dentro de um mesmo espaço geográfico, gerando uma nova dinâmica territorial, mobiliza-se o princípio da [lacuna 3]. Por fim, o princípio da [lacuna 4] exige que o estudante identifique as semelhanças e dessemelhanças entre diferentes porções do espaço, permitindo compreender as particularidades da inserção de cada nação na divisão internacional do trabalho.
A sequência correta que preenche as lacunas do texto, de forma respectiva,
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Geografia |
Q4220738
Geografia
Leia a citação a seguir:
“(...) agrupa um conjunto de propostas frente à Geografia existente, a qual foi levada ao nível de ruptura com o pensamento anterior (...). Nessa vertente, os autores se posicionam em defesa de uma transformação da realidade social, concebendo o seu saber como uma ferramenta desse processo (...), assumindo o conteúdo político do conhecimento científico e propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa. São aqueles que pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem”.
Texto adaptado de MORAES, Antonio carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. 21 ed. São Paulo: Annablume, 2007.p. 119.
A partir da citação de Moraes (2007, p. 119) e considerando seus conhecimentos acerca da História do Pensamento Geográfico, assinale a alternativa correta que indica a qual vertente o autor faz referência.
“(...) agrupa um conjunto de propostas frente à Geografia existente, a qual foi levada ao nível de ruptura com o pensamento anterior (...). Nessa vertente, os autores se posicionam em defesa de uma transformação da realidade social, concebendo o seu saber como uma ferramenta desse processo (...), assumindo o conteúdo político do conhecimento científico e propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa. São aqueles que pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem”.
Texto adaptado de MORAES, Antonio carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. 21 ed. São Paulo: Annablume, 2007.p. 119.
A partir da citação de Moraes (2007, p. 119) e considerando seus conhecimentos acerca da História do Pensamento Geográfico, assinale a alternativa correta que indica a qual vertente o autor faz referência.
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Geografia |
Q4220737
Geografia
Leia o trecho a seguir:
O conhecimento científico é profundamente dinâmico e evolui sob a influência das transformações econômicas e de suas repercussões sobre a formulação do pensamento científico. Assim, o objeto e os objetivos de uma ciência são relativos, diversificando-se no espaço e no tempo, conforme a estruturação das formações econômicas e sociais. (...). Se examinarmos a evolução do pensamento geográfico no século XX, veremos que o conceito de Geografia sofreu modificações e foi enunciado sob as formas mais diversas, em diferentes períodos.
Texto adaptado de ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica. 8 ed. São Paulo:Atlas, 1985.p 11-12.
Com base em Manuel Correia de Andrade (1985) e em seus conhecimentos acerca das diferentes concepções do conceito de Geografia e de seu objeto de estudo ao longo da evolução do pensamento geográfico, analise as afirmativas a seguir:
I. O grande geógrafo francês, Emmanuel de Martonne, definiu a Geografia como a ciência que estuda a distribuição dos fenômenos físicos, biológicos e humanos pela superfície da Terra, as causas dessa distribuição e as relações locais entre esses fenômenos.
II. Carl Sauer definiu a Geografia como a ciência que proporciona a descrição e a interpretação, de maneira precisa, ordenada e relacional, do caráter variável da superfície da Terra
III. Richard Hartshorne, de orientação culturalista, afirmava que a Geografia é a ciência da diferenciação de áreas.
IV. André Cholley afirmava que a Geografia tem por objeto conhecer a Terra em seu caráter total, não levando em conta categorias isoladas, mas as combinações produzidas entre as várias categorias — físicas, biológicas e humanas.
V. Manuel Correia de Andrade define a Geografia como a ciência que estuda o espaço geográfico, entendido como o espaço produzido pelo ser humano ao intervir no meio natural, adaptando-o à exploração e à utilização de seus recursos, conforme as formas institucionais e as disponibilidades culturais, técnicas e econômicas de que dispõe.
Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:
O conhecimento científico é profundamente dinâmico e evolui sob a influência das transformações econômicas e de suas repercussões sobre a formulação do pensamento científico. Assim, o objeto e os objetivos de uma ciência são relativos, diversificando-se no espaço e no tempo, conforme a estruturação das formações econômicas e sociais. (...). Se examinarmos a evolução do pensamento geográfico no século XX, veremos que o conceito de Geografia sofreu modificações e foi enunciado sob as formas mais diversas, em diferentes períodos.
Texto adaptado de ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica. 8 ed. São Paulo:Atlas, 1985.p 11-12.
Com base em Manuel Correia de Andrade (1985) e em seus conhecimentos acerca das diferentes concepções do conceito de Geografia e de seu objeto de estudo ao longo da evolução do pensamento geográfico, analise as afirmativas a seguir:
I. O grande geógrafo francês, Emmanuel de Martonne, definiu a Geografia como a ciência que estuda a distribuição dos fenômenos físicos, biológicos e humanos pela superfície da Terra, as causas dessa distribuição e as relações locais entre esses fenômenos.
II. Carl Sauer definiu a Geografia como a ciência que proporciona a descrição e a interpretação, de maneira precisa, ordenada e relacional, do caráter variável da superfície da Terra
III. Richard Hartshorne, de orientação culturalista, afirmava que a Geografia é a ciência da diferenciação de áreas.
IV. André Cholley afirmava que a Geografia tem por objeto conhecer a Terra em seu caráter total, não levando em conta categorias isoladas, mas as combinações produzidas entre as várias categorias — físicas, biológicas e humanas.
V. Manuel Correia de Andrade define a Geografia como a ciência que estuda o espaço geográfico, entendido como o espaço produzido pelo ser humano ao intervir no meio natural, adaptando-o à exploração e à utilização de seus recursos, conforme as formas institucionais e as disponibilidades culturais, técnicas e econômicas de que dispõe.
Após análise, conclui-se que é correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Geografia |
Q4220695
Geografia
Na tradição do pensamento geográfico, o conceito de
região passou por diferentes interpretações teóricas,
variando desde abordagens clássicas, baseadas na
homogeneidade natural, até leituras contemporâneas
que enfatizam processos econômicos, políticos, culturais
e funcionais.
Na atualidade, a noção de região é amplamente utilizada em políticas públicas, planejamento territorial e análises socioespaciais, sendo entendida como uma construção histórica e metodológica, dependente dos critérios adotados pelo pesquisador ou pelo órgão responsável pela regionalização.
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
Na atualidade, a noção de região é amplamente utilizada em políticas públicas, planejamento territorial e análises socioespaciais, sendo entendida como uma construção histórica e metodológica, dependente dos critérios adotados pelo pesquisador ou pelo órgão responsável pela regionalização.
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
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