Questões de Concurso
Comentadas sobre história da geografia em geografia
Foram encontradas 1.025 questões
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Itapoá - SC
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |
Q3979449
Geografia
No estudo do espaço geográfico, a Geografia utiliza diferentes categorias de análise que
permitem compreender as relações entre sociedade e natureza. Entre essas categorias
destacam-se lugar, paisagem, território e região, que possibilitam diferentes formas de
interpretar a organização do espaço.
Nesse contexto, o conceito de paisagem refere-se:
Nesse contexto, o conceito de paisagem refere-se:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Itapoá - SC
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |
Q3979448
Geografia
A Geografia analisa o espaço geográfico como resultado das relações estabelecidas
entre sociedade e natureza ao longo do tempo. Nesse processo, diferentes atividades
humanas transformam o espaço, organizando territórios, paisagens e regiões conforme
interesses econômicos, sociais e culturais.
Considerando essa perspectiva, o espaço geográfico pode ser compreendido como:
Considerando essa perspectiva, o espaço geográfico pode ser compreendido como:
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Geografia |
Q3972484
Geografia
A categoria lugar tem sido mobilizada no ensino de geografia
como mediadora entre experiência cotidiana, produção social do
espaço e construção do conhecimento. Considerando essa
articulação teórica e suas implicações pedagógicas, é correto
afirmar que lugar
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Geografia |
Q3972483
Geografia
As diferentes concepções do pensamento geográfico influenciam
a forma como o espaço é abordado no ensino de geografia. A
perspectiva crítica do pensamento geográfico no campo do
ensino caracteriza-se pela
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Geografia |
Q3968906
Geografia
A paisagem, enquanto categoria geográfica,
constitui uma importante porta de entrada para a
análise do espaço. Do ponto de vista crítico, sua análise
possibilita:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Geografia |
Q3968901
Geografia
As categorias geográficas constituem instrumentos
fundamentais para a construção do raciocínio
geográfico na educação básica. Ao trabalhar conceitos
como espaço, território, lugar e paisagem de forma
articulada, o professor possibilita que o aluno:
Ano: 2026
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Geografia |
Q3956193
Geografia
Ao introduzir o estudo da Geografia como ciência,
o professor destaca que essa área passou por
mudanças teóricas importantes, ampliando seus
objetos de estudo e suas formas de interpretar o
espaço. Considerando esse processo de transformação,
assinale a alternativa correta:
Q3938267
Geografia
A organização pedagógica implementada pela Companhia de Jesus no Brasil colonial não se limitava à catequese indígena, mas estruturava-se a partir de um modelo sistemático de ensino, com definição de conteúdos, métodos, hierarquias docentes, organização de classes e progressão curricular. Esse documento normativo consolidou, no final do século XVI, as diretrizes educacionais da ordem, padronizando práticas didáticas em seus colégios na Europa e nas colônias, inclusive no Brasil.
Assinale a alternativa que identifica corretamente esse documento estruturador do ensino jesuítico.
Q3938266
Geografia
Uma professora de Geografia, ao trabalhar o tema dinâmica climática e mudanças ambientais globais, opta por utilizar a metodologia da sala de aula invertida.
Considerando os fundamentos da sala de aula invertida e a construção do conhecimento geográfico, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o uso dessa metodologia no caso apresentado.
Q3938252
Geografia
A ciência geográfica estruturou, ao longo do século XX,
diferentes matrizes teórico-metodológicas que impactam
diretamente a forma como o espaço é compreendido e
ensinado na educação básica.
Considerando a transposição didática do conhecimento geográfico, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre método científico da Geografia e prática pedagógica.
Considerando a transposição didática do conhecimento geográfico, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre método científico da Geografia e prática pedagógica.
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936826
Geografia
As categorias geográficas constituem conceitos
fundamentais utilizados pela Geografia para analisar e
compreender o espaço geográfico e as relações
estabelecidas entre sociedade e natureza. Entre essas
categorias destacam-se espaço, lugar, paisagem, região e
território, que permitem interpretar diferentes dimensões da organização do espaço e das relações sociais que nele
se desenvolvem.
Com base nas definições dessas categorias, analise os
itens a seguir.
I. O espaço geográfico corresponde ao objeto de estudo da Geografia, sendo entendido como resultado das interações entre sociedade e natureza, constituído por elementos materiais e imateriais produzidos socialmente.
II. A categoria lugar refere-se exclusivamente a uma localização física no espaço, definida apenas por suas coordenadas geográficas, sem considerar aspectos simbólicos, culturais ou identitários.
III. A paisagem pode ser compreendida como o conjunto de elementos perceptíveis do espaço, associados às formas visíveis e às percepções sensoriais, podendo expressar apenas parcialmente a realidade social que a produz.
IV. A categoria território está associada às relações de poder, ao controle e à apropriação de uma porção do espaço, podendo envolver disputas e conflitos entre diferentes grupos sociais.
Estão CORRETAS:
I. O espaço geográfico corresponde ao objeto de estudo da Geografia, sendo entendido como resultado das interações entre sociedade e natureza, constituído por elementos materiais e imateriais produzidos socialmente.
II. A categoria lugar refere-se exclusivamente a uma localização física no espaço, definida apenas por suas coordenadas geográficas, sem considerar aspectos simbólicos, culturais ou identitários.
III. A paisagem pode ser compreendida como o conjunto de elementos perceptíveis do espaço, associados às formas visíveis e às percepções sensoriais, podendo expressar apenas parcialmente a realidade social que a produz.
IV. A categoria território está associada às relações de poder, ao controle e à apropriação de uma porção do espaço, podendo envolver disputas e conflitos entre diferentes grupos sociais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cajazeiras - PB
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia |
Q3936825
Geografia
A Geografia constitui um campo do conhecimento que se
desenvolveu ao longo da história a partir de diferentes
contextos sociais, políticos, culturais e científicos. Desde
as primeiras civilizações, o ser humano buscou
compreender o espaço em que vive, inicialmente por meio
de narrativas míticas e intuitivas e, posteriormente, por
meio de explicações filosóficas e científicas. Ao longo
desse processo histórico, diferentes pensadores
contribuíram para a consolidação da Geografia como
ciência.
Com base nesse processo histórico de formação do pensamento geográfico, analise os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Nas primeiras civilizações, a compreensão do espaço estava frequentemente associada a narrativas míticas e cosmológicas, transmitidas por tradições culturais e pela oralidade.
( ) No contexto da Grécia Antiga, autores como Heródoto e Eratóstenes contribuíram para o avanço do pensamento geográfico ao descrever territórios, povos e ao aplicar princípios matemáticos para medir a circunferência da Terra.
( ) Durante a Idade Média, a Geografia foi completamente abandonada pela tradição intelectual europeia, desaparecendo das discussões científicas até o período do Renascimento.
( )No período medieval, o pensamento geográfico passou a ser influenciado pela visão teocêntrica, na qual o espaço era interpretado como manifestação da criação divina.
A sequência CORRETA é:
Com base nesse processo histórico de formação do pensamento geográfico, analise os itens a seguir e assinale V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Nas primeiras civilizações, a compreensão do espaço estava frequentemente associada a narrativas míticas e cosmológicas, transmitidas por tradições culturais e pela oralidade.
( ) No contexto da Grécia Antiga, autores como Heródoto e Eratóstenes contribuíram para o avanço do pensamento geográfico ao descrever territórios, povos e ao aplicar princípios matemáticos para medir a circunferência da Terra.
( ) Durante a Idade Média, a Geografia foi completamente abandonada pela tradição intelectual europeia, desaparecendo das discussões científicas até o período do Renascimento.
( )No período medieval, o pensamento geográfico passou a ser influenciado pela visão teocêntrica, na qual o espaço era interpretado como manifestação da criação divina.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Otacílio Costa - SC
Prova:
FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Geografia - Habilitado |
Q3935030
Geografia
Na perspectiva da Geografia Crítica, o
espaço geográfico é compreendido como um "conjunto
indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ações".
Essa definição, que fundamenta a análise do meio técnicocientífico-informacional, foi cunhada por:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Geografia |
Q3927799
Geografia
“[...] A antiga autarquia foi transformada em uma fundação de direito público — a Fundação
IBGE. com personalidade jurídica própria e autonomia administrativa e financeira, a Fundação nasceu composta por
três órgãos autônomos: Instituto Brasileiro de Estatística
— IBE; Instituto Brasileiro de Geografia — IBG e Escola
nacional de ciências Estatísticas - EncE. [..] Junto com as
mudanças administrativas ocorrem também novidades nas
áreas técnica e metodológica, permitindo o surgimento de
novas formas e áreas de atuação. Ganha força no período
— seguindo tendência então em alta nos Estados unidos e
na Europa Ocidental — a Geografia Quantitativa, refletindo
uma crescente utilização das análises espaciais como ferramentas de planejamento socioeconômico”.
(IBGE, s/d. O IBGE e as Geociências em 80 anos de História. Disponível em https://memoria.ibge.gov.br/images/memoria/eventos/s/O%20IBGE%20e%20as%20Geociencias%s20em%2080%20anos%20de%20Historia/publicacao.pdf).
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) teve, conforme mostra o texto acima, papel fundamental no debate nacional sobre a chamada geografia quantitativa. A década na qual esse debate no foi iniciado IBGE foi a década de:
(IBGE, s/d. O IBGE e as Geociências em 80 anos de História. Disponível em https://memoria.ibge.gov.br/images/memoria/eventos/s/O%20IBGE%20e%20as%20Geociencias%s20em%2080%20anos%20de%20Historia/publicacao.pdf).
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) teve, conforme mostra o texto acima, papel fundamental no debate nacional sobre a chamada geografia quantitativa. A década na qual esse debate no foi iniciado IBGE foi a década de:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Geografia |
Q3927798
Geografia
O conceito de lugar é um dos principais conceitos da ciência geográfica e, consequentemente, do ensino de geografia, tanto na educação básica
quanto no ensino superior. Um dos grandes nomes da
geografia que discutiu com profundidade (ao longo do
século XX) o conceito de lugar foi:
Ano: 2026
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Fundação Osório - RJ
Prova:
CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Geografia |
Q3925573
Geografia
O geógrafo brasileiro Milton Santos (1926–2001) completaria cem anos em 2026. Ao longo de sua trajetória intelectual e a partir de suas obras mais relevantes, o autor desenvolveu uma profunda reflexão sobre o conceito de espaço geográfico, contribuindo de forma decisiva para o avanço da ciência geográfica e para a compreensão dos processos socioespaciais.
A corrente do pensamento geográfico associada às contribuições teóricas de Milton Santos é classificada como Geografia
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Geografia - Ensino Fundamental II |
Q3924518
Geografia
Na análise dos fenômenos geográficos, Milton
Santos destaca a importância das categorias
espaciais. A categoria que se define como a
dimensão do espaço percebido pelos sentidos,
aquilo que a visão alcança, acumulando tempos
desiguais e registrando a história das
transformações sociais sobre a natureza, é a:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Jeriquara - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Geografia - Ensino Fundamental II |
Q3924516
Geografia
O desenvolvimento do raciocínio geográfico na
BNCC pauta-se na aplicação de princípios
lógicos para a leitura do mundo. A operação
intelectual que consiste em delimitar a área de
ocorrência de um fenômeno, avaliando sua
abrangência espacial para compreender sua
magnitude e limites (respondendo à pergunta "até
onde vai?"), refere-se ao princípio da:
Ano: 2026
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pimenteiras - PI
Prova:
JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Geografia |
Q3911944
Geografia
Na discussão sobre a evolução do pensamento
geográfico, uma corrente passou a compreender o espaço
como produto histórico das relações sociais, do trabalho e
do poder, perguntando quem ganha e quem perde nas
transformações do território. Essa corrente é a
Ano: 2026
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pimenteiras - PI
Prova:
JVL Concursos - 2026 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Professor de Geografia |
Q3911943
Geografia
Sobre conceitos e categorias fundamentais da Geografia, analise as afirmativas:
I – O espaço geográfico reúne objetos e ações e resulta da relação histórica entre sociedade e natureza.
II – O território envolve poder, regras e controle e pode aparecer em disputas, fronteiras e usos do solo.
III – A paisagem inclui formas naturais e culturais percebidas no presente e muda conforme o tempo e o uso do lugar.
IV – O lugar se liga ao vivido, a vínculos e a identidades e ajuda a entender o cotidiano de grupos e pessoas.
V – A região se define por limites políticos fixos e por homogeneidade total, mantendo recortes iguais em qualquer estudo.
Estão corretas as afirmativas:
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