Leia as afirmativas a seguir:

I. A energia solar é captada em painéis fotovoltaicos ou em centrais solares térmicas.

II. Latitude e longitude são descrições da localização, ou coordenadas geográficas, de um determinado lugar na Terra.

III. Se não existisse o efeito estufa, o frio no planeta Terra seria intenso, pois a radiação emitida pelo sol e irradiada pelas superfícies não se manteria sem ele, o que tornaria inviável a sobrevivência das espécies.

Marque a alternativa CORRETA

Considere a seguinte explicação sobre o conceito de hemisfério:
“Um hemisfério é a metade de uma esfera. Essa palavra é usada para descrever uma das metades da Terra. Os geógrafos, ou as pessoas que estudam a Terra, dividiram o planeta em dois conjuntos de dois hemisférios. São eles o Hemisfério Norte e o Sul, e o Hemisfério Ocidental e o Oriental”.
(Enciclopédia Britânica, 2019, com adaptações)
Analise as alternativas a seguir e assinale a que indica um país que se localiza no Hemisfério Sul.

Assinale a alternativa que corresponde a abrangência do neotrópico:

Leia as afirmativas a seguir: I. A precipitação é a quantidade de chuva que recai sobre determinada área. II. A bússola é um objeto de orientação geográfica desenvolvida há vários séculos. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. Não é dever do Estado disponibilizar ao adolescente trabalhador a oferta de ensino noturno regular. II. Os meridianos cortam a Terra verticalmente, no sentido nortesul. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos. II. A agulha magnetizada de um bússola sempre aponta para o Polo Norte da Terra. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. À luz da LDB, o Ensino Fundamental não admite a utilização de tecnologias de EaD. II. A Cartografia compreende, entre outros aspectos, a produção de cartas e mapas. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. De acordo com a LDB, o Ensino Médio constitui a etapa inicial da Educação Básica brasileira. II. Os meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra verticalmente. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. O clima equatorial apresenta pequena amplitude térmica. II. Os paralelos cortam a Terra horizontalmente, no sentido lesteoeste. Marque a alternativa CORRETA:

Para a discussão ser empreendida aqui, é secundária a questão de ter sido o Brasil de fato descoberto pela expedição de Pedro Álvares Cabral ou de ele ter efetuado apenas o “achamento” oficial das terras brasileiras. Em apoio à segunda visão, vale-se Joaquim Barradas de Carvalho das alusões ao continente austral contidas no Esmeraldo em Situ Orbis e referida a uma viagem efetuada por seu autor ainda na década final do século XV. A presença de Duarte Pacheco Pereira na delegação portuguesa que discutiu o Tratado de Tordesilhas viria em reforço desta argumentação. Entretanto, outros autores contestam essa versão, defendendo que toda a ação lusitana, tendo como objetivo jogar o meridiano de demarcação mais para oeste, estaria dentro de uma estratégia de despistamento que garantisse o controle da rota do Cabo. Como referido no texto, os meridianos já eram fortemente utilizados por europeus, em especial pelos lusitanos. Em razão disso, analise as assertivas abaixo:
I. O meridiano é uma média angular entre Greenwich e um paralelo. II. Zona é a área que se estabelece entre os dois meridianos. III. Meridiano é uma linha semicircular que liga um polo ao outro. IV. A linha que conecta todos os pontos ao longo de uma longitude é o meridiano.
Quais estão corretas?

Estar à esquerda ou à direita trata-se de domínios indispensáveis para entendermos o mapa. Pelo menos em duas situações os alunos necessitam do entendimento da lateralidade ou hemisferização corporal (CASTROGIOANNI, 2003). A partir desse fragmento, Lateralidade Espelhada é:

Dos países abaixo, aquele que é coberto pela Floresta Amazônica e não faz fronteira terreste com o Brasil é:

Em Geografia, a linha que, num mapa, liga os pontos que proporcionam os mesmos valores de pressão atmosférica pode ser corretamente associado ao seguinte conceito:

A reunião de diferentes fatores geográficos como latitude, altitude, continentalidade, maritimidade, correntes marítimas, relevo, vegetação e urbanização são essenciais para a determinação:

Há um tipo particular de mapa temático em que as áreas dos países são mostradas em tamanhos proporcionais à importância de sua participação no fenômeno representado. Este mapa, ou cartograma, é chamado:

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.

A _____________ fica a 14 km do centro de João Pessoa, capital da Paraíba. Dos pontos extremos do País, ela é o único que é, ao mesmo tempo, extremo do País e do continente, e tem uma faixa de areia de aproximadamente de 1,5 km de extensão.

Segundos os Parâmetros Curriculares do Ensino Médio (PCN), espaço geográfico é o conceito mais amplo da Geografia, do qual se derivam outros conceitos-chave dessa disciplina. Então, para compreender melhor a relação sociedade-natureza materializada no espaço geográfico, é importante estudar seus recortes: a paisagem, o lugar, o território, a região e as escalas. As pessoas vivem no lugar, por isso esse conceito é o ponto de partida para a compreensão do espaço geográfico, seja em escala nacional, regional ou mundial. É no lugar que as pessoas se relacionam, estabelecendo laços afetivos com outras pessoas e a paisagem. É nele, portanto que construímos nossa identidade socioespacial.

Para compreender o espaço geográfico e os conceitos dele derivados, precisamos entender as relações sociais e as marcas deixadas pelos grupos humanos na paisagem dos lugares. A rigor precisamos entender as relações próprias da natureza e sociedade e, de forma integrada as relações entre sociedade e natureza.

É interessante perceber que a compreensão do espaço geográfico e de seus recortes conceituais também implica trabalhar com os recortes analíticos, isto é, com a noção de escala geográfica. Visto isto, marque corretamente o conceito de escalas geográficas:

O termo Sistemas de Informação Geográfica (SIG) é aplicado para sistemas que realizam o tratamento computacional de dados geográficos e recuperam informações não apenas com base em suas características alfanuméricas, mas também através de sua localização espacial; oferecem ao administrador (urbanista, planejador, engenheiro) uma visão inédita de seu ambiente de trabalho, em que todas as informações disponíveis sobre um determinado assunto estão ao seu alcance, interrelacionadas com base no que lhes é fundamentalmente comum - a localização geográfica. Para que isto seja possível, a geometria e os atributos dos dados num SIG devem estar georreferenciados, isto é, localizados na superfície terrestre e representados numa projeção cartográfica. As definições de SIG refletem, cada uma à sua maneira, a multiplicidade de usos e visões possíveis desta tecnologia apontam para uma perspectiva interdisciplinar de sua utilização.

A partir destes conceitos, indique uma principal característica de SIG:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A partir do Meridiano de Greenwich, no sentido leste, a cada fuso horário adianta-se uma hora, e no sentido oeste, atrasa-se uma hora.

II. A Caatinga é uma formação vegetal encontrada apenas na região do semiárido da região Sul do Brasil.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O Meridiano de Greenwich é o meridiano principal, uma vez que esse é o ponto inicial ou referencial para a definição da temperatura terrestre.

II. O Amazonas é um rio de planície, apresentando um desnível suave e progressivo de menos de 100 metros, o que proporciona excelentes condições de navegação.

Marque a alternativa CORRETA: