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Questões de Concurso Sobre saúde coletiva em fonoaudiologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 835 questões

Q2323520 Fonoaudiologia
Julgue o item subsequente. 
As Redes de Atenção à Saúde são um modelo utilizado somente em países desenvolvidos, não havendo aplicação prática em países em desenvolvimento como o Brasil. 
Alternativas
Q2323516 Fonoaudiologia
Julgue o item subsequente. 
O Programa Nacional de Imunizações (PNI) é responsável pela distribuição gratuita de medicamentos para o tratamento de doenças crônicas. 
Alternativas
Q2310615 Fonoaudiologia
A fonoaudiologia tem apresentado um expressivo aumento da inserção de profissionais no Sistema Único de Saúde (SUS), seja nos serviços de atenção básica ou na atenção especializada. Considerando a importância da fonoaudiologia e o planejamento e gestão em saúde, analise as afirmativas a seguir:

I. Apesar de se reconhecer que o planejamento em saúde emerge de uma construção interdisciplinar, experiências de gestão em saúde têm demonstrado a necessidade de profissionais fonoaudiólogos implicados com essa atividade.
II. Quando se pensa na relação terapeuta-paciente, o planejamento das práticas em fonoaudiologia está sempre presente no fazer da profissão, muito bem sedimentado desde de sua formação.
III. É fundamental a interseção entre a fonoaudiologia e a saúde coletiva, pois é improvável que apenas um dos saberes venha a dar conta do conjunto de problemas existentes.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2310614 Fonoaudiologia
Embora, culturalmente, o hospital ainda seja considerado um ambiente responsável pelo tratamento de doenças, fazem-se necessárias iniciativas de promoção de saúde nesses ambientes. Repensar a prática dentro dos hospitais a partir de uma visão integral do cuidado implica ainda em humanizar as relações pautadas em três principais ações. Relacione cada uma dessas ações às suas respectivas características:

1. Acolhimento 2. Humanização 3. Responsabilização e vínculo

( ) é necessário levar os usuários e familiares a reconhecerem-se como sujeitos importantes na cura e recuperação da doença ou debilidade;
( ) a partir da chegada do usuário ao serviço, devem ser propiciadas atenção resolutiva e articulação com outros serviços;
( ) devem-se identificar as necessidades sociais de saúde e propiciar melhores condições de trabalho e atendimento.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q2310596 Fonoaudiologia
Com relação à saúde do trabalhador e aos programas de conservação auditiva, analise as afirmativas a seguir:

I. Os programas de prevenção de perdas auditivas (PPPA) ou Programas de conservação auditiva (PCA) envolvem um conjunto de medidas coordenadas, principalmente de vigilâncias sanitária e epidemiológica, para proteção do trabalhador e prevenção de agravos à sua audição;
II. Segundo a NR 15, para ruídos ocupacionais contínuos ou intermitentes, estabeleceu-se como limite de tolerância 90dB (A) para um período de 12 horas diárias;
III. A melhor estratégia para eliminar ou diminuir o risco para a audição dos trabalhadores, é o uso de protetores auditivos, por serem mais eficazes e de menor custo para os empregadores.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2273158 Fonoaudiologia
Os fonoaudiólogos que trabalham com o SUS devem atender às exigências do Ministério da Saúde, bem como preencher, assinar e carimbar as boletas de atendimento aos usuários, acrescentando os Códigos da Atividade e do Procedimento, assim como o da CID (Classificação Internacional de Doenças). Neste contexto, com relação ao conceito e às atribuições que o fonoaudiólogo tem no âmbito do Sistema Único de Saúde, avalie as afirmativas abaixo:

I- Critério de indicação de implante coclear na rede estadual de Saúde Auditiva e viabilizar no processo de aposentadoria compulsória.
II- A Fonoaudiologia necessita investir em conhecimento científico para fundamentar o crescimento da atividade profissional e a atenção dispensada à Fonoaudiologia no âmbito do SUS, voltada para uma visão preventiva, individualizada, coletiva ainda é deficiente. O SUS oferece um atendimento eficiente e comprometido com a qualidade de vida da população, porém as dificuldades para se atingir este fim são inúmeras.
III- Atestado de concessão de passe livre e Saúde Auditiva e serviços de terapia fonoaudiológica.

A respeito das asserções, é CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2273149 Fonoaudiologia
A educação em saúde abrange três seguimentos importantes: os profissionais de saúde que promovem a prevenção e a promoção de saúde; os gestores que dão suporte a estes profissionais e a população que usufrui destes cuidados oferecidos por lei através de práticas individuais e coletivas do Ministério da Saúde. Este processo é vigilante, pedagógico, crítico e reflexivo e tem como objetivo principal atingir as famílias em um contexto de coletividade.

As evidências apresentadas indicam a caracterização desmiuçada da educação em saúde. Tendo em vista estas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA com relação às atribuições do Fonoaudiólogo que está inserido na UBS (Unidade Básica de Saúde) e na ESF (Estratégia da Saúde da Família).
Alternativas
Q2264119 Fonoaudiologia
Sobre o Processamento Auditivo Central (PAC), avalie as alternativas a seguir e assinale a que apresenta o conteúdo correto.
Alternativas
Q2261642 Fonoaudiologia
No Sistema Único de Saúde (SUS), o Fonoaudiólogo pode atuar na promoção, na prevenção, na avaliação e na reabilitação na perspectiva da clínica ampliada, a partir das linhas de cuidado e das Redes de Atenção à Saúde (RAS). Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2241167 Fonoaudiologia
Os conceitos de prevenção em saúde e promoção da saúde geram, em alguns momentos, dificuldades em se distinguir.
Porém, Czeresnia (2003), define promoção da saúde como:
Alternativas
Q2241166 Fonoaudiologia
O conceito de Redes de Atenção à Saúde (RAS) surgiu frente às inconsistências diante das necessidades de saúde da população e a forma como os sistemas de saúde se organizavam na tentativa de atendê-las.
Ao se tratar da temática das RAS, é correto afirmar:
Alternativas
Q2230846 Fonoaudiologia
A CIF – classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde está dividida em duas partes: a que faz referência à Funcionalidade e Incapacidade e a parte que abrange os Fatores Contextuais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os componentes da funcionalidade e incapacidade.
Alternativas
Q2230844 Fonoaudiologia
Quanto à biossegurança, a definição das áreas dos serviços de saúde foi feita considerando o risco potencial para a transmissão de infecções, sendo classificadas em áreas críticas, semicríticas e não críticas. Assinale a alternativa que apresenta ambientes de áreas críticas e semicríticas, respectivamente.
Alternativas
Q2209507 Fonoaudiologia
Sobre a participação do fonoaudiólogo na saúde do trabalhador, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2209506 Fonoaudiologia
Quanto às ações do fonoaudiólogo integrado ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Identificar fatores de risco que levam aos distúrbios da comunicação e funções orofacias.
( ) Compartilhar a construção de projetos terapêuticos para os usuários com necessidade de atenção especializada.
( ) Realizar consulta compartilhada com a equipe de saúde da família.
( ) Promover educação permanente para os profissionais da saúde e da educação a respeito dos diversos distúrbios da comunicação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2208006 Fonoaudiologia

Para responder à questão, utilize como base a cartilha “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e sua escola” do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Sobre as ações que o fonoaudiólogo pode realizar no Programa Saúde na Escola (PSE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Realizar monitoramento e avaliação da saúde dos estudantes, ligada aos aspectos fonoaudiológicos. ( ) Realizar ações de promoção da saúde e prevenção de doenças. ( ) Atender às demandas de clínica fonoaudiológica dos estudantes, sempre no turno inverso ao horário de aula. ( ) Atender às demandas de clínica fonoaudiológica de professores e funcionários das escolas participantes do programa, organizando agenda nos intervalos e períodos livres.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2208004 Fonoaudiologia
Quanto à identificação da necessidade de assistência domiciliar para pessoa idosa na Atenção Básica, esses usuários podem ser identificados das seguintes formas: 

I. Ser egressos de internação hospitalar ou domiciliar. II. Por meio de visitas do agente comunitário de saúde. III. Por solicitação do próprio usuário, da família e de vizinhos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2208003 Fonoaudiologia
As(os) ___________________ são arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas. Devem operar na lógica _________________, o que significa organizar um cuidado integrado e contínuo (Ministério da Saúde, 2010 – Portaria nº 4.279/2010).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2208002 Fonoaudiologia

Para responder à questão, utilize como base a cartilha “Contribuição da Fonoaudiologia para o Avanço do SUS” do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

As Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar (EMAD) e as Equipes Multiprofissionais de Apoio (EMAP) fazem parte do Serviço de Atenção Domiciliar. Sobre os objetivos dessas equipes, analise as assertivas abaixo:

I. Reorganizar o processo de trabalho das equipes que prestam cuidado domiciliar na atenção básica, ambulatorial e hospitalar. II. Reduzir a demanda de atendimento hospitalar ou o período de permanência de usuários internados. III. Têm como objetivo a humanização da atenção, a desospitalização e a ampliação da autonomia dos usuários.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2208001 Fonoaudiologia

Para responder à questão, utilize como base a cartilha “Contribuição da Fonoaudiologia para o Avanço do SUS” do Conselho Federal de Fonoaudiologia.

Os Núcleos de Apoio à ESF foram criados para:
Alternativas
Respostas
461: E
462: E
463: E
464: C
465: A
466: C
467: E
468: D
469: D
470: D
471: B
472: D
473: A
474: B
475: A
476: A
477: E
478: B
479: E
480: D