Questões de Fonoaudiologia para Concurso - Página 104

Q3758767

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Fonoaudiólogo GAE |

Q3758767 Fonoaudiologia

A Fonoaudiologia Educacional, segundo Capellini & Germano (2017), integra ações de prevenção, diagnóstico e intervenção no ambiente escolar, ampliando o acesso e promovendo inclusão. Qual proposição representa o papel desse campo de atuação?

A

Desenvolvimento de formações direcionadas, elaboração de planos de intervenção educativa, avaliação de habilidades cognitivas e apoio pedagógico continuado.

B

Aplicação de protocolos de rastreio, monitoramento de habilidades linguísticas específicas, integração de resultados clínicos e articulação com docentes.

C

Planejamento de programas de prevenção auditiva e vocal, identificação de dificuldades de aprendizagem e colaboração com práticas pedagógicas inclusivas.

D

Organização de processos avaliativos padronizados, implementação de práticas fonológicas estruturadas, suporte técnico ao corpo docente e monitoramento institucional.

E

Coordenação de estratégias voltadas a habilidades matemáticas, elaboração de intervenções em raciocínio lógico, suporte a práticas pedagógicas específicas e diagnósticos associados.

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Q3758765

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Fonoaudiólogo GAE |

Q3758765 Fonoaudiologia

Para Vygotsky (2001), a linguagem emerge da interação social e da internalização de signos, sendo a transição pré-linguística caracterizada por balbucios intencionais e gestos comunicativos. Qual proposição descreve com maior precisão a passagem para a fase linguística inicial?

A

Predomínio de vocalizações reflexas iniciais, articulações ainda rudimentares, dependência de estímulos externos e menor atribuição de sentido.

B

Emergência de primeiras palavras com sentido, balbucios intencionais, uso de gestos significativos e integração funcional da comunicação.

C

Estabelecimento direto de estruturas sintáticas complexas, aquisição semântica expandida, autonomia pragmática precoce e independência contextual.

D

Prevalência de recursos gestuais expressivos, manutenção de fonemas pouco inteligíveis, interação visual frequente e menor diversidade pragmática.

E

Intensificação da imitação fonética articulatória, substituição de vocalizações prévias, redução da gestualidade comunicativa e foco semântico restrito.

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Q3758763

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Fonoaudiólogo GAE |

Q3758763 Fonoaudiologia

O sistema estomatognático integra músculos, ossos, articulações e nervos, sendo essencial para fala, mastigação e deglutição. Segundo Douglas (2018), a musculatura orofacial participa ativamente da formação e propulsão do bolo alimentar. Considerando a fisiologia do processo, qual proposição descreve o papel dessa musculatura?

A

Executa compressões esofágicas iniciais, coordena palato e língua, ajusta trajetórias aéreas e estabiliza mobilidade de estruturas superiores.

B

Regula secreções salivares, estabiliza musculatura mastigatória, ajusta contrações orofaríngeas e modula padrões linguais de deglutição.

C

Favorece fechamento epiglótico, desencadeia estímulos táteis orais, ajusta pressões faríngeas e equilibra coordenação respiratória.

D

Sustenta contrações da musculatura diafragmática, regula pressões intratorácicas, ativa nervos cervicais profundos e estabiliza fluxo respiratório.

E

Coordena selamento labial, manipulação intraoral do bolo alimentar, desencadeamento do reflexo faríngeo e ajustes respiratórios durante deglutição.

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Q3758762

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Monteiro - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Fonoaudiólogo GAE |

Q3758762 Fonoaudiologia

Segundo Behlau & Gasparini (2021), a consolidação da Fonoaudiologia no Brasil ocorreu em articulação com o contexto médico e pedagógico, sendo regulamentada pela Lei nº 6.965/1981, que assegurou autonomia técnica e respaldo legal. Considerando esse marco histórico, qual proposição descreve os efeitos dessa legislação sobre a profissão?

A

Regulamentou a prática, instituiu conselhos federais e regionais, garantiu prerrogativas profissionais e consolidou direitos legais universais.

B

Reconheceu a prática, delimitou funções assistenciais específicas, vinculou registros privados e restringiu autonomia clínica nacional.

C

Formalizou a categoria, subordinou seu exercício a associações voluntárias, eliminou deveres éticos universais e flexibilizou atribuições.

D

Criou instâncias regulatórias, vinculou competências a certificações privadas, reduziu responsabilidades legais e restringiu direitos profissionais.

E

Instituiu conselhos regionais, eliminou prerrogativas clínicas essenciais, centralizou práticas diagnósticas e restringiu atribuições pedagógicas.

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Q3755483

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755483 Fonoaudiologia

Na avaliação do processamento auditivo central (PAC), os testes dicóticos referem-se àqueles cuja condição de estimulação envolve dois estímulos diferentes concorrentes e que são apresentados simultaneamente nas duas orelhas.

Os testes dicóticos avaliam as habilidades de

A

fechamento auditivo e figura-fundo.

B

fechamento auditivo e interação binaural.

C

integração binaural e separação binaural.

D

interação binaural e figura-fundo.

E

resolução temporal e ordenação temporal.

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Q3755482

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755482 Fonoaudiologia

Pedro tem 8 anos e está em avaliação audiológica. A professora dele relata que Pedro se incomoda quando a sala de aula está mais ruidosa, pois ele se confunde com a voz dos amigos e não entende a professora. A mãe de Pedro refere que, nas festas infantis, ele fica mais quieto porque não entende os amigos. A timpanometria tem resultados normais, e a audiometria revelou as seguintes médias tonais: orelha esquerda – OE = 40 dB; orelha direita – OD = 25 dB.

Com base na classificação do grau da perda auditiva para crianças (OMS, 2020), é correto afirmar que Pedro apresenta perda auditiva de grau

A

moderado em OE e grau leve em OD.

B

moderado em OE e audição normal em OD.

C

leve em ambas orelhas.

D

moderado em ambas orelhas.

E

moderadamente severo em OE e moderado em OD.

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Q3755481

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755481 Fonoaudiologia

Considere o seguinte resultado de timpanometria: volume abaixo de 0,30 mL e pressão de 0 daPa a –100 daPa.

De acordo com classificação de Jerger, Jerger e Mauldin (1972), para sonda de 220 Hz, esse resultado significa uma curva do tipo As ou Ar devido à

A

disfunção da tuba auditiva.

B

presença de líquido na orelha média.

C

hipermobilidade do sistema tímpano-ossicular.

D

baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

E

ausência de mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

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Q3755480

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755480 Fonoaudiologia

O teste audiométrico de Weber é fundamental ao diagnóstico, na audiometria clínica, para verificar a presença de gap aéreo-ósseo. Deve ser realizado em todas as frequências na intensidade de 15 dB acima do limiar de via óssea na frequência a ser testada. O vibrador ósseo deve ser posicionado na linha média da fronte do paciente.

Em uma pessoa adulta, com queixa de perda auditiva mais acentuada à esquerda, a lateralização para essa orelha sugere presença de perda auditiva

A

condutiva em orelha direita pelo maior gap ósseo na orelha esquerda.

B

condutiva ou mista em orelha esquerda pelo maior gap aéreo-ósseo na orelha esquerda.

C

neurossensorial na orelha esquerda pelo maior gap aéreo-ósseo à esquerda.

D

simétrica.

E

mista na orelha direita pelo maior gap aéreo-ósseo na orelha esquerda.

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Q3755479

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755479 Fonoaudiologia

Na avaliação audiológica, existem critérios para a classificação da configuração audiométrica.

Quando os limiares das frequências extremas são melhores que os das frequências médias, com diferença maior ou igual a 20 dB, deve-se apontar que a curva audiométrica apresenta uma configuração

A

em entalhe.

B

em U invertido.

C

em U.

D

descendente acentuada.

E

descendente em rampa.

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Q3755478

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755478 Fonoaudiologia

João, de 64 anos, sofreu um acidente vascular cerebral há quatro meses; atualmente, apresenta um quadro afásico com as seguintes manifestações: exacerbação do discurso, que, apesar de bem articulado, não respeita trocas de turnos nem tem um sentido coerente com a situação de comunicação apresentada; dificuldades em responder adequadamente ao que foi perguntado na conversação; o conteúdo do discurso por vezes é comprometido pela presença de parafasias e neologismos; dificuldades acentuadas na leitura em voz alta; emissões fluentes nas tarefas de nomeação de objetos com presença de parafasias semânticas.

A partir dos dados de avaliação descritos, é correto afirmar que João apresenta um quadro de afasia

A

transcortical motora.

B

transcortical sensorial.

C

global.

D

de Broca.

E

de Wernicke.

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Q3755477

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755477 Fonoaudiologia

Na avaliação da comunicação mediada pela escrita, investigam-se as duas rotas de leitura: fonológica e lexical. Em ambas, destacam-se habilidades e competências linguísticas.

Na rota lexical, avaliam-se as competências metalinguísticas de

A

consciência morfêmica e consciência sintática.

B

processamento auditivo e acesso fonológico ao léxico.

C

decodificação de palavras e consciência fonológica.

D

reconhecimento de palavras e acesso fonológico ao léxico.

E

vocabulário e processamento auditivo.

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Q3755476

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755476 Fonoaudiologia

Maria, de 6 anos, foi encaminhada para avaliação fonoaudiológica devido a queixas de disfluências. A avaliação quantitativa revelou 5% de disfluências do tipo prolongamento, bloqueio e pausas, e a avaliação qualitativa revelou:

• repetição de palavras monossilábicas: /eu fui na na na na escola/;
• prolongamentos e repetições: /eu tomei ssssuco/;
• bloqueios: /eu / pego a / bola/;
• palavras incompletas: /eu comi iogu/.

A partir desses dados, é correto afirmar que o quadro de disfluências de Maria é considerado

A

sem gagueira, com outras disfluências.

B

com gagueira.

C

uma gagueira fisiológica.

D

uma disfluência típica.

E

uma taquilalia.

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Q3755475

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755475 Fonoaudiologia

Disartria e apraxia de fala adquirida são transtornos motores de fala comuns em pacientes adultos e idosos com alterações neurológicas. Esses transtornos apresentam características distintas, e é fundamental que o fonoaudiólogo saiba identificá-los na prática clínica.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente algumas das características da apraxia de fala adquirida.

A

A dificuldade na produção da fala é a mesma independentemente da complexidade das palavras.

B

Há falha na execução motora, como lentidão e incoordenação dos músculos nos movimentos reflexos ou automáticos.

C

Há alterações nas bases motoras da fala, como a articulação e a prosódia, com fraqueza, lentidão e alterações na qualidade vocal.

D

Há comprometimento das cinco bases motoras da fala: respiração, fonação, ressonância, articulação e prosódia.

E

Há falha no planejamento e/ou na programação motora, com distorções articulatórias, como erros prosódicos e acréscimos de sons sem alterações motoras periféricas.

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Q3755474

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755474 Fonoaudiologia

Na avaliação clínica da respiração, são avaliadas as capacidades pulmonar total, vital, inspiratória e residual funcional.

A medida mais comumente empregada é a capacidade respiratória vital, que se refere ao volume máximo de ar

A

que pode ser inspirado do nível residual da inspiração.

B

que permanece nos pulmões durante o nível de resistência expiratória.

C

que pode ser expelido por esforço na inspiração máxima.

D

contido nos pulmões ao final da inspiração máxima.

E

de cada respiração, ou seja, o volume durante cada ciclo respiratório.

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Q3755473

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755473 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que descreve, correta e respectivamente, a localização e as características vocais de nódulos de cordas vocais em adultos.

A

Junção do terço médio e do terço anterior da prega vocal: voz rouco-soprosa; ataques vocais podem ser bruscos e com ressonância baixa.

B

Borda livre da prega vocal: voz grave, rouca ou rouco-soprosa com frequência dicrótica e incoordenação peneumofonoarticulatória.

C

Porção cartilagínea da prega vocal: voz grave-crepitante, disfonia silente com odinofonia e odinofagia.

D

Mucosa, concentrada na borda livre: voz áspera, rouco-soprosa, frequência aguda e fadiga vocal.

E

Ao longo de toda a prega vocal: voz grave, fluida, rouca ou crepitante, no início agradável e depois virilizada.

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Q3755472

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755472 Fonoaudiologia

A disfonia espástica ocorre por comprometimento bilateral do neurônio motor superior, e as características clínicas refletem os efeitos do tônus muscular excessivo e fraqueza na fala.

Nesse contexto, as características relacionadas a fonação, ressonância e articulação podem ser:

A

voz soprosa-sussurrada, ressonância normal e lentificação dos movimentos (bradicinesia).

B

soprosidade-rouquidão, hiponasalidade e amplitude reduzida dos movimentos (hipocinesia).

C

aspereza com tremor vocal, ressonância normal, quebras articulatórias e fala arrastada.

D

voz rouca-tensa-comprimida, ressonância hipernasal e imprecisão articulatória das consoantes.

E

voz baixa, fraca intensidade, ressonância normal e aceleração repentina na emissão.

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Q3755471

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755471 Fonoaudiologia

O pitch vocal varia das mais baixas às mais elevadas frequências, que representam três registros vocais: pulso, modal e elevado.

Com relação ao registro de pulso, é correto afirmar que ele está associado

A

às frequências médias da tessitura vocal, na qual toda a prega vocal vibra.

B

às frequências mais baixas da tessitura vocal, com pregas vocais mais espessas e curtas.

C

às frequências mais altas da tessitura vocal, com pregas vocais rígidas e tensas.

D

ao alongamento das pregas vocais, que se tornam mais rígidas e complacentes.

E

à contração dos músculos supra-hióideos para colocar tensão maior no ligamento vocal.

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Q3755470

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755470 Fonoaudiologia

Na intervenção com pacientes com disfagia orofaríngea neurogênica, determinadas manobras voluntárias favorecem a deglutição. Uma delas é conhecida como manobra de Mendelsohn e consiste em solicitar ao paciente que, ao engolir, mantenha a sua laringe alta por alguns segundos.

Essa manobra tem por objetivo aumentar a elevação da laringe,

A

aumentar a propulsão oral e promover maior aproximação das cartilagens da laringe, por meio do aumento da força dos grupos musculares.

B

executar o fechamento das pregas vocais e das pregas ariepiglóticas voluntariamente e proteger a via aérea inferior durante a deglutição.

C

potencializar o deslocamento do alimento com auxílio da gravidade e facilitar e aumentar a ejeção e a propulsão oral.

D

aumentar a proteção das vias aéreas e propulsionar o bolo alimentar para a câmera faríngea pelo aumento do espaço valecular.

E

favorecer o fortalecimento da musculatura supra-hióidea e aumentar a abertura da transição faringo-esofágica.

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Q3755469

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755469 Fonoaudiologia

Considere as fases da deglutição como preparatória e oral, faríngea e esofágica.

Nas crianças pequenas, são considerados sinais e sintomas da fase faríngea:

A

tosse e/ou engasgo durante a deglutição e regurgitação nasal do alimento.

B

dificuldade para iniciar a deglutição e tempo de alimentação superior a 30-40 minutos.

C

vômitos frequentes, recusa alimentar e irritabilidade durante a alimentação.

D

escape extraoral de alimentos durante a sucção e sialorreia ou sialoestase.

E

náusea decorrente da sensibilidade intraoral aumentada e escape extraoral na mastigação.

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Q3755468

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fonoaudiólogo |

Q3755468 Fonoaudiologia

Na videofluoroscopia da deglutição de paciente do sexo masculino, 70 anos, visualizou-se aspiração durante e após a deglutição.

Nesse caso, é correto inferir que a aspiração é decorrente de alteração da fase faríngea por provável

A

alteração da sensibilidade oral.

B

alteração no esfíncter velofaríngeo.

C

redução da elevação laríngea.

D

redução da tensão bucal.

E

redução da sensibilidade laríngea.

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