Questões de Concurso
Sobre avaliação neurológica em fisioterapia
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Para responder à questão, considere o excerto abaixo.

Para responder à questão, considere o excerto abaixo.

I. A avaliação dos músculos do assoalho pélvico relaciona-se com o componente “função do corpo” da CIF.
II. A paciente apresenta restrição de participação social.
III. A estigmatização percebida pela paciente pode ser considerada um fator ambiental facilitador.
IV. A paciente apresenta deficiência de estruturas do corpo.
Em relação ao caso exposto, estão corretas as afirmativas
A pontuação na Escala de Coma de Glasgow de um paciente com traumatismo cranioencefálico apresentou o seguinte exame neurológico: abertura ocular ao estímulo sonoro, resposta verbal confusa e resposta motora com localização de estímulo. O somatório da pontuação desse paciente na escala equivale a:
“Durante a visita domiciliar, o fisioterapeuta precisa avaliar um paciente do sexo masculino, de 68 anos, trabalhador rural aposentado, diagnosticado com doença de Parkinson há 7 anos, que possui tremor em membros superiores, faz uso de andador para se movimentar e, ocasionalmente, necessita de ajuda para sentar-se e levantar. O paciente mora com a esposa, de 69 anos, que não possui nenhum deficit funcional importante. A esposa relata que, após uma queda do paciente, ele começou a ter mais medo durante a deambulação, ficando mais tempo sentado e evitando movimentação, implicando em redução de participação social com amigos e família, principalmente fora de casa”.
Em relação à avaliação funcional, emocional, social e dos demais aspectos gerais do paciente, qual o melhor instrumento avaliativo para ser utilizado neste cenário?
( ) A hipocinesia é a lentidão de movimento e uma das características principais da DP. ( ) A rigidez, uma das características clínicas da DP, é definida como uma maior resistência ao movimento passivo. ( ) A bradicinesia refere-se à carência de movimentos espontâneos. Por exemplo, o paciente com DP demonstra hipomimia ou expressão facial mascarada, com significativas consequências sociais.
(1) Teste de elevação da perna estendida. (2) Teste da tensão para o nervo ulnar. (3) Teste da tensão para o nervo radial.
( ) É um teste de rotina para testar a mecanossensibilidade das estruturas neurais lombossacras e suas extensões distais nos membros inferiores. ( ) Na realização do teste, o paciente pode referir uma sensação de queimação ou parestesia na região medial do cotovelo. ( ) Um dos objetivos do teste é avaliar as disfunções relacionadas ao plexo braquial. ( ) Nesta avaliação, o fisioterapeuta estabiliza a cintura escapular do paciente em depressão; estende o cotovelo, punho e dedos; prona o antebraço e flete o cotovelo; na sequência, faz rotação externa e abdução da glenoumeral; por fim, conduz a flexão lateral contralateral da coluna cervical.
(1) Treinamento específico da tarefa. (2) Terapia de contensão induzida.
( ) A fracionalização, a segmentação e a simplificação são formas de conduzir essa intervenção. ( ) É uma abordagem comportamental que foca na melhora e no aumento do uso do membro parético em pessoas que apresentam o uso assimétrico dos membros. ( ) Algumas das respostas associadas a essa técnica são melhora do equilíbrio corporal e do desempenho em atividades que envolvam a transição de sentado para em pé e aprimoramento de tarefas relativas a alcance e manipulação de objetos.
( ) Referente ao “movimento diminuído e mais lento”, podemos caracterizar como bradicinesia.
( ) Para avaliar o equilíbrio e a coordenação, podemos utilizar o teste de Mingazzini para membros inferiores. ( ) Podemos classificar a “resistência uniforme constante ao movimento passivo” como hipertonia em sinal de “roda denteada”.
( ) Para avaliação funcional da marcha, podemos iniciar solicitando para o paciente permanecer em pé, com os pés unidos (base estreita), e, após, solicitar andar ao longo de uma linha reta, alternando a velocidade da mesma.
Em lesões no nível L3- L4, a criança apresentará