Questões de Concurso Sobre filosofia

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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Artes |
Q4081629 Filosofia
O artista Ron Mueck produz esculturas consideradas hiperrealistas.

Captura_de tela 2026-05-30 133400.png (400×245)

O artista Ron Mueck esculpindo. Fonte (https://www.widewalls.ch/artists/ ron-mueck)

O trabalho hiperrealista deste escultor, segundo os textos clássicos sobre Estética e Filosofia da Arte selecionados por Rodrigo Duarte (2012), melhor problematiza o tema de
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Artes |
Q4081616 Filosofia
Walter Benjamin em seu influente artigo "A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica" disserta sobre as modificações favorecidas pelas tecnologias de reprodução na produção e apreciação das obras de arte.

Segundo o autor, um âmbito crucial modificado devido à reprodutibilidade técnica é o da
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Q4080051 Filosofia
O desenvolvimento das ciências ao longo dos anos contou com a contribuição de muitos homens e mulheres que contribuíram grandemente para a evolução da humanidade. Muitos deles se destacaram pela versatilidade, pois conseguiam transitar por campos que iam da filosofia à matemática, como aquele que conseguiu estabelecer relação entre a matemática e os sons emitidos por cordas tensionadas. Estamos falando de:
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Q4075267 Filosofia
Um aluno debatia com seu professor sobre a falta de ética dos políticos corruptos e defendia seu ponto de vista baseado no fato de que o desvio de verba pública, ou seu emprego de forma inadequada, tira da sociedade uma benfeitoria que poderia ser feita a seu favor. Ao fim da aula, o professor procurou o aluno e disse que estava com fome, mas não tinha lanche nem dinheiro para comprar um, mas tinha um bombom e, caso o estudante pegasse um prato da merenda escolar escondido, pois a comida era só para os alunos, e lhe desse, ganharia o bombom. Considerando que o aluno aceitou a proposta, podemos afirmar que:
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Q4068687 Filosofia
“É um conceito e uma filosofia que ressalta a importância do homem como um ser dotado de inteligência e, portanto, livre para realizar suas ações no mundo. É um conjunto de ideias onde o homem representa a figura central, nos campos da cultura, ciência, sociedade e é a principal referência para o entendimento do mundo. O ser humano é racional, crítico, questionador da sua própria realidade e responsável; portanto, pelos seus pensamentos e ações. Busca a verdade por meio de análises e do método racional e científico, através de provas e explicações, de preferência, matemáticas.” As informações se referem a:
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Q4068659 Filosofia
A ética que se baseia na constatação da vida moral dos seres humanos é a: 
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Q4067106 Filosofia
Acerca da Ética e da Moral, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q4067105 Filosofia

Observe a imagem abaixo:



Imagem associada para resolução da questão



Considerando que a palavra ética tem origem grega "ethos" (caráter) e que ela se ocupa com o ser humano, assinale a alternativa que representa o aspecto ético ferido na situação apresentada. 

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Q4051679 Filosofia
É uma daquelas coisas que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta. Relaciona-se com caráter ou modo de ser de uma pessoa, também pode ser um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade.
Fonte: VALLS, Álvaro L.M. O que é ética. 7a edição Ed. Brasiliense, 1993 apud Guilherme Alves Pereira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Qual o conceito que se refere o texto acima? Marque a opção CORRETA.
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Q4045760 Filosofia
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A espécie humana percorreu cerca de dois milhões de anos no desenvolvimento do seu engenho e da capacidade de compreensão dos processos, ciclos e eventos naturais, quer para se proteger, quer para aproveitar o benefício dos recursos e potencialidades do meio ambiente. Só um ser inteligente e livre é capaz de ver a realidade como terra fértil de possibilidades. No ramo da árvore não está escrita a flecha. Na uva não se pressente o vinho. Na azeitona não se vê o azeite. A água e o vento não lembram a energia elétrica. Mas o ser humano é capaz de inventar essas e outras possibilidades, aparentemente inverossímeis. A liberdade inteligente converte-se assim num catalisador da realidade, e o mundo multiplica-se em mil mundos. É isto o progresso. Mas se as possibilidades escolhidas forem negativas? A história ensina que, com frequência, o ser humano escolhe mal. Inventou-se a música de câmara, mas também a câmara de gás. Descobriu-se a energia nuclear, mas também a bomba atômica. É preciso uma bússola que oriente as opções no oceano agitado da vida (Ayllón, 2011). É isso a ética. Atualmente, os desafios que se colocam à implementação universal do desenvolvimento sustentável estão inter-relacionados nas suas principais dimensões - política, social, ambiental e econômica - e, por isso, são necessárias soluções equilibradas e integradas nos diferentes planos de uma realidade que deve tomar como centro essencial a pessoa humana, com a sua imanente dignidade enquanto valor intrínseco inquestionável, sustentáculo dos seus direitos fundamentais.


Oliveira, G.M.; Archer, A.B. Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: Educação para a Ética e Cidadania. Sensos, 2015.

Oliveira, G.M.; Archer, A.B. Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: Educação para a Ética e Cidadania. Sensos, 2015.
O texto discorre sobre qual tema que é conteúdo programático do presente certame? Marque a alternativa CORRETA.
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Q4017537 Filosofia
Ao longo da trajetória acadêmica, o discente tende a gostar mais de algumas disciplinas do que de outras, o que auxilia no desenvolvimento de habilidades em tais áreas do conhecimento, sendo que uma delas pode ser a Filosofia.

Sobre o seu conceito e objetos de estudo, pode-se afirmar que a Filosofia é: 
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Q4017536 Filosofia
Ao longo da história da humanidade, distinguimos quatro tipos de conhecimento: o conhecimento popular ou senso comum, o conhecimento teológico, o conhecimento filosófico e o conhecimento científico. É factível que não existe um conhecimento melhor do que outro; são diferentes, com características próprias e bem específicas.

Assinale a opção correta de forma que o fundamento esteja em concordância com o tipo de conhecimento apresentado.
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Q4017534 Filosofia
A questão do método é a busca de um caminho para se chegar a um fim. Dentro desse aspecto, ao longo da história da filosofia, cada filósofo ou corrente filosófica buscaram o método mais apropriado. Na Idade Moderna, o método concentrou-se na busca da verdade e do conhecimento seguro (COTRIM, 2010).

Assinale a opção cujo método foi corretamente definido.
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Q4017533 Filosofia
A teoria denominada Possibilidade do Conhecimento tem como foco solucionar questões que envolvem as possibilidades do conhecimento. Para obter respostas, autores e estudiosos recorrem a duas correntes: o Dogmatismo e o Ceticismo - e os conceitos que as envolvem.

Acerca dessas correntes, assinale a opção CORRETA.
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Q4017532 Filosofia
Este pensamento representa uma ruptura bastante radical enquanto forma de explicar a realidade. Ao mesmo tempo, em uma sociedade dedicada às práticas comerciais e aos interesses pragmáticos, o seu surgimento foi inaugurado por Tales e pela chamada Escola de Mileto no séc. VI a.C.

O conceito referenciado no texto explicita, predominantemente, um pensamento relacionado ao saber:
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Q4017531 Filosofia
Liberdade é classificada pela filosofia, como a independência do ser humano, o poder de ter autonomia e espontaneidade. Diversos pensadores e filósofos dissertaram sobre a liberdade como Sartre, Descartes, Kant, Marx e outros.
A Liberdade humana só pode ser encontrada de fato pelos indivíduos na produção prática das suas próprias condições materiais de existência.

Este conceito de Liberdade é expresso por:
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Q4017530 Filosofia
Existe uma estreita relação entre Mito e Filosofia, pois ambos vivem de forma, até certo ponto, intrínseca e paralela. Mas, há um momento em que elas se diferem por completo.

Assinale a opção cujo conceito esteja corretamente relacionado com o seu título.
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Q4017528 Filosofia
Esse pensamento consiste em uma forma pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza e dos processos naturais e as origens deste povo, bem como seus valores básicos.

O conceito referenciado no texto explicita, predominantemente, um pensamento relacionado ao saber: 
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Q4016060 Filosofia

“[...] A expressão máxima da soberania reside, em grande medida, no poder e na capacidade de ditar quem pode viver e quem deve morrer. Por isso, matar ou deixar viver constituem os limites da soberania, seus atributos fundamentais. Exercitar a soberania é exercer controle sobre a mortalidade e definir a vida como a implantação e manifestação de poder.” (MBEMBE, 2015, p. 123).”



Assinale a alternativa que apresenta o CORRETO conceito evidenciado pelo historiador e filósofo Achille Mbembe, tendo por base a citação acima:

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Q4007552 Filosofia
Na filosofia, o campo que se ocupa da reflexão sobre a moralidade humana recebe a denominação de ética. Esses dois termos, ética e moral, têm significados próximos e, em geral, referem-se ao conjunto de princípios ou padrões de conduta que regulam as relações dos seres humanos com o mundo em que vivem. Analise os casos abaixo.

I. Alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola particular de Novo Hamburgo (RS) participaram de uma brincadeira, chamada de “Se nada der certo”, que consistia em trabalhar a questão da não aprovação no vestibular. Proposta pela própria escola, os alunos tinham de comparecer caracterizados como cozinheiros, faxineiros, atendentes e empregados domésticos. (Jornal USP/2017)

II. Alunos pouco ou nada compromissados com sua aprendizagem, nesta situação fazem a cola circular, em surdina, entre seus pares.

III.O educador respeitar a natureza do ser humano, a natureza do educando, a diversidade cultural presente em sala de aula.


Marque a opção corretas. 
Alternativas
Respostas
2221: B
2222: E
2223: D
2224: C
2225: D
2226: D
2227: A
2228: E
2229: A
2230: C
2231: E
2232: A
2233: D
2234: A
2235: C
2236: E
2237: A
2238: B
2239: B
2240: C