Questões de Concurso Comentadas sobre filosofia
Foram encontradas 4.248 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia |
Q3675261
Filosofia
“Amo o que não quer virtudes em demasia. Uma única virtude é mais virtude do que
duas, pois ela é o nó mais forte onde se ata o destino”. A citação acima é testemunho de como
Nietzsche revoluciona a concepção tradicional de conceitos como verdade e moralidade ao criticar a
forma como essas ideias foram historicamente concebidas pelo pensamento ocidental. Nesse sentido,
sua maneira de conceber o ser humano também é original, pois, na perspectiva nietzschiana o ser
humano é um(a):
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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Q3675260
Filosofia
Em sua “Fundamentação da metafísica dos costumes”, Immanuel Kant faz uma
distinção entre dois tipos de imperativos: os hipotéticos e os categóricos. Assinale abaixo a alternativa
em que a forma de expressão ou a definição se adequa à de um imperativo hipotético.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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Q3675259
Filosofia
“Todo esforço que tenha a razão como princípio não tem outro objeto senão o
conhecimento; e a alma, na medida em que usa a razão, não julga que nenhuma coisa lhe seja útil,
mas apenas aquilo que leva ao conhecimento”. Na citação acima, Spinoza afirma a importância da
razão no âmbito do saber teórico. No que diz respeito à sua filosofia prática, o filósofo defende que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675258
Filosofia
Agostinho de Hipona elabora uma reflexão sobre o Mal que, para além de sua
dimensão ética, aporta elementos de fundamentação metafísica. Nesse sentido, segundo o filósofo, o
Mal é:
Ano: 2025
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FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675257
Filosofia
Aristóteles apresenta, em “Ética a Nicômaco”, uma concepção filosófica na qual as
virtudes têm um papel central. Nesse sentido, é correto afirmar que, de acordo com o pensamento
aristotélico, a virtude é:
Ano: 2025
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FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675256
Filosofia
A noção de virtude grega é caracterizada por não comportar um sentido apenas
moral. Assim, a análise desse conceito não se restringe somente ao campo da ética. Sócrates, no
diálogo platônico “Mênon”, assume a posição sobre a natureza da virtude. Na obra, sustenta-se que
a virtude:
Ano: 2025
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FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675255
Filosofia
Francis Bacon, embora não tenha sido ele próprio um cientista, desenvolveu reflexões
de impacto central para o debate em torno do método científico. Em sua obra “Novum organum”
Bacon defende um tipo de metodologia que se caracteriza por:
Ano: 2025
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FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675254
Filosofia
A Escola de Port-Royal foi um importante núcleo gerador de novos conhecimentos no
início da Idade Moderna europeia, de modo que seus estudos e esforços intelectuais resultaram em
duas obras de grande importância: a “Gramática de Port-Royal” e a “Lógica de Port-Royal”. O
desenvolvimento das ideias dessa escola, em especial as apresentadas na “Gramática de Port-Royal”,
deve, em muito, à filosofia de:
Ano: 2025
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FUNDATEC
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IF Sul - MG
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Q3675253
Filosofia
Analise as estruturas argumentativas abaixo:
1. Premissa 1: Se A então B
Premissa 2: B
Conclusão: A
2. Premissa 1: Se A então B
Premissa 2: Se B então C
Conclusão: Se A então C
3. Premissa 1: A ou B
Premissa 2: Não A
Conclusão: B
Assinale a alternativa que corresponde, correta e respectivamente, às definições das estruturas.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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Q3675251
Filosofia
Texto associado
Para responder a questão, utilize o argumento dedutivo a seguir:
Premissa 1: Se parir, então serei mãe.
Premissa 2: Não sou mãe.
Conclusão: Não pari.
Assinale a alternativa que indica a qual tipo de categoria o argumento pertence.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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Q3675250
Filosofia
Considerando os termos utilizados por Immanuel Kant na “Crítica da razão pura”, no
que se refere à forma como construímos o conhecimento, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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Q3675249
Filosofia
David Hume é reconhecido por sua sofisticada crítica à constituição indutiva do
conhecimento. Diferentemente das construções puramente racionais dos modelos matemáticos, nada
poderia garantir que nossas inferências com base em experiências passadas levariam a conclusões
necessárias: o testemunho do nascimento do Sol ao longo dos anos não garante que ele voltará a
nascer no futuro. Para Hume, a inferência causal dos fenômenos tem como base duas condições
necessárias, a saber:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
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IF Sul - MG
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FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia |
Q3675248
Filosofia
O matemático grego Euclides desenvolveu um modelo de pensamento racional
rigoroso. Esse modelo serviu de paradigma a construções teóricas de filósofos da Modernidade, de
modo que sua metodologia está baseada na aplicação de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
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FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia |
Q3675247
Filosofia
Analise o trecho a seguir sobre as abordagens epistêmicas:
O _________________ aponta que conhecimentos autoevidentes dão base a outros conhecimentos. Já o _________________ afirma que não cabe insistir na ideia de que temos ou podemos ter justificações suficientes para nossas cognições. Para os _________________ não há proposições (mais) básicas, e toda proposição pode servir de apoio direto ou indireto para outras que também fazem parte do sistema.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
O _________________ aponta que conhecimentos autoevidentes dão base a outros conhecimentos. Já o _________________ afirma que não cabe insistir na ideia de que temos ou podemos ter justificações suficientes para nossas cognições. Para os _________________ não há proposições (mais) básicas, e toda proposição pode servir de apoio direto ou indireto para outras que também fazem parte do sistema.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sul - MG - PEBTT - Filosofia |
Q3675246
Filosofia
A epistemologia tradicional carrega um pressuposto argumentativo característico.
Esse elemento caracterizador “[...] consiste em supor que o conhecimento é algo privado do sujeito e
que é o sujeito quem decide a seu respeito”. De acordo com Luiz Henrique de Araújo Dutra (2010), o
pressuposto argumentativo em questão é denominado:
Q3673385
Filosofia
Observe estes trechos da obra Introdução à Lógica de Cezar A. Mortari, em que se explica detalhadamente
sobre a quantidade de formas válidas de silogismo:
“Se fizermos as contas, começando com AAA, AAE e indo até OOO, veremos que existem 64 modos de silogismo categórico. Combinando isso com as quatro figuras, temos como resultado 4 x 64 = 256 formas diferentes de silogismo. Nem todas, claro, são formas válidas”
(MORTARI, Cezar A. Introdução à Lógica. 2. ed.. São Paulo: Editora Unesp, 2016. p.495).
Continuando, Mortari relata que
“Aristóteles identificou 14 formas válidas de silogismo [...]. Com o passar do tempo, contudo, outras formas foram identificadas por lógicos posteriores [...] e chegou-se ao número de 24 formas válidas. Cada uma dessas formas foi recebendo um nome padrão no decorrer da história.”
Fonte:(MORTARI, 2016. p. 499).
Segue a lista das formas válidas de silogismo para os lógicos medievais, listadas pelos seus nomes-padrão: Formas de primeira figura: Bárbara, Celarent, Darii, Ferio, Barbari, Celaront. Formas de segunda figura: Cesare, Camestres, Festino, Baroco, Cesarop, Camestrop. Formas de terceira figura: Darapti, Felapton, Disamis, Datisi, Bocardo, Ferison. Formas de quarta figura: Bamalip, Calemes, Dimatis, Fesapo, Fresison, Calemop.
Fonte:(Cf. MORTARI, 2016. p. 500)
No entanto, de acordo com o autor, a introdução do método dos diagramas de Venn-Euler como forma de demonstrar a validade de silogismos revelou que algumas daquelas formas aceitas pelos medievais eram, na verdade, inválidas: “assim, teremos apenas 15 formas válidas, em vez das 24 tradicionais”
Fonte:(MORTARI, 2016. p. 520).
O especialista explica:
“O conflito entre a lista elaborada pelos medievais e o resultado dos diagramas de Venn-Euler [...] tem a ver com o fato de que, do ponto de vista contemporâneo, proposições universais não têm conteúdo existencial, ao contrário das particulares. Para a interpretação tradicional dos silogismos, contudo, proposições universais também tinham conteúdo existencial”
(MORTARI, 2016. p. 521).
Isto significa que, pela compreensão contemporânea,
“qualquer silogismo que tenha duas premissas universais e uma conclusão particular será inválido”
Fonte: (MORTARI, 2016. p. 520).
Tendo em vista estas informações, marque a opção que apresenta quatro formas de silogismos ainda válidas após a inclusão do método dos diagramas de Venn-Euler.
“Se fizermos as contas, começando com AAA, AAE e indo até OOO, veremos que existem 64 modos de silogismo categórico. Combinando isso com as quatro figuras, temos como resultado 4 x 64 = 256 formas diferentes de silogismo. Nem todas, claro, são formas válidas”
(MORTARI, Cezar A. Introdução à Lógica. 2. ed.. São Paulo: Editora Unesp, 2016. p.495).
Continuando, Mortari relata que
“Aristóteles identificou 14 formas válidas de silogismo [...]. Com o passar do tempo, contudo, outras formas foram identificadas por lógicos posteriores [...] e chegou-se ao número de 24 formas válidas. Cada uma dessas formas foi recebendo um nome padrão no decorrer da história.”
Fonte:(MORTARI, 2016. p. 499).
Segue a lista das formas válidas de silogismo para os lógicos medievais, listadas pelos seus nomes-padrão: Formas de primeira figura: Bárbara, Celarent, Darii, Ferio, Barbari, Celaront. Formas de segunda figura: Cesare, Camestres, Festino, Baroco, Cesarop, Camestrop. Formas de terceira figura: Darapti, Felapton, Disamis, Datisi, Bocardo, Ferison. Formas de quarta figura: Bamalip, Calemes, Dimatis, Fesapo, Fresison, Calemop.
Fonte:(Cf. MORTARI, 2016. p. 500)
No entanto, de acordo com o autor, a introdução do método dos diagramas de Venn-Euler como forma de demonstrar a validade de silogismos revelou que algumas daquelas formas aceitas pelos medievais eram, na verdade, inválidas: “assim, teremos apenas 15 formas válidas, em vez das 24 tradicionais”
Fonte:(MORTARI, 2016. p. 520).
O especialista explica:
“O conflito entre a lista elaborada pelos medievais e o resultado dos diagramas de Venn-Euler [...] tem a ver com o fato de que, do ponto de vista contemporâneo, proposições universais não têm conteúdo existencial, ao contrário das particulares. Para a interpretação tradicional dos silogismos, contudo, proposições universais também tinham conteúdo existencial”
(MORTARI, 2016. p. 521).
Isto significa que, pela compreensão contemporânea,
“qualquer silogismo que tenha duas premissas universais e uma conclusão particular será inválido”
Fonte: (MORTARI, 2016. p. 520).
Tendo em vista estas informações, marque a opção que apresenta quatro formas de silogismos ainda válidas após a inclusão do método dos diagramas de Venn-Euler.
Q3673384
Filosofia
Podemos definir paradoxos como sentenças cujos valores de verdade são impossíveis de determinar, isto é,
sentenças que não podemos dizer que nem são verdadeiras, nem falsas.
Conversamente, definimos falsos paradoxos como sentenças que dão a impressão de serem paradoxos, e até mesmo historicamente já foram consideradas paradoxos, mas cujos valores de verdade são determináveis se analisadas da maneira correta.
Levando em consideração as definições acima, marque a opção que contém um falso paradoxo.
Conversamente, definimos falsos paradoxos como sentenças que dão a impressão de serem paradoxos, e até mesmo historicamente já foram consideradas paradoxos, mas cujos valores de verdade são determináveis se analisadas da maneira correta.
Levando em consideração as definições acima, marque a opção que contém um falso paradoxo.
Q3673382
Filosofia
O trecho citado a seguir mostra como, de acordo com Karl Popper, os positivistas lidavam com o chamado
“problema da demarcação”, a saber, a questão de conseguir delimitar a área do científico frente ao não
científico, isto é, separar a ciência de outras áreas e saberes, por exemplo, da metafísica. Como bem se sabe,
a filosofia da ciência popperiana dedica profundas críticas a essa e outras teses positivistas.
“Os velhos positivistas só desejavam admitir como científicos ou legítimos os conceitos (ou noções, ou idéias) que, como diziam, ‘derivassem da experiência’, ou seja, os conceitos que acreditavam ser logicamente reduzíveis a elementos da experiência sensorial [...]. Os positivistas modernos têm condição de ver mais claramente que a Ciência não é um sistema de conceitos, mas, antes, um sistema de enunciados. Nesses termos, desejam admitir como científicos, ou legítimos, tão-somente os enunciados reduzíveis a enunciados elementares (ou ‘atômicos’) da experiência – a ‘juízos de percepção’ [...]”
(POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. 11. ed. São Paulo: Editora Cultrix, 2010. p.35-36).
Podemos afirmar que Popper rejeita a tese positivista da demarcação da ciência porque esta
“Os velhos positivistas só desejavam admitir como científicos ou legítimos os conceitos (ou noções, ou idéias) que, como diziam, ‘derivassem da experiência’, ou seja, os conceitos que acreditavam ser logicamente reduzíveis a elementos da experiência sensorial [...]. Os positivistas modernos têm condição de ver mais claramente que a Ciência não é um sistema de conceitos, mas, antes, um sistema de enunciados. Nesses termos, desejam admitir como científicos, ou legítimos, tão-somente os enunciados reduzíveis a enunciados elementares (ou ‘atômicos’) da experiência – a ‘juízos de percepção’ [...]”
(POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. 11. ed. São Paulo: Editora Cultrix, 2010. p.35-36).
Podemos afirmar que Popper rejeita a tese positivista da demarcação da ciência porque esta
Q3673381
Filosofia
Hans Jonas trata da sempre crescente expansão da tecnologia como um trunfo que aumenta
exponencialmente o poder transformador da humanidade e, ao mesmo tempo, aprisiona o homem em uma
determinada mentalidade – uma certa visão da natureza e uma compreensão cada vez mais limitada de si
mesmo.
“O triunfo do homo faber sobre seu objeto externo significa, ao mesmo tempo, o seu triunfo na constituição interna do homo sapiens, do qual ele outrora costumava ser uma parte servil.” “[...] O próprio homem passou a figurar entre os objetos da técnica. O homo faber aplica sua arte sobre si mesmo e se habilita a refabricar inventivamente o inventor e confeccionador de todo o resto.”
Fonte: (JONAS, Hans. O princípio responsabilidade: ensaio de uma ética para a civilização tecnológica. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006. p. 43 e p. 57, respectivamente).
De acordo com o autor d’O princípio responsabilidade, as consequências que já estariam delineadas no futuro próximo da humanidade, uma vez assumidos os triunfos da técnica e da compreensão da natureza humana como homo faber em vez de homo sapiens, são:
“O triunfo do homo faber sobre seu objeto externo significa, ao mesmo tempo, o seu triunfo na constituição interna do homo sapiens, do qual ele outrora costumava ser uma parte servil.” “[...] O próprio homem passou a figurar entre os objetos da técnica. O homo faber aplica sua arte sobre si mesmo e se habilita a refabricar inventivamente o inventor e confeccionador de todo o resto.”
Fonte: (JONAS, Hans. O princípio responsabilidade: ensaio de uma ética para a civilização tecnológica. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006. p. 43 e p. 57, respectivamente).
De acordo com o autor d’O princípio responsabilidade, as consequências que já estariam delineadas no futuro próximo da humanidade, uma vez assumidos os triunfos da técnica e da compreensão da natureza humana como homo faber em vez de homo sapiens, são:
Q3673380
Filosofia
Responda à questão com base na leitura do texto a seguir.
“Como a imaginação pode separar todas as idéias simples, e uni-las novamente da forma que bem lhe aprouver, nada seria mais inexplicável que as operações dessa faculdade, se ela não fosse guiada por alguns princípios universais, que a tornam, em certa medida, uniforme em todos os momentos e lugares. Fossem as idéias inteiramente soltas e desconexas, apenas o acaso as juntaria; e seria impossível que as mesmas idéias simples se reunissem de maneira regular em idéias complexas (como normalmente fazem) se não houvesse algum laço de união entre elas, alguma qualidade associativa, pela qual uma idéia naturalmente introduz outra [...]”.
Fonte:(HUME, David. Tratado da natureza humana. 2. ed. São Paulo: Editora UNESP, 2009. p. 34).
As maneiras pelas quais as ideias podem se associar na imaginação são denominadas por Hume como
“Como a imaginação pode separar todas as idéias simples, e uni-las novamente da forma que bem lhe aprouver, nada seria mais inexplicável que as operações dessa faculdade, se ela não fosse guiada por alguns princípios universais, que a tornam, em certa medida, uniforme em todos os momentos e lugares. Fossem as idéias inteiramente soltas e desconexas, apenas o acaso as juntaria; e seria impossível que as mesmas idéias simples se reunissem de maneira regular em idéias complexas (como normalmente fazem) se não houvesse algum laço de união entre elas, alguma qualidade associativa, pela qual uma idéia naturalmente introduz outra [...]”.
Fonte:(HUME, David. Tratado da natureza humana. 2. ed. São Paulo: Editora UNESP, 2009. p. 34).
As maneiras pelas quais as ideias podem se associar na imaginação são denominadas por Hume como
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