Questões de Concurso Sobre engenharia de pesca
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Considerando essa compreensão, assinale a alternativa INCORRETA.
O primeiro envolve produção compartilhada e sistemática de informações sobre o recurso e seu uso; o segundo opera como suporte de espacialização, correlação e análise territorial e; o terceiro traduz critérios sintéticos de leitura do desempenho ambiental, produtivo ou econômico.
Nenhum desses elementos, porém, se identifica, em sentido próprio, com o ato normativo de ordenamento, embora todos possam subsidiá-lo.
Considerando essa distinção, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.
Nesse contexto, o rendimento máximo sustentável não se confunde com dado empírico imediatamente observável, mas com construção analítica dependente de pressupostos, séries de dados e modelagem compatível com a população avaliada.
Considerando essa distinção entre plano observacional, plano inferencial e plano analítico na avaliação pesqueira, assinale a alternativa CORRETA.
A educação ambiental possui dimensão formativa e orientadora de condutas; as certificações operam como mecanismos de conformidade e verificação de requisitos; a cidadania marítima projeta deveres de convivência responsável nos espaços aquáticos e; o compromisso ético-social do profissional amplia sua atuação para além da mera eficiência produtiva.
Considerando essas distinções, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.
Métodos de captura, estabilidade naval, segurança operacional e planejamento preventivo mantêm entre si relação funcional, mas se situam em planos técnicos e normativos distintos.
Considerando os métodos de captura, os princípios de estabilidade da embarcação, as normas de navegação interior e a prevenção de acidentes em atividades embarcadas, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.
Tais dimensões se articulam na segurança alimentar, embora preservem funções próprias no controle da qualidade e da conformidade do produto.
Considerando a articulação entre beneficiamento, conservação, inspeção sanitária, rastreabilidade e higiene no processamento do pescado, assinale a alternativa CORRETA.
Tais categorias se articulam na gestão dos recursos pesqueiros, mas operam com finalidades, pressupostos e instrumentos próprios no plano ecológico e normativo.
Considerando a relação entre manejo responsável, impactos ambientais, recuperação de estoques e instrumentos de ordenamento pesqueiro, analise as alternativas a seguir e assinale a que está INCORRETA.
Considerando a disciplina das atribuições profissionais, da responsabilidade técnica e dos deveres éticos aplicáveis ao engenheiro de pesca, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.
Nesse contexto, quanto à relação entre instrumentos de navegação e normas de segurança, assinale a alternativa INCORRETA.
I Grandes migradores, como os Siluriformes piramutaba (Brachyplatystoma vaillantii) e dourado (Brachyplatystoma rousseauxii), realizam deslocamentos de mais de 3.000 km no eixo Solimões-Amazonas, para completar seu ciclo de vida.
II São migradores de menor distância diversas espécies de Characiformes de importância comercial, detritívoras ou que consomem alimentos oriundos da floresta alagada, como tambaqui (Colossoma macropomum), pirapitinga (Piaractus brachypomus), curimatã (Prochilodus nigricans), jaraquis (Semaprochilodus taeniurus), entre outras.
III Sedentários, representados por algumas espécies de Osteoglossiformes (pirarucus e aruanãs) e perciformes (tucunarés, acarás e pescadas do gênero Plagioscion), não realizam migrações sistemáticas, permanecendo nos ambientes tradicionais ou realizando apenas pequenos movimentos laterais na vazante e na seca.
IV Sazonais formam um grupo numeroso de espécies que não apresenta sincronismo da desova com as mudanças do nível do rio e com o regime anual de chuvas, migrando dos afluentes com menor produtividade para os rios maiores de água branca, para reproduzir.
V Oportunistas, peixes geralmente pequenos e com ciclos de vida longos, atingem a primeira maturação sexual tardiamente, sem apresentar comportamento migrador e de cuidado com a prole.
Estão certos apenas os itens
I O desenvolvimento sincrônico em um grupo indica que a espécie desova uma única vez, com ovócitos liberados em evento único, sem ovócitos de reserva, um caso de semelparidade.
II O desenvolvimento sincrônico em dois grupos indica que a espécie possui desova total, isto é, apenas um lote de ovócitos é eliminado normalmente em sincronismo com fatores ambientais (como aumento da pluviosidade e temperatura) e outro lote fica de reserva, um caso típico de espécies semélparas.
III As espécies que apresentam desova total eliminam apenas um lote de ovócitos maduros em um intervalo de tempo relativamente curto, de horas ou poucos dias, e o lote seguinte só irá maturar no período reprodutivo seguinte, um caso típico de espécies iteróparas, que realizam longas migrações reprodutivas.
IV O desenvolvimento sincrônico em mais de dois grupos indica que a espécie possui desova múltipla ou parcelada, com eliminação sucessiva de lotes de ovócitos maduros (de 3 até 10 lotes de ovócitos), um caso típico de espécies iteróparas.
V O desenvolvimento assincrônico indica que a espécie possui desova intermitente, pois não há sincronismo no desenvolvimento dos ovócitos, com liberação contínua de ovócitos maduros, um caso singular de espécies iteróparas.
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