No âmbito da Engenharia de Pesca, educação ambiental, certificações de sustentabilidade, cidadania marítima e compromisso ético-social mantêm entre si relação de complementaridade, mas não se confundem quanto à sua natureza técnica.
A educação ambiental possui dimensão formativa e orientadora de condutas; as certificações operam como mecanismos de conformidade e verificação de requisitos; a cidadania marítima projeta deveres de convivência responsável nos espaços aquáticos e; o compromisso ético-social do profissional amplia sua atuação para além da mera eficiência produtiva.
Considerando essas distinções, analise as alternativas a seguir e assinale a que está CORRETA.