Questões de Concurso Sobre fertilidade do solo em engenharia agronômica (agronomia)

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Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073862 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Levando em consideração os conhecimentos sobre microbiologia do solo, leia o texto a seguir.
A fração morta da matéria orgânica do solo pode ser dividida em dois componentes: Matéria orgânica em estádios iniciais de decomposição, na qual a morfologia do material vegetal de origem é ainda identificada; e material em fase avançada de decomposição, conhecido como, ______, em que não é possível visualizar vestígios morfológicos do material que o originou.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073861 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Levando em consideração os conhecimentos sobre fertilidade do solo, analise a frase a seguir.
A ______, diz que o rendimento de uma colheita é limitado pela ausência de qualquer um dos nutrientes essenciais, mesmo que todos os demais estejam disponíveis em quantidades adequadas.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073860 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A amostragem de solo é a primeira etapa de um bom programa de adubação e calagem. Assim, a correta amostragem garante precisão nos resultados da análise. Dessa maneira, sobre a amostragem de solo, analise as afirmativas a seguir.
I. Dividir a propriedade em glebas homogêneas, nunca superiores a 20 hectares, amostrando cada área isoladamente. Separar as glebas com a mesma posição topográfica, cor do solo, textura, cultura ou vegetação anterior. II. As ferramentas para a amostragem de solo podem ser variadas, sendo a enxada amplamente difundida e utilizada pelos produtores. Deve-se fazer um buraco em forma de cunha no solo com profundidade de 10 cm, não sendo recomendada a retirada de amostras de solos mais profundos. III. Realizar subamostras da gleba, a fim de se obter uma média da área amostrada. Para isso, percorrer a área escolhida em reta e coletar 5 subamostras por gleba homogênea. Em cada ponto amostrado incorporar o material da superfície ao solo e retirar uma amostra. IV. Transferir a terra de cada subamostra para um balde ou outro recipiente limpo. Repetir a amostragem do mesmo modo em cada um dos pontos. Quebrar os torrões de terra dentro do balde, retirar pedras, gravetos ou outros resíduos, e misturar muito bem. Se a amostra estiver muito úmida, deixar secar ao ar. Retirar cerca de 300 g de terra do balde e transferir para uma caixa de papelão apropriada para análise de solo ou saco plástico limpo.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2066114 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item a seguir, acerca de práticas conservacionistas recomendadas para o sucesso nos procedimentos de manejo e conservação do solo e da água. 


Uma das vantagens da prática de rotação de culturas é que não se faz necessária a reposição de nutrientes, já que as perdas por processos erosivos ou extraídos pelas culturas são mínimas.

Alternativas
Q4263618 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A planta retira seus nutrientes diretamente da solução do solo, o pH dessa solução afeta diretamente a eficiência da absorção de nutrientes pelas células das raízes da planta e, assim, afetam sua produtividade. As plantas absorvem eficientemente os nutrientes em soluções quando o pH está dentro da faixa ideal. A esse respeito assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4263617 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O conhecimento da variabilidade dos atributos químicos do solo é importante para a coleta de amostras representativas, sendo esta fundamental para uma indicação correta de fertilizantes e de corretivos da acidez de solo. Desta forma, analise as afirmativas a seguir sobre os amostradores de solo:

I - A pá-de-corte pode ser utilizada na maior parte dos casos, além de requerer menos tempo para a amostragem.
II - A amostragem de solo com o trado holandês é mais afetada pela textura e pelo teor de umidade do solo do que aquela feita com trado de rosca ou com trado calador.
III - O trado fatiador (modelo australiano), constituído por um calador aberto de paredes retangulares, é adequado para a amostragem do solo até 10 cm de profundidade, principalmente em pastagens. Apresenta as mesmas vantagens do trado caneca, porém sem a dificuldade da retirada da fatia de solo amostrada.
IV - Tanto o trado holandês como o de rosca dificulta a coleta de solo pela perda de parte da camada superficial (1 a 2 cm) do solo. Essa perda é evitada com a utilização do trado caneca (um cilindro com 4 a 8 cm de diâmetro, provido de garras na extremidade), ou do trado calador.
V - A retirada do solo com o trado caneca é dificultada em solos muito argilosos e úmidos.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4252031 Engenharia Agronômica (Agronomia)
“O ____1____ atua no crescimento, conformação e qualidade dos frutos. É um elemento que se movimenta no solo lentamente, a curtas distâncias, e dependendo da textura do solo, poderá ser facilmente lixiviado. Considerando esses aspectos, a aplicação de fertilizantes ____2____ em solos arenosos, deve ser de forma parcelada, principalmente em culturas irrigadas de ciclo longo”.

Complete a sentença acima:
Alternativas
Q4252021 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sobre os micronutrientes, considerando esse parâmetro didático e generalizado, assinale o elemento que NÃO pertence a esse grupo:
Alternativas
Q4252020 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Juntamente aos elementos oxigênio (O), hidrogênio (H) e carbono(C), mais seis elementos são absorvidos e exigidos em quantidades superiores aos demais formando os chamados macronutrientes, considerando esse parâmetro didático e generalizado. Assinale o elemento que NÃO pertence a esse grupo:
Alternativas
Q4252018 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Ao instalar uma horta, o produtor deve-se planejar e buscar o local mais ideal para a implementação da mesma, pois propiciará colheitas com maior rendimento econômico, além de minimizar impactos indesejáveis no ambiente. A esse respeito assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4188565 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Analise as afirmativas e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Q4167940 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O município de Mocajuba se destaca na produção de cacau na microrregião de Cametá e grande parte dessa produção ocorre nas áreas de várzeas. As várzeas das ilhas de Mocajuba são constituídas por cacaueiros nativos, que apresentam baixa produtividade (150 a 200 kg/ha) e geralmente estão associados a várias espécies vegetais, incluindo frutíferas e madeiráveis. Considerando as exigências para manejo dos cacaueiros quanto aos solos, regime pluvial e tratos culturais, é correto afirmar que
Alternativas
Q4159074 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Sobre a aplicação de corretivos e fertilizantes no solo, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4147122 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O manejo e a conservação do solo são fundamentais à manutenção da qualidade e da capacidade produtiva do solo, garantindo a utilização desse fundamental recurso natural às gerações futuras. Em relação às vantagens da utilização de plantas de cobertura, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4147120 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Uma das principais funções do planejamento de uso das terras é ter maior aproveitamento das águas das chuvas, evitando-se perdas excessivas por escoamento superficial, criando-se condições para que a água pluvial se infiltre no solo. O seu uso adequado previne a erosão, evita inundações e o assoreamento dos rios, assim como abastece os lençóis freáticos que alimentam os cursos de água. Em virtude disso, a utilização de práticas conservacionistas é de fundamental importância no controle de perdas de solo e água em áreas agricultáveis. A principal causa da degradação das terras agrícolas é a erosão hídrica. Assinale a alternativa correta sobre erosão hídrica.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Técnico em Agropecuária |
Q4141383 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A adubação com micronutrientes propicia diferencial da produtividade nas culturas agrícolas, contudo existe um micronutriente que possui o mais estreito limite entre deficiência e toxidez. Qual é ele? 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2022 - UEG - Técnico em Agropecuária |
Q4141379 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Micronutrientes benéficos são aqueles que não atendem aos três critérios de essencialidade no ciclo da cultura. Baseado nisso, qual micronutriente benéfico é absorvido em grande quantidade pelas culturas graníferas do arroz e do milho?
Alternativas
Q4141241 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Referente à amostragem de solo, analise as assertivas a seguir:
I. A amostragem de solo pode ser realizada em qualquer época do ano. II. A variabilidade espacial para amostragem de solo pode ser reduzida com a subdivisão da área em glebas homogêneas quanto ao uso, topografia, tipo de solo e histórico de utilização. III. Para grãos conduzidos em área com sistema de plantio direto consolidado, a camada diagnóstica deve ser de 0 a 10 cm, e, de 10 a 20 cm, para o monitoramento eventual da acidez. IV. Para amostragem georreferenciada do solo, as grades amostrais mais utilizadas são de 1,0 a 3,0 hectares, com subamostragem para compor a amostra principal, localizadas em um raio de 5 a 15 m em relação ao centro de cada grade.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4141238 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A análise de solo é a base para o início de um diagnóstico das condições de fertilidade dos solos. Referente ao diagnóstico da fertilidade do solo e recomendação da adubação, analise as assertivas abaixo:
I. Quanto menor o teor de um nutriente do solo em relação ao teor crítico estabelecido, menor será a probabilidade de resposta das culturas à calagem ou à adubação. II. Independentemente do nutriente, para que ele seja enquadrado na faixa “Alto”, a quantidade de fertilizante recomendada corresponderá à reposição dos nutrientes extraídos pela cultura mais uma determinada quantidade estimada como equivalente às perdas do sistema. III. Para a determinação da classe de enquadramento da disponibilidade de fósforo no solo, é preciso saber também qual a CTC do solo, uma vez que é nela que estão as cargas elétricas que podem absorver esse fósforo. IV. A quantidade de argila dos solos e seu enquadramento em classes para fins de uso como ferramenta para interpretação da disponibilidade de potássio no solo se dá em quatro classes, sendo que, quanto maior o número desta classificação, menor é o teor de argila do solo.
Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q4141235 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Referente às matérias primas básicas utilizadas como fertilizantes e fertilizantes formulados (misturas NPK), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Fertilizantes minerais simples, como fosfato natural, fosfato monoamônico, nitrato de cálcio, entre outros mais, podem ser misturados com diferentes proporções de N, P e K, dando origem às formulações NPK. ( ) O posicionamento técnico de uma determinada formulação deve levar em conta, principalmente, a cultura, o potencial de extração e de exportação via produto e as perdas por lixiviação. ( ) De uma forma geral, as fórmulas mais concentradas de nutrientes terão alta concentração de enxofre, enquanto as de baixa concentração tendem a ter um valor de S menor, pelo provável uso de superfosfato simples na fórmula. ( ) Supondo que uma recomendação para semeadura de determinada cultura seja a aplicação de 10 kg de N/ha, 120 kg de P2O5/ha e de 80 kg de K2O/ha, a proporção básica será de 1:12:8, sendo que as fórmulas mais adequadas serão múltiplos da proporção básica. ( ) O uso de calcário granulado e granilha como enchimentos em substituição de fertilizantes para reduzir seu custo não tem qualquer efeito sobre os teores de enxofre da formulação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
421: D
422: A
423: B
424: E
425: C
426: E
427: D
428: C
429: A
430: C
431: C
432: D
433: A
434: A
435: D
436: A
437: C
438: E
439: E
440: B