Questões de Concurso Sobre fertilidade do solo em engenharia agronômica (agronomia)

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Q2128456 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa CORRETA que está relacionada a adubação de formação. 
Alternativas
Q2128452 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao nutriente mais exigido durante a fase de crescimento da planta.
Alternativas
Q2125422 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na busca da integração entre a sustentabilidade e a extensão rural, a produção agrícola deve utilizar todos os recursos possíveis no trabalho com o solo. Uma das técnicas de integração onde deixa-se a terra um ciclo ou mais sem cultivo deixando o mato crescer é denominada de:
Alternativas
Q2119778 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A compactação do solo é uma das problemáticas atuais em discussão na agricultura e, dependendo do estado de compactação que o solo atinge, pode comprometer o desenvolvimento adequado das plantas. Além disso, são características decorrentes do processo de compactação do solo, exceto:
Alternativas
Q2109946 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Um dos principais parâmetros balizadores da produtividade das culturas é a condição de fertilidade do solo. Referente à fertilidade do solo e sua interpretação nos laudos, analise as assertivas a seguir:

I. Para um mesmo teor de fósforo presente na análise química, quanto maior o teor de argila do solo, maior será a disponibilidade de fósforo do solo para as plantas.
II. A interpretação das faixas de disponibilidade de potássio no solo está baseada na CTC efetiva, sendo que quanto maior a CTC a pH 7,0, maior a disponibilidade de potássio.
III. Em uma escala de 1 a 4, quanto maior o teor de argila de um solo, maior será a classe em que ele será enquadrado.
IV. A necessidade de calagem de um solo é um critério quantitativo.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2109164 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O solo é um dos principais fornecedores de nutrientes às plantas. A manutenção de níveis altos tem por premissa a menor probabilidade de perdas de produtividade por nutrição. Referente a nutrientes essenciais, deficiências e distúrbios vegetais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Um elemento essencial é definido como aquele que é componente intrínseco na estrutura ou metabolismo de uma planta ou cuja ausência causa anormalidades severas no crescimento, desenvolvimento e reprodução do vegetal.
( ) Hidrogênio, carbono e oxigênio, por serem obtidos primariamente da água ou do dióxido de carbono, não são considerados nutrientes minerais.
( ) Nitrogênio e enxofre constituem o primeiro grupo de elementos essenciais às plantas.
( ) O ferro em plantas desempenha papel importante no metabolismo em reações envolvendo transporte de elétrons.
( ) O fósforo, o silício e o boro são nutrientes importantes na armazenagem de energia ou na integridade estrutural do vegetal, atuando como componentes de açúcares, rigidez e elasticidade da parede celular e no alongamento celular.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2109158 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O entendimento de como as variáveis do tempo atuam sobre os cultivos, nas diferentes regiões do país, fez com que a agricultura se desenvolvesse nas mais diferentes regiões, todas com indicadores agronômicos altamente eficientes. Referente aos indicadores agrometeorológicos aplicados às atividades agropecuárias, analise as assertivas a seguir:

I. Os fenômenos meteorológicos El Niño e La Niña caracterizam-se pelo resfriamento e aquecimento além do normal da água no Oceano Pacífico, respectivamente.
II. Independentemente do tipo de manejo aplicado ao solo em áreas agrícolas, a temperatura do solo segue o mesmo padrão de aquecimento e resfriamento da temperatura do ar sobre a superfície. Assim, as maiores temperaturas são atingidas entre 12:00 e 13:00 e as menores entre 00:00 e 01:00.
III. A variação temporal e espacial da temperatura de um solo depende de sua condutividade térmica, de seu calor específico e de sua emissividade (poder emissor da superfície), os quais irão depender de sua textura, densidade e umidade.
IV. O potencial erosivo das chuvas num local pode ser estimado calculando-se os valores de EI30 para cada chuva ocorrida, ou seja, pela sua erodibilidade. Isso permite estimar mensalmente e anualmente o seu potencial de degradação e delimitar das práticas de manejo e conservação dos solos.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2109157 Engenharia Agronômica (Agronomia)
De acordo com os dados da CONAB, desde o início dos registros de safras pela entidade, o RS teve metade de suas safras acometidas por problemas de estiagem. As mudanças nas condições de tempo têm preocupado o setor agropecuário gaúcho. Referente à agrometeorologia agrícola e sua aplicação em campo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Um dos principais elementos a serem averiguados em projetos agropecuários é a análise do balanço hídrico climatológico para diferentes regiões.
( ) A CAD de um solo é determinada com base no conteúdo gravimétrico de água no solo.
( ) Uma das principais mudanças implementadas pelo ZARC é a classificação dos solos por capacidade de água disponível e não mais por teor de argila. Assim, um mesmo teor de argila pode apresentar diferentes capacidades de água disponível.
( ) Para elaboração de um balanço hídrico climatológico, leva-se em conta a profundidade máxima de perfil existente em um solo, uma vez que este influencia o armazenamento potencial.
( ) Quando a ETP for menor que a ETO, significa dizer que a transpiração potencial é maior do que a evaporação de referência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2109156 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Com a escalada no preço dos fertilizantes, muitos produtores têm procurado por fontes de nutrientes mais em conta. Uma dessas fontes é a adubação de base orgânica. Referente à adubação orgânica, analise as assertivas a seguir:

I. A concentração de nutrientes nos fertilizantes orgânicos geralmente é baixa. Além disso, os nutrientes necessitam ser mineralizados para serem imobilizados no solo e se tornarem disponíveis às plantas.
II. Os teores de matéria seca e de nitrogênio, fósforo e potássio dos dejetos líquidos de suínos e de bovinos podem ser estimados a partir da determinação de sua densidade, lembrando de corrigi-la em função da temperatura do material.
III. Para diminuir as perdas de nitrogênio por volatilização de amônia, os adubos orgânicos devem ser aplicados em períodos de baixa temperatura e/ou anteriormente a uma chuva/irrigação, antes da semeadura/plantio ou fase de maior demanda de nutrientes para a cultura.
IV. A depender do tipo de adubo orgânico utilizado, deve-se ficar atento à capacidade de neutralização que o material possui, ou seja, seu PN, uma vez que materiais com alto PN aplicados em altas doses podem modificar o pH do solo e comprometer a disponibilidade de micronutrientes às plantas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2109154 Engenharia Agronômica (Agronomia)
As culturas de grãos são uma das mais importantes fontes de renda em propriedades agrícolas dos estados do RS e de SC, uma vez que predominam em condições variadas de clima, solo e nível de tecnologia. Referente à recomendação de calagem e adubação para as culturas de grãos, analise as assertivas abaixo:

I. A necessidade de adubação nitrogenada considera a contribuição da matéria orgânica do solo em suprir nitrogênio, a expectativa de rendimento das culturas e as perdas do nitrogênio aplicado.
II. A adubação de correção é usada somente quando os teores de fósforo e potássio no solo são menores que o teor crítico.
III. Em geral, percentuais de 75 a 85% do rendimento máximo possibilitam o máximo retorno econômico da adubação, que varia, contudo, com os preços de comercialização de grãos e fertilizantes. IV. Quando os teores de fósforo e potássio no solo forem classificados como muito baixos e a fertilização for indicada para uma expectativa de rendimento elevada, a dose total será alta, devendo ser aplicada, preferencialmente, toda na linha de semeadura, garantindo maior e melhor eficiência de aproveitamento pela cultura.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2106987 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Com o desenvolvimento de ferramentas e evolução do entendimento e conhecimento dos fatores que condicionam melhores respostas produtivas aos cultivos, o sistema de semeadura direta ganhou escala no Brasil, chegando a todos os tipos e tamanhos de propriedades agropecuárias. Referente ao sistema de semeadura direta como prática para uma agricultura conservacionista, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) O uso do solo de acordo com sua capacidade de uso, a redução ou eliminação de mobilizações de solo, a preservação de resíduos culturais na superfície do solo, a manutenção de cobertura permanente e a diversificação e complexação de sistemas agrícolas produtivos são as bases do sistema de semeadura direta. ( ) O atual sistema de cultivo utilizado pela esmagadora maioria dos produtores brasileiros com soja na safra, milho safrinha como segunda safra, trigo ou aveia no inverno no Sul, e braquiária ou pousio no Centro Oeste e Norte do país, pode ser considerado o ápice em termos de manejo de solo e rotação de culturas. ( ) Uma das principais bases do Plano ABC para a agricultura brasileira atual a soja como cultura principal no verão, e gramíneas no inverno, associadas ou não com pecuária. ( ) Práticas mecânicas como o terraceamento e o posicionamento de escarificação para descompactação de solo são ações retrógradas, já testadas no passado, que não somaram para a melhoria do sistema de semeadura direta. ( ) Precipitação pluviométrica, temperatura e tipo de solo são os fatores principais de ambiente que regem a necessidade de maior ou menor aporte de carbono no sistema para fins e sequestro de carbono e manutenção da chamada saúde do solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2102610 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em relação as plantas de cobertura do solo e a palhada formada, acrescido de suas funções no sistema solo-planta, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2084410 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A produção agrícola depende de uma série de fatores limitantes, isto é, o mau desempenho de um pode comprometer todos os demais. Basicamente, tais fatores são: clima; solo; planta; práticas culturais; e, incidência de pragas e doenças. Entende-se como clima um conjunto de condições naturais que determinam a ecologia de uma região, destacando-se a radiação solar, a temperatura e a água. O solo é fundamental para abrigar e fixar as plantas, armazenar água e fornecer os nutrientes essenciais à vida vegetal. Em relação à função de fornecedor de nutrientes, os solos podem ser ricos ou pobres nesses nutrientes, e solos ricos são empobrecidos com o decorrer da exploração agrícola. A função dos adubos ou fertilizantes é levar nutrientes vegetais ao solo. O preparo do solo deve ser feito com o objetivo de deixá-lo suficientemente solto e uniforme. Dependendo das condições do solo, uma aração seguida de uma gradagem são suficientes. A análise de solo fornece as bases para estabelecer as quantidades a aplicar calcário e nutrientes, objetivando não somente elevar ou manter os teores dos elementos no solo em faixas adequadas, mas também um retorno econômico favorável. Diante do exposto, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2078960 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que cita corretamente o nome do solo formado por pedaços de rochas, o que faz com que o solo seja seco e com tendência de esquentar com maior facilidade quando recebe luz solar.
Esse solo não é o ideal para a maioria das plantas utilizadas pelo ser humano e está presente principalmente em regiões de deserto.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073862 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Levando em consideração os conhecimentos sobre microbiologia do solo, leia o texto a seguir.
A fração morta da matéria orgânica do solo pode ser dividida em dois componentes: Matéria orgânica em estádios iniciais de decomposição, na qual a morfologia do material vegetal de origem é ainda identificada; e material em fase avançada de decomposição, conhecido como, ______, em que não é possível visualizar vestígios morfológicos do material que o originou.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073861 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Levando em consideração os conhecimentos sobre fertilidade do solo, analise a frase a seguir.
A ______, diz que o rendimento de uma colheita é limitado pela ausência de qualquer um dos nutrientes essenciais, mesmo que todos os demais estejam disponíveis em quantidades adequadas.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: UFPB Prova: IBFC - 2023 - UFPB - Engenheiro Agrônomo |
Q2073860 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A amostragem de solo é a primeira etapa de um bom programa de adubação e calagem. Assim, a correta amostragem garante precisão nos resultados da análise. Dessa maneira, sobre a amostragem de solo, analise as afirmativas a seguir.
I. Dividir a propriedade em glebas homogêneas, nunca superiores a 20 hectares, amostrando cada área isoladamente. Separar as glebas com a mesma posição topográfica, cor do solo, textura, cultura ou vegetação anterior. II. As ferramentas para a amostragem de solo podem ser variadas, sendo a enxada amplamente difundida e utilizada pelos produtores. Deve-se fazer um buraco em forma de cunha no solo com profundidade de 10 cm, não sendo recomendada a retirada de amostras de solos mais profundos. III. Realizar subamostras da gleba, a fim de se obter uma média da área amostrada. Para isso, percorrer a área escolhida em reta e coletar 5 subamostras por gleba homogênea. Em cada ponto amostrado incorporar o material da superfície ao solo e retirar uma amostra. IV. Transferir a terra de cada subamostra para um balde ou outro recipiente limpo. Repetir a amostragem do mesmo modo em cada um dos pontos. Quebrar os torrões de terra dentro do balde, retirar pedras, gravetos ou outros resíduos, e misturar muito bem. Se a amostra estiver muito úmida, deixar secar ao ar. Retirar cerca de 300 g de terra do balde e transferir para uma caixa de papelão apropriada para análise de solo ou saco plástico limpo.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2066114 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Julgue o item a seguir, acerca de práticas conservacionistas recomendadas para o sucesso nos procedimentos de manejo e conservação do solo e da água. 


Uma das vantagens da prática de rotação de culturas é que não se faz necessária a reposição de nutrientes, já que as perdas por processos erosivos ou extraídos pelas culturas são mínimas.

Alternativas
Q4147122 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O manejo e a conservação do solo são fundamentais à manutenção da qualidade e da capacidade produtiva do solo, garantindo a utilização desse fundamental recurso natural às gerações futuras. Em relação às vantagens da utilização de plantas de cobertura, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q4147117 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Durante a produção e consumo, os nutrientes minerais movem-se ciclicamente através do agroecossistema, se transferem do solo para as plantas e animais e vice-versa. Cada vez que a cadeia de carbono se rompe, em função de uma diversidade de processos biológicos, os nutrientes voltam ao solo, onde podem manter a produção das plantas. Analise as assertivas sobre os meios que os processos biogeoquímicos adicionam nutrientes aos agroecossistemas e assinale a alternativa correta.

I. Fixação atmosférica de nitrogênio por leguminosas.
II. Água da chuva.
III. Desnitrificação e volatilização do nitrogênio.
IV. Escorrimento superficial proveniente de áreas vizinha.
V. Nutrientes imobilizados na rizosfera.
Alternativas
Respostas
341: D
342: A
343: D
344: D
345: E
346: E
347: D
348: C
349: D
350: D
351: A
352: C
353: A
354: A
355: D
356: A
357: B
358: E
359: A
360: B