Questões de Educação Física - Relação Educação Física Escolar e Esporte para Concurso - Página 19

Q2366543

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366543 Educação Física

O professor de educação física, ao trabalhar pedagogicamente brincadeiras e jogos da cultura popular, deverá considerar como característica que confere identidade a essas manifestações

A

o desempenho.

B

a técnica.

C

a transmissão oral.

D

a obediência a regras rígidas.

E

a competição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2366540

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366540 Educação Física

Busca desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo das formas de representação do mundo que o ser humano tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo ser humano, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.

Coletivo de autores. Metodologia do ensino de educação física. São Paulo: Cortez, 1992 (com adaptações).

Expressão da abordagem crítico-superadora, o fragmento de texto apresentado trata da cultura

A

de movimento.

B

física.

C

cooperativa.

D

corporal.

E

simbólica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2366539

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366539 Educação Física

Trata-se de uma das práticas corporais mais conhecidas da contemporaneidade, por sua grande presença nos meios de comunicação. Caracteriza-se por ser orientada pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos, regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações, as quais definem as normas de disputa e promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os seus níveis de atuação. No entanto, essas características não possuem um único sentido ou somente um significado entre aqueles que a praticam, especialmente quando é realizada no contexto do lazer, da educação e da saúde. Como toda prática social, essa prática corporal é passível de recriação por quem se envolve com ela.

MEC. Base Nacional Comum Curricular (com adaptações).

Assinale a opção que identifica a prática corporal de que trata o fragmento de texto apresentado.

A

dança

B

artes marciais

C

jogo e brincadeira

D

musculação

E

esporte

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2366538

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366538 Educação Física

Acerca dos aspectos que envolvem a competição e a cooperação nas práticas corporais no cenário escolar segundo uma perspectiva crítica de educação física escolar, assinale a opção correta.

A

Na escola, a competição se circunscreve ao âmbito do esporte de rendimento e à cooperação nas aulas do componente curricular de educação física.

B

Os jogos cooperativos colaboram na identificação e seleção dos talentos esportivos na escola a fim de promover o desenvolvimento do esporte escolar.

C

A competição deve ser suprimida das práticas pedagógicas esportivas da educação física escolar porque reproduzem os princípios de uma sociedade egoísta.

D

Na educação física escolar, é necessário problematizar as contradições presentes na relação entre competição e cooperação, sobretudo nas práticas esportivas.

E

As práticas pedagógicas da educação física escolar favorecem a distinção de gênero na medida em que propõem a competição para os meninos e a cooperação para as meninas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q2366537

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366537 Educação Física

Os avanços pedagógicos da educação física escolar possuem uma forte presença da subárea sociocultural da educação física. Nesse sentido, para reforçar sua relação com elementos da cultura e aumentar sua força na expressão de suas práticas e de suas tendências na sociedade, a educação física deve priorizar a opção por práticas pedagógicas que desenvolvam

A

os sentidos e significados das práticas corporais na sociedade.

B

a promoção e a seleção do talento esportivo.

C

a aprendizagem e o aperfeiçoamento motor.

D

a organização de eventos para atender à esfera do esporte de alto rendimento.

E

o condicionamento físico e o aprimoramento da aptidão física.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2366536

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366536 Educação Física

Acerca das relações entre atividade física, práticas corporais e saúde no âmbito da escola, assinale a opção correta.

A

Fortemente presente na origem da educação física brasileira, a visão higienista atualmente não mais influencia a utilização da atividade física no espaço escolar e a busca pelo aprimoramento da aptidão física dos estudantes.

B

Uma visão mais abrangente de saúde para além de seus determinantes biológicos, como, por exemplo, a perspectiva da saúde coletiva, embora defendida pelas teorias pedagógicas críticas, não está presente, mesmo superficialmente, em documentos curriculares oficiais da educação física no Brasil.

C

Historicamente, a partir dos parâmetros do paradigma biomédico, responsabilizou-se de forma exclusiva a educação física, por meio das atividades físicas, pelo trato com as questões da saúde no âmbito escolar, atribuição essa reforçada pelos mais recentes documentos curriculares da área.

D

Segundo a perspectiva renovada da aptidão física, também conhecida como epidemiologia da atividade física, as aulas de educação física devem priorizar o aumento no nível de atividade física, a informação sobre seus benefícios e a formação para incorporação de hábitos saudáveis pelos estudantes.

E

A ideia de escola ativa como promotora das atividades físicas e esportivas está vinculada às políticas de saúde pública voltadas para o combate ao sedentarismo na população mundial e sua efetivação ocorre por meio da ampliação do tempo da aula de educação física escolar para a prática dessas atividades.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2366535

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366535 Educação Física

Considerando as características históricas e atuais da avaliação na educação física escolar, julgue os itens a seguir.

I A perspectiva tradicional ou esportivista de avaliação da educação física escolar enfatiza a medição, o desempenho das capacidades físicas, as habilidades motoras e, em alguns casos, o uso das medidas antropométricas.

II A partir de mudanças ocorridas nas décadas de 80 e 90 do século XX, a educação física escolar experimentou uma ampla diversificação de instrumentos avaliativos e o abandono de avaliações focadas na dimensão atitudinal.

III A avaliação na educação física deve ser abrangente, envolvendo todas as dimensões da aprendizagem e aferindo se o estudante é capaz de sistematizar os conhecimentos relativos à cultura corporal em diferentes formas de linguagens.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item II está certo.

B

Apenas o item III está certo.

C

Apenas os itens I e II estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2366534

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366534 Educação Física

Assinale a opção correta a respeito das teorias pedagógicas da educação física brasileira.

A

A abordagem sociológica, proposta por Mauro Betti, é considerada uma concepção propositiva, porém não sistematizada, pois concebe mudanças na prática pedagógica, embora não as sistematize sob a forma de uma metodologia de ensino.

B

Na concepção de aulas abertas, proposta por Jürgen Dieckert e Reiner Hildebrandt-Stamann e de inspiração piagetiana, o professor é a figura central no processo de ensino-aprendizagem, sendo o protagonista na transmissão dos conteúdos da cultura corporal.

C

As concepções crítico-emancipatória e crítico-superadora, por se fundamentarem na mesma teoria educacional e possuírem uma raiz epistemológica e ideopolítica comum, são igualmente classificadas como concepções propositivas sistematizadas.

D

A abordagem construtivista, que tem como referência na educação física brasileira os escritos do professor João Batista Freire, preconiza a preocupação com as características do desenvolvimento e os interesses dos estudantes, em vez de centrar-se na transmissão de conteúdos.

E

A abordagem desenvolvimentista, proposta, em 1988, por Tani, Manoel, Kokubun e Proença, recebeu essa denominação em razão da centralidade dada ao movimento humano e, sobretudo, à sua circunscrição ao desenvolvimento motor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2366533

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor de Educação Física |

Q2366533 Educação Física

No que se refere à classificação da educação física na área de linguagens e ao seu processo de ensino-aprendizagem, assinale a opção correta.

A

Para que ocorra um processo de ensino-aprendizagem da educação física escolar fundamentado em uma perspectiva não-tecnicista e inclusiva, a prática pedagógica deve caracterizar-se pela retirada ou recusa da competição esportiva e do conhecimento da técnica como conteúdo específico das aulas.

B

A educação física está presente na área de linguagem em documentos da política educacional brasileira anteriores à BNCC e sua inserção nessa área de conhecimento se explicaria, entre outros aspectos, pelo uso da linguagem corporal.

C

A vinculação da educação física à área de linguagens, por ter sido consensual, unificou a compreensão dos professores de educação básica acerca das relações desse componente curricular com essa área de conhecimento.

D

A educação física como parte da área de linguagens tem como objetivo ensinar as práticas corporais como conteúdos da cultura corporal a serem assimilados de forma instintiva pelos estudantes.

E

Para garantir a progressão de conteúdos do processo de ensino-aprendizagem, não deve ocorrer repetição das unidades temáticas e dos objetos de ensino da educação física ao longo dos anos iniciais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2362759

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362759 Educação Física

A ação conjunta entre a Educação Física escolar e os espaços não formais/informais de educação é fundamental. Para tanto, numa perspectiva cidadã, a Educação Física escolar deve ter a função principal de formar:

A

Alunos-atletas que formarão a próxima geração olímpica de nosso país.

B

Alunos socialmente ativos capazes de compreender e intervir, em sua realidade, a partir da cultura corporal.

C

Alunos com potencial para participar de categorias de base de times profissionais.

D

Discentes acríticos capazes de discutir o esporte e sua relação com a sociedade.

E

Futuros treinadores que atuarão em clubes esportivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2362757

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362757 Educação Física

Um fenômeno moderno, nos espaços educativos, dá-se na diversidade de alunos recebidos nesses locais. Num viés multi/intercultural da Educação Física, a diferença é um marcador considerado:

A

Positivo.

B

Negativo.

C

Dificultador do processo educativo.

D

Irrelevante para a prática da Educação Física.

E

Catalizador de crises e disputas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2362755

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362755 Educação Física

Os processos avaliativos são essenciais para verificar a adesão, participação e desenvolvimento do aluno. Historicamente, na Educação Física, a preocupação avaliativa se deu quase exclusivamente com a dimensão:

A

Motora do aluno.

B

Cognitiva do aluno.

C

Conceitual do conteúdo.

D

Atitudinal do conteúdo.

E

Espiritual do aluno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2362743

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362743 Educação Física

Numa perspectiva crítico-emancipatória, um programa de ensino ou evento esportivo, em espaço de ensino formal ou não, tem como um de seus principais objetivos:

A

Desconstruir falsas consciências massificadas no campo esportivo.

B

Implantar uma sociedade social-comunista por meio de eventos esportivos crítico-superadores.

C

Reorganizar a cultura esportiva de acordo com a teoria dos grandes jogos e desportos.

D

Enfatizar a dimensão afetiva da prática esportiva.

E

Utilizar o esporte para a construção de uma juventude empreendedora que tenha o sucesso como norteador de vida.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2362742

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362742 Educação Física

Um possível guia norteador quanto à oferta de esportes variados – para pessoas em idade escolar – pode estar na Base Nacional Comum Curricular.

De acordo com o documento, os esportes estariam divididos da seguinte forma:

A

Marca; precisão; técnico-combinatório; rede/quadra dividida ou parede de rebote; campo e taco; invasão ou territorial; combate.

B

Jogos; esportes; lutas; ginásticas.

C

Competitivos; cooperativos; semicooperativos; analíticocombinatórios; invasão; marca; combate; afro-brasileiros e indígenas.

D

Marca; precisão; técnico-combinatório; rede/quadra dividida ou parede de rebote; campo; invasão ou territorial; cooperativos.

E

Marca; precisão; técnicos; táticos; rede/quadra dividida ou parede de rebote; campo; invasão ou territorial; competitivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2362741

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362741 Educação Física

Analise os exemplos a seguir:

1. O professor Ramiro usa os jogos cooperativos e competitivos para que os alunos aprendam o Voleibol. Dessa forma, os jogos introduzem fundamentos e técnicas que serão necessários à futura prática do esporte.
2. A professora Raquel aborda a temática “jogos”, com enfoque nos jogos populares, no sentido de explorar as vivências, as atitudes e os conceitos que permeiam tal conteúdo. Nesse sentido, a origem histórica, as relações com o advento da tecnologia e a prática de jogos da região aparecem como exemplos do trabalho.

Agora, correlacione os exemplos descritos ao uso pedagógico dos jogos:

A

1 – jogo como conteúdo da cultura corporal; 2 – jogo como estratégia didática.

B

1 – jogo como conteúdo da cultura corporal; 2 – jogo como conteúdo da cultura corporal.

C

1 – jogo como estratégia didática; 2 – jogo como estratégia didática.

D

1 – jogo de invasão; 2- jogo de regra.

E

1 – jogo como estratégia didática; 2 – jogo como conteúdo da cultura corporal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2362579

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Curvelo - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Professor de Educação Básica - PEB - Com Formação em Educação Física |

Q2362579 Educação Física

Na modalidade futsal, um dos esportes mais queridos pelos alunos na aula de Educação Física, um tiro de canto é concedido quando a bola ultrapassa totalmente a linha de meta no solo ou no ar, tendo tocado por último em um jogador da equipe defensora.
Com relação ao tiro de canto no futsal, assinale a alternativa correta.

A

Um gol pode ser marcado diretamente de um tiro de canto, a favor ou contra a equipe adversária, ou seja, um gol é computado quando a bola entra diretamente na meta do chutador ou do defensor.

B

Após cobrar o tiro de canto, o executante somente poderá tocar na bola novamente após ela ter tocado em um jogador adversário ou da própria equipe.

C

No tiro de canto do futsal, o atleta deve usar ambas as mãos, executando o arremesso de forma que a bola venha de trás do seu corpo, passando sobre sua cabeça, e o jogador deve estar com os dois pés posicionados em cima da linha demarcatória da quadra.

D

Os adversários devem permanecer a pelo menos 50 centímetros de distância da área do tiro de canto antes da sua execução.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2362578

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Curvelo - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Professor de Educação Básica - PEB - Com Formação em Educação Física |

Q2362578 Educação Física

Um professor de Educação Física propôs a realização de um torneio de basquete entre os alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. Utilizou-se o modelo de disputa eliminatória dupla, ou seja, diferentemente da eliminatória simples, em que, após uma derrota, a equipe é eliminada, na eliminatória dupla, a equipe que sofre uma derrota continua na competição, garantindo, portanto, a participação dessa equipe em, no mínimo, dois jogos.
Considerando que nesse torneio há oito equipes inscritas, o campeão do torneio de basquete dos 6º e 7º anos será conhecido após a realização de

A

10 ou 11 jogos.

B

12 ou 13 jogos.

C

13 ou 14 jogos.

D

14 ou 15 jogos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q2357658

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Serra da Raiz - PB Prova: ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Professor de Ensino Fundamental I - Educação Física |

Q2357658 Educação Física

“Sobre as dimensões do conhecimento da Educação Física, __________ refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal.”.

Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto.

A

Estesia.

B

Uso e apropriação.

C

Experimentação.

D

Reflexão sobre a ação.

E

Fruição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q2355735

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico - Secretaria da Saúde |

Q2355735 Educação Física

Na escola da bola, ou método de iniciação esportiva universal (IEU), as crianças podem provar, de forma rica e variada, diferentes formas de movimento, sem se sentirem presas a um só movimento que causa monotonia. Nesse método, a criança joga apenas para se divertir e interagir com o meio. Por meio desse método, ela tem o uso frequente da técnica e, principalmente, um convívio com a tática do jogo. Com relação à iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Na iniciação esportiva universal, as crianças devem aprender a jogar com liberdade, reconhecendo e percebendo situações de forma a compreendê-las desde o ponto de vista tático e, junto com isso, incorporando no seu conhecimento diferentes formas de elaboração de regras de comportamento tático nos jogos.
II. A iniciação esportiva universal enfatiza a aprendizagem geral por meio do jogo e treinamento que envolve variadas formas de movimentos que englobam a coordenação, as habilidades básicas e a atividade motora cognitiva, além da relação da criança com objetos e o outro.
III. A proposta da IEU enfatiza uma prática esportiva direcionada ao modelo da procura do alto rendimento esportivo precoce, bem como o caráter político-partidário da sua ação pedagógica. Os exercícios desenvolvem habilidades de movimento manipulativas, locomotoras e estabilizadoras.
Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q2353006

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Iúna - ES Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Educação Física |

Q2353006 Educação Física

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.( ) Embora muitos associem a Educação Física principalmente à prática de atividades físicas e esportivas, é importante reconhecer que a disciplina envolve uma variedade de habilidades cognitivas, motoras e sociais.

2.( ) Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos estudantes durante as aulas de Educação Física está relacionada à coordenação motora, tornando desafiador a execução de movimentos específicos.

3.( ) Estudantes que enfrentam inseguranças em relação ao corpo, habilidades físicas ou interações sociais durante as atividades físicas podem se retrair e evitar participar plenamente das aulas.

A sequência correta é:

A

1.V, 2.V, 3.F.

B

1.F, 2.V, 3.V.

C

1.V, 2.V, 3.V.

D

1.V, 2.F, 3.V.

E

1.V, 2.F, 3.F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre relação educação física escolar e esporte em educação física

Foram encontradas 1.230 questões