Questões de Concurso Sobre educação física

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Q4081111 Educação Física
Sobre os aspectos Históricos do Judô, Jigoro Kano tentava dar maior expressão à lenda de origem do estilo Yoshin-Ryu (Escola do Coração de Salgueiro), utilizando a não resistência para controlar, desequilibrar e vencer o adversário com o mínimo de esforço baseado no princípio de:
Alternativas
Q4081110 Educação Física
Em consonância com as regras Oficiais do Judô, de acordo com a Confederação Brasileira do Judô, analise as assertivas a seguir acerca dos critérios de desempate para confronto direto:

I- Sempre que ocorrer um empate no número de vitórias no confronto direto entre equipes (exemplo 3x3), será realizado o sorteio de uma categoria de peso para competirem em uma nova disputa de desempate em golden score.
II- Todas as categorias de peso que tenham atleta em, pelo menos, uma das equipes do confronto serão incluídas no sorteio.
III- Caso uma categoria não tenha atletas em nenhuma das equipes, esta será excluída do sorteio.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4081109 Educação Física
Sobre o objetivo da unidade temática Lutas e considerando o ensino do Judô no ambiente escolar de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), é possível afirmar que:
Alternativas
Q4081108 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Judô, um sistema em que cada competidor competirá contra todos os outros recebe o nome de Rodízio ou:
Alternativas
Q4081107 Educação Física
À luz das regras Oficiais do Judô, de acordo com a Confederação Brasileira do Judô, assinale a alternativa CORRETA sobre a graduação por classes no masculino  
Alternativas
Q4081106 Educação Física
Os judocas são divididos em duas categorias, são elas:
Alternativas
Q4081105 Educação Física
A unidade temática esportes se organiza em sete categorias, conforme o documento da Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017, p. 214-215), citado pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Nesse documento, o Judô se insere na categoria de esportes de:
Alternativas
Q4081055 Educação Física
De acordo com o Comitê Paralímpico Brasileiro, sobre as regras oficiais do Futebol de sete, cada time conta com sete jogadores (incluindo o goleiro) e cinco reservas. A duração da partida é de:
Alternativas
Q4081054 Educação Física
De acordo com o Art. 2º da Lei n.º 9.696/98, lei de regulamentação do Profissional de Educação Física, apenas serão inscritos nos quadros dos Conselhos Regionais de Educação Física os seguintes profissionais:
Alternativas
Q4081052 Educação Física
De acordo com as regras das modalidades paralímpicas trabalhadas em Blumenau, sobre a Bocha paralímpica, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4081051 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas à natação paralímpica. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_) As adaptações são feitas nas largadas, viradas e chegadas.
(_) Os nadadores cegos recebem um aviso do tapper, por meio de um bastão com ponta de espuma quando estão se aproximando das bordas.
(_) A largada não pode ser feita na água, os atletas de classes mais baixas, que não conseguem sair do bloco, recebem auxílio na largada.



Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q4081049 Educação Física
Sobre a classificação funcional das modalidades trabalhadas no paradesporto de Blumenau, analise as assertivas a seguir em relação à modalidade Goalball:

I- Todos os atletas usam vendas para que haja igualdade de condições.
II- B1 - cego total: nenhuma percepção luminosa em ambos os olhos ou percepção de luz, mas com incapacidade de reconhecer formatos a qualquer distância ou em qualquer direção.
III- B2 - atletas que conseguem definir imagens.
IV- B3 - atletas com percepção de vultos.



É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4081048 Educação Física
Considere as afirmativas sobre o Atletismo paralímpico, em relação à sua classificação funcional. Registre V, para verdadeiras, ou F, para falsas:

(__) A letra "F" (de field, em inglês) é utilizada para provas de campo, como arremessos e lançamentos. (__) A letra "T" (de track, em inglês) é utilizada para corridas de velocidade, fundo e saltos. (__) Quanto maior a numeração, maior o grau de deficiência.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Alternativas
Q4081047 Educação Física
De acordo com o Comitê Paralímpico Brasileiro, o remo paralímpico consiste na prática do remo por pessoas com deficiência ou limitação física, visual ou déficit intelectual, que tenham mobilidade mínima de braços. As categorias da modalidade separam os atletas pelo seu tipo de deficiência física, são elas:
Alternativas
Q4081046 Educação Física
Sobre o Goalball, modalidade trabalhada no paradesporto de Blumenau, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4081045 Educação Física
Sobre o tema psicomotricidade e crianças com deficiência em idade escolar, analise as assertivas a seguir:


I- A psicomotricidade é de fundamental importância na Educação Inclusiva, pois está ligada diretamente ao sucesso da evolução no aprendizado e desenvolvimento de crianças com deficiência em idade escolar.

II- O grande desafio das práticas inclusivas no ambiente escolar diz respeito a uma prática educativa centrada na criança, de forma embasada e excluindo as que têm limitações.

III- A psicomotricidade, no ambiente escolar, relacionada ao aluno com deficiência limita-se a oferecer um ambiente adequado e adaptado indo ao encontro do desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo dentro do contexto psicossocial.



É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4081044 Educação Física
A definição dessa deficiência pressupõe a falta de percepção visual devido a fatores fisiológicos ou neurológicos. É conhecida também pelo termo técnico amaurose, caracteriza-se pela completa perda de visão sem percepção visual de luz e forma. Pode ser congênita ou adquirida. A deficiência visual descrita recebe o nome de:
Alternativas
Q4080745 Educação Física
Durante um período, a prática da Capoeira foi proibida no Brasil. Nessa ocasião, a modalidade era vista como violenta e subversiva. O procedimento da polícia era o de prender os capoeiristas que praticavam essa luta. Ocorre que um importante capoeirista brasileiro apresentou a luta para o então presidente Getúlio Vargas. O presidente gostou tanto dessa arte que a transformou em esporte nacional brasileiro. Quem fez essa apresentação foi o mestre: 
Alternativas
Q4080742 Educação Física
A aprendizagem motora engloba o conhecimento da sequência motora e a capacidade de adaptação aos ambientes. Sobre os tipos de habilidades, assinale a alternativa que contempla somente exemplos de habilidade motora fina:
Alternativas
Q4080741 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca do Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano:

I. O desenvolvimento motor humano é uma sequência não cumulativa e contínua que se inicia com o nascimento da criança e ocorre até o final da vida.
II. Os bebês, mesmo antes do nascimento, já iniciam seu desenvolvimento em áreas tais como: cognitivas e emocionais, dentre outras.
III. O meio em que a criança permanece na sua infância, as oportunidades, experiências e vivências oferecidas não são determinantes para que as habilidades motoras sejam desenvolvidas.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
17181: B
17182: E
17183: A
17184: A
17185: C
17186: E
17187: C
17188: B
17189: B
17190: C
17191: A
17192: A
17193: D
17194: A
17195: A
17196: C
17197: C
17198: A
17199: D
17200: A