Questões de Educação Física para Concurso - Página 582

Q2499975

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Física |

Q2499975 Educação Física

As tendências pedagógicas Educação Física, são movimentos que buscam uma renovação teórico-prático com o objetivo de estruturar o campo de conhecimento específico. Neste contexto qual tendência da educação física com base na sociologia tem como objetivo o desenvolvimento da autonomia e utiliza a metodologia da co-decisão?

A

Higienista.

B

Desenvolvimentista.

C

Aulas abertas.

D

Saúde renovada.

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Q2499974

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Física |

Q2499974 Educação Física

Para os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas é a definição de:

A

Esporte coletivo.

B

Lutas.

C

Atletismo.

D

Ginástica.

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Q2499973

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Física |

Q2499973 Educação Física

Analise a afirmação a seguir:
“As lutas são disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s) com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por regulamentação específica a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade.”
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a informação acima, é correto afirmar que:

A

A afirmação integralmente está correta.

B

A contusão não faz parte desse contexto em relação aos PCNs.

C

Os PCNs não englobam “ser subjugado” no contexto de seu conteúdo.

D

As lutas descritas nos PCNs buscam apenas a prática do desequilíbrio e compreensão das regras.

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Q2499972

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Física |

Q2499972 Educação Física

Qual dos movimentos abaixo, na área da Educação Física, prioriza a antropologia e destaca a autonomia como elemento central no ser humano?

A

Pedagogia humanista.

B

Esporte Para Todos (EPT).

C

Antropologia educacional.

D

Psicomotricidade.

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Q2499971

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Física |

Q2499971 Educação Física

Qual das seguintes práticas não estão alinhadas com os valores defendidos por Resende e Soares (1996) em relação à cultura corporal, que busca promover uma cidadania humanista e soberania popular?

A

Promover a reflexão crítica sobre as possibilidades e limitações da cultura corporal.

B

Identificar os valores sociais, morais, éticos e estéticos subjacentes à cultura corporal.

C

Incentivar a reprodução da marginalização e dos estereótipos na prática da cultura corporal.

D

Fomentar uma cidadania humanista e democrática através da cultura corporal.

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Q2496540

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496540 Educação Física

No contexto de prevenção de lesões em atletas de voleibol, NÃO é recomendada para reduzir o risco durante a prática esportiva.

A

Incorporação de exercícios de propriocepção para melhorar o controle neuromuscular.

B

Fortalecimento dos músculos estabilizadores da cintura escapular para suportar melhor os movimentos de alto impacto.

C

Uso de técnicas corretas de aterrissagem para distribuir as forças de impacto de forma mais segura.

D

Aumento da carga de treinamento abruptamente para ‘‘acostumar’’ o atleta às condições de jogo.

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Q2496539

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496539 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta o melhor treinamento para aprimorar a resistência aeróbica de atletas de esportes coletivos, considerando as demandas específicas de atividade intermitente de alta intensidade.

A

Treinamento contínuo de longa duração em intensidade moderada para aumentar a capacidade do VO2 máximo.

B

Sessões de treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT), alternando períodos curtos de atividade extrema com recuperação.

C

Treinamento de força focado no aumento da massa muscular, visando maior desempenho durante as fases de jogo.

D

Práticas de flexibilidade e equilíbrio para melhorar a economia de movimento em esportes coletivos.

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Q2496538

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496538 Educação Física

Baseando-se na biomecânica do movimento humano no contexto do atletismo, assinale a alternativa que descreve a transferência de energia cinética durante a fase de transição de um salto triplo.

A

A energia é principalmente dissipada através da contração excêntrica dos músculos do quadril.

B

A energia cinética do corredor é transferida predominantemente para energia potencial gravitacional no momento do primeiro contato no salto.

C

Durante o salto, a energia cinética é convertida em energia elástica nos tendões, sendo reaproveitada ao longo do movimento.

D

A maior parte da energia cinética é convertida diretamente em energia térmica devido ao atrito com o ar.

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Q2496537

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496537 Educação Física

Em uma partida de futebol eletrizante, o placar está empatado e a tensão toma conta do estádio. O tempo está se esgotando e a equipe precisa desesperadamente de um gol para garantir a vitória. O técnico, em um momento de pura inspiração, decide apostar em uma jogada arriscada: o ‘‘chute a la folha seca’’. Mas qual é o segredo por trás dessa técnica tão poderosa?

A

O jogador chuta a bola com a parte interna do pé, fazendo com que ela gire no ar e tome uma trajetória imprevisível, enganando o goleiro.

B

O jogador chuta a bola com força máxima, impulsionando-a no alto e fazendo com que ela caia como uma folha seca no vento, confundindo o goleiro.

C

O jogador chuta a bola com precisão milimétrica, direcionando-a para o canto superior do gol, onde o goleiro menos espera.

D

O jogador chuta a bola com efeito, fazendo com que ela curve no ar e desvie das mãos do goleiro, garantindo o gol.

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Q2496536

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496536 Educação Física

A inclusão de práticas esportivas indígenas em programas de educação física escolar promove uma maior conscientização cultural entre os alunos. O principal impacto pedagógico esperado dessa inclusão no contexto educacional brasileiro é

A

a valorização da competitividade e excelência esportiva.

B

o aumento da performance física dos alunos através de técnicas diversas.

C

a promoção da diversidade cultural e respeito às diferentes origens étnicas.

D

a intensificação do foco em esportes tradicionais para garantir a uniformidade do treinamento.

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Q2496535

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496535 Educação Física

Em um cenário de acidente vascular cerebral (AVC) ocorrido durante uma sessão de exercícios em uma academia, qual é a primeira ação que um educador físico deve tomar enquanto aguarda pela chegada do socorro médico?

A

Iniciar imediatamente a ressuscitação cardiopulmonar (RCP).

B

Oferecer água à vítima para evitar desidratação e possíveis complicações.

C

Manter a vítima deitada e monitorar sinais vitais, como respiração e pulso.

D

Mover a vítima para uma área mais ventilada e aplicar compressas frias.

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Q2496534

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496534 Educação Física

Ao analisar a técnica de arremesso no basquetebol, os músculos e articulações que desempenham os papéis mais críticos na otimização da força e precisão do arremesso, considerando as leis da biomecânica, são

A

músculos do antebraço e articulações do pulso, principalmente para a força de lançamento.

B

músculos da região lombar e articulação sacroilíaca, para estabilidade e transferência de energia.

C

músculos gastrocnêmios e articulação do tornozelo, para impulso e equilíbrio.

D

músculos deltoides e articulações do ombro, essenciais para a elevação e direção da bola.

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Q2496533

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496533 Educação Física

Em caso de uma lesão esportiva durante uma maratona, como uma torção de tornozelo, os procedimentos de primeiros socorros adequados a serem administrados por um educador físico antes da chegada da assistência médica é:

A

aplicação imediata de calor na área afetada para relaxar os músculos.

B

elevação do membro lesado e aplicação de uma compressa fria.

C

administração de medicamentos anti-inflamatórios não esteroidais pelo próprio educador.

D

realização de massagem intensiva para reduzir o inchaço.

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Q2496532

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496532 Educação Física

Levando em consideração a coordenação motora fina e grossa em crianças, assinale a alternativa que apresenta a principal implicação destas habilidades no aprendizado e execução de esportes coletivos como o futebol.

A

A coordenação motora fina é decisiva para a precisão nos passes e chutes.

B

A coordenação motora grossa é mais relevante para a execução de estratégias complexas de jogo.

C

Ambas coordenações são cruciais, onde a motora fina ajuda no controle de bola e a motora grossa nos movimentos amplos.

D

Apenas a coordenação motora grossa é necessária para atividades como correr e saltar.

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Q2496531

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Brasileira - PI Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Brasileira - PI - Educador Físico |

Q2496531 Educação Física

Imagine a sequência de movimentos realizados em um salto triplo no atletismo. A análise biomecânica destaca a importância da conversão de energia cinética em potencial, especialmente nos músculos estabilizadores do joelho durante a fase de transição entre a passada e o salto. O grupo muscular primordialmente responsável por estabilizar o joelho durante esta fase, considerando os eixos e planos de movimento envolvidos é:

A

Músculos flexores do quadril.

B

Músculos extensores do joelho.

C

Músculos adutores do quadril.

D

Músculos rotadores do tornozelo.

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Q2496370

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Educação Física |

Q2496370 Educação Física

Segundo Allegretti (2019), “a ingestão adequada de carboidrato é importante para a manutenção do exercício, pois em aproximadamente 1h de exercício o estoque de ________________ pode reduzir em 55% e após 2h de exercício extremo o glicogênio _________________ esgotam quase por completo.”

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

aminoácidos – intracelular

B

glicogênio hepático – muscular e hepático

C

proteínas – termorregulador

D

fibras – lipídico

E

O² – hidrofílico

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Q2496369

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Educação Física |

Q2496369 Educação Física

Conforme Gallahue (2013), assim como acontece com qualquer habilidade acadêmica, se for preciso melhorar as habilidades motoras, os professores terão de usar uma abordagem sistemática de instrução. Com base na literatura e considerando o programa SKIP, são realizadas as seguintes recomendações instrucionais:

1. Selecionar uma série de tarefas motivadoras, alinhadas com o nível desenvolvimental das crianças.
2. Oferecer muitas oportunidades para a prática de uma série de habilidades, com oportunidades máximas de resposta, por exemplo, com equipamentos específicos para cada criança.
3. Fazer uma demonstração precisa das habilidades e promover a sua facilitação por parte do professor.
4. Dar feedback individual sobre a performance, alinhado com as sequências desenvolvimentais e a performance real da criança.
5. Estabelecer estruturas de recompensa e/ou outras técnicas motivacionais como unidades temáticas, para motivar as crianças a engajarem-se em níveis mais elevados.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

10.

C

11.

D

13.

E

15.

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Q2496368

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor Ensino Fundamental Séries Finais Educação Física |

Q2496368 Educação Física

Segundo González (2014), ao longo da história a ginástica tem sido direcionada para atingir diversos objetivos, ampliando as possibilidades de sua utilização. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre os campos de atuação da ginástica:

I. Fisioterápicas.
II. Cooperativas.
III. Lúdicas.
IV. De invasão.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q2494150

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Educação Física |

Q2494150 Educação Física

Na obra Metodologia do Ensino da Educação Física (1992), cuja autoria é conhecida no conjunto da área como “Coletivo de Autores”, se apresenta no capítulo 3 a discussão sobre a questão da organização do conhecimento e sua abordagem metodológica. Nessa parte do referido livro, dizem os autores que um programa de Educação Física para distintas etapas da Educação Básica se constitui como o pilar da disciplina e que este se constitui por um conjunto de elementos. Prosseguem os autores pontuando que “estruturar um programa de Educação Física ou de outra disciplina e selecionar os seus conteúdos é um problema metodológico básico, uma vez que, quando se aponta o conhecimento e os métodos para sua assimilação, se evidencia a natureza do pensamento teórico que se pretende desenvolver nos alunos” (1992, p. 41). Sendo assim, são elementos elencados pelos autores na construção de um programa da disciplina Educação Física:

A

Projeto político-pedagógico da escola, conteúdos e avaliação.

B

Objetivo, conteúdos de ensino e procedimentos didático-metodológicos para ensiná-lo.

C

Elementos metodológicos, avaliação, projeto político-pedagógico da escola.

D

Orientações presentes na Base Nacional Comum Curricular, tempo pedagogicamente necessário para o processo de apropriação do conhecimento e avaliação.

E

Conhecimento de que trata a Educação Física, tempo pedagogicamente necessário para o processo de apropriação do conhecimento, procedimentos didático-metodológicos para ensiná-lo.

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Q2494149

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Educação Física |

Q2494149 Educação Física

Com base nos estudos de Gallahue e Ozmun (2001), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre a relação entre as fases do desenvolvimento, os estágios e as faixas etárias aproximadas.
( ) O estágio de utilização permanente se relaciona com a fase motora especializada.
( ) A fase motora reflexiva condiz com a idade aproximada de 4 a 5 anos.
( ) O estágio de decodificação de informações se relaciona com a fase motora rudimentar.
( ) A faixa etária de 14 anos ou mais se relaciona com a fase motora especializada.
( ) A ordem das fases é: fase motora rudimentar, fase motora reflexiva, fase motora fundamental e fase motora especializada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V – F – V.

B

V – V – F – V – F.

C

F – F – V – F – F.

D

V – F – F – V – F.

E

F – F – F – V – V.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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