Questões de Educação Física para Concurso - Página 318

Q3220854

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220854 Educação Física

Para avaliar a potência dos membros inferiores de um atleta, o teste mais indicado é:

A

O teste de impulsão vertical, que mede a altura do salto do indivíduo.

B

O teste de Cooper, utilizado para avaliar a resistência aeróbica.

C

O teste de flexibilidade sentado e alcançar, voltado para a mobilidade.

D

O teste de VO₂ máximo, que mede a capacidade cardiorrespiratória.

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Q3220853

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220853 Educação Física

A capoeira, como manifestação cultural e atividade física, apresenta características distintas em relação a outras lutas. Uma dessas particularidades é:

A

A ausência de regras estruturadas, tornando-se uma atividade completamente livre.

B

A combinação de elementos de luta, dança, música e expressão corporal.

C

O foco exclusivo na defesa pessoal, sem relação com aspectos culturais e artísticos.

D

A utilização de golpes estáticos, sem movimentos de esquiva e fluidez corporal.

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Q3220852

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220852 Educação Física

Em uma pesquisa sobre doping no esporte, um educador físico analisa os efeitos de substâncias ergogênicas no desempenho atlético. Um dos principais riscos associados ao uso de anabolizantes androgênicos é:

A

O comprometimento do eixo hormonal, levando a efeitos colaterais como hipertrofia cardíaca e atrofia testicular.

B

A melhora da recuperação muscular sem impactos negativos na função endócrina.

C

O aumento exclusivo da resistência aeróbica, sem influência sobre a força e a potência muscular.

D

A substituição do treinamento físico, permitindo ganhos de desempenho sem necessidade de esforço.

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Q3220851

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220851 Educação Física

Em um programa de ginástica laboral para funcionários de uma empresa, o principal objetivo dessa prática é:

A

Substituir completamente os intervalos de descanso, mantendo os funcionários ativos durante toda a jornada.

B

Garantir aumento imediato na produtividade, sem impacto sobre a saúde dos participantes.

C

Reduzir a fadiga muscular e prevenir lesões ocupacionais, melhorando a qualidade de vida dos trabalhadores.

D

Aplicar treinamentos de alta intensidade para compensar a inatividade no ambiente de trabalho.

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Q3220850

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220850 Educação Física

A prática de jogos e brincadeiras tradicionais na Educação Física escolar contribui para:

A

O desenvolvimento motor, social e cultural dos alunos, promovendo interação e resgate de manifestações lúdicas.

B

A substituição completa das modalidades esportivas convencionais, tornando o currículo mais dinâmico.

C

O ensino exclusivo de regras fixas e padronizadas, sem possibilidade de adaptações pedagógicas.

D

A redução da participação de alunos com menor aptidão física, pois a competição se torna mais intensa.

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Q3220849

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220849 Educação Física

A aplicação de testes de aptidão física é essencial na prescrição de exercícios. Um teste adequado para avaliar a resistência aeróbica de um indivíduo é:

A

O teste de impulsão horizontal, que avalia a potência de membros inferiores.

B

O teste de dinamometria manual, utilizado para medir a força de preensão palmar.

C

O teste de Cooper, que mede a distância percorrida em 12 minutos.

D

O teste de sentar e alcançar, voltado para a flexibilidade da cadeia posterior.

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Q3220848

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220848 Educação Física

Em uma pesquisa sobre esporte e sociedade, um educador físico analisa como o acesso a práticas esportivas influencia a integração social de jovens em comunidades de baixa renda. Um dos principais impactos positivos observados nesse contexto é:

A

A redução da vulnerabilidade social por meio do fortalecimento de redes de apoio e oportunidades educacionais.

B

O aumento da segregação social devido à exclusividade de algumas modalidades esportivas.

C

A substituição da formação acadêmica pelo esporte como única alternativa de ascensão social.

D

O desestímulo à prática de esportes individuais, já que esportes coletivos são predominantes em comunidades carentes.

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Q3220847

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220847 Educação Física

No treinamento de lutas, um dos principais benefícios da prática para o desenvolvimento motor é:

A

A eliminação completa dos riscos de lesões articulares e musculares.

B

A exclusividade do desenvolvimento da força em detrimento de outras valências físicas.

C

A redução da mobilidade articular devido à repetição de movimentos padronizados.

D

O aprimoramento da coordenação, agilidade e controle espacial dos praticantes.

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Q3220846

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220846 Educação Física

Um professor de Educação Física organiza um programa de dança folclórica em uma escola, visando desenvolver a consciência corporal dos alunos. Para potencializar os benefícios dessa atividade, a melhor estratégia metodológica é:

A

Restringir a prática aos alunos com maior coordenação motora, garantindo a execução perfeita dos passos.

B

Explorar os ritmos regionais e suas variações culturais, associando-os a movimentos estruturados e expressivos.

C

Priorizar coreografias de alta complexidade, independentemente da experiência prévia dos participantes.

D

Evitar a adaptação dos movimentos para diferentes faixas etárias, garantindo a fidelidade ao estilo original.

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Q3220845

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220845 Educação Física

No treinamento de força para atletas, o princípio da especificidade determina que:

A

Os exercícios devem ser direcionados às demandas específicas da modalidade esportiva praticada.

B

A resistência muscular localizada é mais importante do que a potência para qualquer esporte.

C

A mesma periodização pode ser aplicada a diferentes esportes de alto rendimento.

D

Exercícios genéricos garantem melhor adaptação neuromuscular do que os específicos.

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Q3220844

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220844 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, um professor propõe um jogo de improvisação teatral para estimular a criatividade e a expressão corporal dos alunos. Essa atividade está relacionada ao seguinte tipo de jogo:

A

Jogos de tabuleiro, pois exigem planejamento estratégico e interação entre os participantes.

B

Jogos motores, pois priorizam o desempenho físico em atividades competitivas.

C

Jogos dramáticos, pois envolvem improvisação, interpretação e expressão corporal no contexto lúdico.

D

Jogos cooperativos, pois enfatizam a colaboração e a resolução de problemas em equipe.

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Q3220843

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220843 Educação Física

Em um estudo sobre o impacto da mídia no esporte, um educador físico analisa como as transmissões televisivas influenciam a percepção do público sobre determinadas modalidades. Um dos principais efeitos desse fenômeno é:

A

O aumento da popularidade de esportes amplamente televisionados, favorecendo o investimento e a adesão do público.

B

A diminuição do interesse por esportes coletivos, pois o público prefere acompanhar apenas competições individuais.

C

A redução da diversidade esportiva, uma vez que a mídia expõe todas as modalidades de forma equilibrada.

D

O desestímulo à prática esportiva em crianças e jovens, devido à baixa influência da mídia no comportamento social.

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Q3220842

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220842 Educação Física

Durante a preparação de uma equipe de voleibol para um campeonato nacional, o educador físico precisa elaborar um plano de treinamento que otimize a capacidade cardiorrespiratória dos atletas. A metodologia mais eficiente para esse objetivo é:

A

Focar exclusivamente no treinamento de força muscular, pois a resistência cardiorrespiratória não influencia diretamente o desempenho no voleibol.

B

Implementar treinos intervalados de alta intensidade, alternando curtos períodos de esforço máximo com momentos de recuperação ativa.

C

Priorizar corridas de longa distância para aumentar a resistência aeróbica, independentemente das demandas energéticas do jogo.

D

Aplicar exclusivamente exercícios de mobilidade articular, garantindo maior flexibilidade e prevenindo lesões, sem necessidade de treino cardiorrespiratório.

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Q3220841

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220841 Educação Física

Em uma escola pública, o educador físico propõe um programa de atividades motoras para crianças com diferentes níveis de desenvolvimento. Considerando os aspectos do desenvolvimento motor na infância, a melhor abordagem pedagógica para promover a inclusão e o aprimoramento das habilidades motoras é:

A

Adaptar os exercícios conforme o nível de desenvolvimento de cada criança, respeitando suas capacidades individuais e promovendo desafios progressivos.

B

Aplicar um treinamento uniforme para todos os alunos, garantindo igualdade na execução dos movimentos e na intensidade dos exercícios.

C

Priorizar atividades competitivas, estimulando a superação individual como principal critério de progresso motor.

D

Dividir as crianças por idade e aplicar o mesmo planejamento para cada grupo, sem considerar diferenças individuais de desenvolvimento motor.

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Q3220840

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Porto Walter - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Educador Físico |

Q3220840 Educação Física

Durante um treinamento de atletas de alto rendimento no atletismo, um educador físico precisa desenvolver um planejamento que otimize o desempenho sem comprometer a recuperação fisiológica. Considerando os princípios do treinamento desportivo, a estratégia mais adequada para garantir a adaptação e evitar o overtraining é:

A

Priorizar treinos contínuos de alta intensidade, minimizando períodos de descanso para maximizar a performance.

B

Reduzir o volume de treinamento e focar exclusivamente na qualidade dos movimentos, independentemente da demanda energética.

C

Alternar diariamente entre diferentes grupos musculares, sem considerar a especificidade do treinamento para a modalidade esportiva.

D

Aplicar o princípio da sobrecarga progressiva, aumentando gradualmente a intensidade e o volume dos treinos de acordo com a capacidade individual.

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Q3220174

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3220174 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre uma entorse no tornozelo ao pisar de forma inadequada. Qual a primeira medida a ser adotada pelo professor?

A

Aplicar gelo na região afetada e orientar repouso.

B

Pedir para o aluno continuar a atividade para manter o movimento da articulação.

C

Massagear o local para estimular a circulação sanguínea imediatamente após a lesão.

D

Colocar peso sobre o tornozelo lesionado para testar a intensidade da dor.

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Q3220173

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3220173 Educação Física

Os jogos cooperativos possuem um papel pedagógico importante na Educação Física Escolar. A principal característica desses jogos é:

A

A busca pela vitória individual a qualquer custo.

B

A eliminação gradual dos participantes menos habilidosos.

C

O foco na cooperação entre os participantes, em vez da competição.

D

O uso de regras rígidas para manter a estrutura tradicional dos esportes.

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Q3220172

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3220172 Educação Física

Na Educação Física Escolar, a inclusão das diversas culturas corporais de movimento contribui para um ensino diversificado e significativo. Um exemplo de atividade que representa a ginástica de conscientização corporal é:

A

Capoeira.

B

Alongamento e Yoga.

C

Judô.

D

Basquetebol.

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Q3218248

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física |

Q3218248 Educação Física

A Educação Física, enquanto área do conhecimento e prática pedagógica, dialoga intrinsicamente com o lazer, compartilhando objetivos e valores. Considerando as dimensões filosóficas, antropológicas e sociais que permeiam essa relação, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Física, ao promover a saúde e o bem-estar, distancia-se do lazer, que se concentra na busca por prazer e diversão, sem objetivos pedagógicos específicos.

B

A dimensão antropológica do lazer nos permite compreender como as práticas corporais são influenciadas por fatores culturais e históricos, moldando as experiências de lazer em diferentes sociedades.

C

O lazer, por ser uma atividade individual e desestruturada, não se relaciona com a Educação Física, que se concentra no desenvolvimento de habilidades motoras e esportivas.

D

A Educação Física e o lazer, apesar de possuírem interfaces, são campos distintos, com a Educação Física focada no desenvolvimento de habilidades motoras e o lazer na liberdade de escolha e na busca por prazer.

E

A dimensão filosófica do lazer nos convida a refletir sobre o papel do corpo e do movimento na construção da identidade individual e social, desconsiderando a importância da ética e da justiça social no acesso ao lazer.

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Q3218247

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física |

Q3218247 Educação Física

Em uma escola com diversas turmas do ensino fundamental, a professora de Educação Física busca diversificar as atividades equilibrando jogos competitivos e colaborativos. Ela observa que alguns alunos demonstram maior interesse em jogos que envolvem competição, enquanto outros se sentem mais motivados em atividades cooperativas. Considerando o contexto apresentado e a classificação dos jogos em competitivos e colaborativos, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica essencial dos jogos colaborativos.

A

Podem envolver a divisão dos jogadores em equipes, com o objetivo de alcançar metas específicas, sem a necessidade de interação entre os participantes de uma mesma equipe.

B

Priorizam a participação de todos os jogadores, incentivando a colaboração e a ajuda mútua para atingir um objetivo comum.

C

São estruturados em formatos de disputa, nos quais os jogadores competem entre si para alcançar o melhor resultado individual.

D

Apresentam regras complexas e rankings de desempenho, com o objetivo de classificar os jogadores e definir um vencedor.

E

Estimulam a superação individual e a busca pela vitória, utilizando estratégias que podem reduzir o desempenho de outros jogadores da equipe.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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