Questões de Educação Física para Concurso - Página 1261

Q1392151

Ano: 2017 Banca: UNIMONTES Órgão: Prefeitura de Jaíba - MG Prova: UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6ª a 9ª Ano – Educação Física |

Q1392151 Educação Física

Em relação ao atendimento da demanda energética requerida durante o exercício físico, é CORRETO afirmar:

A

Exercícios que causam elevada e rápida depleção do glicogênio muscular apresentam um quociente respiratório próximo a 1.

B

Quanto maior a duração do exercício, menor a atividade da enzima lipase sensível a hormônios.

C

Durante os exercícios de longa duração, a diminuição do cortisol e o aumento da insulina no plasma contribuem para a maior oxidação de gorduras.

D

A taxa de descarboxilação oxidativa do ácido pirúvico é menor nos exercícios de longa duração.

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Q1392150

Ano: 2017 Banca: UNIMONTES Órgão: Prefeitura de Jaíba - MG Prova: UNIMONTES - 2017 - Prefeitura de Jaíba - MG - Professor de 6ª a 9ª Ano – Educação Física |

Q1392150 Educação Física

Durante o exercício físico, inúmeras alterações ocorrem no organismo do praticante de modo a possibilitar o atendimento à nova demanda metabólica, sem, contudo, expor o indivíduo a uma condição que possa comprometer sua saúde.

Sobre o assunto abordado, considerando as respostas fisiológicas normais, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente um efeito agudo imediato do exercício aeróbio sobre o sistema cardiovascular.

A

Fechamento dos esfíncteres pré-capilares na musculatura envolvida no exercício.

B

Predominância da descarga vagal em nível de nodo sinusal.

C

Aumento na diferença arteriovenosa do oxigênio.

D

Diminuição na diferença arteriovenosa do oxigênio na circulação coronariana.

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Q1390649

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390649 Educação Física

A Didática da Educação Física é um ramo da pedagogia que fundamenta e estrutura o caminho em que o docente conduz seus alunos dentro do contexto da formação. Escreva V para verdadeiro e F para falso nos itens abaixo, no que diz respeito ao papel da didática:

( ) Entender o significado da cultura geral da qual faz parte a base científica.

( ) Desenvolver competências no estabelecimento de prioridades para selecionar os temas relevantes e metodologias para desenvolvê-los.

( ) Foco voltado sempre para o desempenho do aluno.

( ) Observar o momento psicológico e social do educando.

( ) Respeitar a distribuição por gênero da turma.

A sequência CORRETA é

A

V, V, F, F, F.

B

V, F, F, V, V

C

V, F, V, F, V.

D

F, F, V, F, F.

E

V, F, F, F, V.

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Q1390648

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390648 Educação Física

As discussões sobre os conceitos de recreação e lazer têm uma longa trajetória em nosso país como também inúmeras interpretações. Assim sendo, assinale a alternativa CORRETA nos itens abaixo.

A

O lazer deve ser encarado como um fim em si mesmo, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos.

B

Arecreação é a utilização do tempo livre em busca do lúdico.

C

O lazer é o estado de espírito em que o ser humano se coloca.

D

A pessoa que busca a recreação sempre buscará diferentes objetivos e nunca apenas só recrear.

E

Tempo de necessidades básicas vitais é o tempo que uma pessoa utiliza direta ou indiretamente em função de sua produção.

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Q1390647

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390647 Educação Física

Um dos grandes fatores que impedem as crianças de saírem de estágio do desenvolvimento motor para outro é que se determina como barreira de proficiência. Assinale a alternativa CORRETA:

A

Abarreira de proficiência teoricamente é o inverso da proficiência motora.

B

O nível de tonicidade é de fundamental importância para o surgimento da barreira de proficiência.

C

Na barreira de proficiência a criança apresenta dificuldade na aprendizagem de habilidades motoras relacionadas às habilidades esportivas ou recreativas.

D

Não devemos manipular fatores do ambiente ou da tarefa para dificultar ou favorecer a realização da tarefa e o desenvolvimento.

E

Dentro do contexto da barreira de proficiência não devemos levar em consideração o ciclo percepção-ação.

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Q1390645

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390645 Educação Física

Historicamente a Educação Física escolar no Brasil foi norteada pelos métodos tradicionais diretivos, onde o processo de ensino-aprendizagem era de responsabilidade direta do professor. Com o passar do tempo, esses métodos tradicionais se revelaram inadequados às características da sociedade que evoluía o que provocou o surgimento de novos procedimentos metodológicos. Assinale alternativa CORRETA nos itens abaixo.

A

O Método do Movimento Ginástico Europeu é fundamentado em princípios biológicos e técnicos.

B

O Método de Reprodução/Produção de conhecimento é uma adaptação de métodos anteriormente já existentes.

C

Nos Métodos de Ensino de Diretrizes Motoras, o professor é centro do processo ensino-aprendizagem.

D

O Método Criativo de ensino é representado por avaliação recíproca e por programação individualizada.

E

Método da Análise é a capacidade de estruturar um todo a partir da compreensão das relações entre os elementos ou partes específicas.

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Q1390644

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390644 Educação Física

O sucesso na performance habilidosa frequentemente depende do quão eficazmente o executante detecta, percebe e utiliza a informação sensorial para execução de um tarefa motora, sendo preciso na aprendizagem motora. Marque V para verdadeiro e F para falso nas questões abaixo:

( ) Receptores cutâneos auxiliam na informação sensorial vinda do sistema motor que sinaliza contração e movimento dos segmentos.

( ) Fusos musculares são receptores musculares proprioceptivos.

( ) Informação cinestésica é a segunda fonte básica de informação sensorial.

( ) Controle de circuito fechado é a informação sobre o estado real do sistema.

( ) Comparador é o componente de um sistema de controle na execução da ação desejada.

A sequência CORRETA é:

A

V, V, F, V, V

B

F, V, V, F, F

C

V, F, V, F, V

D

F, V, F, V, F

E

V, V, F, F, V

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Q1390643

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390643 Educação Física

Desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo, relacionado à idade, pelo qual o comportamento motor se modifica ao longo da vida. Assinale a alternativa CORRETA:

A

Maturação é caracterizada pelo aumento no tamanho ou na massa corporal.

B

O controle motor estuda os aspectos neurais, físicos e comportamentais do movimento.

C

Os movimentos reflexos primitivos, posturais e locomotores estão presentes ao longo da vida.

D

O período habilidoso tem seu ápice por volta dos dez anos.

E

O desenvolvimento motor não sofre influência da mielinização.

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Q1390642

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390642 Educação Física

As habilidades motoras podem ser conceituadas de duas formas. A primeira coloca as habilidades como tarefas, tais como arqueirismo, futebol. Segunda, as habilidades também podem ser vistas em termos das características que distinguem o executante de alto nível do de baixo nível. Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:

(1) Habilidade Discreta

(2) Habilidade Contínua

(3) Habilidade Seriada

(4) Habilidade Cognitiva

(5) Habilidade Motora

( ) Habilidade caracterizada por várias ações.

( ) Ação breve tendo início e fim bem definidos.

( ) O sucesso é a qualidade do movimento.

( ) Sem início e fim identificáveis.

( ) O determinante é a qualidade da decisão.

A sequência CORRETA é

A

4, 3, 1, 2, 5

B

2, 4, 3, 5, 1

C

3, 5, 1, 4, 2

D

3, 1, 5, 2, 4

E

2, 5, 1, 4, 3

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Q1390641

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390641 Educação Física

O voleibol é outro esporte de grande influência nas aulas de educação física, seja pelo fator metodológico motivação como pelo formador, além dos elementos motores e cognitivos presentes na prática. Assinale a alternativa CORRETA:

A

O vôlei foi criado na cidade de Springfield no estado de Massachusetts.

B

O vôlei já foi praticado no início com uma câmara de bola de basquete.

C

O primeiro país a conhecer o vôlei fora dos Estados Unidos foi a França.

D

O vôlei já foi praticado com vinte e cinco pessoas em cada equipe.

E

A altura inicial em que foi colocada a rede de vôlei era de 1,80m.

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Q1390639

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390639 Educação Física

Um esporte bastante dinâmico e de grande contribuição na formação do educando é o basquetebol. Levantaremos algumas questões sobre a regulamentação de tempo neste esporte. Assinale a alternativa CORRETA nos itens abaixo:

A

10 segundos é o tempo determinado para passar do campo de defesa para o ataque.

B

5 segundos é o tempo que um jogador pode permanecer no interior do garrafão adversário.

C

Um jogador pode ficar 8 segundos de posse da bola sem passar, arremessar ou driblar.

D

30 segundos é o tempo máximo que uma equipe tem para finalizar um ataque.

E

Após um rebote ofensivo a equipe terá 14 segundos para um novo ataque.

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Q1390638

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390638 Educação Física

A teoria dos sistemas ecológicos vê a criança como um ser ativo em desenvolvimento, participando de vários contextos com ambientes dinâmicos e em constantes transformações. Assinale a alternativa CORRETA sobre a referida teoria.

A

A teoria ecológica não é fundamentada numa visão sistêmica.

B

Mesossistema abrange os laços e processos que ocorrem entre os dois ou mais ambientes, em que pelo menos um deles não contém a pessoa.

C

Exossitema compreende os laços e processos que ocorrem entre dois ou mais ambientes que contenham a pessoa em desenvolvimento.

D

Macrossistema é exemplificado pela relação entre lar e escola.

E

Microssistema é um padrão de atividade, papéis e inter-relações pessoais experimentados pela pessoa em desenvolvimento.

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Q1390637

Ano: 2017 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho da Cruz - RN Prova: CPCON - 2017 - Prefeitura de Riacho da Cruz - RN - Professor de Educação Física |

Q1390637 Educação Física

Embora muitas vezes confundidos, os conceitos de habilidade e capacidade são distintos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA abaixo:

A

Toda pessoa nasce com uma quantidade de força ou flexibilidade, mas ninguém nasce com capacidade para jogar futebol.

B

Habilidades são conjuntos de valências treináveis ao longo da vida.

C

As capacidades são divididas em perceptivas e coordenativas.

D

As habilidades são geneticamente determinadas.

E

Capacidades motoras são definidas como atributos físicos essenciais ao desempenho humano.

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Q1388182

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Fiscal |

Q1388182 Educação Física

A decisão CREF 5 nº 001/2005 disciplina o exercício do Estágio Curricular nos campos da educação física, na jurisdição do CREF 5. Sobre o assunto supramencionado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Fica autorizado o exercício de estágio extracurricular, nas áreas de educação física, na jurisdição do CREF5, sujeitando se os seus responsáveis às sanções previstas na legislação correspondente, caso não estejam regulamentados junto ao órgão em questão.

B

As pessoas jurídicas de direito privado, órgãos da Administração Pública e as Instituições de Ensino Superior podem aceitar, como estagiários, os acadêmicos de educação física regularmente matriculados em cursos vinculados ao ensino público ou particular, e que estejam comprovadamente frequentando os referidos cursos.

C

Os estágios devem propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem e serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas e calendários universitários, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnicocultural, científico e de relacionamento humano.

D

A jornada de atividade em estágio, a ser cumprida pelo acadêmico, deverá compatibilizar se com o seu horário escolar e com o horário da parte concedente, sendo que nos períodos de férias universitárias, a jornada de estágio será estabelecida de comum acordo entre o estagiário e o estabelecimento em que venha a ocorrer o estágio, sempre com a interveniência obrigatória da instituição de ensino superior correspondente.

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Q1388181

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Fiscal |

Q1388181 Educação Física

A Resolução CONFEF nº 264/2013 dispõe sobre o Código Processual de Ética do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais de Educação Física. De acordo com este documento, os Conselhos Federal e Regionais de Educação Física – Sistema CONFEF/CREFs têm a responsabilidade institucional de apurar toda denúncia de fato que infrinja norma capitulada pelo Código de Ética dos Profissionais de Educação Física e julgar, por deliberação própria, todo profissional de educação física neles registrado. Sobre toda denúncia de fato que infrinja norma capitulada pelo Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Após a identificação de que a denúncia se refere a infração ética, o Presidente do Conselho a remeterá à respectiva Comissão de Ética Profissional – CEP, para adoção dos procedimentos previstos neste Código.

B

Tendo como base os elementos colhidos durante os procedimentos preliminares, a CEP, por meio de parecer escrito e motivado, poderá: opinar pelo não recebimento da denúncia ou representação, sugerindo seu arquivamento liminar por não constituir infração disciplinar apurável.

C

Caso alguma testemunha resida fora da área de abrangência do Conselho Regional de Educação Física – CREF onde ocorreu o fato, o denunciante poderá requerer a respectiva oitiva, por carta precatória, através da Comissão de Ética Profissional – CEP do CREF de abrangência onde a mesma resida.

D

A denúncia de qualquer interessado só poderá ser apresentada mediante documento escrito e assinado pelo denunciante, contendo: nome e qualificação do denunciante; nome e qualificação do denunciado ou a indicação de elementos que levem à certeza da autoria descrição circunstanciada do fato, incluindo local, data, período e hora, se for o caso, nome de pessoas, profissionais e instituições envolvidas; prova documental que possa servir à apuração do fato e sua autoria; indicação dos meios de prova que pretende produzir para o alegado, incluindo rol de testemunhas, sendo vedados os que

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Q1388180

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Fiscal |

Q1388180 Educação Física

O Estatuto do Conselho Federal de Educação Física – CONFEF apresenta as competências específicas relacionadas à Comissão de Orientação e Fiscalização (Resolução CONFEF nº 206/2010). Leia as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Zelar pela orientação e fiscalização do exercício e das atividades profissionais dos profissionais de educação física. ( ) Propor e apreciar sem deliberar ato normativo que verse sobre a orientação e fiscalização do exercício e das atividades profissionais dos profissionais de educação física. ( ) Apreciar sem deliberar ações voltadas à eficácia da orientação e fiscalização do exercício e das atividades profissionais dos profissionais de educação física pelos CREFs. ( ) Levantar, analisar e debater sobre os problemas encontrados pelas Comissões de Orientação e Fiscalização do Exercício Profissional dos CREFs quando da fiscalização. ( ) Responder consultas e orientar as Comissões de Orientação e Fiscalização do Exercício Profissional dos CREFs.
A sequência está correta em

A

V, V, V, F, V.

B

V, F, F, V, V.

C

F, V, V, F, F.

D

F, V, F, V, F.

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Q1388178

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Fiscal |

Q1388178 Educação Física

A Resolução CONFEF nº 206/2010 dispõe sobre o Estatuto do Conselho Federal de Educação Física – CONFEF, que entre outras funções: regula, regulamenta, fiscaliza e orienta o exercício profissional, além de defender os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelo profissional de educação física e pelas pessoas jurídicas nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares. Analise as sanções disciplinares a seguir.
I. Advertência escrita, com ou sem aplicação de multa. II. Censura pública. III. Suspensão do exercício da profissão. IV. Cancelamento do registro profissional e divulgação do fato.
Marque a alternativa que apresenta corretamente, dentre as informações anteriores, as Sanções previstas no Código de Ética do Profissional de Educação Física:

A

Apenas I e IV estão corretas.

B

Todas as afirmativas estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

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Q1387628

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Administrativo |

Q1387628 Educação Física

Os CREFs (Conselhos Regionais de Educação Física) têm por finalidade promover os deveres e defender os direitos dos profissionais de educação física e das pessoas jurídicas que neles estejam registrados. Dentre as afirmativas a seguir, assinale a que complementa as finalidades dos Conselhos Regionais de Educação Física.

A

Estabelecer as diretrizes da fiscalização do exercício profissional em todo o território nacional.

B

Deliberar sobre o exercício profissional, adotando providências indispensáveis à realização dos objetivos institucionais.

C

Elaborar, imprimir, fomentar e divulgar publicações de interesse da profissão, dos profissionais e dos entes do Sistema CONFEF/CREFs.

D

Cumprir e fazer cumprir as disposições da Lei que regulamenta a atuação dos profissionais de educação física, bem como das Resoluções e demais normas baixadas pelo CONFEF.

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Q1387627

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Administrativo |

Q1387627 Educação Física

Sobre o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Educação Física – CONFEF/CREFs, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O Conselho Federal de Educação Física – CONFEF é considerado pessoa jurídica de direito privado interno com fins lucrativos, com sede e Foro na cidade do Rio de Janeiro e abrangência em todo território nacional. ( ) O Sistema CONFEF/CREFs desempenha serviço público independente, enquadrando-se como categoria singular no elenco das personalidades jurídicas existentes no direito pátrio. ( ) Tem o Sistema CONFEF/CREFs poder delegado pela União para normatizar, orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, cuja finalidade básica seja a prestação de serviços nas áreas das atividades físicas, desportivas e similares. ( ) O Sistema CONFEF/CREFs regula, regulamenta, fiscaliza e orienta o exercício profissional, além de defender os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelo profissional de educação física; entretanto, não estende seu campo de atuação aos serviços prestados pelas pessoas jurídicas nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares.
A sequência está correta em

A

F, V, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, F, F.

D

V, F, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1387626

Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CREF - 5ª Região Prova: IDECAN - 2017 - CREF - 5ª Região - Agente Administrativo |

Q1387626 Educação Física

Sobre o preâmbulo do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ao se regulamentar a educação física como atividade profissional, foi identificada, paralelamente à importância de conhecimento técnico e científico especializado, a necessidade do desenvolvimento de competência específica para sua aplicação, que possibilite estender a toda a sociedade os valores e os benefícios advindos da sua prática. ( ) Esse Código propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do profissional de educação física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham a efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem. ( ) O ideal da profissão define-se pela prestação de um atendimento melhor e mais qualificado a um número cada vez maior de pessoas, tendo como referência um conjunto de princípios, normas e valores éticos livremente assumidos, individual e coletivamente, pelos profissionais de educação física. ( ) A educação física afirma-se, segundo as mais atualizadas pesquisas científicas, como atividade imprescindível à promoção e à preservação da saúde e à conquista de uma aptidão física definida pela Organização Mundial da Saúde.
A sequência está correta em

A

V, V, V, V.

B

F, F, F, F.

C

V, V, V, F.

D

F, F, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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