Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 29.397 questões
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Águia Branca - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |
Q1246042
Educação Física
Não é uma fase do desenvolvimento motor:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Águia Branca - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |
Q1246041
Educação Física
Ao descumprir o disposto no Código de Ética dos Profissionais de Educação
Física o infrator ficará sujeito a penalidades de acordo com a gravidade da infração.
Não é uma dessas penalidades segundo o Código de Ética da categoria.
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Águia Branca - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física |
Q1246040
Educação Física
Segundo o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física é vedado a
estes:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244153
Educação Física
De acordo com Garcia e Marques (1990), “no ato
de brincar a criança propõe-se a fazer algo e procura
cumprir sua proposição”.
Segundo as autoras, o significado da atividade lúdica na vida da criança pode ser compreendido melhor considerando alguns aspectos.
Assinale a alternativa que contém três desses aspectos.
Segundo as autoras, o significado da atividade lúdica na vida da criança pode ser compreendido melhor considerando alguns aspectos.
Assinale a alternativa que contém três desses aspectos.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244152
Educação Física
“Quem presta socorros deve saber o que fazer e o que não fazer” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).
Em caso de Epistaxe, deve-se:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244151
Educação Física
“Longe de ser um instrumento de pressão e castigo, a avaliação deve mostrar-se útil para as partes
envolvidas” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação.
( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação é um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, possibilidades e dificuldades.
( ) Para a escola, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.
( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
( ) A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana.
( ) A avaliação da aptidão física deve ser prioridade da Educação Física escolar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação.
( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação é um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, possibilidades e dificuldades.
( ) Para a escola, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.
( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
( ) A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana.
( ) A avaliação da aptidão física deve ser prioridade da Educação Física escolar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244150
Educação Física
São as formas mais elementares do movimento.
Elas acompanham o desenvolvimento da criança:
quadrupedar, sentar e levantar.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244149
Educação Física
A partir da década de 80 surgem os chamados
Movimentos Renovadores da Educação, no âmbito
da Educação Física Brasileira, buscando dar um novo
significado a essa disciplina na escola, em oposição à
vertente mais tecnicista (BRACHT, 1999).
São pressupostos listados da didática das aulas abertas na Educação Física escolar.
1. Os alunos participam das decisões em relação aos objetivos, conteúdos e âmbitos de transmissão.
2. Podem ser realizadas de diferentes maneiras, dependendo da possibilidade de o aluno decidir juntamente com o professor.
3. As aulas são orientadas no aluno, no processo na problematização e na comunicação.
4. São as chamadas popularmente entre os alunos de “aula livre”.
5. Prioriza um ensino centrado no conteúdo esportivo, possibilitando a representação escolar em competições esportivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São pressupostos listados da didática das aulas abertas na Educação Física escolar.
1. Os alunos participam das decisões em relação aos objetivos, conteúdos e âmbitos de transmissão.
2. Podem ser realizadas de diferentes maneiras, dependendo da possibilidade de o aluno decidir juntamente com o professor.
3. As aulas são orientadas no aluno, no processo na problematização e na comunicação.
4. São as chamadas popularmente entre os alunos de “aula livre”.
5. Prioriza um ensino centrado no conteúdo esportivo, possibilitando a representação escolar em competições esportivas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244148
Educação Física
Assinale a alternativa que indica corretamente
a denominação dada a pessoa que possui grande
aptidão para o desempenho esportivo, com base em
seu comportamento/atitudes ou com fundamento em
suas condições herdadas ou adquiridas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244147
Educação Física
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 1. Movimento 2. Padrão de movimento 3. Padrão de movimento fundamental 4. Habilidade motora
Coluna 2 ( ) Enfatiza as contribuições relativas aos mecanismos neurais, musculares, biomecânicos e perceptivos.
( ) São mudanças observáveis na posição de qualquer parte do corpo.
( ) São séries organizadas de movimentos relacionados.
( ) Refere-se ao desempenho observável de movimentos básicos de locomoção, manipulação e estabilização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 1. Movimento 2. Padrão de movimento 3. Padrão de movimento fundamental 4. Habilidade motora
Coluna 2 ( ) Enfatiza as contribuições relativas aos mecanismos neurais, musculares, biomecânicos e perceptivos.
( ) São mudanças observáveis na posição de qualquer parte do corpo.
( ) São séries organizadas de movimentos relacionados.
( ) Refere-se ao desempenho observável de movimentos básicos de locomoção, manipulação e estabilização.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244146
Educação Física
Analise as afirmativas abaixo com relação aos
primeiros socorros a serem adotados no caso de uma
fratura de um ou mais ossos do polegar.
1. Tente colocar os ossos em sua posição anatômica. 2. Imobilize a mão e os dedos. 3. Prenda a mão junto ao corpo, aplicando uma tipoia ao braço. 4. Aplique calor local e encaminhe o aluno/ atleta a um médico. 5. Aplique gelo local e encaminhe o aluno/atleta a um médico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Tente colocar os ossos em sua posição anatômica. 2. Imobilize a mão e os dedos. 3. Prenda a mão junto ao corpo, aplicando uma tipoia ao braço. 4. Aplique calor local e encaminhe o aluno/ atleta a um médico. 5. Aplique gelo local e encaminhe o aluno/atleta a um médico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244145
Educação Física
De acordo com Rubem Alves (1987), “O lúdico
deve ser considerado em seus aspectos fundamentais”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere aos aspectos fundamentais do lúdico.
( ) É espontâneo., ( ) Pertence à dimensão do sonho. ( ) Baseia-se no passado. ( ) Privilegia a criatividade. ( ) É um meio pelo qual alcançamos outros objetivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que se refere aos aspectos fundamentais do lúdico.
( ) É espontâneo., ( ) Pertence à dimensão do sonho. ( ) Baseia-se no passado. ( ) Privilegia a criatividade. ( ) É um meio pelo qual alcançamos outros objetivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Rio das Antas - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física |
Q1244144
Educação Física
A metodologia de ensino para a Educação Física
proposta pelo idealizador da concepção crítico-emancipatória é fundamentada no desenvolvimento de três
competências.
Assinale a alternativa que apresenta as três competências que fundamentam a concepção crítico-emancipatória.
Assinale a alternativa que apresenta as três competências que fundamentam a concepção crítico-emancipatória.
Q1237953
Educação Física
De acordo com a visão desenvolvimentista, o conjunto de mudanças que acontecem no comportamento motor humano, ao longo do tempo, ocorre desde o nascimento até o
Q1237753
Educação Física
Na aptidão física, os componentes relacionados à saúde são
Q1237704
Educação Física
Via de regra, ao que compete à resistência/força muscular, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):
I- Meninas melhoram em um ritmo menos rápido do que o dos meninos. II- Meninos tendem a estabilizar a performance durante meados da adolescência. III- Meninas demonstram pequenos ganhos antes da puberdade, seguidos de ganhos rápidos durante toda a adolescência.
Assinale a resposta correta:
I- Meninas melhoram em um ritmo menos rápido do que o dos meninos. II- Meninos tendem a estabilizar a performance durante meados da adolescência. III- Meninas demonstram pequenos ganhos antes da puberdade, seguidos de ganhos rápidos durante toda a adolescência.
Assinale a resposta correta:
Q1236974
Educação Física
Nos anos 1980, no contexto de uma ampla movimentação social e política em prol da democratização da sociedade brasileira, constituiu-se, também no âmbito da comunidade da Educação Física brasileira, um movimento, posteriormente denominado Movimento Renovador. Assinale a alternativa correta quanto à caracterização desse Movimento.
Q1236916
Educação Física
Com o objetivo de construir caminhos possíveis para que os alunos do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série ou do primeiro e segundo ciclos pudessem atuar na sociedade de maneira mais participativa, reflexiva e autônoma, conhecendo seus direitos e deveres, o Ministério da Educação e do Desporto publicou em 1997, a(o/os)____________________. Ele(s/a/as) tinha(m) o objetivo de apoiar as discussões pedagógicas na escola, a elaboração de projetos educacionais, o planejamento das aulas, e a reflexão sobre a prática educativa. (BRASIL, 1997). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Q1235336
Educação Física
Assinale a alternativa que corresponde a um hábito que colabora na prevenção de doenças:
Q1234763
Educação Física
De acordo com os conceitos propostos por Hall (2017), numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando cada tipo de particularidade osteomuscular a suas características. (1) Síndrome do túnel do carpo (STC) (2) Epicondilite (3) Síndrome da dor patelofemoral (4) Lesão do ligamento cruzado anterior (LCA) (5) Espondilólise (6) Espondilolistese ( ) Dor e dormência ao longo do nervo mediano e, eventualmente, fraqueza e atrofia dos músculos por ele inervados. ( ) Inflamação ou microlesão de tecidos de algumas das faces distais do úmero, incluindo a inserção tendinosa do músculo extensor radial curto do carpo. ( ) Tem como algumas causas desalinhamentos anatômicos e desequilíbrio entre as forças ou entre o tempo de ativação dos vastos lateral e medial. ( ) Mais suscetível em mulheres do que em homens (3,5 vezes mais), tendo como uma das prováveis causas a menor estabilidade da articulação tibiofemoral. ( ) Fratura da parte interarticular. ( ) Separação bilateral da parte interarticular, com deslocamento anterior de uma vértebra em relação à vertebra abaixo dela. A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
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