Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 29.397 questões
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1631883
Educação Física
“Os autores dessa abordagem defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, garantindo a especificidade do seu objeto.”
(DARIDO & RANGEL, 2005)
O trecho acima se refere à abordagem da Educação
Física escolar denominada:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1631882
Educação Física
Leia atentamente os itens a seguir.
I. Utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio;
II. É baseada no marxismo e neomarxismo;
III. Evita o ensino por etapas e adota a simultaneidade na elaboração dos conteúdos, ou seja, os mesmo conteúdos devem ser trabalhados de maneira mais aprofundada ao longo das séries, sem a visão de pré-requisitos;
IV. É considerada diagnóstica porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor.
Marque de forma correta a abordagem da Educação
Física escolar que apresenta as características
supracitadas.
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1631881
Educação Física
Assinale a alternativa contendo a palavra que completa adequadamente a lacuna.
“A abordagem da Educação Física escolar denominada
__________________ foi o primeiro movimento mais
articulado que surgiu a partir da década de 1970, em
oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e
biologicista.”
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1631880
Educação Física
Qual é a abordagem da Educação Física escolar que tem
como finalidade o resgate da cultura popular?
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q1631879
Educação Física
“Transcendência de limites” é o nome dado à sequência
de estratégias pela qual os conteúdos da abordagem
sejam ensinados, possuindo as seguintes etapas:
encenação, problematização, ampliação e reconstrução
coletiva do conhecimento.
À qual abordagem da Educação Física escolar o trecho acima faz referência?
À qual abordagem da Educação Física escolar o trecho acima faz referência?
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631744
Educação Física
O uso do termo "Cineantropometria" aconteceu
primeiramente em 1972, em um artigo escrito por
Ross. Seu Objetivo maior é a medida do homem , com
vistas ao desempenho motor, em uma variedade de
perspectivas. Para isso, necessita-se de testes precisos
e adequados para analisar corretamente os resultados e
empregá-los de maneira certa. Alguns dos objetivos do
estudo da Cineantropometria na Educação Física são:
I. Avaliar o estado do indivíduo ao iniciar a programação.
II. Detectar deficiências, permitindo uma orientação no sentido de superá-las.
III. Auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motivá-lo possa desenvolver suas aptidões.
IV. Impedir que a atividade física seja um fator de agressão.
I. Avaliar o estado do indivíduo ao iniciar a programação.
II. Detectar deficiências, permitindo uma orientação no sentido de superá-las.
III. Auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motivá-lo possa desenvolver suas aptidões.
IV. Impedir que a atividade física seja um fator de agressão.
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631743
Educação Física
O treinamento desportivo apresenta-se como uma
atividade física de longa duração, graduada de forma
progressiva, individualizada, atuando especificamente
nas funções humanas, fisiológicas e psicológicas, com
objetivos de superar tarefas mais exigentes que as
habituais. O treinamento desportivo, quando aplicado
adequadamente, provoca no organismo humano,
adaptações morfológicas e funcionais, elevando assim o
nível de forma física do indivíduo. Para tanto, alguns
princípios devem ser seguidos para que a aplicação
desse treinamento seja eficaz. São alguns dos princípios
para qualquer processo de treinamento:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Superior |
Q1631742
Educação Física
A Educação Física no Brasil república pode ser
subdividida em duas fases: a primeira remete o período
de 1890 até a Revolução de 1930 (que empossou o
presidente Getúlio Vargas); e a segunda fase, configura
o período após a Revolução de 1930 até 1946. Segundo
Betti (1991), na primeira fase do Brasil república, a partir
de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de
Janeiro, começaram a realizar suas reformas
educacionais e, começaram a incluir:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631589
Educação Física
Neste período as crianças realizam grandes progressos
em relação às habilidades psicomotoras (coordenação
motora ampla e fina, equilíbrio e lateralidade. De acordo
com o crescimento e mudanças fisiológicas isto ocorre
na:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631588
Educação Física
É denominada composição corporal o conjunto dos
componentes que formam a massa corporal. Tal variável
é de suma importância para prescrição de rotinas de
treinamento e para avaliação de evolução do aluno,
paciente ou atleta. Segundo Hayward e Stolarczyc
(2000), a composição corporal pode ser dividida
seguindo vários modelos, entre eles:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631587
Educação Física
Conhecidos popularmente como bicos de papagaio, são
formações ósseas em forma de gancho que se
desenvolvem em torno dos discos da coluna vertebral
nos seres humanos e animais em certos casos de
afecções reumáticas, como a osteoartrose lombar e
cervical. A adoção de posturas erradas leva, ao longo do
tempo, a lesões das articulações vertebrais. Os bicos-de-papagaio são decorrentes da protrusão progressiva
do anel fibroso do disco intervertebral, dando origem à
formação de formações óssea cujos efeitos são
agravados pela desidratação gradual do disco
intervertebral, causando a aproximação das vertebras,
comprimindo a raiz nervosa e causando dores e
fenômenos reflexos. O popular bico de papagaio é no
mundo científico:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631586
Educação Física
É o estudo dos movimentos que implica, aprender sobre
as decisões que tomamos acercados movimentos mas
também na maneira como desenvolvemos as decisões e
produção de atividades motoras. A capacidade de
movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente,
isto implica que a nossa orientação de atenção se
concentra mais nas ações que fazemos do que nos
movimentos propriamente ditos. Através do movimento
a criança, começa a conhecer-se a si própria, aos outros
e os objetos. O texto refere-se a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631585
Educação Física
Neste jogo cooperativo, professor pede para que os
alunos do grupo fiquem em círculo e todos os alunos
devem dar as mãos um aos outros entrelaçando as
mãos. Nenhum aluno pode dar as mãos ao aluno do lado
e também não pode segurar nas mãos da mesma
pessoa. Termina a atividade quando os alunos do grupo,
sem soltar as mãos formarem um círculo. Este jogo
chama-se:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398516
Educação Física
Em um jogo de Handebol não é permitido manter a bola
em posse sem realizar nenhuma tentativa reconhecível de
ataque ou arremesso à baliza. Similarmente, não é
permitido atrasar repetidamente a execução de um tiro de
saída, tiro livre, tiro lateral ou tiro de meta de sua própria
equipe. Esta situação é considerada como:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398515
Educação Física
A testagem das habilidades motoras e capacidades
físicas, como velocidade, força, resistência muscular,
agilidade, flexibilidade, potência, equilíbrio e capacidade
respiratória, é fundamental para acompanhar o
desempenho dos alunos. A flexibilidade é uma capacidade
física trabalhada por meio do método do alongamento
músculo-articular. Ela é definida como a amplitude máxima
de movimento de uma determinada articulação e, nesse
sentido, depende especialmente do tecido muscular, dos
tendões, dos ligamentos e da cápsula articular. Existem,
basicamente, quatro formas de avaliar essa capacidade
física, sendo uma das formas mais práticas e menos
custosas um dos testes a seguir. Aponte-o.
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398514
Educação Física
A alimentação é a fonte de nutrientes que servem para a
síntese de matéria viva (protoplasma) e obtenção de
energia para as funções vitais. Os alimentos podem ser
classificados quanto a sua origem em dois grandes
grupos, que são:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398513
Educação Física
A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da
Educação Física escolar para o pleno exercício da
cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e
as capacidades que se propõe a desenvolver como
produtos socioculturais, afirma como direito de todos o
acesso a eles. Além disso, adota uma perspectiva
metodológica de ensino e aprendizagem que busca o
desenvolvimento da autonomia, a cooperação, a
participação social e a afirmação de valores e princípios
democráticos. O trabalho de Educação Física abre espaço
para que se aprofundem discussões importantes sobre
aspectos éticos e sociais, alguns dos quais merecem
destaque. Conforme os PARÂMETROS CURRICULARES
NACIONAIS – EDUCAÇÃO FÍSICA (1997), marque a
opção considerada correta.
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398512
Educação Física
O Metabolismo celular é o conjunto de reações químicas
que acontecem nas células dos organismos vivos, para
que estes transformem a energia, conservem sua
identidade e se reproduzam. Todas as formas de vida
(desde as algas unicelulares até os mamíferos) dependem
da realização simultânea de centenas de reações
metabólicas, reguladas com absoluta precisão. Existem
dois grandes processos metabólicos, são eles:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398511
Educação Física
É o controle temporal, espacial e muscular de movimentos
simples ou complexos que surge em resposta a uma
tarefa extrema ou a objetivos mediados sensorialmente. É
um processo de mediação dos movimentos, se expressa
pela coincidência e adequação ao objetivo das fases do
movimento, dos movimentos individuais e parciais e por
características do movimento como o ritmo, a fluidez, a
precisão e o acoplamento.
O texto refere-se
O texto refere-se
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Ouro Verde - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q1398510
Educação Física
Em uma partida de Futebol de Salão conforme as regras
oficiais da Confederação Brasileira de Futebol de Salão,
se um jogador entrar na quadra de jogo de forma irregular
e, antes que o árbitro paralise a partida, for atingido por
jogador adversário, o árbitro deve advertir com cartão
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