Questões de Educação Física para Concurso - Página 1122

Q1250266

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250266 Educação Física

A dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais. As danças folclóricas abordam as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas da mesma nação e muitas vezes desenvolvidas na coletividade. São exemplos de danças folclóricas:

A

Dança do ventre, rumba, tango e mambo.

B

Quadrilha, rancheirinhas, maxixe e chote.

C

Funk, axé, forró e pagode.

D

Polkas, chá-chá-chá e minuetos.

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Q1250265

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250265 Educação Física

Nas últimas décadas a Educação Física passou por transformações importantes no que se refere a planejamento. Muitas mudanças foram discutidas tornando-se possível afirmar que existe um conjunto de saberes possíveis de serem identificados como conteúdo da Educação Física. Nesse sentido, levando em consideração as discussões podemos afirmar que são conteúdos gerais da Educação Física:

A

Jogo, competição, atividade física, estética e peças teatrais.

B

Brincadeiras, recreação, passeios e natação.

C

Futsal, basquete, polo aquático e tênis.

D

Ginásticas, esportes, lutas, danças e jogo.

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Q1250264

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250264 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, o Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte definição:
“Tática efetuada pelo time defensor ao tomar a bola do adversário e partir em velocidade para tentar marcar um gol.”
Nesta modalidade esportiva, a descrição acima conceitua:

A

Cobrança de lateral.

B

Contra-ataque.

C

Gol.

D

Cobrança de pênalti.

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Q1250263

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250263 Educação Física

No contexto da anatomia humana, o músculo SÓLEO na Perna - Região Posterior - Camada Superficial é responsável pela seguinte ação:

A

Adução, rotação medial, flexão e flexão horizontal do ombro.

B

Depressão do ombro e rotação inferior da escápula e eleva as costelas (ação inspiratória).

C

Flexão plantar do tornozelo.

D

Ação inspiratória e rotação superior, abdução e depressão da escápula e propulsão do ombro.

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Q1250262

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250262 Educação Física

No ensino de Educação Física do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o objeto de conhecimento “práticas corporais de aventura urbana” a ser trabalhada com os alunos do sexto e do sétimo anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc.).

B

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.

C

Problematizar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de medicamentos para a ampliação do rendimento ou potencialização das transformações corporais.

D

Experimentar e fruir um ou mais tipos de ginástica de conscientização corporal, identificando as exigências corporais dos mesmos.

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Q1250261

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250261 Educação Física

As várias funções do sistema neuromuscular são desempenhadas por três tipos de músculos, que são

A

O bucinador, o esquelético e o temporal.

B

O liso, o esquelético e o cardíaco.

C

O liso, o platisma e o pulmonar.

D

O Intercostal, o dorsal e o cardíaco.

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Q1250260

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250260 Educação Física

No contexto da anatomia humana, o músculo FLEXOR RADIAL DO CARPO no Antebraço - Região Anterior - 1ª Camada é responsável pela seguinte ação:

A

Flexão do punho e abdução da mão (desvio radial).

B

Extensão do quadril, flexão do joelho e rotação lateral do joelho.

C

Flexão do joelho e flexão plantar do tornozelo.

D

Extensão do quadril, flexão e rotação medial do joelho.

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Q1250259

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250259 Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, o Professor que desenvolver a unidade temática “Ginásticas” com os alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental deverá ter como objeto de conhecimento o seguinte:

A

Ginástica de condicionamento físico.

B

Esportes de rede/parede.

C

Esportes de campo e taco.

D

Dança de salão.

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Q1250258

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250258 Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o objeto de conhecimento “Jogos eletrônicos” a ser trabalhada com os alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

B

Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

C

Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

D

Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).

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Q1250257

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250257 Educação Física

Sobre as modalidades de salto no atletismo considere os itens a seguir:
I. Salto em distância; II. Salto triplo; III. Salto em altura; IV. Salto com vara.
São saltos verticais os citados em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q1250256

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250256 Educação Física

No Handbol a linha de limitação do goleiro é uma linha de 15 cm de comprimento, marcada diretamente à frente de cada baliza. Ela é paralela à linha de gol, a uma distância de:

A

1 metro.

B

4 metros.

C

7 metros.

D

9 metros.

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Q1250255

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250255 Educação Física

Ao goleiro de Handbol é permitido:

A

Sair da área de gol com a bola controlada.

B

Tocar a bola que está parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol, estando ele dentro da mesma.

C

Levar a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol.

D

Sair da área de gol com a bola, e jogá-la de novo na área de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.

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Q1250254

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250254 Educação Física

“Relaciona que os trabalhos em grupo façam com que os estudantes possam interagir uns com os outros, buscando o conhecimento que é gerado a partir de experiências vividas. Espera-se que a escola exerça uma transformação na personalidade do estudante. A escola transmite o conhecimento a ele, objetivando que o mesmo possa levar tudo o que aprendeu para sociedade. Põem nas mãos dos educandos os conteúdos mais não são cobrados.”
Sobre a tendência pedagógica progressista da Educação Física, o trecho acima discorre sobre qual de suas manifestações?

A

Libertária.

B

Libertadora.

C

Renovada.

D

Crítico Social dos Conteúdos.

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Q1250253

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250253 Educação Física

Nesta abordagem o estudante deve ser reconhecido como um ser social, que tem sua própria história, suas interações sociais concretizadas filogênica e ontogenicamente. Trata-se da teoria pedagógica da Educação Física com abordagem:

A

Humanista.

B

Interacionista.

C

Cultural.

D

Crítico-Superadora.

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Q1248823

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de São Domingos do Cariri - PB - Professor de Educação Física |

Q1248823 Educação Física

Na Educação Física escolar devemos levar em consideração os aspectos psicomotores dentro do contexto do planejamento, assim como os distúrbios psicomotores que vão da instabilidade psicomotora à imperícia.
Marque V para verdadeiro e F para falso nas alternativas abaixo. ( ) Sincinesias caracterizam a falta de habilidade manual. ( ) Paratonia é a rigidez nas extremidades. ( ) A Imperícia provoca a falta de controle dos esfíncteres. ( ) Até os dois anos é presente o ambidestrismo. ( ) A enurese pode ser causa neurofisiológica e emocional.
A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

A

F, F, F, F e V.

B

V, V, F, F e F.

C

V, F, V, F e F.

D

F, V, F, F e V.

E

V, F, F, V e V.

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Q1245779

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245779 Educação Física

O profissional de Educação Física deve advertir o iniciante na prática de musculação de que ele deve tomar alguns cuidados em relação a essa prática. Atente para as indicações apresentadas a seguir e assinale a opção que corresponde a uma indicação INADEQUADA para a prática de musculação.

A

Realizar um programa de treinos, exercitando somente os grupamentos musculares preferidos do praticante, com descanso entre os treinos musculares.

B

Fazer o aquecimento articular antes dos exercícios musculares, o que irá preparar melhor suas articulações para o treino, além de alongar a musculatura antes e depois da prática.

C

Obedecer ao descanso estabelecido entre os treinos e as repetições, para a reconstrução muscular, gerando aumento da massa muscular.

D

Dormir bem, pois hormônios produzidos durante o sono agem no aumento de massa muscular.

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Q1245778

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245778 Educação Física

Cineantropometria é uma palavra de origem grega que significa, literalmente, medir o homem em movimento. Considerando a relação técnica de medida e seu objetivo, assinale a afirmação verdadeira.

A

Plicômetro é um aparelho utilizado para avaliar os tamanhos dos músculos, para determinar a posição correta de móveis, equipamentos e utensílios utilizados no dia a dia.

B

Paquímetro é um aparelho utilizado para medir comprimentos e diâmetros ósseos, para acompanhar a composição corporal e avaliar o crescimento.

C

Antropômetro é um aparelho utilizado para avaliar os valores das dobras cutâneas, para determinar o percentual de gordura total do indivíduo ou a quantidade de gordura no local avaliado.

D

Segmômetro é um aparelho utilizado para identificar os valores dos diâmetros, para determinar o desenvolvimento esquelético do indivíduo.

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Q1245777

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245777 Educação Física

Com base nas evidências científicas existentes a respeito de prescrição de exercícios para adultos saudáveis e na necessidade de orientações, o Colégio Americano de Medicina do Esporte estabelece algumas recomendações para a quantidade e o tipo de treinamento necessários para o desenvolvimento e manutenção da aptidão cardiorrespiratória, composição corporal e força muscular no adulto saudável. Considerando essas recomendações, assinale a opção INCORRETA.

A

Frequência de treinamento: 1 a 2 vezes por semana.

B

Intensidade de treinamento: 60 a 90% da frequência cardíaca máxima – Fcmáx –, ou 50 a 85% do consumo máximo de oxigênio – VO2máx – ou da reserva de FCmáx.

C

Duração do treinamento: 20 a 60 minutos de atividade aeróbica contínua. A duração está relacionada com a intensidade da atividade: dessa forma, uma intensidade mais baixa deve ser mantida por um período maior de tempo.

D

Tipo de atividade: qualquer atividade que mobilize grandes grupos musculares, possa ser mantida continuamente e seja de natureza rítmica e aeróbica.

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Q1245776

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245776 Educação Física

Para desenvolver atividade física destinada a grupos especiais, deve-se considerar o fato de que

A

o exercício físico define-se como qualquer movimento do corpo, realizado pelos músculos, que requer energia para acontecer, podendo ser apresentado em um continuum, com base na quantidade de energia despendida.

B

os componentes da aptidão física relacionada com performance são potência aeróbica máxima, força, flexibilidade e componentes da composição corporal.

C

agilidade, coordenação motora, equilíbrio, potência e velocidade devem ser mais valorizados, objetivando o desempenho desportivo.

D

a atividade física possui intencionalidade e planejamento, atividades que não se fazem presentes no exercício físico.

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Q1245775

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Educador Físico |

Q1245775 Educação Física

No que diz respeito a desenvolvimento e crescimento motor, assinale a afirmação verdadeira.

A

Crescimento deve ser entendido como referente ao aspecto quantitativo das proporções do corpo.

B

Desenvolvimento diz respeito ao aumento observável de ossos e músculos.

C

O desenvolvimento cessa, em determinada idade do ser humano, ao atingir o aumento ideal dos ossos.

D

O processo de crescimento permanece da concepção até a morte.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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