Questões de Concurso
Sobre políticas públicas e educacionais em educação física em educação física
Foram encontradas 705 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Educação Física |
Q3788844
Educação Física
A inclusão dos Jogos Escolares Brasileiros, dos
Jogos da Juventude e dos Jogos Abertos no calendário
nacional representa não apenas a valorização do
desporto como instrumento de promoção da saúde e
inclusão, mas também garante, em sua totalidade, a
formação cidadã e a democratização do acesso ao
esporte de rendimento, sem distinções regionais ou
sociais.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Física |
Q3751707
Educação Física
No que tange as políticas públicas de esporte
e lazer no brasil, as diferentes áreas de atuação
do poder público demandam diferentes tipos de
políticas. Alguns dos campos de atuação do poder
público, nos quais são aplicadas ações vinculadas a
esse tipo de processo político, são o lazer e esporte.
Sendo assim podemos dizer que são características
das Políticas Públicas de Esporte e Lazer:
I. Consideram o direito constitucional de todos ao lazer;
II. Criam programas e atividades direcionadas especificamente ao desenvolvimento de ações ao campo de esporte e lazer, vinculando os mesmos a perspectivas que sejam interessantes à população.
III. Não consideram o direito constitucional de todos ao lazer.
É correto o que se afirma em:
I. Consideram o direito constitucional de todos ao lazer;
II. Criam programas e atividades direcionadas especificamente ao desenvolvimento de ações ao campo de esporte e lazer, vinculando os mesmos a perspectivas que sejam interessantes à população.
III. Não consideram o direito constitucional de todos ao lazer.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732761
Educação Física
Entre as ações previstas no programa estão: promoção
da atividade física; saúde ambiental; alimentação saudável
e prevenção da obesidade; promoção da cultura de paz e
direitos humanos; prevenção das violências e dos acidentes;
prevenção de doenças negligenciadas; verificação da situação
vacinal; saúde sexual e reprodutiva e prevenção do Vírus da
Imunodeficiência Humana (HIV)/ Infecções Sexualmente
Transmissíveis (IST); prevenção ao uso de álcool, tabaco, e
outras drogas; saúde bucal; saúde auditiva; saúde ocular.
O nome do referido programa é:
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Educação Física |
Q3685870
Educação Física
Acerca do Programa de Educação Precoce da SEEDF, julgue o item a seguir.
É objetivo do programa de educação precoce promover o desenvolvimento da criança atendida no que se refere aos seus aspectos físicos, cognitivos, psicoafetivos, sociais e culturais.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Educação Física |
Q3685869
Educação Física
Acerca do Programa de Educação Precoce da SEEDF, julgue o item a seguir.
A concepção pedagógica do programa de educação precoce é de orientação interdisciplinar e por isso suas ações reúnem professores pedagogos, de música, de arte‑educação, de educação física e de língua portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Educação Física |
Q3685868
Educação Física
Acerca do Programa de Educação Precoce da SEEDF, julgue o item a seguir.
O Programa de Educação Precoce se caracteriza pelo atendimento educacional especializado de crianças de 0 a 3 anos e 11 meses e que apresentam atraso no desenvolvimento e se encontram em situações de risco, de prematuridade, com diagnóstico de deficiências ou com potencial de precocidade para altas habilidades/superdotação.
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Educação Física |
Q3685866
Educação Física
Acerca da política educacional e a educação física, julgue o item a seguir.
É facultado a prática da educação física ao aluno que comprovar ser atleta federado em instituição esportiva cuja modalidade seja olímpica.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico Desportivo I |
Q3221793
Educação Física
A Política Nacional de Humanização (PNH) existe desde 2003 para efetivar os princípios do SUS
no cotidiano das práticas de atenção e gestão, qualificando a saúde pública no Brasil e incentivando
trocas solidárias entre gestores, trabalhadores e usuários. A PNH deve se fazer presente e estar
inserida em todas as políticas e programas do SUS. Promover a comunicação entre estes três
grupos pode provocar uma série de debates em direção a mudanças que proporcionem melhor
forma de cuidar e novas formas de organizar o trabalho. Dispositivos da PNH é um arranjo de
elementos, que podem ser concretos (ex.: uma reforma arquitetônica, uma decoração, um manual de
instruções) e/ou imateriais (ex.: conceitos, valores, atitudes) mediante o qual se faz funcionar, se
catalisa ou se potencializa um processo. Na PNH, foram desenvolvidos vários dispositivos que são
acionados nas práticas de produção de saúde, envolvendo coletivos e visando promover mudanças
nos modelos de atenção e de gestão. Assim, analise as afirmativas a respeito destes dispositivos e
assinale a alternativa correta:
I - O acolhimento com Classificação de Risco é um dispositivo previsto no PNH.
II - O Sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde: gerência de “porta aberta”; ouvidorias; grupos focais e pesquisas de satisfação são dispositivos previsto no PNH.
III - Visita Aberta e Direito à acompanhante é um dispositivo previsto no PNH.
IV - Projeto Terapêutico Singular e Projeto de Saúde Coletiva são dispositivos previsto no PNH.
I - O acolhimento com Classificação de Risco é um dispositivo previsto no PNH.
II - O Sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde: gerência de “porta aberta”; ouvidorias; grupos focais e pesquisas de satisfação são dispositivos previsto no PNH.
III - Visita Aberta e Direito à acompanhante é um dispositivo previsto no PNH.
IV - Projeto Terapêutico Singular e Projeto de Saúde Coletiva são dispositivos previsto no PNH.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caieiras - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Monitor de Transporte Escolar |
Q3187512
Educação Física
A educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é componente curricular
obrigatório da educação básica, sendo sua
prática facultativa ao aluno maior de:
Ano: 2025
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Física |
Q3179354
Educação Física
A prática esportiva na escola e na comunidade é
fundamental para o desenvolvimento físico, social e
emocional dos indivíduos. Políticas públicas e
estratégias pedagógicas são utilizadas para incentivar
a adesão à prática esportiva em diferentes contextos.
Sobre a promoção do esporte na escola e na comunidade, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre a promoção do esporte na escola e na comunidade, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Prova:
INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Física |
Q3179340
Educação Física
As teorias pedagógicas e filosóficas aplicadas à
Educação Física desempenham um papel central no
direcionamento de sua prática, com reflexos nos
objetivos educacionais e na abordagem metodológica.
Com base nessas influências, assinale a alternativa INCORRETA sobre as bases filosóficas e pedagógicas da Educação Física.
Com base nessas influências, assinale a alternativa INCORRETA sobre as bases filosóficas e pedagógicas da Educação Física.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |
Q3176051
Educação Física
A Educação Física, ao atuar com crianças e adolescentes, deve reconhecer e respeitar
as disposições do ECA, especialmente no que se refere à proteção dos direitos ao lazer, esporte,
cultura e diversão, promovendo um ambiente seguro e inclusivo. O Capítulo II, Seção I, aborda
medidas de prevenção especial relacionadas à informação, cultura, lazer, esportes, diversões e
espetáculos. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |
Q3176035
Educação Física
O Brasil, por meio de políticas públicas como a erradicação do trabalho infantil, tem
conseguido reduzir gradualmente os índices dessa prática, embora o trabalho infantil ainda seja um
desafio em diversas regiões. Nesse contexto, é fundamental compreender o conceito de trabalho
infantil. O termo “trabalho infantil” refere-se às atividades econômicas e/ou atividades de
sobrevivência, _______ finalidade de lucro, remuneradas ou não, realizadas por crianças ou
adolescentes em idade inferior a __ anos, ressalvada a condição de aprendiz a partir dos __ anos,
independentemente da sua condição ocupacional.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |
Q3176033
Educação Física
O SINASE é uma política pública destinada à promoção, proteção e defesa dos direitos
humanos e fundamentais de adolescentes e jovens responsabilizados pela prática de ato infracional.
O documento que estabelece as regras, diretrizes e princípios do SINASE (Brasil, 2006) orienta as
entidades de atendimento e os programas que executam medidas socioeducativas, como internação
provisória, prestação de serviço à comunidade, liberdade assistida, semiliberdade e internação. São
diretrizes do SINASE para a prática pedagógica no atendimento socioeducativo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |
Q3176030
Educação Física
Considerando o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), os
parâmetros da ação socioeducativa estão organizados pelos seguintes eixos estratégicos: suporte
institucional e pedagógico; diversidade étnico-racial, de gênero e de orientação sexual; cultura,
esporte e lazer; saúde; escola; profissionalização/trabalho/previdência; família e comunidade e
segurança. Considerando o Eixo Esporte, Cultura e Lazer, qual das ações a seguir NÃO é comum a
todas as entidades e/ou programas que executam a internação provisória e as medidas
socioeducativas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Físico Social |
Q3176025
Educação Física
O profissional de Educação Física desempenha um papel importante no trabalho
comunitário, contribuindo para o fortalecimento de vínculos sociais, a inclusão e a promoção do
bem-estar físico e mental por meio de ações intersetoriais. Essas ações são fundamentais em serviços
socioassistenciais que abrangem programas voltados para a população em situação de
vulnerabilidade. Com base na Lei nº 6.433/2024, que dispõe sobre as Políticas de Assistência Social
no município de Tangará da Serra/MT, é um objetivo dessa Política:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor De Educação Física - Educação Infantil |
Q3160852
Educação Física
A política educacional em Educação Física é um campo
em constante evolução, que busca atender às
necessidades dos alunos e da sociedade. A valorização
da Educação Física nas escolas é essencial para
garantir uma formação integral e saudável, preparando
os alunos para os desafios do futuro. Considere as
assertivas a seguir sobre esse tema, registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas.
(__)A Educação Física é um componente curricular facultativo, podendo ser oferecida como uma disciplina eletiva, desde que a escola mantenha disponibilizadas atividades esportivas regulares, no contraturno, conduzidas por um profissional da área de Educação Física, no formato conhecido como "escolinha de esportes".
(__)A participação dos alunos nas aulas de Educação Física é obrigatória, independentemente de condições de saúde ou justificativas apresentadas pelos responsáveis, pois em todos os casos é possível o professor disponibilizar algum tipo de atividade para que o aluno participe efetivamente das aulas.
(__)A Educação Física deve ser oferecida em todas as etapas da Educação Básica, sendo considerada um componente curricular obrigatório, com a possibilidade de participação facultativa em casos específicos definidos por Lei.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)A Educação Física é um componente curricular facultativo, podendo ser oferecida como uma disciplina eletiva, desde que a escola mantenha disponibilizadas atividades esportivas regulares, no contraturno, conduzidas por um profissional da área de Educação Física, no formato conhecido como "escolinha de esportes".
(__)A participação dos alunos nas aulas de Educação Física é obrigatória, independentemente de condições de saúde ou justificativas apresentadas pelos responsáveis, pois em todos os casos é possível o professor disponibilizar algum tipo de atividade para que o aluno participe efetivamente das aulas.
(__)A Educação Física deve ser oferecida em todas as etapas da Educação Básica, sendo considerada um componente curricular obrigatório, com a possibilidade de participação facultativa em casos específicos definidos por Lei.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Anos Iniciais/Finais |
Q3160492
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao histórico da
Educação Física. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__)O Decreto-Lei nº 20.109, de 1931, estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, trazendo diretrizes específicas para a formação de professores, colaborando para uma visão mais ampla e integral do desenvolvimento humano na Educação Física.
(__)O Decreto-Lei nº 3.688/1941 foi um marco histórico para a Educação Física no Brasil, pois tornou obrigatório o ensino dessa disciplina nas escolas de todo o país, além disso, ao reconhecer a importância da Educação Física para a formação do indivíduo, esse decreto colaborou para o processo de valorização da disciplina nas escolas.
(__)Conhecido como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1971, o Decreto nº 5.692, de 1971, revogou a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, dessa forma flexibilizou o caráter militarista da disciplina, permitindo que as instituições de ensino oferecessem esse componente curricular de forma facultativa.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)O Decreto-Lei nº 20.109, de 1931, estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, trazendo diretrizes específicas para a formação de professores, colaborando para uma visão mais ampla e integral do desenvolvimento humano na Educação Física.
(__)O Decreto-Lei nº 3.688/1941 foi um marco histórico para a Educação Física no Brasil, pois tornou obrigatório o ensino dessa disciplina nas escolas de todo o país, além disso, ao reconhecer a importância da Educação Física para a formação do indivíduo, esse decreto colaborou para o processo de valorização da disciplina nas escolas.
(__)Conhecido como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1971, o Decreto nº 5.692, de 1971, revogou a obrigatoriedade da Educação Física nas escolas, dessa forma flexibilizou o caráter militarista da disciplina, permitindo que as instituições de ensino oferecessem esse componente curricular de forma facultativa.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Anos Iniciais |
Q3146985
Educação Física
No que se refere às competências e habilidades a serem desenvolvidas no componente curricular da educação física no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
É uma das competências específicas da educação física no ensino fundamental reconhecer o acesso às práticas corporais como um direito do cidadão.
Ano: 2024
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Buritizal - SP
Prova:
Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor Técnico Desportivo |
Q3372974
Educação Física
Assinale a alternativa que corretamente descreve
uma das obrigações do Estado em relação às práticas desportivas.
Conheça nossos planos