Segundo Darido & Souza (2017), no jogo de basquetebol existe um tipo de arremesso em que damos dois saltos ou passos mais firmes em direção à cesta. A respeito deste tipo de arremesso e sua denominação, assinale a alternativa correta.

Leia as afirmativas a seguir:
I. Oficialmente, no basquetebol, o jogo é conduzido pelos oficiais, oficiais de mesa e um comissário, se presente. A cesta que é atacada por uma equipe é a cesta dos adversários e a cesta que é defendida por uma equipe é a própria cesta da equipe. A equipe que marcou o maior número de pontos ao final do tempo de jogo será a vencedora. II. Os músculos longos são encontrados especialmente nos membros. Os mais superficiais são os mais longos, podendo passar duas ou mais articulações. Como exemplo, pode-se citar o Bíceps Braquial. III. No ambiente escolar, as atividades de educação física devem contribuir para que os alunos sejam capazes de participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e solidária, sem discriminar os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. No handebol, a área de gol, que inclui a linha da área de gol, é considerada invadida quando um jogador de quadra a toca com qualquer parte de seu corpo. II. As atividades escolares de Educação Física, no Ensino Fundamental, devem estimular os educandos a solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado. III. Oficialmente, o basquetebol é jogado por duas (2) equipes de sete (7) jogadores, cada. O objetivo de cada equipe é marcar pontos na cesta dos adversários e evitar que a outra equipe pontue.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Oficialmente, no basquetebol, a quadra de ataque de uma equipe consiste da cesta dos adversários, a parte interna da tabela e aquela parte da quadra de jogo limitada pela linha final atrás da cesta dos adversários, as linhas laterais e a margem interna da linha central mais próxima da cesta dos adversários. II. O processo de ensino e aprendizagem em Educação Física não se restringe ao simples exercício de certas habilidades e destrezas, mas sim de capacitar o indivíduo a refletir sobre suas possibilidades corporais e, com autonomia, exercê-las de maneira social e culturalmente significativa e adequada.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. No handebol, um jogador que esteja sangrando ou que tenha sangue no seu corpo ou uniforme deve sair da quadra imediatamente e voluntariamente (através de uma substituição normal), de modo a estancar o sangramento, cobrir a ferida e limpar o corpo e o uniforme. II. Oficialmente, no handebol, uma equipe consiste em até 8 jogadores. Não mais do que 5 jogadores podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo. Os demais jogadores são suplentes que podem ser remanejados ou substituídos a qualquer momento pelo técnico. Na possibilidade de algum jogador sofrer uma fratura que o impeça de continuar o jogo, o técnico também poderá substituí-lo, se desejar.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. As atividades rítmicas e expressivas são muito importantes no contexto da Educação Física escolar, pois através delas é possível combinar a marcação do ritmo com movimentos coordenados entre si. As manifestações culturais da própria coletividade ou aquelas veiculadas pela mídia podem ser analisadas a partir de alguns conceitos de qualidade de movimento como ritmo, velocidade, intensidade e fluidez; podem ser aprendidas e também recriadas. Da mesma forma, as noções de simultaneidade, sequência e alternância poderão também subsidiar a aprendizagem e a criação de pequenas coreografias. II. Através das atividades escolares de Educação Física, espera-se que ao final do Ensino Fundamental os alunos sejam capazes de reconhecer-se como elemento integrante do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene, alimentação e atividades corporais, ignorando a sua relação com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, manutenção e melhoria da saúde coletiva.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. No basquetebol, a quadra de defesa de uma equipe consiste na cesta da própria equipe e na parte interna da tabela, excetuando-se aquela parte da quadra de jogo limitada pela linha final atrás da sua própria cesta, assim como as linhas laterais e a linha central. II. No handebol, ao goleiro é permitido mover-se com posse de bola dentro da área de gol, sem estar sujeito às restrições aplicadas aos jogadores de quadra.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e se enxergue como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana. As danças, esportes, lutas, jogos e ginásticas compõem um vasto patrimônio cultural que deve ser valorizado, conhecido e desfrutado. Além disso, esse conhecimento contribui para a adoção de uma postura preconceituosa e discriminatória diante das manifestações e expressões dos diferentes grupos étnicos e sociais e às pessoas que dele fazem parte. II. No handebol, a bola pode ser feita de couro ou material sintético. Ela deve ser esférica, brilhante e escorregadia. Nesse jogo, a bola apenas pode ser manuseada pelos centroavantes de cada time, sendo limitado o tempo de manipulação da bola a até 30 segundos por jogador, em cada tempo de 5 minutos.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Os músculos são estruturas individualizadas que cruzam uma ou mais articulações e pela sua contração são capazes de transmitir-lhes movimento. Este é efetuado por células especializadas denominadas granulócitos, cuja energia latente é ou pode ser controlada pelo sistema nervoso. Os músculos são capazes de transformar energia química em energia mecânica. II. No handebol, ao goleiro é permitido tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. No handebol, um jogador não será penalizado quando entrar na área de gol depois de jogar a bola, desde que isso não crie uma desvantagem para os adversários. II. As atividades escolares de Educação Física, no Ensino Fundamental, devem estimular os alunos a conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existe nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
Marque a alternativa CORRETA:

Partindo do pressuposto de que a ginástica é um dos conteúdos da Cultura Corporal, e que deve ser ensinada na Educação física escolar, podemos afirmar o seguinte:

O ensino da ginástica nas aulas de Educação Física escolar ou em projetos extracurriculares pode ser realizado com o propósito de promover o desenvolvimento integral dos aprendizes, respeitando-se as características de cada faixa etária.
Pensando nas recomendações de estudiosos da pedagogia do esporte da linha construtivista de Vigotsky, um programa de ginástica para crianças, que visa atingir aos objetivos de desenvolver a capacidade de resolução de problemas, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades motoras específicas desse esporte, deve começar pela

“Para o ser humano, como para os animais, o jogo é uma necessidade vital” (RIOS, 2018).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Na atualidade o jogo é considerado uma atividade essencial ao desenvolvimento integral da criança.

2. O jogo é a única experiência que ajuda o indivíduo a socializar-se.

3. O jogo só promove o desenvolvimento das capacidades físicas e motoras da criança.

4. O jogo motor é para a criança a primeira ferramenta de interação com aquilo que a circunda.

5. Jogar e brincar são atividades para o tempo livre. Na escola, o objetivo é estudar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os alongamentos deveriam fazer parte da vida diária, pois, além de serem agradáveis, ao praticá-los cotidianamente podemos atingir os seguintes benefícios, EXCETO:

O vôlei, também chamado de volley ou voleibol, é um esporte de origem norte-americana do século XIX. É um esporte de popularidade significativa em grande parte do mundo, e está presente em muitos torneios e eventos esportivos de âmbito internacionais, tais como os Jogos Olímpicos e os Jogos Panamericanos.

Os movimentos do vôlei são, EXCETO:

O judô é um esporte de origem japonesa do século XVII. É considerado uma arte marcial e pode ser praticado tanto por homens quanto mulheres. Não há objetos para essa prática, apenas o uso do próprio corpo.

Sobre o Judô, analise os itens:

I. O nome da vestimenta é judogui e é composto por três peças: Um casaco, de nome wagui, uma calça, de nome shitabaki, e uma faixa, de nome obi.

II. A conquista de pontos, feita ao levar o oponente ao chão e imobilizá-lo, fazendo com que suas costas ou seus ombros permaneçam tocando o tatame durante 10 segundos.

III. A sequência das cores das faixas, em ordem crescente, é: Branca, Cinza, Azul, Amarela Laranja, Verde, Roxa, Marrom e Preta.

IV. Pratica-se o judô em um tatame de forma quadrada, com medidas que variam de 14 a 16 metros.

V. O objetivo da luta é conquistar o ippon, que consiste na imobilização do oponente por 30 segundos.

VI. O ippon também pode ser conquistado de outras formas: o yuko, é considerado um ippon incompleto. Ocorre, por exemplo, quando o lutador imobiliza seu oponente com apenas um ombro no chão. Cada wazari vale meio ponto.

Estão CORRETAS as alternativas:

Um professor de Educação Física treina o time de futebol da escola. Em um dia de treino, ele decidiu realizar atividades que estimulassem a rápida tomada de decisão que poderia ser necessária em uma partida. Para isso, ele utilizou diversos jogos adaptados que exigiam a execução de gestos técnicos do futebol e o raciocínio rápido dos jogadores para chegarem ao objetivo desejado.

Analisando a utilização de jogos adaptados nessa situação, e baseando-se nas propostas do método integrado de ensino de futebol de Lopes e Silva (2009), é correto afirmar que o professor agiu de maneira

Durante uma aula de Educação Física em que o objetivo era o ensino da modalidade de basquetebol, o professor sugere a atividade descrita a seguir.

A turma foi dividida em duas equipes. O objetivo era marcar pontos na cesta adversária e evitar que a equipe adversária fizesse o mesmo. Foram orientadas a passar a bola para todos os componentes da equipe. Sem isso, não poderiam arremessar a bola à cesta. Cada vez que uma das equipes perdesse a posse de bola e conseguisse recuperá-la, deveria recomeçar os passes para todos os membros da equipe.

Analisando a atividade descrita e considerando as definições de jogos cooperativos mencionados por Brandl Neto e Silva (2015), é correto afirmar que essa atividade se classifica como

Pensando na execução de um lance livre em um jogo de basquete e nas influências que o contexto pode exercer sobre a prática, assinale a alternativa que menciona, na ordem correta, uma condição reguladora e uma condição não reguladora, de acordo com o contido na obra de Magill (2003) sobre aprendizagem motora.

Soares e colaboradores (2016) realizaram estudo em reportagens e comentários de internautas em sites esportivos sobre as repercussões do choro do capitão da Seleção brasileira de futebol, Thiago Silva, após o jogo entre Brasil e Chile, na Copa do Mundo de 2014. Sob a ótica de estudos de gênero e masculinidades pós-estruturalistas, os autores concluem que é correto afirmar que, no contexto futebolístico, as condutas do atleta foram associadas