Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q2071915 Educação Física
A dança enquanto forma de expressão constitui-se de movimentos cadenciados incluindo passos e saltos, executados ao som e ao compasso da música. Rudolf Laban designou o movimento na dança a partir de fatores relacionados a quatro categorias. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre estas categorias e seus elementos constitutivos.
Alternativas
Q2071911 Educação Física
O profissional de Educação Física ao iniciar seus trabalhos junto a uma empresa que presta serviços em Ginástica Laboral pode fazer uso de um inventário denominado PAR-Q, com a intenção de verificar para quais pessoas o aumento de atividade física seria contraindicado. Sobre este instrumento de avaliação, analise as afirmativas a seguir.
I. Originalmente denominado de PAR-Q tratava-se de um questionário composto por 14 itens (perguntas), elaborado pelo Ministério da Saúde da província canadense de British Columbia. II. O formato revisado assumiu a denominação rPAR-Q, o questionário passou a englobar as sete perguntas consideradas mais efetivas na detecção de contraindicações médicas ao exercício físico. III. Consiste em estimar o tempo semanal gasto em atividades físicas de intensidade moderada e vigorosa, em diferentes contextos do cotidiano e ainda o tempo despendido em atividades passivas, realizadas na posição sentada.


Sobre esta forma de avaliação, estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2071910 Educação Física

A ginástica laboral pode ser situada como um programa de intervenção, composto por uma série de exercícios físicos realizados durante e no local de trabalho, com objetivo de melhorar a aptidão física relacionada à saúde. Sobre a Ginástica Laboral analise as afirmativas a seguir.


I. Realizada durante a jornada, interrompe a monotonia operacional, com a realização de exercícios específicos de modo a remediar esforços repetitivos ou estruturas sobrecarregadas e as posturas solicitadas nos postos de trabalho.

II. Tem como objetivo promover alguns minutos de atividades físicas para que o trabalhador possa meditar e aumentar sua consciência corporal, possibilitando um maior conhecimento de seu corpo e um aprendizado motor, de modo a reduzir a ansiedade e a tensão.

III. Tem como objetivo principal preparar os funcionários, ativando sobretudo os grupos musculares que serão solicitados nas tarefas profissionais, proporcionando também maior disposição.



Segundo Lima (2018) os tipos de ginástica laboral apontados nas afirmativas I, II e III são respectivamente:

Alternativas
Q2069477 Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a BNCC incluem a dança como uma das unidades temáticas na educação física. Acerca dos objetivos da dança na escola, julgue os próximos itens.

I A dança na escola visa desenvolver a imaginação, a comunicação verbal, o pensamento crítico, a autoconfiança, a cooperação e a criatividade. II A dança na escola visa aprimorar o desenvolvimento motor, a consciência corporal e a percepção musical. III A dança na escola visa integrar-se a outras áreas do currículo escolar, explorando o movimento dançante. IV A dança na escola visa estabelecer conexões dentro de contextos históricos, sociais e culturais.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2069470 Educação Física
Segundo a lógica interna de funcionamento dos esportes, o esporte de marca é caracterizado 
Alternativas
Q2066139 Educação Física
Ainda de acordo com a obra de Carmen Soares, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A sistematização da ginástica na Suécia ocorreu apenas na segunda metade do século XX. II – Na escola sueca, Ling sustentava que a ginástica poderia ser dividida em quatro partes: pedagógica, militar, ortopédica e estética. III – Não se pode notar nenhum viés médico ou higiênico na concepção de ginástica dos suecos. 
Alternativas
Q2063848 Educação Física
A prática denominada ginástica possuiu ao longo da história significados diversos, podendo atualmente ser assumida como um conjunto ou formas de exercícios. Analise a classificação abaixo:
“Reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.”
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) o tipo de ginástica acima caracterizado corresponde a classificação de: 
Alternativas
Q2063827 Educação Física
A ginástica geral é uma modalidade que se fundamenta em outras atividades da Cultura Corporal, como danças e jogos, trabalhados de maneira livre e criativa. Ela apresenta vários objetivos. Sobre estes objetivos, analise as afirmativas a seguir.

I. Oportunizar a valorização do trabalho coletivo, sem deixar de valorizar a individualidade. II. Benefícios gerais ao corpo. III. O sentido da sua prática vincula-se diretamente na escola ao ensino das técnicas corporais. IV. Quando praticada coletivamente, proporciona a integração e a socialização.
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2045017 Educação Física
Os professores de Educação Física, no contexto escolar, relatam a dificuldade com a prática de conteúdos curriculares que não são frequentemente abordados, como a Dança.
Assinale a opção que enfatiza corretamente uma vivência da dimensão procedimental do conteúdo Dança.
Alternativas
Q2036855 Educação Física
A luta como conteúdo da Educação Física escolar vem se fazendo presente em diferentes documentos curriculares, a exemplo dos Parâmetros Curriculares Nacionais da década de 90 e, mais recentemente, na Base Nacional Comum curricular, além dos documentos curriculares dos diferentes estados e municípios de nosso país.
Acerca do ensino da luta, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q4303203 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do voleibol, é correto afirmar:
Alternativas
Q4303197 Educação Física
Analise as afirmativas abaixo sobre o tiro de sete metros no handebol de acordo com as regras oficiais.
1. Deve ser executado como um arremesso ao gol, dentro dos dez segundos após o apito do árbitro.
2. O jogador que está executando deve posicionar-se atrás da linha de 7 metros.
3. Após a execução, a bola não deve ser tocada novamente pelo executante ou por um de seus companheiros, até que ela tenha sido tocada por um adversário ou a baliza.
4. Quando estiver sendo executado, os companheiros do executante devem posicionar-se sobre a linha de tiro livre e permanecerem nesta posição até que a bola tenha saído de sua mão.
5. Se o goleiro cruzar a linha de limitação antes que a bola tenha saído da mão do executante, o tiro de 7 metros deverá ser recobrado nos casos em que o gol não tenha sido marcado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4302938 Educação Física
O futebol é um esporte de modalidade: 
Alternativas
Q4302937 Educação Física
A respeito da ginástica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4302936 Educação Física
Esporte, popularmente, conhecido e difundido, no Brasil. 
Alternativas
Q4302935 Educação Física
Marque alternativa que corresponde ao esporte olímpico, no qual a tipologia é técnico – combinatório. 
Alternativas
Q4302933 Educação Física
Exemplo de esporte de rede e parede. 
Alternativas
Q4302932 Educação Física
O boliche encaixa-se em qual tipo de esporte?
Alternativas
Q4302931 Educação Física
Existem diversos esportes, porém, para cada esporte há uma tipologia na qual eles se encaixam, exemplo o karatê que pertence a esportes de combate. Quantas modalidades de esportes existem? 
Alternativas
Q4302930 Educação Física
O judô é um exemplo de esporte de combate, assinale a assertiva. 
Alternativas
Respostas
3881: D
3882: C
3883: D
3884: E
3885: A
3886: B
3887: D
3888: E
3889: E
3890: E
3891: E
3892: D
3893: B
3894: E
3895: A
3896: E
3897: E
3898: B
3899: B
3900: D